部编版九上期中课外古诗词理解性默写简答题及答案.docx
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部编版九上期中课外古诗词理解性默写简答题及答案
期中课外古诗词理解性默写、简答题及答案【部编版九上】
课外古诗词诵读——
一、月夜忆舍弟/杜甫
二、长沙过贾谊宅/刘长卿
三、左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈
四、商山早行/温庭筠
一、《月夜忆舍弟》杜甫
【原诗】
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
【译文】
戍楼上的更鼓声断绝了人行,秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。
从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。
虽有兄弟但都离散各去一方,已经无法打听到他们的消息。
寄往洛阳城的家书常常不能送到,何况战乱频繁还没有停止。
【主旨】
本诗是他当时思想感情的真实记录,诗中写兄弟因战乱而离散,杳无音信。
在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露,只能倍增思乡忆弟之情。
颠沛流离中的诗人杜甫,看到山河破碎,思念不知生死的兄弟,更为国家而悲痛。
【习题】
一、理解性默写:
1、感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是“”。
2、诗中浸润着作者主观感受的写景句是“”。
3、点明时令是秋天的诗句是“”
二、简答题:
1、月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?
2、赏析“戍鼓断人行,边秋一雁声。
”
3、赏析“有弟皆分散,无家问死生”。
4、请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”这两句诗。
5、结合全诗,请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
【参考答案】
一、理解性默写:
1、感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是“有弟皆分散,无家问死生”。
2、诗中浸润着作者主观感受的写景句是“露从今夜白,月是故乡明”。
3、点明时令是秋天的诗句是“露从今夜白,月是故乡明”
二、简答题:
1、月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?
答:
明明是普天之下共一轮明月,诗人偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。
这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合,因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的浓浓思念。
2、赏析“戍鼓断人行,边秋一雁声。
”
答:
路断行人,写出所见;戍鼓雁声,写出所闻。
沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气,反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。
“断人行”点明社会环境,说明战事频仍、激烈,道路为之阻隔。
两句诗渲染了浓重悲凉的气氛。
3、赏析“有弟皆分散,无家问死生”。
答:
上句说弟兄离散,天各一方;下句说家已不存,生死难卜,写得伤心折肠,令人不忍卒读。
这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
4、请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”这两句诗。
答:
这两句诗以景衬情,既实写白露节的清寒,又融入了自己的主观感情写故乡月明,表现了作者对故乡的思念。
5、结合全诗,请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
答:
①怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;②忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。
二、《长沙过贾谊宅》刘长卿
【原诗】
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
【译文】
贾谊被贬在此地居住三年,可悲遭遇千万代令人伤情。
我在秋草中寻觅人迹不在,寒林里空见夕阳缓缓斜倾。
汉文帝重才恩德尚且淡薄,湘江水无意凭吊有谁知情?
寂寞冷落深山里落叶纷纷,可怜你不知因何天涯飘零?
【主旨】
此诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。
【习题】
一、理解性默写:
1、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:
。
2、把自己与贾谊和屈原两位先哲的遭遇联系在一起,深化了咏叹主题的句子:
二、简答题:
1、本诗颔联景物描写有何作用?
试作简析。
2、试分析本诗所表达的思想感情。
3、《长沙过贾谊宅》颔联“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”是什么意思?
表达了什么感情?
4、结合《长沙过贾谊宅》全诗,分析作品中所蕴含的情感。
【参考答案】
一、理解性默写:
1、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
2、把自己与贾谊和屈原两位先哲的遭遇联系在一起,深化了咏叹主题的句子:
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
二、简答题:
1、本诗颔联景物描写有何作用?
试作简析。
答:
颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,。
烘托了作者孤独、寂寞的心境,。
为下文抒发感慨做铺垫。
2、试分析本诗所表达的思想感情。
答:
本诗借古伤今,借贾谊被逐长沙之事,表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦,对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。
3、《长沙过贾谊宅》颔联“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”是什么意思?
表达了什么感情?
答:
秋天的傍晚,诗人在众人散去之后,独自追寻贾谊的遗迹;寒林日斜,故居仍在而先贤故去,思之令人哀叹。
颔联渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,在这种氛围中诗人还要去“独寻”,足见其景仰倾慕,第四句,尤其是“空见”二字,进一步抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈。
4、结合《长沙过贾谊宅》全诗,分析作品中所蕴含的情感。
答:
表达了诗人对贾谊的同情,对汉文帝的指责,对自身孤独寂寞处境的感叹,以及对当今统治者的不满。
三、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
【原诗】
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
【译文】
早晨我把一封谏书上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮洲。
想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。
回头望长安,看到的只是浮云隔断的终南山,家又在哪里?
立马蓝关,积雪拥塞,连马也踟蹰不前。
我知你远道而来应知道我此去凶多吉少,正好在潮州瘴气弥漫的江流边替我收尸。
【主旨】
韩愈因上《谏迎佛骨表》获罪,被贬为潮州刺史,贬官赴任到蓝田,其侄孙韩湘赶来送行。
诗人无辜远谪,此时胸中正充满郁愤,又值严冬时节,天雪冰寒,路途艰难,更增添了他内心的感伤和对前途的担忧,所以借韩湘送行,抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。
【习题】
一、理解性默写:
1、陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:
2、尽管招来一场弥天大祸,但还是愈老弥坚,使人见到他的刚正不阿的气概的句子是:
.
3、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是/直言诗人忠君报国的信念的诗句是:
4、以景来寓前途坎坷难料的句子:
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
它与李白《行路难》里的“”有异曲同工之妙。
二、简答题:
1、“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”一联中,“朝”和“夕”、“九重天”、“路八千”都包含有鲜明的对比之意,这反映了诗人怎样的处境?
表现了诗人怎样的心情?
2、“云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前”一联中,作者将眼前之景和心中之情有机地结合了起来,请加以分析。
3、颈联“云横”二句即景抒情,是干古传唱的名句,请深入而简要地分析一下它好在哪里。
4、颈联是本诗唯一写景的一联,写景的作用是什么?
【参考答案】
一、理解性默写:
1、陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
2、尽管招来一场弥天大祸,但还是愈老弥坚,使人见到他的刚正不阿的气概的句子是:
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
.
3、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是/直言诗人忠君报国的信念的诗句是:
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
4、以景来寓前途坎坷难料的句子:
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
它与李白《行路难》里的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 。
”有异曲同工之妙。
二、简答题:
1、“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”一联中,“朝”和“夕”、“九重天”、“路八千”都包含有鲜明的对比之意,这反映了诗人怎样的处境?
表现了诗人怎样的心情?
答:
对比反映了诗人命运急剧变化的处境。
表现了诗人对自己忠心为国却遭贬谪的无奈怨愤之情。
2、“云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前”一联中,作者将眼前之景和心中之情有机地结合了起来,请加以分析。
答:
表面上写的是山高云深、大雪阻路,自己无法前行,实际上作者也是在挂念家人、感叹人生之路的难行,读来诗人顿生英雄失路之感。
3、颈联“云横”二句即景抒情,是干古传唱的名句,请深入而简要地分析一下它好在哪里。
答:
“云横“借物寓情,语意双关,明写天气不好,暗写政治气候恶劣;景物描写中显露出英雄失路之悲。
4、颈联是本诗唯一写景的一联,写景的作用是什么?
答:
通过对壮阔景色的描绘.渲染出严峻冷酷的气氛,与孤苦渺小的个人形成强烈的对比,暗示前路的艰辛,露出英雄失路之悲。
四、《商山早行》温庭筠
【原诗】
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
【译文】
黎明起床,车马的铃铎已震动;踏上遥遥征途,游子悲思故乡。
鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉;板桥弥漫清霜,先行客人足迹行行。
枯败的槲叶,落满了荒山的野路;淡白的枳花,鲜艳地开放在驿站的泥墙边。
回想昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群鸭鹅,正嬉戏在岸边的湖塘里。
【主旨】
这首诗选取了一些富有意味的典型意象,运用组合、相互映衬、虚实相生、首尾呼应等手法,表现了作者旅途中的孤独寂寞,对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情怀。
【习题】
一、理解性默写:
1、由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:
2、温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:
二、简答题:
1、体会首联晨起情境,“悲”字的作用?
“悲故乡”在全诗中的作用?
2、宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗,“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。
你能体会出“难写之景”和“不尽之意”吗?
3、颔联是被人传诵的佳句,你认为它好在哪里?
4、发挥联想和想象,用自己的话描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜。
”这两句诗所展现的画面。
5、枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙,请说出妙在何处。
6、“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?
作者这样写的意图是什么?
7、诗人为什么要写热闹、生机而温馨的家乡图?
8、尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么?
9、分析诗歌主题思想。
【参考答案】
一、理解性默写:
1、由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
2、温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
二、简答题:
1、体会首联晨起情境,“悲”字的作用?
“悲故乡”在全诗中的作用?
答:
因思故乡而悲,悲“身不逢时,仕途多舛,前途未卜”。
“悲”字定下了全诗的情感基调。
“悲故乡”点明了题旨。
2、宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗,“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。
你能体会出“难写之景”和“不尽之意”吗?
答:
①目前之景:
鸡声茅店,残月当空,人迹板桥,寒霜初降。
②不尽之意:
旅途艰辛,羁旅愁思。
3、颔联是被人传诵的佳句,你认为它好在哪里?
答:
只用几笔淡墨的线条,就勾勒出富有画意的山村“霜月早行图”;每句有三个名词组成,形象地勾画出一幅“早春图”;通过景物,含蓄地表示“道理辛苦,羁愁旅思”。
4、发挥联想和想象,用自己的话描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜。
”这两句诗所展现的画面。
答:
鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出,行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上。
5、枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙,请说出妙在何处。
答:
“明”原为形容词,这里用作动词,为“照亮”之意。
枳树白花照亮驿樯,衬托出拂晓前的暗,突出了行之“早”。
6、“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?
作者这样写的意图是什么?
答:
作者通过想象写成群的凫雁在水中嬉戏,表现欢乐的气氛,从而反衬旅居在外的游子思乡之悲。
7、诗人为什么要写热闹、生机而温馨的家乡图?
答:
将眼前的凄凉、萧条、冷寂的异乡图和生机、热闹、温馨的家乡图形成鲜明的对比。
把梦境中的故乡写得越美好,越能反衬出羁旅在外的艰辛和思乡的浓烈。
8、尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么?
答:
内容:
思乡之情,反映了诗人留恋故乡的真挚感情,才离开家乡不久,使在夜里梦到自己家附近的池塘,凫雁来回游动,自得其乐,而自己却在离家远行的路上。
结构:
与首联中的客行悲故乡照应。
9、分析诗歌主题思想。
答:
此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意,字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。