RFID实验报告.docx
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RFID实验报告
班级名称：
*指导老师：
*
实验名称：
RLC串联谐振电路仿真实验实验成绩：
实验日期：
2014-6-19学号：
*
实验学时：
2学时姓名：
*
一、实验目的
理解RLC串联谐振电路的原理。
二、实验电路
三、实验内容
1.通过仿真实验，熟悉RLC串联谐振电路的结构特点。
研究电路的频率特性（即幅频特性和相频特性）。
2.测量电路谐振时的I0，VR，VL,VC,Q
3.测量不同Q值时的VR,VL,VC的幅频特性，相频特性以及通频带。
f0/Hz
VR/V
VL/V
VC/V
Q
I0/A
理论计算值
159.155
仿真测量值
159.149
0.009953
0.996
0.995
31.62
0.009953
R/Ω
f0/Hz
VR/V
VL/V
VC/V
Q
I0/mA
10
100
四、实验结果
五、实验心得：
通过这次实验第一次比较全面的了解了RLC串联谐振电路的电路结构和特性，第一次用这个仿真软件，通过这次使用，也能够比较顺利的掌握软件的用法了。
通过实验也能更加理解RLC串联谐振电路，对于以后的记忆也会更加有帮助。
收获还是比较大的。
班级名称：
物联122指导老师：
*
实验名称：
RLC串联谐振电路实验实验成绩：
实验日期：
2014-6-19学号：
*
实验学时：
2学时姓名：
*
一、实验目的：
1、加深对串联谐振电路条件及特性的理解
2、掌握谐振频率的测量方法
3、测定RLC串联谐振电路的频率特性曲线
二、实验电路：
三、实验内容：
1、连接仿真电路
2、通过改变电感大小完成下表并对其进行分析
四、实验结果：
RLC电路响应的谐振曲线测量：
10mH电感
频率f/kHz
5
10
15
20
电阻Ur/mV
89.07
790.5
204.48
108.53
电感Ul/mV
282.16
5029
1952
1382
电容Uc/mV
1270
5642
973.47
387.50
4.7mH电感
频率f/kHz
5
10
15
20
电阻Ur/mV
77.52
234.28
964.61
382.87
电感Ul/mV
115.42
700.87
4329
2291
电容Uc/mV
1112
1673
4592
1367
五、实验心得：
通过这次实验第一次比较全面的了解了RLC串联谐振电路的电路结构和特性，通过实验也能更加理解RLC串联谐振电路，对于以后的记忆也会更加有帮助。
收获还是比较大的。
本次试验是上次实验的继续，有了上次实验的体会，这次做的还是比较顺利的，对RLC串联谐振电路的频率特性有了一个更加直观的理解，通过数据分析也能够对自己的实验结果有直观的认识。
班级名称：
物联122指导老师：
*
实验名称：
并联谐振电路仿真研究实验成绩：
实验日期：
2014-6-19学号：
*
实验学时：
2学时姓名：
*
一、实验目的：
1、利用计算机分析并联谐振电路的特性
2、加深理解电路发生谐振的条件和特点
3、学习掌握用仿真软件的波特图仪测试谐振电路的频率特性曲线
二、实验电路：
三、实验内容：
1、用波特图仪测试频率特性确定谐振点
2、按设计好的电路图在仿真上连接电路
3、打开波特图仪，找到谐振频率
4、测试并联谐振特点并记录
四、实验结果：
五、实验心得：
利用仿真软件分析了并联谐振电路的特性，并且加深了理解电路发生谐振的条件和特点，掌握了用仿真软件的波特图仪测试谐振电路的频率特性曲线。
班级名称：
物联122指导老师：
*
实验名称：
放大电路仿真研究实验成绩：
实验日期：
2014-6-19学号：
**
实验学时：
2学时姓名：
*
一、实验目的：
1、熟悉软件的使用方法
2、掌握放大器静态工作点的仿真方法及其对放大器性能的影响
3、掌握放大电路频率特性的仿真方法
二、实验电路：
三、实验内容：
1、如图连接电路
2、开始仿真观察两个探针的数值变化
3、分析直流工作点
4、根据输出波形分析结果
四、实验结果：
五、实验心得：
熟悉了仿真软件的使用方法；掌握了放大器静态工作点的仿真方法及其对放大器性能的影响；掌握了放大电路频率特性的仿真方法。
班级名称：
物联122指导老师：
*
实验名称：
二阶低通滤波器实验成绩：
实验日期：
2014-6-19学号：
*
实验学时：
2学时姓名：
*
一、实验目的：
1、熟悉二阶低通滤波器的特性
2、掌握二阶低通滤波器的幅频特性
二、实验电路：
低通滤波器电路图：
带通滤波器电路图：
三、实验内容：
1、如图仿真出低通、高通、带通滤波器的电路图
2、分析各电路图中各滤波器的特性
3、画出特性曲线
4、误差分析
四、实验结果：
高通滤波器幅频特性曲线：
低通滤波器幅频特性曲线：
带通滤波器幅频特性曲线：
五、实验心得：
熟悉了二阶低通滤波器的特性，掌握了二阶低通滤波器的幅频特性。
RFID实验报告
班级：
物联122
姓名：
*
学号：
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