届湖北省武汉市高三上学期第一次调研考试语文试题.docx
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届湖北省武汉市高三上学期第一次调研考试语文试题
2019届湖北省武汉市高三上学期第一次调研考试
语文试题
本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
第I卷
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面论述类文章，完成1～3题
随着数字化技术的日益发展，手机、电脑等新的传播媒介在改变我们生活方式的同时，也在悄然改变着我们的阅读方式。
不知不觉间，传统意义上的报纸、杂志、书本似乎离我们越来越远，取而代之的却是现代化的屏幕阅读和零散的数字阅读。
但现实的尴尬却在于，一些人总担心肤浅和碎片化的数字阅读会消解传统阅读的本质意义，并剥离它内在的深层思考，从而将阅读引向娱乐消费与文化沉沦的反面。
这样的纠结与担心其实有点多余。
从历史发展的脉络看，我们的阅读载体一开始也并非就是纸质图书。
千百年来，它也经历了从甲骨、帛书、竹简、金文碑刻再到纸质图书的演变，而如今，其被数字化的阅读所冲击，这也不过是时代发展、社会进步的一个必然体现。
再者，数字化阅读的兴起并非就是带着否定传统阅读的目的来的，相反，其在一定程度上却是对传统阅读的延展与升华。
因此，我们真正该纠结的，倒不是选择什么样的阅读载体，反倒是在阅读内容上，该作出什么样的甄别判断。
一个很不好的现象是，在消费社会里，人们在生活中追求物质利益的同时也深深地受到物质社会的沉重挤压，这造成的直接后果便是人们都希望通过追求享乐的方式来获得心灵上的疏解和抚慰，这也使得人们对阅读内容的选择，越来越倾向于物质消费的表面性和即时性、娱乐消费的肤浅性和盲从性，却失去了应有的深度和必要的反思。
更大的问题还在于，信息泛滥与信息超载的尴尬现实，不但影响着阅读者对有用信息的涉猎和选择，也在很大程度上制约着他们的理解力与判断力，一些人为了不错过相应信息的呈现，甚至对阅读工具产生了强烈的迷恋，并患上了“工具强迫症”。
有些人在一天的大多数时间里都机不离身，随时随地都在通过微博、微信、网页等查看信息，生怕有任何遗漏。
可殊不知，这对阅读内容的非理性选择，不但没有达到自我改善与提升的目的，反倒将自己束缚在了工具之上，成了阅读工具的奴隶。
那么，数字化阅读时代，我们究竟该怎样选择适合自己的阅读内容呢？
首先要走出的一个误区是，对数字化阅读的利与弊，不能简单的用阅读的“深”与“浅”来衡量，因为就阅读者而言，不同的阅读需求往往决定着他们的阅读方式是宽泛的浏览还是深入的研究，而单纯用“深”与“浅”来概括数字化阅读的利与弊则未免太过武断与极端。
至于阅读内容的选择，则是是要在摒弃娱乐与消费的基础上，多些适合自身心灵发展、综合素质提高的深度文本，并有着起码的判别意识，更不能被海量信息牵着鼻子走。
事实上，数字阅读作为一种新技术，其本质应是辅助性的，我们的整个社会也应该创造更加有利的因素使它在各领域之间实现良性互动，并为其内容呈现出更多的精彩。
（摘自张剑《阅读的“深”与“浅”如何衡量》，光明网）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．手机电脑等传媒改变着我们的阅读方式，传统的纸质阅读似乎离我们越来越远。
B．肤浅和碎片化的数字阅读会不会消解传统阅读的本质意义，引起了一些人的忧虑。
C．信息泛滥和信息超载的现实，影响着人们对有用信息的涉猎和选择。
D．在这个数字化时代，我们只有选择宽泛的阅读才能满足自己的阅读需求。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．开头指出数字化技术正在改变着人们的阅读方式，数字阅读给某些人带来了一些相忧。
B．作者从历史发展的角度分析，否定了某些人的担心指出数字阅读是社会的进步。
C．文章按提出问题分析问题和解决问题的思路行文，认为数字阅读和细质阅读同等重要。
D．作者对数字阅读的利弊层层分析后指出，我们应为数字阅读方式的发展创造有力的因素。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A．肤浅和碎片化的阅读会将人们的阅读引向娱乐消费和文化沉沦的担心其实是多余的。
B．数字化阅读的兴起并不是带着否定传统阅读的目的来的，由此可见数字化阅读有它的缺陷。
C．在消费社会，人们受到物质社会的沉重挤压，在阅读上就必定会选择娱乐消费性的内容。
D．患有“工具强迫症”的阅读者对信息的涉猎和选择影响着他们的理解力与判断力。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面文字，完成4～6题
白菜石
三石
龚一笑，饶城师院教授。
我跟他亦师亦友，虽然大不了我几岁，却是我正宗老师。
在饶城奇石收藏界，龚一笑名望极高，算得上是鼻祖级人物。
早年，龚一笑经常跋山涉水掏拣石头。
那时玩石的人不多，赚两个钱只够糊口，石头自然抵不过馒头。
如今日子好了，有钱人也多，玩石的人多了起来。
而此时，龚一笑已是奇石满屋，且大部是拣来的，没花多少钱。
正所谓近朱者赤，虽然兴趣不大，并不代表一点兴趣没有。
经常跟龚一笑一起，多少受些影响，家里也有些藏石，有的是跟龚一笑在山沟河汊拣的，有的是朋友间相互赠送的，更多是死乞白赖从龚一笑家顺的。
不过，都是些一般的货色，以龚一笑的说法，要论值钱，没一块儿抵得到他估价的费用。
我也无所谓，图个好玩儿而已。
龚一笑好东西不少，值多少钱不知道，同样以龚一笑的说法，一块石头换一套房，没有大厦千间，十数间还是有的。
当然，不是说上海北京，但即便是饶城，也不是小数目。
不过，龚一笑的好石头锁在里屋，常年上鎖，一般人不让看。
我也是一般人，央求多次外加点儿蛮横，龚一笑才不情不愿打开门锁，这才得以匆匆一睹。
不过，也有例外。
一次，在龚一笑家喝酒，酒到酣时，他竟然主动进屋，搬出一件珍藏。
却是一件形如白菜的奇石，没有丝毫雕琢，纹理清晰可见，大小与白菜一般无二。
果然是浑然天成。
我惊呼一声，啧啧称奇：
“如与铅山的白菜碑一并展示，必然相得益彰。
”
龚一笑抿着小酒，嘿嘿一笑：
“你能联想到白菜碑，也不枉你我师生朋友一场。
白菜碑为明代铅山县令笪（dá）继良所绘。
其上题词：
为民父母，不可不知此味；为吾赤子，不可令有此色。
作为地方父母官，要坚守此道，如白菜一般清白做人、做官。
”
市委已找谈话，我从市直一个清水衙门，直接空降到县里任职，且是正职，手上权力不可同日而语。
我蓦然明白龚一笑良苦用心，正色道：
“老师教诲，学生谨记。
不过——”
“不过什么？
”
我狡黠一笑，将白菜石移至跟前：
“老师要是放心不下，不如将此石赠与学生，学生必定每日观石而三省其身。
”
龚一笑脸色一变，一把将石头搂进怀里，连说两声：
“君子不夺人之所好，君子不夺人之所好。
匆匆搁进里屋，封门上锁。
”
我哈哈大笑。
在县里工作，不似在市里那般清闲，忙得焦头烂额，没有时间把玩石头。
但时间久了，竟然有人知道我那一丁点的喜好，不时有好事之人弄两块石头请我鉴赏，或者送我把玩。
我一般不收，偶尔收下一块两块，也回赠人家，算是玩家之间的相互馈赠，也没太当回事。
曾有一块摆在我办公桌上，名为“寒江独钓”，却是我最为喜欢之物。
与龚一笑往来也少了，只是偶然相互电话骚扰，免不了邀请他前来喝酒吃肉，还有赏石。
电话里龚一笑笑得不屑一顾，你能有什么好石头值得我劳师远道的。
我说还真有一块，就摆在办公室，你来了便知。
龚一笑还真的来了，直接推门进来。
我从座椅上一蹦而起，兴奋之情难以言表。
龚一笑却不睬我，眼睛落在桌上的“寒江独钓”上。
我得意地说：
“以你专家的眼光，看我这块石头怎么样？
”
龚一笑不语，移前移后仔细端详，少顷立起身子说：
“很值钱”。
我问：
“值多少”？
龚一笑脸色凝重：
“一间房，一间牢房。
”
我吓了一跳：
“一块石头，不至于吧？
”
龚一笑怒目圆睁，道：
“我说是就是，你敢质疑我的眼光！
”怒气冲冲摔门而出。
我目瞪口呆。
待醒悟过来，出门紧追，已不见龚一笑踪影。
打电话，关机。
呆坐一会儿，满脑子都是龚一笑的怒容，突然惶恐。
立马叫来秘书，将“寒江独钓”还有几块交换的石头，一并拿走退回。
翌日，刚到办公室，却见龚一笑又推门匆匆而入，手上捧着那块白菜石。
我一时没反应过来，忘记招呼。
许是发现桌上已没了那块石头，遂问：
“石头呢？
”我有些尴尬，低声说：
“已让人退回去了。
”
龚一笑冷哼一声：
“算你聪明。
”将白菜石小心翼翼摆在原先位置，“你曾说每日观石三省，今天就遂了你愿。
”
我说：
“老师怎的如此大方，舍得忍痛割爱？
”
龚一笑又是怒目圆睁，想得美，借你的，什么时候不当官了，就还我。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．开头写“我”跟着龚一笑玩石的情节，着重文代了“我们”的关系和所拥有的石头的来源，看似寻常，却为后文故事的发展暗埋伏笔。
B．龚一笑为了勉励学生，两次搬出白菜石却不舍得赠与学生，既体现出白菜石的珍贵和他对白菜石的珍爱，也表现了他行事有分寸。
C．小说善于运用细节表现人物，如龚一笑看完石头后“脸包凝重”，用“一间牢房”回答“我”，表现了他故意夸大后果以警醒“我”。
D．龚一笑的那一句“借你的，什么时候不当官了就还我”，虽是师友之间的话语，但也能引发人们对身处官场应如何保持清白的思考。
5．小说在刻画龚一笑这一形象时，突出了他的哪些性格特征？
请简要分析。
（6分）
6．小说以“白菜石”为题，有什么作用？
请简要分析。
（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面材料，完成7～9题。
（12分）
材料一：
2017年8月18日，美国贸易代表罗伯特·莱特希泽发表声明称，将根据美国《1974年贸易法》第301条，在涉及技术转让、知识产权和创新等领域对中国正式启动贸易调查。
美方无视世界贸易组织规则，依据国内法对中国发起贸易调查，对外发出破坏性信号，引发国外媒体高度关注，包括美国产业界在内的国际舆论对此普遍表示担忧。
（摘编自新华网）
材料二：
新加坡《联合早报》2017年8月17日刊发的社论《贸易纠纷不应沦为政治工具》指出，国际贸易应秉承自由和公平的原则，不应与地缘政治、人权等议题挂钩，更不能沦为一个国家打击另一个国家的政治工具。
《联合早报》21日在另一篇社论《中美打贸易战没有赢家》中指出，特朗普决意对中国展开贸易调查，是借保护知识产权之名，行贸易保护之实。
路透社在《经济民粹主义依然在白宫徘徊》一文中认为，尽管拥护贸易保护主义的特朗普高级顾问、白宫首席战略师班农已经离职，但其他反对自由贸易的人士还将继续影响美国政府，经济民粹主义的威胁依然存在。
英国《金融时报》则指出，动用“301条款”极具挑衅性，这更像是使用大棒一样的贸易工具打击中国。
美国的行为方式实际上集法官、陪审员和执法人员等角色于一身，对它所认定的问题进行处理。
动用如此强硬的武器可能带来全面贸易战爆发的风险。
（摘编自人民网）
材料三：
材料四：
德国新闻电视频道网站援引德国工商大会主席史伟哲对美国贸易保护主义措施的警告称，如果世界上最大的两个经济体之间发生贸易争端，将对德国企业产生不可忽视的负面影响。
史伟哲强调，在贸易战中没有赢家，各方必须谨遵世界贸易组织的游戏规则。
日本《读卖新闻》称，动用“301条款”对于美国来说是把“双刃剑”。
美国如果单方面上调关税，涉嫌违反世界贸易组织的规定，不仅中国，其他国家也会反对。
美国从中国进口的商品主要是电脑、智能手机、纺织品等与日常生活息息相关的物品，如果美国的制裁导致美国国内商品价格上涨，美国人民的生活也将受到严重影响。
该报援引日木经济产业大臣的话说，美中经济关系对世界经济有着巨大影响，日本方面会密切关注这一情况。
德国《世界报》14日发文称，如果“301调查”最终导致美国对中国实施单边制载，对美国本身毫无益处。
文章援引国际金融专家的分析称，“贸易保护措施只会让美国诸如钢铁等少数行业欢欣鼓舞，却无助于抵消贸易逆差。
”文章认为，如果启动制裁，例如收紧甚至中断从中国进口稀土，美国整个计算机行业都会陷入困境。
“华盛顿人为限制中国进口的做法，会让美国自己更痛苦。
”俄新社17日指出，一旦提高对中国商品征收的进口关税，白宫惩罚的实际上是在中国投资的美国企业。
如果中国采取反制措施，限制美国商品进口，美国厂商就难以在中国销售农产品、飞机、汽车等商品。
“中国寻找新供应商要比美国寻找断消费者容易。
”
（摘编自人民网）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．保护知识产权是美国对中国展开贸易调查的借口而已，美国的目的是实行贸易保护。
B．近年来，美国向中国的货物出口增长势头迅猛，美国本身也是中美贸易的受益有。
C．中美双方爆发贸易战，可能波及第三方，将危及全球经挤。
中美经济关系的健康发展十分重要。
D．贸易战将影响美国民众的日常生活，美国受贸易战的影响超过中国，贸易保护主义者终将是输家。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．动用“301条款”极具挑衅意味，该法案其实是美国的国内法案，不能凌驾于世界贸易组织规则之上。
B．如果中美之间发生贸易争端，其影响将超出中美两国的范围，引起许多国家的关切，因为中美贸易争端会对其他国家产生不利影响。
C．日本《读卖新闻》认为，美国单方面上调关税不但涉嫌违反世界贸易组织的规定，而且可能导致美国国内商品价格上涨，对自身不利。
D．美国对中国实施单边制裁的贸易保护措施虽然让美国的企业欢欣鼓舞，但结果并不能抵销美中贸易逆差。
9．如果“301调查”最终导致中美发生贸易战，会造成什么后果？
请结合材料简要概括。
（6分）
二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，共19分）
阅读下面文言文，完成10～13题
宇文孝伯，字胡王，其生与武帝同日，文帝甚爱之，养于第内。
武帝即位，欲引置左右。
时政在家臣【注】不得专制乃托言少与同业受经思相启发由是护弗之猜得入为右侍上士恒侍读及遭父忧，诏令服中袭爵。
皇太子既无令德，孝伯言于帝曰：
“皇太子德声未闻，请妙选正人为其师友，调护圣质，不然，悔无所及。
”帝敛容曰：
“卿世载鲠正，竭诚所事，观卿此言，有家风矣。
”孝伯拜谢曰：
“非言之难，受之难也，深愿陛下思之。
”帝曰：
“正人岂复过君？
”于是以尉迟运为右宫正，孝伯仍为左宫正、宗师中大夫。
尝因侍坐，帝问：
“我儿比进不？
”答曰：
“皇太子比惧天威，更无罪失。
”及王轨因内宴捋帝须，言太子之不善。
帝罢酒，责孝伯曰：
“公常谓我云太子无过，今轨有此言，公为诳矣。
”孝伯拜曰：
“臣闻父子之际，人所难言，臣知陛下不能割情忍爱，遂尔结舌。
”帝知其意，默然久之。
帝之西征也，在军有过行，郑译时亦预焉。
军还，孝伯及王轨尽以白武帝。
武帝怒，挞帝数十，乃除译名。
至是，帝追憾被杖，乃问译：
“我脚上杖痕谁所为也？
”译曰：
“事由宇文孝伯及王轨。
”译又说轨捋帝须事，帝乃诛轨。
尉迟运惧，私谓孝伯曰：
“吾徒必不免祸，奈何？
”孝伯曰：
“有老母，地下有武帝，为臣为子，知欲何之！
且委质事人，本徇名义，谏而不入，将焉逃死？
足下若为身计，宜且远之。
”于是各行其志。
后稽胡反，令孝伯为行军总管，从越王盛讨平之。
及军还，帝将杀之，乃托以齐王事诮之曰：
“公知齐王谋反，何以不言？
”对曰：
“臣知齐王忠于社稷，为群小媒蘖，加之以罪。
臣以言必不用，所以不言。
且先帝属微臣辅陛下，今谏而不从，实负顾托。
以此为罪，是所甘心。
”帝惭，俯首不语。
令赐死于家，时年三十六。
（节选自《北史•卷四十五》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．时政在家／臣不得专制／乃托言少与同业／受经思相启发／由是护弗之猜／得入为右侍上士／恒侍读／
B．时政在家臣／不得专制／乃托言少与同业受经／思相启发／由是护弗之猜／得入为右侍上士／恒侍读／
C．时政在家臣／不得专制／乃托言／少与同业受／经思相启发由是／护弗之猜得入／为右侍上士恒侍读／
D．时政在家臣不得／专制乃托言少／与同业受经／思相启发／由是护弗之猜得入／为右侍上士／恒侍读／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．袭爵，指原有爵位的第一继承人（世子）承袭原有爵位，对于世子以外的其余继承人则减三等袭爵。
B．足下，在古代，下称谓上，或同辈相称，都用“足下”，意为“您”，属称对方的敬辞。
C．社稷，社为谷神，稷为土神。
因古时君主每年都要祭祀谷神和土神以祈求国事太平，五谷丰登，后用来指代国家。
D．陛下，原指站在台阶下的侍者。
臣子向天子进言时，须先呼台下的侍者而告之。
后成为与帝王面对面应对的敬称。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．孝伯受武帝信任器重，历任要职。
孝伯常陪武帝读书，其父去世后，朝廷命他在守丧时继承父亲的爵位。
B．孝伯敢于直言，奏教太子。
因皇太子不具备美好的品德，孝伯劝皇上应为他选择正直的老师和朋友，如果不这样做，就会后悔莫及。
C．孝伯跟从宣帝西征，犯有过错，郑译当时也参与作恶。
军队回来后，孝伯和王轨把这些事都告诉武帝，武帝打了宣帝数十杖，又将郑译免官。
D．孝伯竭诚输佐武帝，后甘心服罪，讨平稽胡后，宣帝借口齐王之事打算杀掉宇文孝伯，孝伯最终被赐死家中。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）卿世载鲠正，竭诚所事，观卿此言，有家风矣。
（2）且先帝属微臣辅陛下，今谏而不从，实负顾托。
以此为罪，是所甘心。
（二）古代诗歌阅读（本题共两小题，共11分）
阅读下面这首诗歌，完成14～15题。
后秋兴之十三
钱谦益①
海角崖山②一线斜，从今也不属中华。
更无鱼腹③捐躯地，况有龙涎泛海槎？
④
望断关河非汉帜，吹残日月是胡笳。
嫦娥老大无归处，独俺银轮哭桂花。
［注］①［钱谦益］明末清初常熟人。
字受之。
明万历三十八年进士，崇祯初官至礼部侍郎。
此诗作于明亡之际。
②［崖山］亦名崖门山，在广东新会县南大海中，地势险要，为扼守南海的门户。
南宋末，陆秀夫背着帝赵昺于此地沉海而死，南宋彻底灭亡。
③［鱼腹］《楚辞·渔父》中载，屈原不愿以洁白之身“蒙世俗之尘埃”，投江自尽。
④［海槎chá］用来渡海的木筏。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联写到崖山这个极具历史参用意义的地点，再用“也不”二字，写出了大明王朝覆灭的残酷现实。
B．颔联直抒胸臆，抒发亡国之痛。
先点明“非汉帆”，再强调“是胡笳”，写出了清兵南下，江山易主的变局。
C，本诗大最运用典故，比如陆秀夫、屈原等的典故，大大增加了诗歌的表现力，使诗歌情感更加深沉。
D．尾联写国破家亡，以嫦娥奔月不得复归，只能独倚圆月在桂树下哭位，寄托诗人惆怅惋惜的感情。
15．有人认为本诗“用词十分精妙”，请指出颔联中两个精妙的词语：
并分析其妙处。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）宋濂在《送东阳马生序》中，以“__________________，__________________”两句写出自己与同舍诸生衣着的不同，也表达了安然自适的心态。
（2）《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感伤天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“__________________，__________________”。
（3）《琵琶行》中，表现白居易和友人探寻琴声，琵琶女却是欲说还休的句子是“__________________，__________________”
第II卷
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
随着一年一度的高考结束，考生心理也一下子从极度紧张的状态松懈了下来。
据媒体报道，有学生疯玩三天三夜，喝酒、游戏、运动轮番进行，结果晕倒送医。
这种不加节制的放纵也会对考生的心理产生负面影响。
备战高考是一场身体和心理的持久战，考生们都经历了一段很长时间的超负荷学习，睡眠不足，压力__________________。
而到了正式考试的两天，考生心理经历了急性应激期，应激反应到达顶点，心理能量也几乎祜竭。
一旦考试结束，机体虽然瞬间放松下来，但实际上身心疲劳远没有得到恢复，积压的负面情绪也才刚刚开始有机会释放。
这个阶段，考生们容易出现一些健康问题，比如消化不良、内分泌紊乱，等等。
这时候，考生们最需要的就是充足的休息，尤其是补充睡眠，保持有规律的作息。
用于放松的文体娱乐活动应该适度，压力的释放应该__________________。
家长也需要关心孩子的身体状况，不能因为考试结束就对他们__________________。
相对来说，更为普遍的一种考生心理其实是焦虑。
对成绩的不安和期待，使得很多学生甚至比考试期间还要紧张，彻夜难眠。
只要一静下心来，就会反复想到考试中的题目。
有的学生过分担心录取情况，__________________。
还有的考生认定自己考试不理想，（__________________），这也是为什么心理专家希望社会和家长重视“后高考时期”学生们的心理问题。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．随着一年一度的高考结束，考生心理也从极度紧张的状态一下子松懈了下来。
B．随着一年一度的高考结束，考生心理也从极度紧张的状态一下子放松了下来。
C．随着一年一度的高考结束后，使考生心理也从极度紧张的状态一下子放松了下来。
D．随着一年一度的高考结束，考生心理也一下子从极度紧张的状态放松了下来。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．甚至做出一些极端行为，因而情绪低落悲观，自我否定
B．并且自我否定，情绪低落悲观，甚至做出一些极端行为
C．因为情绪低落悲观，自我否定，所以做出一些极端行为
D．情绪低落悲观，自我否定，甚至因此做出一些极端行为
19．依次填人文中横晚上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．与日俱增循序渐进放任自流郁郁寡欢
B．日积月累有的放矢不闻不同郁郁寡欢
C．与日俱增有的放矢放任自流心浮气躁
D．日积月累循序渐进不闻不同心浮气躁
20．下面是某工程项目部的一则通告初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
（5分）
2018年5月9日工程项目部对体班组搭设的脚手架进行了安全检查，看到钢管立杆枕木不符合安全规范，存在很多漏润，现告诉你班组于通知当日下午15：
00以前进行改正，经施工员复查符合规范后，方可继续施工。
要不然的话，工程项目部将按照《安全生产规定》给予惩罚。
（1）_________改为_________
（2）_________改为_________
（3）_________改为_________
（4）_________改为_________
（5）_________改为_________
21．下面是某机构对一工业园区15个工厂的年轻打工者业余时间支配情况的调查统计，请你就此写两条结论，并针对工厂的年轻打工者业余生活存在的主要问题提出合理的建议。
（6分）
年轻打工者业余时间支配情况调查统计表（男500人，女500人）
内容
年轻男打工者
比例（％）
年轻女打工者
比例（％）
泡网吧
391
78.2
301
60.2
手机聊天
311
62.2
397
79.4
谈恋爱
179
35.8
171
34.2
锻炼身体
58
11.6
47
9.4
进修学习
32
6.4
37
7.4
当今年轻打工者业余生活的现状：
（1）___________________________
（2）___________________________
建议：
___________________________
四、写作（60分
升级会员 