瑞溪中学教职工绩效考核细则.docx
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瑞溪中学教职工绩效考核细则
瑞溪中学教职工绩效考核细则
一、教师系列：
（一）师德（20%）以督查为准。
（督查组成员为绩效工资考核组成员）
1、因赌博或其它违法违纪行为被查处一次扣15分。
2、因酗酒导致教学秩序混乱或开会闹事一次扣10分。
3、团结同志：
吵架一次扣10分，打架一次扣15分。
4、体罚学生，造成恶劣影响一次扣15分。
排斥“差生”一人次扣2分，随意停学生的课，一人次扣2分。
5、其它有损教师形象的行为和言词一次扣1—15分。
6、课堂（或考场、会议期间等）接打手机一次扣1分。
7、参加政治、业务、培训和学习，不完成学习心得一次扣1分。
8、穿背心、拖鞋上课等，一次扣1分。
9、情节严重者，上报教育局作相应纪律处分或辞退。
10、本项为累计扣分。
（二）教学过程（30%）[月考的依据，月考以100分计]
1、出勤30分（含监考、评卷、会议、教研活动、学生实验等）
（1）、迟到一次（5分钟以内）扣2分；5—15分钟（含15分钟）以内扣5分；
（2）、缺旷一节（含迟到15分钟以上或早退5分钟者）扣10分；
（3）、早退一次（5分钟）扣2分；
（4）、病（不含住院病假、事假一节扣1分；
注;：
教研活动每次1节课，实验教师每日计3节，上课教师按每日实际课时计。
2、教案20分（以教研组检查为准）
（1）、无教案扣20分；
（2）、教案课时不足，缺一节扣1分，直至扣完20分为止；
（3）、教案无具体内容，只是形式扣15分；
（4）、用旧教案应付检查扣20分，并全校通告；
（5）、教案无基本环节步骤（含教学目的、重难点、授课方法、教学过程、作业布置等）。
缺一项一次扣1分；
（6）、不按时交教案的作无教案处理；
（7）、上课无教案一次扣2分，以听课和常规检查为准。
3、课堂20分（以督查为准）
（1）、教学秩序混乱（含学生串位摆龙门阵、打闹等）一次扣2分；教室无故离开教室一节次（5分钟）扣2分；
（2）、非自习课无故上自习课一节扣2分；
（3）、未经许可将室内课改为室外自由活动课作旷课处理；
（4）、课堂教学未按要求进行，一次扣2分。
4、作业15分（以教务处、教研组检查为准）
（1）、作业量不足，一次扣2分，直至扣完（15分）为止；
（2）、未全批全改一次扣2分；（含实验报告）
（3）、评卷漏评1人次扣0.5分。
（4）、未按教材要求交实验通知单，每班次扣5分。
5、其他15分（含计划总结监考评卷等）
（1）、计划拖欠（1周以内）扣5分，拖欠一周以上作无计划处理；
（2）、总结未按时交作无总结处理；
（3）、监考：
①擅自调动考场扣2分/班次；②监考时打瞌睡或看书报一场次扣2分，无故离开一次扣2分；帮助和授意考生作弊1人次扣5分；秩序混乱（含考生交头接耳、串位、传递纸条或答卷等）未处理，一人次扣2分，未按要求装订试卷一本扣2分，遗失试卷扣5分/张。
③巡视验收试卷有倒卷或缺卷裸露考号、姓名或班级未处理一本次扣1分；④评卷：
擅自带卷离开指定场所，一次扣10分，并通报全校；擅改分数，一人次扣2分，其他舞弊行为视情节扣1—5分。
⑤统一考试不统分一本以内每人次扣1分。
（三）教学结果（30%）
1、教学结果：
所有任课教师以30分为基分计算。
2、名次加分计算表;：
班级数目
第1名
第2名
第3名
2
5
3—4
5
3
5—7
5
3
1
说明：
（1）、取同类班级的前一半算名次。
（2）、学校造成的特殊班，特殊处理
3、期末成绩仍以班为单位，以综合评估值为依据。
评估值=平均分／年级平均分×40%＋优秀率／年级优秀率×30%＋良好率／年级良好率×20%＋及格率／年级及格率×10%
（四）学生评教（10%）
评教分优（10分）、良（8分）、中（6分）、差（3分）
（五）班主任评价科任教师。
（10分）
评教分优（10分）、良（8分）、中（6分）、差（3分）
注
（一）：
毕业班第二学期教学效果：
取升学考试成绩。
注
（二）：
1、每学期听课节数规定：
校长;：
8节；副校长：
12节；教务主任：
15节；其他担任教学任务的中层干部：
8节；教研组长：
12节；教师8节。
每少一节扣2分，听课做假扣做假者5分。
2、每月各科作业批改量原则上不得少于以下标准：
①、全批全改的周作业量每班最小量：
语数英3次；
理化2次；生政史地1次；
作文至少2次/月。
（每班至少抽查10人次）。
②、全批全改的作文、实验报告算2次作业量；全改的试卷每次算2次作业量（学校统一考试评改的试卷不算）。
③、以上均要求全批全改，少一次扣2分，未按全批全改要求抽查到一次扣2分；理、化、生实验报告由任课教师批改。
鼓励各学科大胆尝试教学方式方法的改革，作业批改次数、批改方法、讲评方式等可根据学科特点由教研组讨论制定，目的在于有利学生发展，有利教师提高。
注：
音、体、美、实验、电教教师的考核参照教辅人员进行，名额单列。
二、校务会成员系列（100分）
说明：
担任教学任务的人员其效益考核得分根据教师系列和校务会成员系列按比例综合计算。
（各占50%）
1、师德（15分）以督查为准。
（督查组成员为绩效工资考核组成员）
⑴因赌博或其它违法违纪行为被查处一次扣15分。
⑵因酗酒导致教学秩序混乱或开会闹事一次扣10分。
⑶团结同志：
吵架一次扣10分，打架一次扣15分。
⑷体罚学生，造成恶劣影响一次扣15分。
排斥“差生”一人次扣2分，随意停学生的课，一人次扣2分。
⑸其它有损教师形象的行为和言词一次扣1-15分。
⑹课堂（或考场、会议期间等）接打手机一次扣1分。
⑺参加政治、业务、培训或学习，不完成学习心得一次扣1分。
⑻穿背心、拖鞋上课等，一次扣1分。
⑼情节严重者，上报教育局作相应纪律处分或辞退。
⑽本项为累计扣分。
2、出勤（15分）
（1）上班（含各种会议、讲座、辅导课、早晚自习、培训、外出参观学习、活动、监考、评卷等）迟到或早退一次：
5分钟内扣1分，5-10分钟扣2分，10-20分钟扣3分，超过20分钟扣5分。
（以考评管理员时间为准）。
（2）旷工半天扣5分。
（3）病假半天扣1分（住院不扣分，但须出具住院相关证明）。
（4）事假半天扣1分。
（5）扣完为止。
3、工作职责、管理常规（50分）
担任教学任务的校务会人员在执行教师工作职责、教学常规的基础上，还须执行本规定。
未担任教学任务的校务人员在执行非教学人员工作职责的基础上，还须执行本规定。
⑴认真履行工作职责。
⑵树立管理服务、领导服务的意识和观念。
⑶认真对照“公正、廉洁、勤政、高效”的政风严格要求自己，不谋私利，勇于奉献。
⑷能从学校大局出发，千方百计谋求发展。
⑸经常深入基层，密切联系班级、年级、处室，了解情况，及时解决问题。
⑹为人师表，管教管导，爱护学生，关心教师，乐于做师生的贴心人。
⑺办事公道，注重方法，能独立承担和完成好本职工作。
⑻重视师生思想政治工作，协调能力强，敢于承担责任。
⑼服从组织安排，不计较个人得失。
⑽团结同志，和睦相处。
⑾严格值班纪律。
⑿安排工作造成失误一次扣2-10分。
⒀未能按时完成工作任务一次扣2-10分。
⒁造成重大工作失误的一次扣10-30分，并追究其他相关责任。
⒂各部门既分工又合作，实行“谁主管谁负责”、“首问负责制”的原则。
4、民主评议（20分）
由教代会正式代表民主评议，按优（20分）、良（18分）、中（15分）、差（10分）综合计算得分，第一次被评义为差的校务会成员由学校党政组织进行戒免谈话，连续两次被评议为差的校务会成员自动辞职，同时自动进入学校人事聘任程序。
三、教辅、工勤系列（100分）
1、师德（15分）
⑴因赌博或其它违法违纪行为被查处一次扣15分。
⑵因酗酒导致教学秩序混乱或开会闹事一次扣10分。
⑶团结同志：
吵架一次扣10分，打架一次扣15分。
⑷体罚学生，造成恶劣影响一次扣15分。
排斥“差生”一人次扣2分，随意停学生的课，一人次扣2分。
⑸其它有损教师形象的行为和言词一次扣1-15分。
⑹课堂（或考场、会议期间等）接打手机一次扣1分。
⑺参加政治、业务、培训或学习，不完成学习心得一次扣1分。
⑻穿背心、拖鞋上课等，一次扣1分。
⑼情节严重者，上报教育局作相应纪律处分或辞退。
⑽本项为累计扣分。
2、出勤（15分）
⑴上班（含各种会议、讲座、辅导课、早晚自习、培训、外出参观学习、活动、监考、评卷等）迟到或早退一次：
5分钟内扣1分，5-10分钟扣2分，10-20分钟扣3分，超过20分钟扣5分。
（以考评管理时间为准）
⑵旷工半天扣5分。
⑶病假半天扣1分（住院不扣分，但须出具住院相关证明）。
⑷事假半天扣1分。
⑸扣完为止。
3、工作职责（50分）
⑴无故不完成或不参加或拒不接受本岗位职责内分配的工作，一次扣15分。
⑵完成工作不负责任（视程度轻重），一次扣2-10分。
⑶不按时完成工作，若未影响学校工作，一次扣2分，影响学校工作，一次扣5分，有重大影响一次扣10分。
⑷违反原则办事，一次扣20分。
⑸上班期间（含学习和会议）做私事一次扣5分。
⑹上班期间利用电脑打游戏、下棋、玩扑克、上网聊天、观看电影等一次扣1分。
⑺完成工作拖沓，效率不高，一次扣2分。
⑻教学服务不热情，不周到，一次扣3分。
⑼处室卫生检查不合格一次，处室人员各扣2分。
⑽工作中有失误（视程度轻重）一次扣2-10分。
⑾学校组织的处室活动不参加一次扣2分。
⑿工作中互相配合，相互协调，执行不好，一次扣2分。
⒀如学校统一安排的监考、考务工作，各种带队、各种活动，须无条件接受，参照教师系列的有关规定。
4、评服务（20分）
⑴教辅工勤人员互评10分。
⑵分管领导和校级班子成员评议10分。
⑶均按优（10分）、良（8分）、中（6分）、差（3分）计算。
教学副校长工作职责
教学副校长协助校长全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，切实加强学校管理，保证学校工作健康有序进行，为培养更多的德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力工作。
具体工作职责如下：
1、分管学校教学工作，对教学工作的开展提出意见、建议，并组织实施教学管理工作。
2、组织制定、完善教学方面的常规管理制度，营造正常的教学、教改、科研秩序，营造良好的学风、教风、校风。
3、组织搞好教师队伍的业务培训和考核工作。
4、配合学校党支部做好教师的思想政治工作，加强教师师德建设。
关心教师的工作和疾苦，调动教职工的积极性、主动性、创造性。
5、协调、指导教务处的日常工作，服务教学。
6、深入教学第一线调查研究，听取教职工对学校建设发展方面的合理意见和建议，向学校报告沟通信息，以便正确决策，提高教育教学质量。
7、及时总结教师教学中出现的先进教学经验，进行必要的交流、推广。
8、完成学校交办的其他工作。
图书管理
1、开放教工阅览室，负责阅览室图书杂志的整理、借阅、回收和室内卫生。
2、保管图书室图书，负责对图书的登记、分类，制作图书卡片。
3、负责学生借阅书报的登记管理工作。
4、负责教学用书、学生课本的领取和教材的做帐工作。
5、参与课本的发放工作。
6、负责学校各处室班级报纸、杂志的发放工作。
7、及时准确地发放学校、班级、各处室、教职工和学生的杂志、信函、包裹单、汇款单（寒暑假期间的信函、汇款单、包裹单，随到随送，报纸杂志，每周送一次，处室书报发放到位）。
8、完成领导交办的其它任务。
保卫人员
1、忠于职守，树立管理育人思想。
2、上班必须着装，认真值班，按时清场，积极巡查，消除校内事故隐患。
3、负责调查当班时间的学生违纪和干扰事件，并形成综合材料，建立学生违纪档案。
4、参与校内外所有活动，保证活动的顺利进行。
5、保障校园安全，制止违法、违纪行为，白天上班除巡查外在保卫科坐班。
6、及时向政教处报告突发性重大事件，做到突发事件随叫随到，并独立或积极配合有关部门认真处理。
7、参与抓好综合治理工作。
8、负责外来人员登记和迟到学生记录。
9、制止无关人员在值班室逗留，制止非教职工及其家属乘坐机动车出入校门。
10、完成学校和本科领导交办的其它任务。
会计
1、组织实施本处的日常事务工作。
2、严格按国家财经纪律办事，对本单位实行会计监督，负责自己所管的帐目的审核、注册。
3、对原始凭证进行审核，并根据审核结果编制记帐凭证。
4、帐目要做到注帐及时、准确、日清月结，每月向上级主管部门和学校呈交一份收支报表。
5、编制学校经费预算，搞好决算；做好书本费、学杂费等各种费用的收支清退。
6、对不真实、不合格的原始凭证不予受理。
对记载不准确、不完善的原始凭证，应要求更正、补充，甚至退回；对违法的收支，不予办理。
7、每月向校长、总务主任汇报各种资金的收支情况。
8、负责教职工退休、晋职后的工资调整；福利、津贴等事务的填报、送批与管理；参与工改的具体操作；填写上级和有关单位的报单、报表；负责本单位调资业务的办理。
9、完成学校交办的其它任务。
出纳
1、严格按国家财经制度办事，根据审核后的原始凭证做好序时登记帐。
2、及时准确地做好自己所管理的各种经费的收入、支出帐目。
3、做好书本费、学杂费及其它各种费用的收缴和清退。
发放工资、奖金、津贴、补助费。
4、负责填写有关报单、报表；妥善保存学校的一切有价证券。
5、完成学校交办的其它工作。
班主任工作常规
班级工作是学校工作的重要组成部分，班级工作的质量直接影响学校工作的质量。
班主任是班级工作的组织者，是学校教育、教学工作主要实施者。
为规范班主任工作，加强其操作性与可比性，现特制订本校《班主任工作常规》。
一、每日班主任工作常规
早读前：
班主任提前到校，检查学生出勤、仪表、教育、保洁区卫生，保证在早读前完成清洁卫生，督促学生按时上交各科作业。
课间操：
要求到场，督促学生做好课间操，使本班学生入场快、动作好，退场有秩序。
上午放学前：
及时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动，及时通知学生。
下午上课前：
提前10分钟到校，检查教室、保洁区卫生，检查学生的出勤情况及仪容仪表；下班了解学生情况，与学生谈心。
眼保健操：
配合任课教师，督促指导学生做好眼保健操。
自习课：
安排学生自习，指定学生干部管理，保证课室安静、纪律好，学生认真自习。
课外活动：
组织学生参加学校或年级组的活动，或组织本班的活动，要注重活动的目的性、教育性、参与性和安全第一。
下午放学前：
当日事，当日毕。
小结一天班级情况，并提出应有的要求，提醒晚修到位。
课堂：
上下午各一次巡查本班学生上课情况。
晚上：
适时安排家访。
二、每周班主任工作常规
星期一：
1、升旗仪式：
督促学生准时集队入场，检查学生衣着整齐符合要求；若有本班学生进行“国旗下发言”，要于前一周星期三指定专人撰稿并审核把关，周五提交德育处、校团委审定。
2、阅读“学校一周工作安排”对本周工作心中有数，及时思考与安排。
3、上午认真备好班会课。
4、认真开好每周五的班会：
内容要有教育性、针对性，形式要有创造性、趣味性，参与要有广泛性、群众性。
星期二：
组织学生认真参与学校安排的各项活动。
星期三：
组织学生认真参与学校安排的各项活动。
星期四：
到本班内学生宿舍检查一次。
星期五：
1、安排好常规的卫生清洁。
2、召开一次班干部会，了解班组情况，布置有关工作。
3、指导学生写一篇周记。
4、召开年级有关班主任工作会议，研究情况、分析问题、商讨解决办法。
星期六、星期日：
1、进行家访。
2、对重点学生进行家访，督促他们完成学习任务。
三、每月班主任工作常规
1、每月根据本班情况，确定班级工作重点。
2、分阶段每月召开部分学生会议，了解各类学生的学习、生活等方面情况。
3、每月有顺序地调整座位，以保护学生的视力。
4、每月最后一个星期五晚上为全体教师的家访日，班主任要组织好科任教师完成家访任务。
5、每月出好一期黑板报。
四、学期初班主任工作常规
1、做好学生注册工作，按规定做好各类收费工作，使用好收费联系，并及时出具收据。
2、在开学前，要完成班级环境布置和卫生扫除，并清理环境卫生。
3、在正式上课前，要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序，并进行一次假期活动和作业完成情况检查评比。
4、在开学一周内，对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康情况进行初步摸底，并根据本班学生实际，制定班级计划，确保奋斗目标。
5、改选和培养班团干部，落实班级工作。
6、建立有缺陷学生档案，制定指导计划。
7、制订班级工作计划。
8、开展家访活动。
五、学期末班主任工作常规
1、考生做好班级质量分析。
2、评选各类先进学生。
3、组织学生进行问卷调查或考评。
4、写好学生操行评语，填好学籍卡、成绩册。
5、布置好假期活动，做好假期安全教育。
6、清点班级财产，与总务处、教务处等做好有关交接工作。
7、整理有缺陷学生转化档案。
8、班主任工作论文完成。
9、班主任工作自查，写好班级工作总结，思考下学期工作思路。
10、完成班主任手册，并交到政教处验收。
实验人员考核实施细则
1、实验教师
项目
基分
执行者
加、减分因素
核对办法
出勤（含价坐班监考、评卷、会议教研活动等）
20
考勤记录员、教务处、活动会议的主持人
1、迟到一次（3分钟以内）扣2分；3-15分钟（含15分钟）以内扣5分；
2、缺旷一节（含迟到15分钟以上或早退5分钟以上者）扣10分；
3、早退一次（提前下课离开）扣2分；
4、病（不含住院病假）、事假一节扣1分，以校长签字为准；
以
事
实
为
准
教案
20
教研组长
1、无教案扣20分；
2、教案不足，按分月计划，缺一个扣5分，直至扣完20分；
3、教案无基本环节和步骤（含实验目的、器材、实验步骤缺一项扣2分）；
4、不按时交教案的作无教案处理。
以
事
实
为
准
课堂纪律
20
行政教务处查堂，班主任监督班级学生代表记录
1、教学秩序混乱（含学生串位摆龙门阵、打闹等）一次扣2分，教师无故离开教室一节次（5分钟）扣2分；
2、未经许可将室内课改为室外自由活动作缺旷处理。
以事实
为准
实验报告批改
25
教研组长
1、未全批全改一个实验扣5分，直至扣完25分为止；
2、任课教师约定时间后（以实验通知单为据）无故拖延一周扣2分，无故拖延二周扣5分，不做每班次扣10分，直至扣完。
以事实
为准
其他（含计划总结监考评卷等）
15
教研（务）处考核
1、计划拖欠1周以内扣5分，拖欠1周以上作无计划处理。
2、总结未按时交作无总结处理。
3、监考、评卷（按教师监考评卷要求扣分）。
以事实
为准
二、演示实验（兼保管）人员考核细则
项目
基分
执行者
加、减分因素
核对办法
出勤（含价坐班监考、评卷、会议教研活动等）
30
考勤记录员
1、迟到一次（10分钟以内）扣2分；早退一次扣2分，中途离岗（20分钟以上）扣2分；
2、缺旷半日扣10分；
3、病（不含住院病假）事假半天扣1分（以校长签字为准）。
以事实
为准
演示实验
20
行政教务处查堂
1、因演示实验准备不及时影响任课教师教学者一班次扣5分；
2、准备不充分（以实验报告单为据）扣2分。
以事实
为准
仪器保管
35
总务处
教务处
1、仪器、药品、设备放置不合理扣5分；
2、室内仪器不清洁扣5分；
3、仪器没有分类标签扣5分；
4、实物帐不清楚扣5分；
5、帐物不相符扣5分；
6、私自外借仪器扣5分；
7、因疏忽造成仪器、设备、药品等严重损坏霉变的在10分以上酌情扣分直至扣完。
以事实
为准
其他（含计划总结监考评卷等）
15
教务考核
1、计划拖欠1周以内扣5分，拖欠1周以上作无计划处理。
2、总结未按时交作无总结处理。
3、监考、评卷（按教师监考评卷要求扣分）。
以事实
为准
学生评教制度
一、总则
为了充分体现以人为本，以学生为本的原则，为了全面了解和掌握老师的教学情况，以利于改进老师教育教学方法，提高课堂教学效率，全面提高学校教育教学质量，特制定该评教制度。
二、评教办法
1、成立由学校校长任组长，其余行政人员为成员的评教小组，负责每次评教活动的组织实施。
2、每学期组织一次全校性学生评教活动，每次评教活动时间为每学期最后一周内进行。
3、评教小组将每次评教结果及时交教务处统计。
并向全体教师公示其结果，让每一位老师了解自己的教学是否让学生满意，重要目的是为了让老师们知道自己是否存在不足，便于及时改进和调整。
4、评教结果将作为年度考核评优的依据。
三、评教过程中的有关规定。
1、评教内容：
①师德师表；②教学业务水平；③教学方法；④关爱学生。
2、以上4项内容：
总分20分，等次划分：
优（20分）、良（18分）、中（15分）、差（10分以下）。
3、参评科目：
语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术。
4、任何老师不得对给自己打低分的班级的学生实施打击报复手段，若发现经核实学校给予严肃处理。
教研组长考核办法
项目
基分
执行者
加、减分因素
核对办法
计划总结
10
教研处记录
无计划、总结各扣5分，拖欠一周扣2分。
以事实
为准
教案作业检查及其研讨
30
教研处
1、未检查研讨1人扣2分。
2、检查后不实事求是记录或弄虚作假者，每人次扣3分。
3、未组织优质教案的初评扣5分。
以事实
为准
上课检查
25
教研处记录
1、全学期听课表未达8节者差1节扣3分。
2、未组织优质课的初评扣5分，初评优质课弄虚作假一人次者扣10分，未组织组内中、高级教师公开课（学年）缺1人次扣5分。
以事实
为准
其它教研活动（含专题研讨和各种竞赛活动）
25
教研处记录
1、未完成指定课题教研活动扣10分，组织后无书面总结扣5分，弄虚作假扣15分。
2、获县级以上组织的教研活动集体奖加10分。
3、未组织开展黑板报活动每期2次，缺一次扣3分。
4、每学期教研活动不少于8次，缺一次扣6分。
以事实
为准
出勤
10
教研主任
1、组长会缺旷一次扣5分，迟到一次扣2分。
2、教研活动出勤记录误差一人次扣1分。
以事实
为准
注：
1、考勤结果享受津贴等级。
95分以上一等；90分-94.9分二等；80分-89.9分三等；79.9分以下无津贴，免去教研组长职务。
2、享受法律（2、7、8月）不享受。
一等50.00元；二等40.00元；三等30.00元，每月发放。
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