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小学生感恩师长的演讲稿3篇

小学生感恩师长的演讲稿3篇

小学生感恩师长的演讲稿3篇

感恩月孩子们用自己的方式来感恩师长,下面是孩子们感恩师长的演讲稿:

感恩妈妈惠丰小学邢少华每个孩子都知道6月1日是儿童节,可是谁还知道5月的第一个星期日是母亲节呢?

还有谁知道妈妈的生日呢?

一首慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

这首诗道出了母亲辛辛苦苦养育我所做的每一件平凡而又伟大的事。

记得在一个夏日炎炎的夜晚,蚊子都热得不想飞起来叮人,可是我的头却像夏日一般,躺在床上昏昏沉沉,是妈妈日夜守候着我。

我的病才逐渐消失了,可妈妈您的腰却累弯了!

记得一道题让我冥思苦想、痛苦万分,是您轻言细语让我茅塞顿开。

妈妈一个伟大而又朴素的称呼;妈妈一个能容下高山,填平大海的名字;妈妈一个温暖的红蜡,在她快耗尽的时候,还用最后一点力量照耀着我。

妈妈,您10年来一直照顾着我。

您好比风,我好比一只小船,您一直吹着我在知识的海洋里漫游;您好比大海,我好比那有无彩色的贝壳,我那些五彩色是您给与我的知识;您好比一朵蒲公英,我好比您的一颗颗种子,等我扎地生根,您也就枯萎了;您好比一本书,我好比书里的每一个字,是您教会我怎样书写我自己。

我心存感激,在这里真诚地说妈妈,您辛苦了!

我的语文老师惠丰小学关子涵尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨们:

你们好!

我是四年级四班的关子涵。

今天我演讲的题目是《我的语文老师》。

大家先来认识一下我的语文老师鹿老师。

她是一位女教师,戴着一副眼镜,留着一头长头发,特别的漂亮。

她朗读的声音真好听,她不仅普通话讲的标准,字也写的好看。

而且她讲的课总娓娓动听!

每遇到难题的时候,她就一直和我们讨论,直到有了破解的方法。

朗读优美句子的时候,她总是教我们用心体会,然后带着感情去读。

这样我们就能够有身临其境、亲身体会的感觉!

老师批评我的时候,

内容简介:

2请带有手机的同学们把手机调为振动或者关机3请大家善始善终,请家长坚持到底,不要中途走动或者早退

尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们大家好!

今天是一个非常特殊的日子,我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心讲师团在我校为大家带来一场震撼人心的感恩励志报告会;同时,我们还邀请到部分同学家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

今天报告会主题是"心怀感恩成就梦想",同学们,感恩、是幸福的真谛.一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生就会过得充实而精彩.这场报告会将让我们懂得感恩,教会我们每一个同学奋发图强。

无论你的过去怎样,今天这堂课同样是为你准备的.只要你认真、用心的听,你肯定会从中得到感悟和动力.我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化!

也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获。

感谢中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心给我们带来这场精神盛宴,让我们再次感谢上级的大力支持!

为使会议得到顺利进行,我向在场的全体人员提出以下几点建议:

请大家迅速找到位置坐好,安静地听课,不要随意讲话或走动。

请带有手机的同学们把手机调为振动或者关机。

请大家善始善终,请家长坚持到底,不要中途走动或者早退。

这次主讲的专家,张永春老师是中国时代感恩励志教育传播中心资深讲师,国家心理咨询师,青年演讲者,感恩励志教育实践者、传播者.他以深入浅出的理论引导;感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动,来走进听众的内心深处,让学生们从此发奋图强,目前张永春老师受邀到全国各地开展感恩励志教育报告会已数达百场,深受师生、家长好评。

下面,让我们以最热烈的掌声欢迎张永春老师给大家讲课!

六年级三班尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的题目是:

《学会感恩》。

我国是一个历史悠久的文明古国,以礼仪之邦闻名于世。

古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有施恩不图报的美德,但也有知恩不报非君子的古训。

每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。

感恩是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。

不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.感恩也是一种回报。

母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。

而更伟大的是,母亲从不要求回报。

但是,我们必须知恩感恩,感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

感恩还是一种生活态度,一种美德。

如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会感恩,这对我们来说尤其重要。

学会感恩就是要学会懂得尊重他人;学会感恩就是要对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩就是要我们知道:

我们每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

同学们,感恩体现在我们生活的每一个细节中。

让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!

感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

 

附送:

小学生感恩月活动计划

小学生感恩月活动计划

青少年是祖国的未来,从小培养他们做一个知感恩的人是非常重要。

我们学校利用11月是感恩活动月,开展了一系列丰富多彩的活动,培养同学们怀着感恩之情去报答父母,报答师长,收到了良好的效果。

一、积极宣传感恩月活动。

少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

二、感恩社会。

学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。

本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召。

三、感恩父母。

让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。

在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求

三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

四、感恩师长。

感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!

以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。

老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。

一、统一思想、提高认识校本培训的定义是:

源于学校的发展需要,由学校发起和规划的,旨在满足学校与教师发展需要的,主要是在校内进行的学习与培训活动。

校本培训的出发点是:

为了学校;为了改进学校的教育教学实践。

校本培训的主体是:

以校为本由学校组织开展,在学校中。

校本培训的目标是:

解决学校和教师在工作中所面临的问题。

在这里我们应树立这样一个观念:

学校自身的问题,要由学校中的人来解决;要充分挖掘学校的内在潜力,促进教师的发展,放飞教师;让学校的资源充分利用起来,让学校充满生命活力。

校本培训改变了学校的功能:

学校应该变成学习型学校,教师应该成为研究型教师。

只有教师不断成长,才能促进学校发展;只有教师成长,学生才能获得最好的成长。

为什么要搞校本培训呢?

一是课程改革的需要:

课程改革中的新理念、新的教学方式、新的评价方式,需要我们去学习,去创造性的实践。

二是学校发展的需要:

我校的发展目标早已确立。

三是教师专业发展的需要:

目前,我校在一线任教的专业教师大约有50多人。

就整个教师队伍来看,职业道德素质和专业水平参差不齐。

面对这样的现实状况、新的形势,不仅需要我们的一般教师努力进步成长,而且,我们的校级名师和骨干教师也必须要促进自己尽快成长,当然我们的管理干部也不能例外。

四是体制改革的需要:

中央、省农村教育工作会议召开以后,教育用人机制发生了根本性的变化,不合格的教师随时都有被淘汰出局的可能,教师职业已不再是铁饭碗。

今天我们开展校本培训说到底就是为老师们提供了一个良好的发展平台,一个成长的机遇。

希望广大教师要珍惜这次机遇,变被动的接受为自觉的学习和参与,在学习和参与中,提高自己的专业水平,从而促进你的发展,学校的发展,学生的发展。

实现真正意义上的三赢。

二、加强领导、明确分工校本培训不是一项短时期的工作,而是纳入学校日常工作的一项长期的任务。

在目前我校管理机制下,加强领导,明确分工,是搞好校本培训工作的基础。

1.成立学校领导小组。

由校长担任组长,这表明校本培训的第一责任人是校长。

校本培训领导小组的主要职责是:

对校本培训的重大问题进行决策,如:

制订实施方案,督导实施,评价与总结等等工作。

成立校本培训指导小组。

其主要职责是:

指导各位教师校本培训工作的开展,传达上级有关学习与培训的精神,深入教研组进行调研,及时向领导小组反馈在实施中的问题及改进的意见和建议。

三、积极行动扎实工作目前,学校关于教师校本培训的方案已公布,各学区的计划已出台,教师的个人发展计划也已制订好。

可以说,我校校本培训的前期工作已准备就绪,下一步是如何实施的问题,在此我提醒大家:

抓住几个关键点,促进教师校本培训的扎实开展

1.每一位教师要反思自己的教育教学工作,找全优点,找准缺点,进一步修改完善自我发展计划。

狠抓教学常规中的教师校本学习与研究。

把集体备课列为重点,落在实处。

把五课活动开展起来,促进课堂教学改革。

3.学校领导要深入基层,深入课堂,参与教师的活动,帮助教师、学科组解决困难,改进教学。

4.正确处理好两个关系:

①教师正常教学工作与参加学习和培训的关系;

②学校组织活动与校外活动的关系。

四、成果即成长督导与评价开展教师校本培训首要的出发点,是促进教师的专业化发展,而教师的专业化发展是在学习与培训的过程中逐步发展成长的。

不仅结果重要,而且过程也很重要。

所以每一位教师要明确自己的发展目标,认真地完成好方案中的每一项要求。

例如:

要求完成每年读书笔记10000字,写一篇3000字的论文或教学心得,全体教师必须要完成;在这里不仅一线教师要完成这种硬性任务,而且所有具有职称的教学管理和服务人员,也必须完成10000字的读书笔记任务和3000字论文书写任务。

再如:

对待每一次活动,都要积极准备,积极参与,在参与中学习,在学习中成长。

那么成长的标志是什么呢?

我认为成长的标志就是成果,教师的成果表现形式涉及到教师教育教学的各个方面。

例如;教学成绩是你综合劳动的成果;教学论文、日记反思是你思想智慧的结晶;一份备课、一份讲稿、一份说课、一份自我成长计划这都是你辛勤劳动的成果;在学习与研究活动中,你一句精彩的话语也是你素质积累的成果,更不必说参加省、市、县优质课、教学能手的评选获奖。

所以说成果就在你的身边。

这就看你平常是不是注意这些成果的存在,是不是在这些成果的基础上进一步反思,产生更多的成果。

成果越多,说明你的成长越好。

所以说成果即成长。

我殷切地期望不同类型的教师通过校本培训都能获得大量的成果。

校本培训贵在教师们的自我努力,自我行动,自我塑造,自我完善。

但是学校建立相应的督导和评价制度也是必要的。

要求各职能科室要责任到人,全力以赴,很抓落实,做到有布置、有要求、有检查、有评比、有总结。

建立完善的校本培训档案管理制度。

把个人成长与年度考核、评聘、晋级、评优选模挂钩,并纳入教师个人业绩档案。

每学年都要评出在教师校本培训中的先进学科组、先进个人。

要大力彰显他们的先进经验、事迹,树立起个个标兵,面面红旗,让校本培训永远沿着健康之路走下去。

201X年禁毒防艾教育工作方案

一、指导思想为了进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作,增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力,我校积极响应上级有关部门的号召,把禁毒、防艾教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒、防艾教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的禁毒、防艾教育工作常抓不懈。

求真务实,真抓实干,大力抓好学生思想道德建设和禁毒、防艾工作。

二、成立领导小组,加强领导组长:

赖建容副组长:

黄显清、钟长淑成员:

张刘莉、张玲、李长生、唐娟及全体班主任组成领导小组明确了各自的工作职责。

校长为学校禁毒、防艾预防教育的第一责任人,统筹全校禁毒、防艾工作,保障预防教育工作的落实;副组长对禁毒、防艾的工作措施十分熟悉,对学校禁毒、防艾氛围的布置、学校如何开展此项工作作具体规划;政教处全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作。

领导小组成立后,制定学校禁毒、防艾制度、措施和计划,指导学生开展禁毒、防艾知识宣传,自我保护教育、志愿帮教活动,并负责具体活动的组织和实施。

三、具体措施

1.宣传到位:

充分利用集会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒、防艾教育。

认真完成六个一活动。

3.禁毒防艾教育渗透到学科教学中去,每学期至少两课时禁毒防艾专题教育课,禁毒防艾教育与中小学生守则学习相结合。

4.多方配合,构建学校、家长、社会相互连接,共同教育的纽带和桥梁。

开展小手拉大手的教育活动,加强学校与家长的沟通联系,在每学期举办一次的家长会上,向家长讲授毒品与艾滋病的危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来,使家长认识到这一活动的必要性,构筑拒毒、防艾的钢铁。

同时建立学校与派出所等各部门的组织联系,推进警校挂钩活动,互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未燃。

另外,利用社会力量,让学生亲自参与,切身去感受毒品与艾滋病的危害,更有效地增强学生的内在动力。

在校内适当地方设置毒品与艾滋病预防教育标语、警句、毒品与艾滋病预防教育宣传栏,开设禁毒、防艾宣传活动展览,利用好校园广播站。

对禁毒防艾知识全面了解。

总之,禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。

呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。

我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。

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