桃花源记中考题.docx

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桃花源记中考题

《桃花源记》中考试题集锦

一．（2004·肇庆）

2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

二．（07重庆市，15分）

4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。

热情好客；

他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。

5．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？

（4分）表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。

意合即可。

〔“和平”与“平等和谐自足”两点每点各２分）

四．（2008甘肃省金昌市）读下面文言文，完成8——12题。

2．本文的线索是什么？

围绕这一线索，作者写了哪几件事？

答：

第一问：

渔人的行踪。

第二问：

逢桃林、访桃源、寻桃源。

3．用原文语句作答：

（3分）

（1）渔人“欲穷其林“的原因是：

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：

黄发垂髫，并怡然自乐。

（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：

避秦时乱

4．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？

他们为什么不愿离开？

（3分）

答：

不足为外人道也。

（1）桃花源中生活安宁

（2）能安居乐业（3）和睦相处。

5．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。

他笔下的“桃花源“其实并不存在。

那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？

答：

表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。

五．（2008吉林省）（甲）阅读下文，回答问题。

（10分）

3．陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？

（2分）

答：

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

4．作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？

（2分）

围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。

七．（08安徽非课改）阅读下面文言文，回答问题。

【甲】陶渊明《桃花源记》）；【乙】欧阳修《醉翁亭记》三段）

3．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。

（4分）

欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；世外桃源

□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。

与民同乐

4．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。

（4分）

答：

①人民生活安逸；②民风淳朴；③人与人和乐相处。

八．（08长春）（甲）阅读《桃花源记》，回答问题。

（10分）

4．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。

（2分）

答：

只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。

示例：

“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。

5．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?

（3分）

答：

此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。

示例：

寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。

“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。

十．（08苏州）阅读《桃花源记》中的两段文字，完成6-10题。

4.“黄发垂髫”分别指代什么人？

“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？

（2分）

答：

“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。

“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

5.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？

（2分）

答：

陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。

郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。

在这一方面两者是相同的。

十一.（08温州非课改）阅读下面两则文言文（13分）

4．第一段中表现桃花源优美环境的句子是，，；表现村中人快乐生活的句子是。

（4分）

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

黄发垂髫，并怡然自乐。

5．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？

（2分）

寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。

十三．（09湖南娄底市）

5．作者在本文中描写的世外桃源有何用意？

（2分）

表达了对理想社会的热烈追求（1分），同时也含蓄地表达了对社会现实的不满（1分。

十四.（09广东省）（8分）

3.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：

（1）；

（2）；（3）。

（3分） 

提示：

要从四个角度来考虑：

一、环境方面（优美）；二、物质方面（富足）三、人与人之间的关系（和乐）；四、能避乱，无战乱（没有压迫、剥削）。

答三点即可。

这道题是分点的，不要简单地答：

幸福。