数学第 六册《有趣的乘法计算》单元计划.docx
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数学第六册《有趣的乘法计算》单元计划
数学第六册《有趣的乘法计算》教学计划
教学内容
教材分四段安排：
第一段，探索两位数与11相乘的计算规律。
第二段探索十位相同且各位上的数相加都等于10的两个两位数相乘的计算规律。
第三段，探索形如（a-1）（a+1）的乘法算式与形如axa的乘法算式的关系。
第四段回顾上述探索的规律，说说自己的体会，体验探索性学习的乐趣。
教学目标
1、使学生经历探索一些特殊的两位数乘两位数计算规律的过程，能应用发现的规律进行一些简单运算，进一步加深对两位数乘两位数计算过程和方法的理解。
2、使学生在观察比较、归纳类推等活动中，进一步感受探索和发现规律的一般过程，培养初步的分析能力和合情推理能力。
3、使学生进一步感受数学学习的趣味性和挑战性，获得一些成功的体验，增强学好数学的信心。
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
有趣的乘法计算（探索规律）
1
3.20
数学第六册第3单元教学计划
教学内容
本单元学习长度单位千米和质量单位吨；
分三段安排：
第一段，认识千米；第二段，认识吨；最后安排综合练习。
重点是：
认识千米和吨的含义，知道1千米=1000米；1吨=1000千克；
难点是：
初步建立1千米有多长的长度观念；
初步建立1吨有多重的质量观念；
教学目标
1、使学生认识并感受长度单位千米和质量单位吨，初步建立1千米有多长以及1吨有多重的观念，知道1千米=1000米、1吨=1000千克，能进行简单的单位换算。
2、使学生初步了解千米和吨在日常生活中的实际应用，能正确理解与千米、吨有关的实际问题中的数量关系，并能正确解答相关的问题。
3、使学生在观察、比较、推算和实际调查等活动中，进一步体会数学与生活的密切联系，增强动手实践、合作交流的意识，获得积极的数学学习情感。
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
认识千米
1
3.23
认识吨
1
3.24
练习三
1
3.26
单元自测分析
1
3.27
数学第六册第3单元教学计划
教学内容
本单元主要教学从问题出发分析和解决实际问题的策略，共安排了两道例题和一个练习。
重点是让学生形成解决问题的能力。
教学目标
1、使学生联系已有的解决问题的经验，初步掌握从问题出发分析和解决问题的策略，学会从问题出发分析并解决一些两步计算的实际问题。
2、使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，积累从问题出发分析和解决问题的策略经验，感受从问题出发进行思考是分析和解决问题的常用策略。
3、使学生进一步丰富解决问题的经验，增强解决问题的意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
从问题出发分析和解决问题
2
3.30—3.31
练习四
2
4.2—4.3
数学第六册第4单元教学计划
教学内容
本单元主要教学两步计算的混合运算。
重点是：
掌握两步混合运算顺序并能按顺序正确计算。
难点是：
初步学会列综合算式解答相关实际问题。
教学目标
1、使学生初步认识综合算式和小括号，初步掌握不含括号以及含有小括号的两步综合运算的，能按顺序正确计算，初步学会用递等式表达两步混合运算的运算过程。
2、使学生在学习两步混合运算的过程中，初步学会列综合算式解答相关实际问题，积累解决问题的经验。
3、使学生初步养成认真细心的计算习惯，体会认真读题、细心计算，主动检查的重要性，获得一些成功的体验。
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
不含括号的两步混合运算
2
4.7—4.9
含有小括号的两步混合运算
1
4.10
练习五
2
4.13---4.14
数学第六册《算24点》单元教学计划
教学内容
根据扑克牌上的点数算24点。
教学目标
1、使学生在学习算“24点”的游戏规则以及玩算24点游戏的过程中，丰富对四则混合运算的认识，提高按运算顺序进行计算的能力。
2、使学生经历根据3张或4张扑克牌的点数，算出24的分析和思考过程，体会解决问题方法是多样的，培养初步的推理能力，锻炼思维的敏捷性。
3、使学生在活动中进一步培养与他人合作交流的自觉性，感受数学学习的乐趣。
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
算“24点”
1
4.16
数学第六册第5单元教学计划
教学内容
本单元教学有关年、月、日和24时计时法的知识。
重点是：
认识年、月、日等时间单位之间的关系。
难点是：
求简单的经过时间。
教学目标
1、使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年以及季度等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数，初步掌握年、月、日之间的关系。
2、使学生在具体情境中认识24时计时法，会用24时计时法正确表示一天中的某一刻，能正确进行普通计时法和24时计时法之间的相互转换。
3、使学生初步掌握一些求简单经过时间的方法，能正确解答一些相关的实际问题，进一步发展推理能力。
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
认识年、月、日
1
4.17
认识平年和闰年
1
4.20
练习六
1
4.21
认识24时计时法
1
4.23
求简单的经过实践
1
4.24
练习七
1
4.27
数学第六册第单元教学计划
教学内容
教学目标
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
数学第六册第单元教学计划
教学内容
教学目标
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
数学第六册第单元教学计划
教学内容
教学目标
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
数学第六册第单元教学计划
教学内容
教学目标
课时安排
内容
授课时数
起止时间
备注
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