21人教版小学数学三年级下学期第五单元面积跟踪检测卷.docx

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21人教版小学数学三年级下学期第五单元面积跟踪检测卷

第5单元跟踪检测卷

一、填一填。

(每空1分,共20分)

1.常用的面积单位有(    )、(    )和(    )。

2.在括号里填上合适的单位名称。

一块手帕的面积约是500(   ) 一张银行卡的面积约是40(  )

一间卧室的面积约是9(   )一台电脑的屏幕的面积约是8(   )

旗杆的高度约为10(   )铅笔长约15(   )

3.一个长方形的面积是64平方分米,它的宽是4分米,长是(   )分米。

4.一个长方形,长28米,宽17米,它的面积是(   ),周长是(   )。

5.一个正方形的周长是64米,它的面积是(     )。

6.一张正方形餐桌,它的边长是14分米,半张餐桌的面积是(  )平方分米。

7.900平方分米=(  )平方米7000平方厘米=(  )平方分米

600厘米=(  )分米8平方分米=(  )平方厘米

8.下面两个图形的面积分别是多少?

(每个□代表1平方厘米)

图形①的面积是(   )平方厘米。

图形②的面积是(   )平方厘米。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)

1.面积相等的长方形,它们的周长也相等。

(  )

2.边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。

(  )

3.面积是1平方米的正方形的边长是1000厘米。

(  )

4.8厘米比6平方厘米大。

(  )

5.面积是36平方米的长方形有若干个,但面积是36平方米的正方形却只有一个。

(  )

三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)

1.下面图形中,面积最小的是(  )(1个小方格表示1平方厘米)。

A.

B.

C.

2.下面(  )的面积接近1平方分米。

A.指甲B.大门C.粉笔盒的底面

3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的面积相比较,(  )。

A.同样大B.长方形的面积大

C.正方形的面积大

4.实验二小的操场占地大约(  )平方米。

A.90B.9000C.900

5.用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是(  )平方分米。

A.16B.8C.64

四、我会按要求解答。

(共29分)

1.在

里填上“>”“<”或“=”。

(每题2分,共8分)

40平方厘米

4平方米      1平方米

900平方厘米

300平方厘米

3平方分米99平方分米

1平方米

2.求下面图形的面积和周长。

(每题6分,共12分)

 

3.在方格中画出面积是18平方厘米的长方形。

(长方形的长、宽均为整厘米数,每个小方格的边长是1厘米)(9分)

五、走进生活,解决问题。

(1~4题每题6分,5题12分,共36分)

1.波波家的阳台要铺地砖,用边长4分米的方砖,沿着阳台的长铺了10块,沿着宽铺了5块。

这个阳台的周长和面积各是多少?

 

2.李奶奶用木栅栏靠墙围出了一个正方形鸡圈,共用12米木栅栏,这个鸡圈的面积有多大?

 

3.如图是一块平行四边形地,图中阴影部分表示已经种植树苗,这块地大约可以种植多少棵树苗?

(请你在图上画一画,再列式解答)

 

4.长方形舞台的面积是多少平方米?

 

5.一间会议室,宽是40分米,长是宽的2倍。

(1)这间会议室的面积是多少平方分米?

合多少平方米?

 

(2)用边长为2分米的方砖铺地,一共需要多少块方砖?

 

(3)如果每块方砖12元,铺完这间会议室一共要用多少钱?

答案

一、1.平方米 平方分米 平方厘米

2.平方厘米 平方厘米 平方米 平方分米 米 厘米

3.16

4.476平方米 90米

5.256平方米 [点拨]先求正方形的边长,64÷4=16(米),再求其面积,16×16=256(平方米)。

6.98

7.9 70 60 800

8.17 14

二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√

三、1.B 2.C 3.C 4.B 5.B

四、1.< > = <

2.面积:

25×13=325(平方米)

周长:

(25+13)×2=76(米)

面积:

28×28=784(平方分米)

周长:

28×4=112(分米)

3.

 

五、1.10×4=40(分米) 5×4=20(分米)

(40+20)×2=120(分米)

40×20=800(平方分米)

答:

这个阳台的周长是120分米,面积是800平方分米。

2.12÷3=4(米) 4×4=16(平方米)

答:

这个鸡圈的面积是16平方米。

3.图略。

81×9=729(棵)

答:

这块地大约可以种植729棵树苗。

4.96÷6=16(米)

方法一:

16×16×2=512(平方米)

方法二:

(16×2)×16=512(平方米)

答:

长方形舞台的面积是512平方米。

[点拨]用不同的方法去思考问题,可以提升自己的思维能力。

5.

(1)40×2=80(分米)

80×40=3200(平方分米)=32(平方米)

答:

这间会议室的面积是3200平方分米,合32平方米。

(2)2×2=4(平方分米)

3200÷4=800(块)

答:

一共需要800块方砖。

(3)800×12=9600(元)

答:

铺完这间会议室一共要用9600元。

 

第5单元过关检测卷

一、认真读题,专心填写。

(每空1分,共23分)

1.常用的面积单位有(   )、(    )、(    ),每相邻两个常用的面积单位间的进率是(  )。

2.在括号里填上合适的单位名称。

卧室的面积约是15(   )一棵大树高15(  )

一台液晶电视屏幕面积约为100(    )课桌高8(  )

一元纸币的面积约是120(    )杯子高约12(   )

3.一块长方形的绿地长32米,宽18米。

这块绿地的面积是(     ),如果要在绿地的四周围上一圈栏杆,栏杆长(   )。

4.在一个长12分米,宽9分米的长方形里,剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是(  )平方分米。

5.用20厘米长的一段铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(  )厘米,面积是(  )平方厘米。

6.一块长方形的花布面积是18平方分米,长是6分米,宽是(  )分米。

7.用两根同样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,(    )的面积比较大。

8.2平方分米=(   )平方厘米10平方米=(   )平方分米

700平方厘米=(   )平方分米100分米=(   )米

9.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的(  )倍,面积扩大到原来的(  )倍。

二、巧思妙断,判断对错。

(每题1分,共5分)

1.面积单位比长度单位大。

(  )

2.边长是4厘米的正方形,周长和面积相等。

(  )

3.两个周长相等的长方形,它们的面积一定相等。

(  )

4.用9个1平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形,面积都是9平方厘米。

(  )

5.面积相等的两个正方形,它们的周长也相等。

(  )

三、反复比较,择优录取。

(每题2分,共10分)

1.(  )的面积最接近1平方分米。

A.一张海报B.拇指指甲盖

C.粉笔盒底面D.一张餐桌布

2.如右图所示,一个长方形被分成甲、乙两部分,这两部分(  )。

A.周长相等,面积不相等

B.周长不相等,面积相等

C.周长和面积都相等

D.周长和面积都不相等

3.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米,它们的周长相比较,(  )。

A.一样长B.长方形的周长长

C.正方形的周长长D.无法比较

4.一张长12厘米,宽9厘米的长方形纸,剪成边长是3厘米的小正方形,能剪(  )个。

A.7B.12C.36D.14

5.用12个同样的正方形可以拼出(  )种长方形。

A.1B.2C.3D.6

四、计算下面图形的面积。

(6分)

 

五、动手实践,操作应用。

(1题4分,2题7分,共11分)

1.在方格纸上,分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。

(每个小方格边长为1厘米)

2.在下面的长方形中画一个最大的正方形,正方形的面积是多少?

剩下图形的周长和面积分别是多少?

六、走进生活,解决问题。

(1、5题每题10分,其余每题5分,共45分)

1.一块西红柿地,长12米,宽8米。

(1)在这块西红柿地的四周围上围栏,围栏长多少米?

 

(2)如果每平方米收西红柿5千克,这块地共收多少千克西红柿?

 

2.一台压路机每分钟向前行驶45米,压路的宽度是2米。

压路机行驶30分钟,能压多大的路面?

 

3.如下图,王叔叔用21米长的篱笆靠墙围成一块长方形的花圃,这块花圃的面积是多少?

4.把两个长8分米、宽5分米的长方形拼成一个较大的长方形。

拼成的这个长方形的周长和面积各是多少?

(分两种情况)

 

5.一个长方形游泳池,长45米,宽30米。

(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。

他一共跑了多少米?

 

(2)在池底铺上边长为3分米的正方形瓷砖,一共要用多少块瓷砖?

 

6.长方形舞台的周长是96米,这个舞台可以分成两个正方形。

这个舞台的面积是多少平方米?

7.贝贝家厨房要铺地砖,有两种设计方案:

如果方案一要用900元,那么方案二要用多少元?

答案

一、1.平方米 平方分米 平方厘米 100

2.平方米 米 平方分米 分米 平方厘米 厘米

3.576平方米 100米 4.81 5.5 25 6.3

7.正方形 8.200 1000 7 10 9.2 4

二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√

三、1.C 2.A 3.B 4.B 5.C

四、28×15=420(平方厘米) 16×16=256(平方分米)

五、1.略

2.正方形的面积:

26×26=676(平方厘米)

剩下图形的周长:

(48-26+26)×2=96(厘米)

剩下图形的面积:

(48-26)×26=572(平方厘米)

六、1.

(1)(12+8)×2=40(米)

(2)12×8×5=480(千克)

2.45×2×30=2700(平方米)

3.(21-9)÷2=6(米) 9×6=54(平方米)

4.①

周长:

(8+8+5)×2=42(分米)

面积:

(8+8)×5=80(平方分米)

周长:

(8+5+5)×2=36(分米)

面积:

8×(5+5)=80(平方分米)

5.

(1)(45+30)×2×3=450(米)

(2)45×30=1350(平方米)=135000平方分米

135000÷(3×3)=15000(块)

6.96÷6=16(米) 16×2×16=512(平方米)

7.900÷3=300(块) 2×2×300=1200(平方分米)

1200÷(2×3)=200(块) 200×4=800(元)

 

第五单元达标测试卷

一、填空题。

(每空1分,共25分)

1.在(  )里填上合适的单位名称。

(1)教室白板的面积约是6(    )。

(2)体育场的占地面积约是9000(    )。

(3)一个书签的面积约是20(    )。

(4)桌面的面积约是60(    )。

(5)跑道长250(    )。

2.与长度单位米、分米、厘米相对应的面积单位分别是(    )、(    )、(    )。

3.5平方米=(  )平方分米6米=(  )厘米

900平方分米=(  )平方米7000平方厘米=(  )平方分米

600厘米=(  )分米8平方分米=(  )平方厘米

4.一个长方形的面积是64平方分米,它的宽是4分米,长是(  )分米。

5.一个长方形,长28米,宽17米,它的面积是(     ),周长是(  )。

6.一个正方形的周长是64米,它的面积是(     )。

7.在

里填上“>”“<”或“=”。

40平方厘米

4平方米1平方米

900平方厘米

300平方厘米

3平方分米99平方分米

1平方米

8.把下列数从小到大排列。

200平方厘米1平方米20平方分米

(     )<(     )<(     )

二、判断题。

(每题1分,共5分)

1.9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大。

(  )

2.面积相等的长方形,它们的周长也相等。

(  )

3.边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。

(  )

4.面积是1平方米的正方形的边长一定是1米。

(  )

5.8厘米比6平方厘米大。

(  )

三、选择题。

(每题1分,共5分)

1.下面图形中,面积最小的是(  )(1个小方格表示1平方厘米)。

A.

B.

C.

2.下面(  )的面积接近1平方分米。

A.指甲B.大门C.粉笔盒的底面

3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的面积相比较,(  )。

A.同样大B.长方形的面积大C.正方形的面积大

4.实验二小的操场占地大约(  )平方米。

A.90B.9000C.900

5.用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是(  )平方分米。

A.16B.8C.64

四、算一算,填一填。

(每题4分,共8分)

1.               2.                          

 

长(  )米边长(  )分米

宽(  )米周长(  )分米

周长(  )米面积(  )平方分米

面积(  )平方米

五、计算下面图形的周长和面积。

(单位:

厘米)(每题6分,共12分)

1.

 

2.

 

六、做一做。

(18分)

在方格中画出面积是18平方厘米的长方形。

(长方形的长、宽均为整厘米数,每个小方格的边长是1厘米)

长/厘米

宽/厘米

面积/平方厘米

周长/厘米

我发现:

七、解决问题。

(1题8分,4题7分,其余每题6分,共27分)

1.(变式题)一个长方形游泳池,长51米,宽28米。

(1)这个游泳池的面积大约是多少平方米?

 

(2)小明沿着游泳池的边沿走一周大约是多少米?

 

2.佳兴小区有一块边长为8米的正方形休闲场地。

用面积是8平方分米的彩色地砖来铺这块休闲场地,共需要多少块?

 

3.(变式题)三

(1)班教室的一面墙壁长8米,宽4米,墙壁上有2个面积都是3平方米的窗户,现在要粉刷这面墙壁,至少粉刷多少平方米的面积?

 

4.下面是农家小院的一面矮墙,每块青砖的长是4分米,宽是2分米。

这个墙面的面积是多少平方米?

 

答案

一、1.

(1)平方米 

(2)平方米

(3)平方厘米 (4)平方分米 (5)米

2.平方米 平方分米 平方厘米

3.500 600 9 70 60 800

4.16 5.476平方米 90米

6.256平方米 7.< > = <

8.200平方厘米 20平方分米 1平方米

二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×

三、1.B 2.C 3.C 4.B 5.B

四、1.25 13 76 325 2.28 112 784

五、1.周长:

10×4=40(厘米)

面积:

10×10-3×7=79(平方厘米)

易错点拨:

画辅助线把原图形补成正方形,原图形的面积等于正方形的面积减去新补的长方形的面积。

2.周长:

8×4+4×2=40(厘米)

面积:

8×8-4×4=48(平方厘米)

易错点拨:

作辅助线可把原图形补成大正方形。

原图形的周长比大正方形的周长多小正方形的两条边长,面积等于大正方形的面积减小正方形的面积。

六、

长/厘米

宽/厘米

面积/平方厘米

周长/厘米

18

1

18

38

9

2

18

22

6

3

18

18

我发现:

长和宽相差越大,周长越长。

七、1.

(1)51×28≈1500(平方米)

(2)(51+28)×2≈160(米)

2.8×8=64(平方米)

64平方米=6400平方分米

6400÷8=800(块)

3.8×4=32(平方米) 2×3=6(平方米)

32-6=26(平方米)

4.方法一:

(4×2)×(10×5)=8×50=400(平方分米)=4平方米

方法二:

(4×10)×(2×5)=40×10=400(平方分米)=4平方米

 

第五单元过关检测卷

一、我会填。

(每空1分,共19分)

1.在括号里填上合适的单位名称。

(1)运动场上的直跑道长120(   )。

(2)李丰家的住房面积为150(    )。

(3)一台液晶电视屏幕面积约为100(   )。

(4)课桌高8(    )。

2.4个相同的小正方形刚好拼成一个面积为36平方分米的大正方形,每个小正方形的面积是(   )平方分米。

3.一块长方形的绿地长32米,宽18米。

这块绿地的面积是(     ),如果要在绿地的四周围上一圈栏杆,栏杆长(    )。

4.一个周长是28厘米的正方形,面积是(       )。

5.一张7寸照片的长大约是18厘米,宽大约是13厘米,它的面积大约是(   )。

6.长方形的宽是6分米,比长短4分米,它的面积是(     )。

7.用两根同样长的铁丝,分别围一个长方形和一个正方形,(   )的面积比较大。

8.2平方分米=(   )平方厘米

10平方米=(   )平方分米

700平方厘米=(   )平方分米

100分米=(   )米

9.在里填上“>”“<”或“=”。

3平方米3000平方厘米

2平方米199平方分米

900平方厘米+70平方分米80平方分米

62平方米-200平方分米60平方米

二、判断。

(每题1分,共7分)

1.面积是1平方分米的正方形,它的边长是1分米,周长也是1分米。

(  )

2.用9个1平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形,面积都是9平方厘米。

(  )

3.一个正方形的边长是3分米,它的面积是12平方分米。

(  )

4.两个长方形,如果周长相等,那么面积也一定相等。

(  )

5.两个面积相等的长方形,一定可以拼成一个大长方形。

(  )

6.周长是4厘米的正方形,边长和面积相等。

(  )

7.正方形的边长增加8米,它的面积就增加64平方米。

(  )

三、我会选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)

1.右图中(方格大小相等),长方形的周长是正方形的(  )。

A.3倍B.4倍

C.2倍D.2倍多

2.一块长10米、宽5米的长方形地,分成两块同样大小的正方形地,每块正方形地的面积是(  )。

A.25平方米B.15平方米

C.20平方米D.30平方米

3.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米,它们的周长相比较,(  )。

A.一样长

B.长方形的周长长

C.正方形的周长长

D.无法比较

4.长方形的长和宽都扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的(  )倍。

A.3B.6

C.9 D.16

5.进率是100的两个面积单位是(  )。

A.米和厘米

B.平方分米和平方厘米

C.平方米和平方厘米

D.分米和厘米

四、计算下面图形的面积。

(8分)

 

五、填一填,画一画。

(1题4分,2题9分,共13分)

1.

 

上图中,每个方格表示1平方厘米,图①的面积是(     ),

图②的面积是(      )。

2.在方格纸上画图形。

(每个方格代表1平方厘米)

(1)画一个面积为4平方厘米的正方形。

(2)画出面积为12平方厘米的长方形。

(至少画出2个)

(3)画出一个面积为7平方厘米的任意图形。

 

六、解决问题。

(1题,5题每题10分,2题,3题每题5分,4题6分,6题7分,共43分)

1.一块西红柿地,长12米,宽8米。

(1)在这块西红柿地的四周围上围栏,围栏长多少米?

 

(2)如果每平方米收西红柿5千克,这块地共收多少千克西红柿?

 

2.明明家的卫生间是用边长为2分米的地砖铺的地面,一共铺了

200块。

明明家的卫生间面积为多少平方米?

 

3.如下图,王叔叔用21米长的篱笆靠墙围成一块长方形的花圃,这块花圃的面积是多少?

 

4.把两个长8分米、宽5分米的长方形拼成一个较大的长方形。

拼成的这个长方形的周长和面积各是多少?

(分两种情况)

 

5.一个长方形游泳池,长45米,宽30米。

(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。

他一共跑了多少米?

 

(2)在池底铺上边长为3分米的正方形瓷砖,一共要用多少块瓷砖?

 

6.长方形舞台的周长是96米,这个舞台可以分成两个正方形。

这个舞台的面积是多少平方米?

 

答案

一、1.

(1)米 

(2)平方米 (3)平方分米(4)分米

2.9 3.576平方米 100米 4.49平方厘米 

5.234平方厘米 6.60平方分米7.正方形 

8.200 1000 7 10 9.> > < = 

二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.×

三、1.C 2.A 3.B4.C5.B

四、28×15=420(平方厘米)

16×16=256(平方分米)

五、1.2平方厘米  5平方厘米2.略

六、1.

(1)(12+8)×2=40(米)

答:

围栏长40米。

(2)12×8×5=480(千克)

答:

这块地共收480千克西红柿。

2.2×2×200=800(平方分米)=8平方米

答:

明明家的卫生间面积为8平方米。

3.(21-9)÷2=6(米) 6×9=54(平方米)

答:

这块花圃的面积是54平方米。

4.

周长:

(8+8+5)×2=42(分米)

面积:

(8+8)×5=80(平方分米)

 

周长:

(8+5+5)×2=36(分米)

面积:

8×(5+5)=80(平方分米)

5.

(1)(45+30)×2×3=450(米)

答:

他一共跑了450米。

(2)45×30=1350(平方米)=135000平方分米

135000÷(3×3)=15000(块)

答:

一共要用15000块瓷砖。

6.96÷(2+2+1+1)=16(米)

16×(16+16)=512(平方米)

答:

这个舞台的面积是512平方米。

 

周测培优卷6

面积和面积单位的能力检测卷

一、我会填。

(每题4分,共28分)

1.物体(   )的大小或(      )就是它们的面积。

2.利用方格纸比较图形面积的大小时,占方格多的图形面积就(  ),占方格少的图形面积就(  )。

3.在○、□、△这三种图形中,选择(  )作面积单位最合适。

4.测量橡皮擦表面的面积用(  )作单位比较合适,测量防盗门表面的面积用(  )作单位比较合适。

5.

4人伸开双臂围成的图形的面积约是(   )。

6.在括号里填上合适的单位名称。

一颗纽(niǔ)扣的面积约是2(  )。

成人手掌的面积约是1(  )。

7.5个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是(   )平方分米。

二、我会辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)

1.一条边长是1厘米的长方形的面积是1平方厘米。

(  )

2.面积是1平方分米的正方形,它的边长是1分米。

(  )

3.

餐桌桌面的面积约是1平方米。

(  )

三、我会选。

(每题2分,共6分)

1.小明家客厅面积约为30(  )。

A.平方厘米B.平方分米C.平方米

2.5个面积是1平方分米的正方形

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