秦汉史.docx
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秦汉史
秦汉史
1.1
课程导言
1
【单选题】（A）是我们研究秦汉历史时的主要文献来源。
A、考古
B、野史
C、历史学家
D、历史
2
【单选题】促使秦汉成为中国历史上很重要的时代的原因是（D）。
A、第一次扩展“中国”疆土
B、第一次收复“中国”领土
C、第一次复兴“中国”
D、第一次统一“中国”
3
【单选题】以下时期中,不属于比较稳固的时期的是（C）。
A、秦汉时期
B、隋唐时期
C、唐宋时期
D、元明清时期
4
【判断题】世界历史中,很多重大的文明都会被划分时段。
（√）
5
【判断题】我们国家被世界所认识是从秦以后开始的。
（√）
1.2
文明的概念
1
【单选题】（C）对我们民族和国家认同的形成起了重要影响,地位特殊。
A、隋唐时代
B、元明时代
C、秦汉时代
D、唐宋时代
2
【单选题】中国历史上第二度出现大城市崛起的时间是在（D）以后。
A、元朝时期
B、明朝时期
C、秦汉时期
D、唐宋时期
3
【单选题】（C）是汉代发展到后期所使用的货币类型。
A、铝币
B、包金贝币
C、铜币
D、以上答案都不对
4
【判断题】随着甲骨文的出现,人们逐渐认识到西周是封建的,殷商是奴隶制的。
（×）
5
【判断题】周原甲骨采取了和殷商甲骨完全不一样的文字系统。
（×）
1.3
周秦之变
1
【单选题】（B）认为秦朝以后的政治皆是强盗政治。
A、曾国藩
B、谭嗣同
C、梁启超
D、康有为
2
【单选题】贵族和平民的差异被（D）削弱了。
A、隋唐时期
B、唐朝时期
C、宋朝时期
D、秦制时期
3
【单选题】（A）是秦制成功的关键所在。
A、使人人平等
B、改善人民生活
C、提高国际地位
D、发展经济
4
【判断题】康有为认为秦汉以后取消了贵族制与封建制。
（√）
5
【判断题】在对秦制价值的判断上,毛泽东和康有为的观点完全相同。
（×）
1.4
制度演变
1
【单选题】（D）是周秦之变的主要改变内容。
A、消除贫富分化
B、消除社会矛盾
C、消灭剥削者
D、消灭阶级
2
【单选题】关于西周的封建,（B）认为它是以宗族领主为基础的。
A、郭沫若
B、范文澜
C、尚钺
D、陶希圣
3
【单选题】（D）是秦制与封建制的主要区别。
A、经济发展模式
B、政治制度
C、文化模式
D、附庸或者奴才的管理方式
4
【判断题】学者们普遍认为:
秦制时期的“族”社会与秦以后的非“宗”、非“族”社会无区别。
（×）
5
【判断题】历史上,宦官由于得宠于皇帝,因而比朝官更加残忍。
（√）
2.1
周朝的制度
1
【单选题】（C）是伦理的最早来源。
A、爱情
B、友情
C、亲情
D、社会关系
2
【单选题】（A）是周的建构特点。
A、血缘色彩浓
B、国土面积广
C、人口密度大
D、交往半径大
3
【判断题】一般来讲,小共同体本位的社会其伦理色彩并不浓厚。
（×）
4
【判断题】秦汉时期的“君”是指皇上。
（×）
2.2
周朝的王权
1
【单选题】法家推动了周秦之变,他们最不能容忍（D）。
A、为国而斗
B、为诸侯而斗
C、小团体与诸侯物轻重之分
D、小团体重于诸侯
2
【单选题】（C）是儒家所提出的仁政学说的实质。
A、专制统治
B、自由秩序
C、伦理秩序
D、民主政治
3
【判断题】秦始皇以后所讲的“忠”完全延续和继承了孔子时代所讲的“忠”。
（×）
4
【判断题】日本明治维新时期,儒家思想得到很多人的赞同。
（×）
2.3
经济制度与价值体系
1
【单选题】（D）是儒家代表的价值体系。
A、小共同体本位
B、性善论
C、权责对应
D、以上答案都正确
2
【单选题】耦耕所强调的是（A）。
A、团体协作
B、土地私有化
C、土地分配
D、土地公有化
3
【单选题】（B）,铁器便出现了。
A、商代
B、春秋
C、秦汉
D、唐朝
4
【判断题】当西周族群社会很稳定的时候,就没有把儒学理论化的必要。
（√）
5
【判断题】秦王朝对土地的管理严密程度其实远远不及周天子和春秋战国时代。
（×）
2.4
“家天下”的观念
1
【单选题】（D）是王道政治维持不下去的可能原因。
A、民主选举
B、强者暴力统治
C、灭亡
D、选项A和选项B
2
【单选题】（C）是“家天下”的真正含义。
A、皇位传贤
B、禅让的制度
C、以传子方式统治没有亲缘关系的团体社会
D、皇位传子
3
【单选题】牛耕开始普遍出现在（B）。
A、秦朝时期
B、汉朝时期
C、商代时期
D、春秋时期
4
【判断题】西周时代的家族主义是被国家主义和伪个人主义联手构成的。
（√）
5
【判断题】所谓的“传贤”和我们今天所说的民主选举并不一样。
（√）
2.5
各家学说的观念
1
【单选题】（A）是强者政治和共和政治的共同点。
A、否定长者政治
B、尊重长者政治
C、皇位传贤
D、皇位传子
2
【单选题】孟子所在的时代,“君”的含义是（A）。
A、主人
B、国王
C、天子
D、以上答案都错误
3
【单选题】儒家学说认为,（D）是个人的身体所有者。
A、国家
B、自然
C、自己
D、父母
4
【判断题】孟子认为“执中无权犹执一也”,他反对仅当中间派,而不权衡利弊。
（√）
5
【判断题】孟子完全赞同墨子的学说。
（×）
2.6
“权利”辨析
1
【单选题】（C）是法家的分权制衡的目的。
A、维护民权
B、维护朝廷的权利
C、维护君权
D、维护军权
2
【单选题】（B）认为“人各亲其亲,长其长,则天下平”。
A、法家
B、儒家
C、墨家
D、道家
3
【判断题】儒家思想中,“个人主义”是指要尊重每个人的权利。
（√）
4
【判断题】让个人独立并不是“伪个人主义”的实质。
（√）
2.7
君臣关系
1
【单选题】“臣之所以能为君用”的原因是臣希望得到（D）。
A、幸福
B、平安
C、提拔
D、富贵
2
【单选题】（A）不仅将首都迁至北京,而且在南京还留有模拟政府。
A、明代
B、宋代
C、唐代
D、清代
3
【判断题】西汉是第一帝国和第二帝国的中间期。
（×）
4
【判断题】在中国由大一统帝国转向血缘族群时代的历史转折中,法家思想的形成了。
（√）
2.8
法家思想
1
【单选题】历史上,通过（A）的驱使才能实现大义灭亲。
A、利益
B、惩罚
C、金钱
D、官位
2
【单选题】（B）是法家对父权强调的前提。
A、父权违背君权
B、父权不违背君权
C、父权高于君权
D、父权独立于君权
3
【单选题】（A）是商鞅变法的一个重要内容。
A、强制解散大家庭
B、强制苛捐杂税
C、强制征收土地
D、强制合并小家庭
4
【判断题】儒家并不主张大义灭亲的观点。
（√）
5
【判断题】在秦国,夫妻一方犯罪后由另一方告发,告发者性别不同得到的奖赏也不同。
（√）
2.9
秦汉社会的思想观念
1
【单选题】下列选项中,不属于墓志瓦文中标明的内容是（D）。
A、名字
B、爵名
C、身份
D、性别
2
【单选题】我们今天所说的传统,究竟是什么时候的传统?
（D）
A、魏晋南北朝的传统
B、秦汉时代的传统
C、晚清时代的传统
D、很难说清楚
3
【单选题】下列选项中,属于秦汉社会的特点是（C）。
A、家族群居性
B、小家庭性
C、非宗法性
D、宗法性
4
【判断题】秦汉时代,同姓聚居的现象很普遍。
（×）
2.10
秦汉时期的杂居状态
1
【单选题】国家的利益和老百姓是决然对立的,这是由（B）提出的。
A、庄子
B、商鞅、韩非子
C、老子
D、孟子
2
【单选题】（C）是法家思想的重要特征之一。
A、主张公平分配
B、反对按劳分配
C、反对社会福利
D、主张救济穷人
3
【单选题】下列选项中,（D）是西汉时期对“吏”的要求。
A、道德高尚
B、德高望重
C、公平公正
D、完全服从国家
4
【判断题】秦汉时期对宗法的反对比三代时期、明清时期更厉害。
（√）
5
【判断题】法家学说的特点是认为国家和人民是非对立的。
（）
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2.11
法家的统治（上）
1
【单选题】（）是《史记》中所指的“关中”。
A、今西安市
B、今四川省
C、今陕西省
D、秦统治之地
2
【单选题】在商鞅看来,老百姓与统治者的关系是（）。
A、相互依存
B、相互补充
C、相互利用
D、完全对立
3
【单选题】（）是秦汉时期经济最发达的地区。
A、关东
B、关中
C、关南
D、关西
4
【判断题】秦的主流思想家认为这个国家民弱民贫民辱民愚,因而才强大。
（）
5
【判断题】韩非子认为:
民富才能国安。
（）
2.12
法家的统治（下）
1
【单选题】（）是西周时代的主体思想。
A、道家思想
B、儒家思想
C、小共同体本位思想
D、法家思想
2
【单选题】（）,实行了“轻徭薄赋,与民休息”的政策。
A、秦代时期
B、汉代时期
C、三国时期
D、春秋时期
3
【单选题】在法家思想中,好的统治者应该是让老百姓（）的统治者。
A、爱戴
B、尊重
C、害怕
D、自由
4
【判断题】道家可以被认为是主观唯心主义的,而儒家则可以被认为是客观唯心主义的。
（）
5
【判断题】政治上,暴秦采取的是强国弱民之道。
（）
2.13
儒法道思想辨析（上）
1
【单选题】（）在秦统一六国时进行了最大的抵抗。
A、齐国
B、楚国
C、韩国
D、赵国
2
【单选题】从（）开始,儒家思想与道家思想开始疏远。
A、孔子时代
B、孟子、庄周时代
C、老子时代
D、以上答案都错误
3
【单选题】秦统一六国时期,（）是亲秦派的思想背景。
A、儒家思想
B、道家思想
C、法家思想
D、选项A和选项B
4
【判断题】“汉承秦制”时期法家思想仍然符合时宜。
（）
5
【判断题】道家思想在战国初期与法家思想越走越近。
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