宿舍管理系统C#课程设计.docx
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宿舍管理系统C#课程设计
宿舍管理系统C#课程设计
课程设计
题目：
宿舍管理系统
学院河南应用技术职业学院
专业信息工程系
姓名XXXXXX
学号XXXXXXXXXXX
指导教师XXXXXX
完成时间2017-XX-XX
摘要
随着电脑的普及与使用，后勤的宿舍管理也一改传统的人工管理，更加信息化，时代化，节省人力物力，提高效率。
由此，我开发此学生宿舍管理软件。
学生宿舍管理系统用于日常宿舍管理，主要实现了查询宿舍信息和人员信息、修改宿舍信息和人员信息、删除宿舍信息和人员信息、添加宿舍信息和人员信息、数据备份、数据恢复等功能。
学生宿舍管理系统的开发是基于Windows操作系统，采用SQLServer2008作为后台数据库，使用C#作为开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，制作的能领所有人都非常满意的系统。
关键词：
宿舍；管理系统；C#；数据库。
引言
随着计算机技术的发展和互连网时代的到来，计算机早已涉及到我们生活的各个方面，人们对于计算机的应用不再是简单的文字处理和最初的科学计算，更多的利用计算机来进行管理从而减轻我们的工作。
而对于学校，Internet技术持续迅猛的发展，也给传统的办学提出了新的模式。
但一直以来，学校使用传统人工的方式进行管理，这种管理方式存在着许多缺点，如：
效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护带来了不少的困难。
为了提高工作效率，提高整个学校的学生信息管理水平，我们开发了这套学生信息管理系统，通过它，我们可以帮助学校、老师方便，快捷的掌握学生的情况，实现学生信息的系统化、规范化、自动化、达到提高学生信息管理效率的目的。
而且此系统功能强、稳定性好、操作简单、维护方便。
第一章项目简介
项目背景
随着计算机技术的发展和互连网时代的到来，计算机早已涉及到我们生活的各个方面，人们对于计算机的应用不再是简单的文字处理和最初的科学计算，更多的利用计算机来进行管理从而减轻我们的工作。
研究目的
为了提高工作效率，提高整个学校的学生信息管理水平，我开发了这套学生信息管理系统，通过它，我们可以帮助学校、老师方便，快捷的掌握学生的情况，实现学生信息的系统化、规范化、自动化、达到提高学生信息管理效率的目的。
而且此系统功能强、稳定性好、操作简单、维护方便。
第二章系统需求
系统概述
本系统由多个窗口组成，但只由教师管理界面个学生管理界面两个界面管理，每个部分之间虽然在表面上是相互独立的，但是在对数据库的访问上是紧密相连的，各个模块访问的是同一个数据库，只是所访问的表不同而已。
学生用户可以在系统中查询宿舍信息和人员信息；教师用户不仅能查询宿舍信息和人员信息，还能修改宿舍信息和人员信息、删除宿舍信息和人员信息、添加宿舍信息和人员信息、数据备份、数据恢复等功能。
系统功能
系统共分为两个登入窗体:
学生登入窗体和教师登入窗体。
程序的具体功能是：
1.学生登入窗体：
由登陆界面选择个学生登录，点击登陆后进入，进入后只可查询学生信息和宿舍信息。
2.教师登入窗体：
由登陆界面选择个教师登录，点击登陆后进入，进入后不只可查询学生信息和宿舍信息，还能对齐进行删除、添加和修改，等同于管理员的权限。
系统的组织结构图如图2-1所示：
图2-1结构图
参与者列表
参与者列表如表2-1所示：
表2-1参与者列表
登入账号
权限
学生
只可查询学生信息，查询宿舍信息。
教师
可以查询学生信息和宿舍信息，还能对其进行删除、添加和修改。
系统运行环境
（1）硬件环境：
①输入设备:
键盘、鼠标②输出设备：
显示器。
（2）软件环境：
①Windows操作系统②Access数据库数据库和C#编程软件。
第三章数据库设计
ACCSS数据库
本系统采用access2010数据库，MicrosoftOfficeAccess是微软把数据库引擎的图形用户界面和软件开发工具结合在一起的一个数据库管理系统。
数据表
本程序采用的宿舍管理信息数据库总共由六个表，分别是教师登陆账号表，宿舍人员信息表，宿舍信息表，学生登陆账号表，用电信息表，用水信息表。
教师登录账号表，储存教师的登陆账号密码，如表3-1所示：
表3-1教师登陆账号表
字段名称
数据类型
Username
文本
Password
文本
宿舍人员信息表，储存学生的具体信息，如表3-2所示：
表3-2宿舍信息表
字段名称
数据类型
宿舍号
文本
宿舍人数
文本
寝室长
文本
联系电话
文本
宿舍信息表，主要储存宿舍信息，如表3-3所示：
表3-3学生信息表
字段名称
数据类型
学号
文本
姓名
文本
性别
文本
所属寝室
文本
联系方式
文本
学生登陆账号表，储存学生的登陆账号密码，如表3-4所示：
表3-4学生登陆账号表
字段名称
数据类型
User
文本
Pass
文本
第四章系统实现与测试
用户登录
进入系统后，直接弹出登陆界面进行登陆，在登陆界面我们可以选择学生登陆或者教师登陆，不同的登入方式功能和界面不同，如图4-1所示：
图4-1个人用户登录
下面是用户登陆的主要代码：
OleDbConnectionconn=newOleDbConnection（str）;
（）;
stringsql=（"selectcount（*）fromadminwhereusername='{0}'andpassword='{1}'",name,pwd）;
OleDbCommandcmd=newOleDbCommand（sql,conn）;
inti=（））;
if（i>0）{
（"登录成功！
"）;
教师_主界面f1=new教师_主界面（）;
（）;}
用户注册
用户注册界面和数据库连接，注册成功的话会记录到数据库中的相应的表中，如图4-2所示：
图4-2注册界面
下面是用户注册的主要代码：
OleDbConnectionconn=newOleDbConnection（str）;
stringsql="select*fromstu";
OleDbDataAdapteradpt=newOleDbDataAdapter（sql,conn）;
OleDbCommandBuildercmd=newOleDbCommandBuilder（adpt）;
DataSetds=newDataSet（）;
（ds）;
DataTableusertable=[0];
DataRowrow=（）;
row["user"]=a;
row["pass"]=b;
"注册成功！
"）;
（）;
用户主界面
用户登陆后的主界面一共有两个，一个是学生界面，一个是教师界面，其中学生主界面的功能比较少，权限比较少；教师界面的功能比较全面，可以对信息进行修改和备份，如图4-3、图4-4所示：
图4-3教师登入界面图4-4学生登入界面
用户查询
查询系统分为两个，一个是宿舍信息查询，一个是人员信息查询，可以输入任何一条信息查询其数据库中的记录，如图4-5、图4-6所示：
图4-5查询人员信息
图4-6查询水电信息
两个查询代码类似，下面是查询水电信息的主要代码：
stringsql="select*fromhomewhere宿舍号='"++"'";
OleDbCommandcmd=newOleDbCommand（sql,conn）;
OleDbDataReaderreader=（）;
if（））{
OleDbDataAdapteradpt=newOleDbDataAdapter（sql,conn）;
DataSetds=newDataSet（）;
（ds,"user"）;
=["user"];
（）;
（）;}
用户添加
信息添加分为人员信息添加和水电信息添加，添加的信息必须完善且不能重复，下面是两个界面的展示：
图4-7添加宿舍信息图4-8添加水电信息
两个添加的代码类似，下面是添加水电信息的主要代码：
cstringsql="select*fromhome";
OleDbDataAdapteradpt=newOleDbDataAdapter（sql,conn）;
OleDbCommandBuildercmd=newOleDbCommandBuilder（adpt）;
DataSetds=newDataSet（）;
（ds）;
DataTableusertable=[0];
DataRowrow=（）;
row["宿舍号"]=a;
row["宿舍人数"]=b;
row["寝室长"]=c;
row["联系电话"]=d;
"添加成功！
"）;
（）;
用户修改
修改信息的话必须先查询被修改者的学号或者被修改的宿舍名字，才能对其进行修改，下图为两个修改界面：
图4-9修改人员信息图4-10修改水电信息
两个修改的代码类似，下面是修改信息的主要代码：
stringstr="provider=source="++"\\";
OleDbConnectionconn=newOleDbConnection（str）;
（）;
stringsql="update[stu]set[pass]='"++"'where[user]='"++"'";
OleDbCommandcmd=newOleDbCommand（sql,conn）;
（）;
（）;
（"修改成功！
"）;
用户删除
用户删除界面同样有两个，如下图所示：
图4-11删除宿舍信息图4-12删除学生信息
两个修改的代码类似，下面是删除宿舍信息的主要代码：
stringstr="provider=source="++"\\";
OleDbConnectionconn=newOleDbConnection（str）;
（）;
stringsql="deletefromhomewhere宿舍号='"++"'";
OleDbCommandcmd=newOleDbCommand（sql,conn）;
OleDbDataReaderreader=（）;
（"删除成功！
"）;
（）;
用户账号管理
主要管理教师学生账号信息。
第五章总结
通过对这次课程的设计和开发，使我对C#和数据库有了更深层次的认识和了解。
在数据库的连接方面，本来自己不是很熟悉，在以前的课程也总是连接不上，但在这次课程当中，我有充分的时间去熟悉和练习数据库的连接但有时候仍然会失败，不过比起以前已经好多了。
其次是C#的窗体的设计，经过这次的实训，还有我们原来的C#课程的练习，我已经对窗体有了更加深层次的了解，又新学习了几个窗体的属性设置，有的一眼就能看出来是什么属性，也算是一种进步。
总之，这次的课程设计使我受益匪浅。
致谢
从编写程序到拟定报告，历时一个星期。
在本设计完成之际，首先向我的指导老师谢老师以诚挚的谢意。
在报告的书写过程中，老师给了我许多的帮助和关怀，指导老师治学严谨，带人平易近人，在指导老师的细心指导下，我学到了扎实的专业知识。
同时，衷心感谢我们对面宿舍的李康同学，在我的实训中，她的帮助使我收益颇多，还有那些帮我解答疑惑的同学，给了我很多无私的帮助和支持，我深表谢意。
参考文献
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24-26
[2]《VB程序设计》，主编：
孟德欣，清华大学出版社
[3]卢立珏.高校教学管理信息化问题初探[J].中国高教研究,2004,1
[4]蒋志.高校教学管理信息化的实践与思考[J].教育与培训,2010,2
[5]杨永跃.学校教学信息管理系统研究与实践[J].重庆师范学院学报（自然科学版）,1999,06
[6]索凯峰.高校教学管理信息化建设的问题与出路[J].教育技术导刊,2005,11
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