公知大v是什么意思.docx

上传人:b****8 文档编号:23991790 上传时间:2023-05-23 格式:DOCX 页数:10 大小:24.87KB
下载 相关 举报
公知大v是什么意思.docx_第1页
第1页 / 共10页
公知大v是什么意思.docx_第2页
第2页 / 共10页
公知大v是什么意思.docx_第3页
第3页 / 共10页
公知大v是什么意思.docx_第4页
第4页 / 共10页
公知大v是什么意思.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

公知大v是什么意思.docx

《公知大v是什么意思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公知大v是什么意思.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

公知大v是什么意思.docx

公知大v是什么意思

公知大v是什么意思

篇一:

关于“公知常识”的审查意见的答复以及相关问题关于“公知常识”的审查意见的答复以及相关问题文/北京集佳知识产权代理有限公司张春水目前,在专利审查中,在评价发明申请的创造性时,审查员经常采取“由对比文件结合公知常识可以得出本申请权利要求所请求保护的技术方案”的审查意见来否定专利申请的创造性。

由于,现行《专利法》、《专利法实施细则》以及《审查指南》都没有给出“公知常识”的确切含义,所以使得在实践中经常出现审查员、申请人及其代理人对公知常识的认定各执一词、争论不休的现象。

那么当专利代理人接到这种关于“公知常识”的审查意见如何进行答复,如何才能更加有效地说服审查员呢?

一、理论依据为了更好地答复审查员,首先我们应该了解审查员发出这种审查意见的理论依据。

虽然在《专利法》、《专利法实施细则》以及《审查指南》没有给出“公知常识”的确切含义,但是在《审查指南》中存在多处关于“公知常识”的论述,相关内容摘录如下:

1.《审查指南》第二部分第四章有关创造性的审查部分。

“(3)判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见在该步骤中,要从最接近的现有技术和发明实际解决的技术问题出发,判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见。

判断过程中,要确定的是现有技术整体上是否存在某种技术启示,即现有技术中是否给出将上述区别特征应用到该最接近的现有技术以解决其存在的技术问题(即发明实际解决的技术问题)的启示,这种启示会使本领域的技术人员在面对所述技术问题时,有动机改进该最接近的现有技术并获得要求保护的发明。

如果现有技术存在这种技术启示,则发明是显而易见的,不具有突出的实质性特点。

下述情况,通常认为现有技术中存在上述技术启示:

(i)所述区别特征为公知常识,例如,本领域中解决该重新确定的技术问题的惯用手段,或教科书或者工具书等中披露的解决该重新确定的技术问题的技术手段。

”2.《审查指南》第二部分第七章有关检索的内容(关于从属权利要求)。

“3.3对从属权利要求的检索对独立权利要求限定的技术方案进行检索,找到了使该技术方案丧失新颖性或者创造性的对比文件的,为了评价从属权利要求进一步限定的技术方案是否具备专利法第二十二条第二款和第三款规定的新颖性和创造性,审查员还需要以从属权利要求进一步限定的技术方案作为检索的主题,继续检索。

但是,对于其限定部分的附加技术特征属于公知常识范围的从属权利要求则可不作进一步的检索。

”3.《审查指南》在第二部分第八章有关实质审查程序部分(对公知常识的认定程序和标准进行了规定,以便防止审查员在审查过程中对“公知常识”的滥用)。

“审查员在审查意见通知书中引用的本领域的公知常识应当是确凿的,如果申请人对审查员引用的公知常识提出异议,审查员应当能够说明理由或提供相应的证据予以证明。

”根据上述的理论依据,在审查意见中,公知常识一般以与对比文件结合的方式来应用。

在这种审查意见中,公知常识对应于权利要求所请求保护技术方案的一个技术特征,而对比文件公开的其它技术特征,通过公知常识和对比文件的结合来否定权利要求所请求保护技术方案的创造性。

需要注意的是,审查员在结合公知常识对从属权利要求的创造性进行评价时,其字面上一般较少提及对比文件,导致部分申请人认为是审查员单独以公知常识来否定了其从属权利要求的创造性,这是错误的理解。

其实,这种审查意见是引用了评价该从属权利要求所引用的先前独立权利要求时审查员所引用的对比文件,换句话说,其实是通过公知常识结合相应的对比文件来指出该从属权利要求不具创造性。

二、答复策略简介针对关于“公知常识”的审查意见,如其他关于创造性的审查意见一样,应该仔细研究申请文件以及对比文件,首先确定审查员所引用的对比文件与本申请的权利要求所保护的技术方案的区别技术特征是否正确。

1.如果审查员的论述不正确,也就是说,区别技术特征不仅包括公知常识部分,而且还包括其他的技术特征,则可以和审查员进行争辩,此时不用单独论述公知常识的问题。

2.如果审查员的论述是正确的,其实所述区别技术特征就被审查员认做是公知常识。

在这种情况下,又可以分为两种情况下2.1审查员指出的公知常识确实是本领域的公知常识,本申请确无创造性。

2.2审查员指出的公知常识确实是本领域的公知常识,但是该公知常识与对比文件的结合不是现而意见的,可以侧重于论述没有结合的启示,与审查员进行争辩。

2.3审查员指出的公知常识不是本领域的公知常识。

在这种情况下,争辩的关键在于如何向审查员证明,其指出的公知常识不是公知常识。

另外,申请人还可以让审查员进行公知常识的举证。

所以,从上面的答复策略上可以看出,如何确定公知常识的范围以及如何认定公知常识是答复这种审查意见的一个关键问题。

下面笔者就谈谈自己对公知常识的范围的一些个人观点。

三、公知常识的范围关于公知常识的范围,参考审查指南的有关规定,公知常识一般是指公知的教科书或者技术词典、技术手册等工具书披露的解决特定技术问题的技术手段和本领域中解决特定技术问题的惯用手段。

技术词典、技术手册、教科书等能够作为证明公知常识的证据。

具体而言,公知常识是本领域普通技术人员知道或者应当知道的,并能够在所属技术领域实践中熟练运用以解决具体的技术问题,或是相关技术领域的技术人员在解决具体技术问题时最容易想到并运用的技术手段。

笔者认为公知常识具有以下特点:

1、公知常识是本领域普通技术人员实际知道或者应当知道的技术手段,且知晓的途径有多种。

2、本领域普通技术人员在其所属技术领域实践中能够熟练运用该技术手段解决具体的技术问题,并在一般情况下将其作为首先考虑的技术手段或技术手段之一。

3、为解决相关技术领域的具体技术问题,本领域普通技术人员最容易想到并运用的技术手段。

4、公知常识不存在地域性问题。

公知常识不应以某一特定地区技术人员的技术水平进行判断,一个国家的经济发达地区和不发达地区、内陆地区和沿海地区、发达国家和发展中国家,其对公知常识的判断标准应该是一致的。

5、属于公知常识范畴的技术手段处于一个不断增加、更新的状态,对其时间点的确定有时将会对创造性判断起到主要作用。

上面,笔者就有关“公知常识”的审查意见的理论依据,答复策略以及“公知常识”的范围进行了简略地介绍,希望能够对申请人和专利代理人在答复类似审查意见时有所帮助。

由于笔者水平所限,如果本文存在任何错误或者缺陷,希望各位专家不吝赐教。

篇二:

公知四中公教育笔试班课程学员专用20xx吉林公共基础知识模拟卷(四)注意事项:

1.本次考试试题全部为客观题考试时间为60分钟,满分100分。

2.请严格按照题号用2B铅笔在答题卡上作答,在试题上作答无效。

3.请将姓名、准考证号和科目代码填写(涂)在答题卡相应的位置上。

一、单项选择题:

下列各题都有A、B、C、D四个被选答案,其中正确答案只有一个,请将正确答案选出,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上。

(本大题共40小题,每小题1分,共40分)1.胡锦涛说,中国将始终不渝走和平发展道路。

这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。

坚持和平发展道路包括:

()A。

对外坚持国家分大小、强弱、贫富差别对待。

B。

坚持和西方发达国家发展友好合作关系,以加快我国的经济发展和国力的壮大。

C。

尊重各国人民自主选择发展道路的权利,不干涉别国内部事务,不把自己的意志强加于人D.始终坚持中立立场,不干涉国际间的争端和霸权主义恐怖组织。

1.【答案】C。

2.根据现代激励理论,下列因素中可以在真正意义上起到对组织员工产生激励作用的是()。

A.职业认同B.职业保障C.工作的难度D.工作条件2.【答案】A。

解析:

激励的含义是指利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人有一股内在的动力,提高工作绩效,朝向所期望的目标前进的心理过程,包括工作上的成就感、受到重视、提升、工作本身的性质、个人发展的可能性、责任等等。

其中真正能对组织员工产生激励作用的是对工作的成就感即职业认同,还有工作本身的性质即工作的挑战性,这些因素是至关重要的。

3.甲、乙、丙共有一套房屋,其应有部分各为1/3。

为提高房屋的价值,甲主张将此房的地面铺上木地板,乙表示赞同,但丙反对。

下列选项不正确的?

A.因没有经过全体共有人的同意,甲乙不得铺木地板B.因甲乙的应有部分合计已过半数,故甲乙可以铺木地板C.甲乙只能在自己的应有部分上铺木地板D.若甲乙坚持铺木地板,则需先分割共有房屋3.【答案】B。

解析:

甲、乙、丙对房屋各有1/3的份额,他们对房屋的共有属于按份共有。

《民法通则》第78条第2款规定:

“按份共有人按照各自的份额,对共有财产分享权利,分担义务。

”即涉及共有财产全体的处分,必须得到全体共有人的同意行使,而不能由某一共有人或部分共有人行使。

但是,如果共有人对处分共有物不能达成一致协议,可以按拥有共有份额一半以上的共有人的意见办理,但不得损害其他共有人的利益。

本题中甲、乙二人合计份额为2/3,故应当按照甲、乙的意见办理。

选项B为正确答案。

4.对当代中国影响较大的人口结构问题不包括:

()。

A.人口年轻化问题B.人口老龄化问题C.出生性别比例失调问题D.男女比例失调问题4.【答案】A。

解析:

我国人口结构主要存在四个方面的问题:

未富先老,即老龄化问题;1中公教育笔试班课程学员专用由出生婴儿性别比失衡导致的婚龄人口挤压现象将逐渐凸现;从民族结构上来说,伴随民族人口的迅速增长,其聚集区的生态环境压力大大增加;从劳动力人口供给上来说,新增劳动力的数量将逐渐下降。

5.现实生活中,有些人热衷于提“新口号”,出“新主意”,因其脱离实际,且过多过滥,结果必然是“落实难”。

下列选项反映其哲学道理的是:

A.认识的根本任务是从实践中获得正确的感性认识B.使主观符合客观是正确认识世界和改造世界的根本立足点C.现象和本质既有联系又有区别D.错误的思想意识对事物发展不起作用5.【答案】B。

6.我国行政组织不包括:

()。

A.国务院各部委B。

地方人大C。

中央人民政府6.【答案】B。

7.特殊情况越级向上行文,应抄送给()。

A.直属上级机关B.直属下级机关C.系统内的所有同级机关D.有业务联系的机关7.【答案】A。

8.以下关于公务员受处分的法律后果不正确的是()。

A.受警告处分的在受处分期间内不得晋升工资档次B.受记过处分的公务员在受处分期间不得晋升职务,级别C.受降级处分的在受处分期间不仅不得晋升职务也不能晋升工资档次D.受开除处分的后不得再次被录用为公务员D。

地方人民政府8.【答案】A。

解析:

《公务员法》第58条第一款规定:

“公务员在受处分期间不得晋升职务和级别,其中受记过、记大过、降级、撤职处分的,不得晋升工资档次。

”受处分的公务员在受处分期间均不得晋升职务,选项B当然正确,排除B项。

受降职处分的公务员不得晋升工资档次,且受处分的公务员在受处分期间均不晋升职务和级别,故排除选项C。

《公务员法》第24条第二项规定:

“曾被开除公职的;不得录用为公务员”。

可知受开除处分的公务员不可再次被录用为公务员,因此排除选项D。

受警告处分不在不得晋升工资档次的处分范围内,选项A为正确选项。

9.甲、乙两村分别位于某市两县境内,因土地权属纠纷向市政府申请解决,市政府裁决争议土地属于甲村所有。

乙村不服,向省政府申请复议,复议机关确认争议的土地属于乙村所有。

甲村不服行政复议决定,提起行政诉讼。

下列哪个法院对本案有管辖权?

A.争议土地所在地的基层人民法院B.争议土地所在地的中级人民法院C.市政府所在地的基层人民法院D.省政府所在地的中级人民法院9.【答案】B。

10.世界上许多国家都有自己的特有的节日,如印度的“十胜节”、巴西的“狂欢节”等,下面的节日“水灯节”、“仲复节”、“感恩节”分别属于哪几个国家:

A.法国、英国、美国B.缅甸、瑞典、英国C.泰国、瑞典、美国D.缅甸、泰国、法国10.【答案】C。

11.下列不是屈原作品的是:

()。

A.《国殇》B.《离骚》C.《春秋》D.《天问》11.【答案】C。

12.行政相对方对行政主体下列行为不服的,不可以提起行政诉讼的:

()。

A.非法采取行政强制措施B.认为行政行为侵犯了本企业的经营自主权2中公教育笔试班课程学员专用C.认为行政主体发给自己许可证的行为合法D.认为行政主体给予自己的撤职处分过于严重12.【答案】D。

解析:

D属于内部行政行为,目前不属于我国的行政诉讼的受案范围。

关于行政诉讼的受案范围可以参见《行政诉讼法》第11条,特别是第12条规定的四种不得提起行政诉讼的4种情形:

(一)国防、外交等国家行为;

(二)行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令;(三)行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定;(四)法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。

以及最高人民法院的司法解释规定的其他不得提起行政诉讼的的情形。

13.甲不慎落水,乙奋勇抢救,抢救过程中致甲面部受伤,同时乙丢失手机一部。

下列表述中哪一说法是正确的?

A.乙应赔偿甲面部受伤的损失,甲不应赔偿乙失落手机的损失B.乙应赔偿甲面部受伤的损失,甲应赔偿乙失落手机的损失C.乙不应赔偿甲面部受伤的损失,甲不应赔偿乙失落手机的损失D.乙不应赔偿甲面部受伤的损失,甲应赔偿乙失落手机的损失13.【答案】D。

解析:

本题中,乙奋勇抢救落水的甲,属于无因管理,其在抢救过程中丢失手机,应由甲赔偿。

乙抢救过程中致甲面部受伤,但乙不存在重大过失,可以免责,因此,乙不应赔偿甲面部受伤的损失,选项D为正确答案。

14.政府采购不同于私人部门的采购活动,它是市场经济条件下(A.政府职能B.政府改革C.政府权力策、调节宏观经济运行的一种手段。

15.下列命题中不属于客观唯心主义的是()。

A.“万物都在运动,但只在概念中运动”。

B.“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”。

C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品。

D.“道生一、一生二、二生三、三生万物”。

)的一种体现。

D.政府责任14.【答案】D。

解析:

政府采购是市场经济条件政府责任的一种体现,同事也是政府实施政15.【答案】A。

解析:

客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。

A项是主观唯心主义的观点,它把个人的某种主观精神(即题干中的概念)看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。

BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述。

16.在日常生活中,我们经常把被子拿到太阳底下晒一下,其最可能的原因是:

()。

A.经过太阳晒后,被子变柔软、保暖B.经过太阳晒后,可以蒸发掉被子里的水分,有利于人体健康C.太阳光中的紫外线可以杀掉被子中的细菌,预防疾病D.太阳光中的红外线可以杀掉被子中的细菌,预防疾病16.【答案】C。

17.下面不属于公务员范围的是:

()。

A.中国共产党机关的工作人员B.检察机关的工作人员C.民主党派机关的工作人员D.在机关工作的工勤人员17.【答案】D。

18.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语从生物学的角度来看()。

A.是一种行为的“遗传和变异”B.是一种“生存竞争”C.是“种间关系”的一条食物链D.是一种“适者生存”的行为18.【答案】C。

解析:

种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系。

两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响。

19.对“一国两制”构想的正确解释是()。

3中公教育笔试班课程学员专用A.接纳了英国“主权与政治分开”的提议B.给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权C.在人权问题上采取了更加灵活的策略D.大陆实现社会主义,港澳台实行资本主义19.【答案】D。

解析:

一国两制的具体内容:

第一,“一国两制”的基础是“一个中国”,即中华人民共和国。

第二,实行“两种制度”,大陆坚持社会主义,港澳台保持资本主义。

第三,保证港澳台高度自治(除外交和国防外)和繁荣稳定。

第四,长期不变。

20.改革开放以来,特别是1990年以来,大量的农村剩余劳动力涌向东南沿海、北京等经济发达地区。

据估计,其人数已达8000万之多。

造成这样大规模的“民工潮”的最不可能的原因是:

()。

A.农民到城市打工享受到与城里人一样的待遇B.民工流出地区的地方政府鼓励农民外出打工C.农民在家种田收入太低,又没有其他能多挣钱的就业机会D.经济发达地区需要大量能吃苦耐劳的劳动力20.【答案】A。

21.下列不属于无权代理的是:

()。

A.没有被代理人授权的代理B.代理权终止后的代理C.超越代理权的代理D.无人指定的代理21.【答案】D。

解析:

参见《民法通则》第66条,“没有代理权、超越代理权或者代理权终止后的行为,只有经过被代理人的追认,被代理人才承担民事责任。

未经追认的行为,由行为人承担民事责任。

本人知道他人以本人名义实施民事行为而不作否认表示的,视为同意。

”22.某市政府所属林业局在某林区设立木材检查站,对过往木材进行检查并行使行政处罚权。

检查站应当以谁的名义行使行政处罚权?

A.市人民政府B.林区木材检查站C.市林业局D.市政府法制办22.【答案】C。

解析:

《行政处罚法》第十八条规定:

行政机关依照法律、法规或者规章的规定,可以在其法定权限内委托符合本法第十九条规定条件的组织实施行政处罚。

题干中检查站是受市林业局的委托行使处罚权,因此答案是C23.1900年英美等帝国主义国家为了镇压中国人民反抗侵略的运动,组成了“八国联军”进攻中国,“八国联军”是指以下哪八个国家()。

A.英、美、法、德、奥、日、意、俄B.英、美、德、意、俄、比、法、荷C.英、美、法、德、意、日、荷、葡D.英、美、德、俄、葡、法、奥、日23.【答案】A。

24.国务院向获得国家最高科学技术奖的科学家颁发500万元奖金,该行政行为是:

A、行政许可B、行政奖励C、行政救助D、行政补偿24.【答案】B。

解析:

行政奖励是指行政主体法定条件和程序,对为国家和社会作出重大贡献的单位和个人,给予物质或精神鼓励的具体行政行为。

25.市场经济最本质和最基础的规律是()A.价值规律B.等价交换规律C.生产价格规律D.利润最大化规律25.【答案】A。

26.几个机关联合发文,只能标明()A.主办机关的发文字号B。

所有机关的发文字号C.至少两个机关的发文字号D。

根据情况临时规定的发文字号4中公教育笔试班课程学员专用26.【答案】A。

27.验钞机上发出的光能使钞票上的荧光物质发光,电视机的遥控器发出的可控电视机,对于它们发出的光,下列说法正确的是:

A.它们发出的都是红外线B.它们发出的都是紫外线C.验钞机发出的是红外线,电视机发出的是紫外线D.验钞机发出的是紫外线,电视机发出的是红外线27.【答案】D。

28.甲离开自己的住所下落不明已满五年。

乙作为甲的妻子,根据我国法律规定,说法正确的是()。

A、乙只能申请宣告甲失踪B、乙只能申请宣告甲死亡C、乙既可以申请宣告甲失踪,也可以宣告甲死亡D、乙应当先申请宣告甲失踪再申请宣告甲死亡28.【答案】C。

解析:

依据《民法通则》的规定,题中甲下落不明满五年,既符合宣告失踪的要求,也符合宣告死亡的要求,宣告失踪不是宣告死亡的必经程序。

29.国家行政机关与行政机关外部系统人员的交流形式是()。

A.转任B.调任C.轮岗D.轮换29.【答案】B。

解析:

调任,是指国家行政机关以外的工作人员调入国家行政机关担任领导职务或者助理调研员以上非领导职务,以及国家公务员调出国家行政机关任职。

30.货币资本的职能是(A.生产剩余价值C.为剩余价值生产做准备30.【答案】C。

)。

B.实现剩余价值D.生产和实现剩余价值31.20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。

由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的”北大仓”。

然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。

现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还”荒”。

下列说法正确的:

A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到”自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换31.【答案】D。

32.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的著名诗句蕴涵的这里是:

A物运动的客观性和时空的主观性的统一;B物质运动的无限性和时空的有限性的统一;C物质运动的多样性和静止的单一性的统一D物质运动的绝对性的静止的相对性的统一32.【答案】D。

33.我国古代作诗最多的诗人是:

()A.李白B.杜甫C.陆游易33.【答案】C。

34.下列属于可撤销的民事行为的是()。

A.无民事行为能力人实施的民事行为B.限制民事行为能力人依法不能独立实施的民事行为5D.白居篇三:

专利实质审查中的公知常识XX.cn专利实质审查中的公知常识作者:

樊培伟来源:

《职工法律天地·下半月》20xx年第06期摘要:

公知常识,在专利中扮演着一份自身独特的角色。

专利相关的主体对其有不同的见解,这也造成了专利申请人和审查员之间的分歧,本文试图寻找公知常识的共性并对其概念进行明确,以提高相关主体对公知常识的共同认知度。

关键词:

公知常识;认知;教科书;行业标准公知常识,可以说是专利法中一个特有的概念,在发明专利的实质审查过程中,关于公知常识的问题,经常在专利申请人和审查员之间发生分歧,这种分歧很有可能造成审查员说审查员的,申请人说申请人的,无法相互说服,造成程序不节约[1]。

在审查指南第二部分第四章中,“所述区别技术特征为公知常识,例如,本领域中解决该重新确定的技术问题的惯用手段,或教科书或者工具书等中披露的解决该重新确定的技术问题的技术手段”。

在操作规程实质审查分册第四章中,对上述内容进行了扩展,增加了“或者教科书、工具书中为解决相关技术问题而引用的其他文献披露的内容”[2]。

可以看出,指南和规程通过举例的方式说明了公知常识的来源,但这种举例无法穷举,并且其相应的例子的外延有多少,可以说已经成为一种灰色地带,也正是这种模糊的灰色造成了实质审查中申请人与审查员之间关于公知常识的分歧。

首先,谈到公知常识,必然要关注它的产生。

专利审查过程中,审查员要通过各种手段检索相应的文献,书面文献证据可以说得到了审查员和申请人双方的认可,但随着人类社会进步,科技发展迅猛,但一部分技术内容在其领域被广泛认知且熟练应用,其合乎逻辑无需证明,这便是公知常识。

应该说,公知常识自其产生就在专利的审查中占据了自己的一席之地[3]。

其次,在公知常识的使用过程中,我们要考虑谁掌握公知常识的标准。

在专利审查中,有一个叫“所属技术领域的技术人员”的人,指南也对这个人做出了详细的介绍,“所属技术领域的技术人员,是指一种假设的?

人?

,假定他知晓申请日或者优先权日之前发明所属技术领域所有的普通技术知识,能够或者该领域中所有的现有技术,并且具有应用该日期之前常规实验手段的能力……”。

由此可以看出,公知常识应该是所属技术领域的技术人员所掌握的,但本领域技术人员是一种理想化存在,现实中的审查员或者申请人有其各自的局限性,可以说只能去接近本领域技术人员的水平,但永远不可能达到其水平,这也在一定程度上造成了申请人和审查员在公知常识的认定上有分歧的可能性。

不过,虽然我们不能站在本领域技术人员的位置上,我们却可以从他的角度来看下公知常识。

本领域技术人员以其人的身份存在,必然就要掌握

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 互联网

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1