生物广西来宾市届高三上学期第一次教学质量联合考试试题解析版.docx
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生物广西来宾市届高三上学期第一次教学质量联合考试试题解析版
广西来宾市2018届高三上学期
第一次教学质量联合考试试题
一、选择题
1.下列有关细胞成分及其生命活动的叙述，正确的是
A.细胞中的微量元素不参与有机物的合成
B.脂肪是动物细胞内主要的能源物质
C.有氧呼吸合成ATP的过程与放能反应相联系
D.与细胞代谢有关的酶都是在核糖体中合成的
2.下列对生命现象及其生物学意义的表述，错误的是
A.主动运输能使膜内外物质浓度趋于一致
B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定
C.光合作用是生态系统中能量流动的基础
D.细胞分化使多细胞生物体的细胞趋向专门化
3.图甲是H2O2酶活性受PH影响的曲线；图乙表示在最适温度及最适PH（PH=b）条件下，H2O2分解产生的O2量随时间的变化。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件，则下列判断错误的是
A.PH=c时，e点对应的O2量大于0
B.H2O2量增加时，e点上移，d点左移
C.pH=a时，e点不移动，d点右移
D.适当升高温度，e点不移动，d点右移
4.下列有关科学家的探索实验的叙述，错误的是
A.与黑藻相比，水绵更适合用作探究光合作用的材料
B.卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的C在光合作用中转化的途径
C.孟徳尔在分析、总结豌豆的遗传规律时，运用了假说一演绎法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构数学模型的方法
5.下列关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是
A.在生态系统中，生产者不一定都是植物
B.食物链中各营养级的能量都沿着食物链流动
C.物质循环只与生态系统中的生产者和分解者有关
D.所有反馈调节对生态系统的稳定性都具有积极意义
6.下列有关遗传、变异和进化的叙述，错误的是
A.伴X染色体显性遗传病的男性患者少于女性患者
B.基因突变可以产生新的基因，导致基因频率的改变
C.不是所有的可遗传变异都可借助光学显微镜观察到
D.自然选择通过改变种群的基因型频率，使种群定向进化
二、非选择题
7.蓖麻种子的胚乳组织中的脂肪含量为种子的70%，为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，结果如下图所示，请回答下列问题：
（1）据图甲分析，脂肪含量下降而蔗糖、葡萄糖含量上升的原因是_______________________，这种变化的意义是____________________________________。
（2）据图乙可知，第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重下降的原因是________________。
（3）向萌发第10天的种子匀浆中滴加______________，在实验条件下，匀浆会变为砖红色。
8.下图甲是在一定实验条件下，测得某植物细胞呼吸速率与O2浓度之间的关系；图乙是在夏季晴朗的白天，测得某绿色植物叶片的光合作用曲线，请回答下列问题：
（1）图甲中b点处的细胞呼吸方式是_________________。
图甲中O2浓度由0逐渐增大到30%的过程，植物释放CO2量的变化是_______________；当O2浓度为5%时，实验测得该植物CO2释放量相对值为0.6，而O2吸收量相对值是0.3，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。
（2）图乙曲线上的A～E点五个点中，在________点对应的时间叶绿体产生O2的速率最高。
在C点时光合作用强度明显减弱，原因是____________________________________。
9.“今朝春气寒，自问何所欲。
酥暖薤白酒，乳和地黄粥。
”面对如此“倒春寒”，大诗人白居易是用“吃”“喝”来御寒的，这未尝不是一个好方法。
在即将来临的寒冬，你打算如何度过呢？
请回答下列相关问题：
（1）寒冷的户外，低温会刺激冷觉感受器，受刺激部位的细胞膜内电位变为_________，电位变化产生神经冲动，该神经冲动在机体的传导方向是_____________________（填“单”或“双”）向的。
（2）在寒冷环境中，下丘脑分泌的___________增加，该激素作用于_________细胞，使其产生的激素促进甲状腺激素的分泌。
（3）通常情况下，人体的血糖浓度是__________g/L。
当血糖浓度降低时，下丘脑通过相关神经刺激___________释放胰高血糖素，从而升高血糖。
（4）经研究发现，神经系统可以通过两条途径来影响免疫功能，一条是通过神经末梢释放神经递质来发挥作用，另一条是通过改变内分泌的活动转而影响免疫功能，乙酰胆碱能增强免疫反应，这说明免疫细胞上有_____________________。
10.科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对。
已知控制无叶舌、有叶舌的基因（A、a）位于常染色体上。
请分析回答下列问题：
（1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是_____________（填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”）的结果。
（2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗126株、无叶舌幼苗108株，分析结果可得出结论：
①显性性状是_________________，该有叶舌植株的基因型为__________________。
②这一结果___________（填“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。
（3）针对
（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示：
杂交编号
亲本组合
结实数/授粉的小花数
结实率
一
♀纯合无叶舌×纯合有叶舌♂
16/158
10%
二
♀纯合有叶舌×纯合无叶舌♂
148/154
96%
三
♀纯合无叶舌×纯合无叶舌♂
138/141
98%
由表中数据分析推断，该变异能导致_______________配子的可育性大大降低。
（4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断，请完善以下实验设计：
设计思路：
________________为父本，______________为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。
预测结果：
_______________________________________________________________________。
11.微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。
烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。
请回答下列相关问题：
（1）适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有________________，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对_____________、特殊营养物质以及氧气的要求。
（2）若对绿脓杆菌进行分离计数，需要将含有绿脓杆菌的菌液采用__________法接种于固体培养基表面进行培养，这种接种方法的好处是_____________________。
（3）对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50℃时，需要在___________附近倒平板。
接种时所用的接种环在接种前后都需要通过_________法灭菌。
（4）将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为__________（填“敏感”或“不敏感”）。
12.在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以放出荧光。
荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛的应用。
请回答下列问题：
（1）荧光素酶基因可以从基因文库中获取，也可以通过________方法得到，再利用PCR技术扩增即可，扩增荧光素酶基因利用的原理是__________________。
（2）限制酶是切割DNA的工具酶，主要从_________中分离纯化出来。
DNA连接酶可以分为两类，一类是从_____________中分离得到的，称为E·coliDNA连接酶；另一类是从____________中分离得到的。
（3）将目的基因导入植物细胞，目前常用的目的基因载体是农杆菌的Ti质粒，目的基因需插入到该基因载体的_________上，然后再转移至受体细胞中。
将目的基因导入动物细胞的技术中，应用最多的是___________________。
【参考答案】
1.
【答案】C
【解析】细胞中的微量元素也参与有机物的合成，例如Fe2＋参与血红蛋白的合成，A错误；脂肪是细胞内良好的储能物质，糖类是细胞内主要的能源物质，B错误；有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解成CO2和H2O，并释放能量、生成大量ATP的过程，即有氧呼吸合成ATP的过程与放能反应相联系，C正确；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，蛋白质都是在核糖体中合成的，D错误。
2.
【答案】A
【解析】主动运输是物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，保证了活细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，所以主动运输不能使膜内外物质浓度趋于一致，A错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，有利于生物体内部环境的稳定，B正确；生态系统中能量流动的起点是从生产者通过光合作用将太阳能固定在体内开始，因此光合作用是生态系统中能量流动的基础，C正确；细胞分化能形成具有特定形态、结构和功能的细胞，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，D正确。
3.
【答案】B
【解析】O2的最大释放量只与H2O2的量有关，与酶的活性无关。
在pH＝c时，H2O2酶变性失活，由于H2O2在常温下也能缓慢分解，因此e点对应的O2量大于0，A正确；增加H2O2量，O2的最大释放量增加，e点上移，d点右移，B错误；pH=a时，H2O2酶的活性降低，因H2O2的量不变，所以e点不移动，但H2O2完全分解所用的时间延长，因此d点右移，C正确；适当升高温度，H2O2酶的活性降低，因H2O2的量不变，所以e点不移动，但H2O2完全分解所用的时间延长，因此d点右移，D正确。
【点睛】本题以“H2O2酶活性受pH影响和在最适温度下且pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间变化的曲线图”为载体，考查学生对影响酶促反应的因素等知识要点的理解和掌握情况，以及曲线分析能力。
有关曲线图的分析问题，关键在于：
明确横、纵坐标的含义以及曲线的变化趋势、起点、转折点、终点等点的含义，再运用所学的相关知识加以分析，合理地解释特定情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。
4.
【答案】D
【解析】与黑藻相比，水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，更适合用作探究光合作用的材料，A正确；美国科学家卡尔文等用14C标记CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中的C在光合作用中转化的途径，B正确；孟德尔运用假说一演绎法，通过豌豆的杂交实验并分析、总结豌豆的遗传规律，发现了分离定律和自由组合定律，C正确；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D错误。
5.
【答案】A
【解析】在生态系统中，生产者是自养生物，但不一定都是植物，例如硝化细菌也是生产者，A正确；食物链中各营养级的能量，沿着食物链流动的约占各营养级能量的10%～20%，B错误；物质循环与生态系统中的生产者、消费者和分解者均有关，C错误；负反馈调节对生态系统的稳定性具有积极意义，D错误。
6.
【答案】D
【解析】女性的体细胞中含有两条X染色体，而男性的体细胞中含有一条X染色体，所以伴X染色体显性遗传病的男性患者少于女性患者，A正确；基因频率是指在一个种群的基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，据此可知：
基因突变产生的新基因，可导致基因频率发生改变，B正确；在可遗传的变异中，基因突变和基因重组在光学显微镜下观察不到，而染色体变异则可借助光学显微镜观察到，C正确；自然选择通过改变种群的基因频率，使种群定向进化，D错误。
7.
【答案】
（1）.种子萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，进而转化为蔗糖、葡萄糖（糖类）（或种子萌发过程中脂肪转化为蔗糖、葡萄糖）
（2）.有利于促进种子的萌发（或为种子萌发提供可利用的原料。
）
（3）.幼苗不能进行光合作用，其呼吸作用消耗有机物（的质量）超过脂肪转化增加的有机物（4）.斐林试剂
【解析】试题分析：
本题以图文信息为情境，综合考查学生对种子萌发过程中的物质变化等相关知识的熟记和理解能力以及对实验的分析处理能力。
由题意准确把握实验目的并以此为切入点，对比分析甲、乙两图中曲线的变化趋势，进而对各问题情境进行分析解答。
（1）图甲显示：
蓖麻种子在萌发过程中，胚乳组织中的脂肪含量下降，而蔗糖、葡萄糖含量上升。
可见，种子萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，进而转化为蔗糖、葡萄糖（糖类），其意义是：
有利于促进种子的萌发（或为种子萌发提供可利用的原料）。
（3）还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热（50～65℃）的条件下会生成砖红色沉淀。
因此向萌发第10天的种子匀浆中滴加斐林试剂，在实验条件下，匀浆会变为砖红色。
8.
【答案】
（1）.有氧呼吸
（2）.先减（少）后增（加）（3）.3（4）.B
（5）.此时叶片较多气孔关闭，导致CO2进入细胞受阻
【解析】试题分析：
熟记并理解光合作用和呼吸作用的过程及其影响的环境因素等相关知识，理解图甲和图乙的横纵坐标的含义，重点分析起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势。
在此基础上结合题意并从图示中提取信息，对各问题情境进行分析解答。
（1）图甲中b点时，CO2释放量与O2吸收量相等，说明细胞只进行有氧呼吸。
图甲中O2浓度由0逐渐增大到30%的过程，无氧呼吸强度逐渐下降，有氧呼吸强度逐渐上升，植物释放CO2量的变化趋势是：
先减少后增加。
当O2浓度为5%时，该植物CO2释放量相对值为0.6，而O2吸收量相对值是0.3，依据细胞呼吸的相关反应式可推知：
此时无氧呼吸CO2释放量相对值为0.6－0.3＝0.3，消耗葡萄糖的量是0.3÷2＝0.15，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是0.3÷6＝0.05，所以此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的0.15÷0.05＝3倍。
（2）分析图乙曲线可知：
在B点时，光合作用强度最大，此时叶绿体产生O2的速率最高。
在C点即中午12点时，由于温度过高、叶片蒸腾作用过强，使得此时叶片较多气孔关闭，导致CO2进入细胞受阻，光合作用强度因CO2供应不足而明显减弱。
【点睛】本题的易错点在于对
（1）小题的解答。
解答此小题的关键是抓住问题的实质：
在有O2存在时，无氧呼吸会受到抑制。
在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时释放6molCO2；在进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，会释放2molCO2；若有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，则CO2的释放量大于O2吸收量。
据此依据图甲中两条曲线的变化趋势，采取对比法并结合细胞呼吸的相关反应式，与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。
9.
【答案】
（1）.正电位
（2）.单（3）.促甲状腺激素释放激素（4）.垂体
（5）.0.8～1.2（6）.胰岛A细胞（7）.乙酰胆碱受体
【解析】试题分析：
梳理“体温调节、神经调节、甲状腺激素分泌的分级调节、血糖调节”等相关知识，以此为切入点并结合题意，进行分析作答。
（1）冷觉感受器受到刺激产生兴奋时，受刺激部位的细胞膜内电位变为正电位。
产生的神经冲动在机体内的传递过程中需要经过突触，因此其传导方向是单向的。
（3）通常情况下，人体的血糖浓度是0.8～1.2g/L。
当血糖浓度降低时，下丘脑通过相关神经刺激胰岛A细胞，促进胰岛A细胞释放胰高血糖素，从而升高血糖。
（4）乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，神经递质只有与相应的受体结合才能发挥作用，由此推知：
乙酰胆碱能增强免疫反应，这说明免疫细胞上有乙酰胆碱受体。
10.
【答案】
（1）.基因突变
（2）.有叶舌（3）.Aa（4）.不符合
（5）.含A基因的雄（6）.（从杂交组合一或二的后代中）选择有叶舌植株
（7）.（从杂交组合三的后代中）选择无叶植株
（8）.后代出现少量有叶舌植株，大量无叶舌植株
【解析】试题分析：
以题意“有叶舌变异植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对”为切入点，判断叶舌性状产生的变异类型。
依据有叶舌变异植株自交后代的表现型及其数目，进行统计分析，进而对
（2）进行解答。
表中二、三组对比，排除了雌配子可育性降低的可能性，进而将一、三组对比，从而得出“含A基因的雄配子的可育性大大降低”的结论。
最后，依据基因的分离定律并借助孟德尔的豌豆杂交实验流程，采用测交方案并补充完善实验步骤及其对实验结果进行预测。
（1）由题意“有叶舌变异植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对”可知：
有叶舌性状的产生是基因突变的结果。
（2）①有叶舌变异植株自交，后代发生了性状分离，说明有叶舌变异植株为杂合子，杂合子表现为显性性状，因此显性性状是有叶舌，该有叶舌植株的基因型为Aa。
②该有叶舌变异植株自交，性状分离比为有叶舌幼苗∶无叶舌幼苗＝126株∶108株≈1∶1，这一结果不符合孟德尔一对相对性状自交实验的3∶1的性状分离比。
（3）由表中的三组杂交实验结果可知，父本为无叶舌（aa）的杂交试验，其母本植株的结实率高，而父本为有叶舌（AA）的杂交试验，其母本植株的结实率非常低，从而说明该变异能导致含A基因的雄配子的可育性大大降低。
（4）该实验的目的是采用测交方案验证含A基因的雄配子的可育性大大降低，而测交是让杂合子与隐性纯合子交配，据此可知，该实验的设计思路为：
从杂交组合一或二的后代中选择有叶舌植株为父本，从杂交组合三的后代中选择无叶舌植株为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。
因该实验是验证实验，其结论是已知的，即含A基因的雄配子的可育性大大降低，因此有叶舌的父本植株（Aa）与无叶舌的母本植株（aa）进行杂交，后代将出现少量有叶舌植株，大量无叶舌植株。
11.
【答案】
（1）.碳源、氮源、水和无机盐
（2）.pH（3）.稀释涂布平板
（4）.可得到单个的菌落（或可将菌群分散成单个的细菌）
（5）.酒精灯火焰（6）.灼烧（7）.敏感
【解析】试题分析：
熟记并理解培养基、无菌技术、纯化微生物的方法等与微生物的实验室培养和分离相关的基础知识、形成清晰的知识网络。
在此基础上结合题意作答。
（1）绿脓杆菌属于细菌，其培养基中的营养成分一般含有碳源、氮源、水和无机盐，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。
（2）若对绿脓杆菌进行分离计数，需采用稀释涂布平板法将含有绿脓杆菌的菌液接种于固体培养基表面进行培养，其好处在于可得到单个的菌落（或可将菌群分散成单个的细菌）。
（3）对培养基进行高压蒸汽法灭菌后，待培养基冷却至50℃时，需要在酒精灯火焰附近倒平板。
在接种前后所用的接种环都需要通过灼烧灭菌。
（4）含等剂量不同抗生素的相同大小的滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为敏感，已经被抗生素杀死。
【点睛】本题的易错点在于对
（2）的解答。
解答的关键是明确纯化微生物时的两种接种方法（平板划线法和涂布平板法）的异同：
①两种接种方法作用不完全相同：
平板划线法和涂布平板法都能使细菌纯化，但平板划线法不易分离出单个菌落，不能计数；涂布平板法能使单菌落分离，便于计数。
②涂布平板法的缺点：
涂布平板法统计样品中菌落的数目往往比实际数目低。
这是因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。
12.
【答案】
（1）.人工合成
（2）.DNA（双链）复制（3）.原核生物
（4）.大肠杆菌（5）.T4噬菌体（6）.T—DNA（7）.显微注射技术
【解析】试题分析：
解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。
在此基础上，结合问题情境，进行相关问题的解答。
（1）荧光素酶基因属于目的基因。
目的基因可以从基因文库中获取，也可以通过人工合成方法得到，再利用PCR技术扩增即可。
利用PCR技术扩增目的基因的原理是：
DNA双链复制的原理。
（2）限制酶主要从原核生物中分离纯化出来。
DNA连接酶可以分为两类，一类是从大肠杆菌中分离得到的，称为E·coliDNA连接酶；另一类是从T4噬菌体中分离得到的。
（3）将目的基因导入植物细胞，目前常用的目的基因载体是农杆菌的Ti质粒，目的基因需插入到该基因载体的T—DNA上，然后再转移至受体细胞中。
将目的基因导入动物细胞的技术中，应用最多的是显微注射技术。
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