班级一日常规内容.docx

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班级一日常规内容

班级一日常规内容

为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，落实实践科学发展观，提高认识，养成良好的行为习惯，规范班级管理，使班级各项活动正常正规系列，创造优良的学校精神风貌，特指定本细则。

一考核对象一至六年级二考核内容班级堂常规纪律上下楼梯教室卫生环境卫生厕所卫生明礼仪放入学队班级日常活动及其它三考核方式由值周教师和红领巾监督岗日检查周总结评比。

四考核程序一入学南队下车：

学生到达南队路口健康街入口东西各米处家长把学生放下。

整理服装：

下车后学生整理服装书包拿好水瓶带好学习用品。

排队：

学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。

上学路上昂头充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。

进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队跑玩闹说话更不得排横队。

到校门口，遇到校长做五步：

第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：

“校长好！

”第四步：

直身；第五步：

离开。

遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！

”第三步离开。

北队下车：

学生到达杨家村路口进入杨家村内米处家长把学生放下。

整理服装：

下车后学生整理服装书包拿好水瓶带好学习用品。

排队：

学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。

上学路上昂头充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。

进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队跑玩闹说话更不得排横队。

到校门口，遇到校长做五步：

第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：

“校长好！

”第四步：

直身；第五步：

离开。

遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！

”第三步离开。

二上楼梯：

进入教学楼禁声轻步上台阶，一步一个台阶，不得一步多个台阶。

遇到老师只说“老师好”，不得停留。

遇到值日生，注意看清楚前方，当确定前方没有下楼的学生时，绕过值日生，继续走，如果有下楼的学生，要停留，等待下楼的学生下之后，或着值日生给让出通路后方可继续前进。

遇到前方同学停留下，自己也要停留下，不得超越前方学生，当前方学生行走时，方可跟在前边学生后继续行走。

三进教室：

学生走到教室门口时，略一缓慢脚步，看清有没有学生从教室内走出教室，遵从先出后进的原则进教室。

进入教室后，到达自己的位置。

把书包放在桌上。

把凳子从桌底拿出。

坐下。

把学习用品从书包中取出。

把书包放入桌洞内。

拿起书开始复习或着预习。

四上：

上铃响起，全体学生坐直，等待老师走入教室。

老师走到讲台说“上”。

班长喊”起立”全体学生立即起立并鞠躬，高声说“老师好”老师等待学生直身后，说“同学们好！

”。

班长“坐下”。

学生坐正，上开始。

五下：

下铃响，老师“下”班长：

“起立”全体学生起立鞠躬“老师辛苦了！

”老师：

“同学们休息！

”。

班长“坐下！

”老师离开教室。

学生准备下节学习用品。

六间教室内：

学生等待老师离开教室后，学生坐在教室内，可以看看书，或着讨论问题。

走廊：

学生不得在走廊内喧哗做游戏玩闹。

走到教室外校园内：

起身离开桌自觉排成一队。

走出教室。

到楼梯口，眼睛看脚下防踩空。

下楼梯一步一个台阶。

遇到老师只说“老师好”，不得停留。

不得超抢队，不得顺着扶手下滑。

走出教学楼。

校院内：

学生走出教学楼，在校院内可以有组织的活动，比如沙包，跳绳，呼拉圈等。

只要有小组性质的有意义的活动均可。

但不得打闹追逐。

上厕所：

上厕所按照线路标志入口，明如厕小便入池，大便入坑；上完厕所抓紧出，不得在厕所内玩耍逗留。

按标志出口。

进教学楼：

上完厕所后，在厕所外按照回教室路线，自觉排一队。

进入教学楼，禁声轻步，上楼梯。

回教室。

七大间进入场地做操：

下铃响，老师“下”班长：

“起立”全体学生起立鞠躬“老师辛苦了！

”老师：

“同学们休息！

”班长走到讲台前“全体学生准备上大间”学生准备下节学习用品。

全体学生安静的把凳子放到桌子底。

学生分排安静的走出教室。

中队长最后走出教室关好门。

班长整队。

班长在前，班主任在中间，中队长在最后。

走出教学楼。

注意中间不得有任何喧哗声音，脚步在教学楼内要轻步，不要踩出大声音，以防共振。

到楼梯口，眼睛看脚下防踩空。

遇到前方有班级前进或停留时，本班要停下，等待前方班级先通过。

走出教学楼，所有学生在班长的口令下，甩起胳膊，踏起脚步整齐前进。

当遇到前边有班级行进时，班级原地踏步，停止前进学生不得原地不动等待。

进入场地，在没有统一做操音乐响起，早到的学生，在本班场地踏步，调整本班的纵横队，不得原地不动。

统一做操音乐响起，开始有标标准做操。

大间结束：

一名排头举起右手，全体学生喊着“一二一”集合，要求喊四遍“一二一”，喊一遍“强身健体，立志成材”集合完毕；班长等待学生集合好后，整队。

班级把班级学生分流，说：

“上厕所的学生出列排一队”。

上厕所的学生由班长或中队长带领本班学生有秩序上厕所。

班主任带领不上厕所的学生有序回教室。

回教室的班级路上同上大的路上要求一样，甩起胳膊，踏起脚步整齐前进。

当遇到前边有班级行进时，班级原地踏步，停止前进学生不得原地不动等待。

进教学楼禁声轻步，上楼梯。

回教室。

八明礼仪进办室：

立正。

面带温笑，用温和的目光向师长行注目礼。

鞠躬问好“老师好！

”直身说事离开。

学生在上学路上或在楼道上或统一行走时遇到师长：

停步面带温笑，用温和的目光向老师行注目礼。

问好“老师好！

”不用行队礼离开。

单独遇到师长立正站好。

面带温笑，用温和的目光向师长行注目礼。

打标准队礼问好“老师好！

”礼毕结束离开。

九放学全体学生整理书包。

查看桌洞把所有纸屑带走。

全体学生把凳子放在桌子在上面，要求整齐班长走到讲台前说“放学，请到教室外站队。

”除值日生，全体学生分排走到教室外，站队。

班长整队。

班主任带领学生走出教学楼，要求与大出教学楼一样：

禁声轻步。

走出教学楼，站在放学场地，禁声等待按序放学。

排到本班放学时，班长整队。

班长“齐步走”，全体学生“老师再见”，同时向老师打再见的手势。

老师：

“同学们再见！

”同时用手势。

学生分南北两队回家，走街道右侧，全部一路纵队，本班管队学生及时调整本班学生队伍，保证走一路纵队。

放学队上，学生不得乱队，不得进入小卖部，要买学习用品，由家长给代买，或着周六周日购买。

走到南北两队入口处方能散开，由家长接回家。

若家长没及时接，学生不得私自乱走，在原地等待家长。

不得不经过家长同意私自到同学家，或跟着其他家长走。

十教室清扫卫生要求二十分钟内干完放学后，值日生先把没有放在桌子上的凳子放在桌子上。

查看桌洞，把纸屑收起放入垃圾袋内，把地面从后往前清扫两遍，重点死角要清扫三至四遍，清扫干净为止。

把尘土等垃圾收起倒入学校垃圾箱内。

天气不结冰时，拖地。

等扫地的学生把地面清扫干净后，从后往前把地面拖两遍。

注意拖一遍把拖把冲洗一次。

把凳子从桌子拿到桌子底下，整齐排好。

把所有的桌讲桌擦干净。

把窗台擦干净，不得留有灰尘。

把室外分到的走廊清扫干净。

把室外窗台缝里的垃圾清理出。

把室外窗台擦干净。

班主任查看清扫干净没有。

摆放好卫生工具。

值日生背起书包到室外走廊站一队。

值日组长关好窗，锁好门。

值日组长整队，带值日生排队离开学校。

注意值日生不得单独离开学校，要统一一起走。

十一校园卫生要求二十分钟内干完值日生捡起卫生区内的纸屑，树叶，放入垃圾箱内。

值日生把石块捡起放入垃圾箱内。

值日生把有尘土的地方扫干净，收起倒入垃圾箱内。

值日组长查看一遍清扫干净没有。

班主任再查看一遍，重点经常走的地方和垃圾死角。

把卫生工具放到规定地方。

值日组长整队，带值日生排队离开学校。

注意值日生不得单独离开学校，要统一一起走。

十二厕所卫生要求三十分钟内干完值日生先把厕所内地面清扫一遍，把污物清理到坑内。

小便池内的垃圾清理出，倒入垃圾箱内。

厕所门口贴墙边的花坛清理干净，不得有纸屑塑料袋等。

厕所门口清扫干净。

把厕所墙壁及隔板上的污点擦干净。

在不结冰的天气，把地面拖干净。

班主任再查看一遍，重点经常走的地方和垃圾死角。

把卫生工具放到规定地方。

值日组长整队，带值日生排队离开学校。

注意值日生不得单独离开学校，要统一一起走。

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