中班妇女节活动方案.docx

中班妇女节活动方案.docx

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中班妇女节活动方案

中班妇女节活动方案

　　中班妇女节方案1

　　活动名称：

庆祝三八妇女节

　　活动时间：

201x年3月8日

　　活动地点：

中班各班教室

　　活动对象：

全体中班幼儿和教师

　　活动意图：

　　通过对三八妇女节进行庆祝活动，使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节。

通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的认识，使他们从内心深处尊重妇女，并体会妇女同志对社会和家庭所作出的贡献。

从而萌发为妈妈、为姥姥等广大的妇女同志献爱心的想法。

　　活动准备：

　　1、照相机、摄像机，提前安排好老师为孩子们拍照。

　　2、剪刀、各色卡纸、记号笔、毛线

　　3、幼儿在家中帮助妈妈做家务的照片。

　　活动内容：

　　活动内容一：

认识妇女节

　　活动目标：

　　1、通过老师的描述，让幼儿知道“妇女节”是一个什么样的节日。

　　2、知道家庭中的哪些成员是“妇女”，能做到正确的区分。

　　活动过程：

　　1、教师通过已知经验或者通过到网上查询资料，为幼儿讲述三八妇女节的由来：

　　1903年3月8日，美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削、和歧视，争取自由平等，举行了大罢工和示威游行。

这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。

　　1910年，一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。

大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议，为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争，规定每年的3月8日为国际妇女节。

　　联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

　　我国第一次纪念"三八"国际劳动妇女节始于1924年。

当然，我国劳动妇女在中国共产党的领导下，于广州举行了"三八"国际劳动妇女节的纪念活动。

　　中华人民共和国成立之后，中央人民政府政务院于1949年12月通令全国，定3月8日为妇女节。

　　2、通过提问的形式让幼儿正确的认识到妈妈、姑姑、奶奶、姥姥、阿姨等广大的女士统称为“妇女”。

　　活动内容二：

我帮妈妈做家务

　　活动目的：

让幼儿了解到自己的妈妈是“妇女”，妈妈为家庭做出了很大的贡献，自己也要为妈妈分担一些家务。

　　活动过程：

　　活动内容三：

我帮妈妈来捶背

　　活动目的：

让幼儿通过自己的实际行动来证明自己对妈妈的爱。

　　活动过程：

教师在幼儿园叮嘱幼儿回家通过为妈妈洗脚、捶背、按摩等的方式献上一份爱心，让妈妈意识到自己的宝贝长大了。

妈妈可以通过纸条的形式将孩子在家中的表现反馈给班内的老师。

　　活动内容四：

我为妈妈献爱心——制作爱心卡

　　活动目标:

　　1、通过活动萌发幼儿爱妈妈、尊重妇女同志的情感。

　　2、发展幼儿的剪、粘贴、绘画的技能。

　　活动过程:

　　1、用小剪刀将爱心卡剪下来

　　2、在爱心卡上画上漂亮的图案

　　3、看：

我的爱心卡制作出来啦!

　　活动反思：

　　活动的举行效果很好，通过妈妈反馈给老师的信息，我们不难想象到，妈妈都非常的感动，她们的小宝贝们好像一夜之间长大了。

　　中班妇女节方案2

　　活动目标：

　　1、知道3月8日是妇女节

　　2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

　　活动准备：

长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　　活动过程：

　　意图一：

谈话导入、引出主题

　　1、师：

今天是什么节日?

（三八节）

　　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?

（送花）

　　2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。

愿意吗?

　　3、小结：

今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　　意图二：

制作鲜花、观察做花的步骤

　　1、区分长方形纸的长边与短边。

　　2、用长边对折，区分对折线与边线。

　　3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

　　4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

　　5、小结：

　　今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

　　意图三：

欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

　　1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

　　2、谈论判别对折线与边线的好方法。

　　3、小结：

　　小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

　　活动反馈：

　　在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。

大部分幼儿完成了作品。

有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。

可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。

　　对这些孩子在个别化中再进行帮助。

在小朋友动手能力得到锻炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。

活动中，孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生，有的还说，还要再做一朵，晚上要送给妈妈。

　　中班妇女节方案3

　　活动名称：

采访大肚子妈妈（远足活动）

　　适合主题：

三八妇女节活动

　　适合年龄：

中班

　　活动背景：

一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道妈妈的辛苦与不易，我们组织中班幼儿来到区妇幼保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加了解。

在这之前，我们也给每个孩子下发了“我的好妈妈”的调查表，让幼儿通过与妈妈的沟通交流，了解自己的妈妈，体会妈妈对自己的关心和爱护。

　　活动目标：

　　1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。

　　2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。

　　活动准备：

　　1.已有经验：

“我的好妈妈”调查表。

　　2.材料准备：

各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。

　　活动过程：

　　2、谈话活动：

　　3、引入3.8妇女节

　　师：

今天是几月几号呢?

（3月8号）

　　谁知道是什么节日?

（3.8妇女节）

　　是谁的节日呢?

（妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日）

　　4、说说自己想和大肚子妈妈说什么?

　　师：

等会呀，我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，除了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福，我们还可以问问自己想问的问题。

　　你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么?

　　大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。

　　5、去保健院的提示

　　前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。

　　（驱车前往妇幼保健院）

　　二、采访大肚子妈妈。

　　6、看望大肚子妈妈

　　引导幼儿观察大肚子妈妈的特征?

（肚子鼓鼓的）

　　激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。

　　激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。

　　三、看望新妈妈和小宝宝。

　　引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。

　　引导幼儿观察小宝宝的特征。

　　鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。

　　看医生妈妈给小宝宝洗澡

　　7、返园谈话活动。

　　8、引导幼儿讲一讲自己的感受。

　　师：

刚刚我们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到的哪些让你感觉特别难忘，特别神奇呢?

　　师：

你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了。

你们觉的谁最辛苦，为什么?

　　师：

你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢?

（拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等）

　　中班妇女节方案4

　　设计思路：

　　新年过后，新的一学期开始了，孩子们虽然长大了一岁，变得有些懂事了，但中班幼儿还是很依赖妈妈和奶奶，很少体会妈妈和奶奶的辛苦，也很少想到为妈妈和奶奶做事。

　　三月八日是国际妇女节，正好利用这个节日组织一个亲子活动来庆祝妈妈和奶奶的节日，通过活动尽可能激发幼儿体会情感，体会妈妈和奶奶的辛苦及为孩子付出的辛劳，激发幼儿主动为妈妈或奶奶做洗脸等事情，并结合我们中班本月主题“好吃的食物”所引发的活动，创设一个和妈妈或奶奶一起进行蔬菜变变变的亲子制作活动，让幼儿体会与妈妈或奶奶共同来完成一件事的乐趣，从而增进爱妈妈奶奶的情感。

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是国际妇女节，是妈妈奶奶的节日。

　　2、以观看录像和妈妈讲解相结合的形式，让幼儿了解妈妈的工作和辛苦。

　　3、能大胆、完整地用语言和动作来表达对妈妈节日的祝贺和对妈妈的爱。

　　4、通过亲子共同制作活动，充分发挥家长和孩子的想象力和创造力，体会亲子制作的乐趣，增进亲子感情。

　　活动准备：

　　1、提前让幼儿知道三八节快要到了，要邀请妈妈一起参加活动。

　　2、提前发出邀请函和亲子制作的内容，让家长提前和孩子一起完成妈妈调查表，活动时带一些好看的蔬菜，对此要有准备。

　　3、帮助幼儿回忆歌曲《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》，教会幼儿学唱歌曲《画妈妈》

　　4、材料：

牙签、扭扭棒等辅助材料、一些漂亮的蔬菜;

　　活动流程：

　　妈妈节日快日——妈妈您辛苦了——蔬菜变变变——看一看、评一评

　　活动过程：

　　一、妈妈节日快乐

　　今天我们为什么邀请妈妈来幼儿园?

妈妈的节日是几月几日?

叫什么节?

是今天吗?

除了妈妈还是谁

　　的节日?

　　我们一起来祝贺妈妈节日快乐。

（引导幼儿用自己的方式大胆地表达）

　　二、妈妈您辛苦了

　　你的妈妈在哪里上班?

做些什么工作?

回到家又要做些什么事情?

（引导幼儿拿着调查表相互交流）

　　请个别幼儿介绍自己的妈妈。

（引导幼儿用完整的语言介绍调查表上的内容）

　　你觉得妈妈辛苦吗?

为什么这么辛苦?

　　妈妈这么辛苦，你想为妈妈做些什么事情?

（让幼儿边说边做）

　　平时都是妈妈给你穿衣服穿鞋子的?

今天我们来给妈妈穿衣服穿鞋子。

　　集体为妈妈唱歌《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《画妈妈》

　　三、蔬菜变变变

　　今天是妈妈的节日，我们一起和妈妈用漂亮的蔬菜来作一样礼物送给妈妈好吗?

　　出示几样蔬菜：

看看这些是蔬菜，你觉得它们像什么?

可以变成什么东西?

接下来，我们一起进行蔬菜变变变。

　　亲子制作。

　　四、看一看、评一评

　　看一看哪些蔬菜变得最漂亮?

我们和妈妈一起来评一评最佳创意奖，并颁奖。

　　和蔬菜造型留个影。

　　中班妇女节活动方案