十一国庆节学校活动总结范文5篇.docx

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十一国庆节学校活动总结范文5篇

十一国庆节学校活动总结范文5篇

　　在国庆节来临之际举行活动可以进一步深化了以爱国主义为核心的民族精神教育，使师生们的心灵受到爱的洗礼，让浓浓的爱国之情溢满校园。

今天整理了十一国庆节学校活动总结范文5篇供大家参考，一起来看看吧!

　　国庆节学校活动总结1

　　开学以来，我校积极响应上级号召，为喜迎中国成立71周年，推进“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。

为喜迎中国成立71周年营造良好氛围。

开展一系列做一个向国旗敬礼的主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，体验到我们中华民族强大的凝聚力，激发学生的民族自豪感，活动收到了良好的效果。

现将这一系列活动作如下总结：

　　一、营造氛围，积极响应

　　进行民族精神和中华传统美德教育不是心血来潮，也不是权宜之计，而是一项必须长期系统地渗透和坚持的复杂工作。

开学来，我校高度重视此项工作的传承与开展，首先在第一周的开学典礼上，学校举行了隆重的“向国旗敬礼为学校添彩”的启动仪式。

_校长做了宣传发动讲话，德育主任布置了具体的活动要求，并将活动方案发到每个班级。

通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“向国旗敬礼为学校添彩”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。

　　二、狠抓规范，从我做起

　　坚持每周一的周队日活动制度，是我校一直以来常抓不懈的爱国主义教育内容之一。

每一次活动，学校全体领导和老师都积极参与，在丰富多彩的周队日教育活动中，让学生感受仪式的庄重、肃穆与自豪。

每次国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂生动的爱国主义教育课。

在第一周的启动仪式上，_校长提出了打造“精致校园”的目标。

要求广大师生结合学校的管理目标做到“精致我们的环境”、“精致我们的语言”、“精致我们的行为”。

把满腔的爱国热忱化作对学校、对他人、对老师的爱，从自己身边力所能及的小事做起，在一点一滴中体现爱国情怀。

他还强调我校的校风要从原来的“我以学校为荣，学校以我为荣”改成“关注细节，从我做起”。

此后，学校的精细化管理正式启动，老师们根据民族精神教育月的各项指标，严格要求学生，一个月下来，使全校师生的精神风貌有了很大的改观。

　　三、形式多样，活动推进

　　1、组织全校学生观看_月_日晚上在中央电视台2套财经频道播出的《开学第一课》，对学生进行理想信念教育，培养中小学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们从小将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

各中队辅导员围绕此主题开展了形式多样的活动。

比较突出的有：

六年级中队观看了《开学第一课》后，指导学生写了观后感。

队员们，纷纷表示要以身边好少年为榜样，从小树立远大的理想，珍惜现在的幸福生活，好好学习，为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

一年级则利用品德与生活课的时间，举行了“我爱你，祖国妈妈”的主题活动。

活动内容主要是“我也想当升旗手”、“画国旗”，学唱《国旗，国旗真美丽》送给祖国妈妈。

　　2、举行新学期开学典礼，作为本学期开展全国第十个“向国旗敬礼为学校添彩”活动的启动仪式。

　　3、组织师生共同观看反映新中国建立历程、新中国__年成就的《走进新中国》系列专题片，集中开展宣传教育活动，不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。

　　4、结合庆祝教师节集中开展了“感念师恩，深情问候”的教师节短信征集活动。

活动一开始就得到了孩子们的积极响应。

全校四百多学生每人创作一条短信，并在_月__日发给自己喜欢的老师。

最终评出一等奖12名，二等奖18名，三等奖90名。

当老师们打开手机，看着孩子们感人肺腑的问候时，脸上露出了欣慰的笑容。

全校到处绽放着爱的笑脸。

孩子们创作的短信别具一格，饱含深情，字里行间都流露出了对老师的爱和尊敬，看了使人赏心悦目。

通过这次活动，学生自己动脑创作短信，不仅培养了学生的思维和写作能力，而且创造了一个让学生向老师倾诉心里话的机会，更近一步拉近了学生与教师之间的距离，使尊师重教的良好风尚吹遍了学校的每一个角落。

　　5、_月__日开展了“向国旗敬礼为学校添彩”庆祝国庆书画展。

一张张造型奇特的绘画作品饱含着孩子们对祖国的深情，对自己未来的希望;一幅幅隽秀的书法作品洋溢着孩子们对祖国语言文字的赞美;一对对精美的剪纸作品散发着中华传统文化的魅力。

　　6、_月__日__国际会所向我校捐赠图书300本，为每班贫困学生捐赠书包学习基金，为我校贫困学子伸出了援手，受到家乡父老的好评。

　　总之，我校的“向国旗敬礼为学校添彩”领导重视，组织精心，各项活动主题鲜明，有声有色。

通过活动的深入开展，使全体学生体验，认同和发扬伟大的民族精神，激发爱国热情，精神境界得以提升，收到了良好实效。

活动月后，我们将不断总结经验教训，将做一个有道德的人活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果，为学校德育工作和精神文明建设再添新功。

　　国庆节学校活动总结2

　　在这普天同庆的日子里，爱国是永远的美德。

我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

　　一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。

　　由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。

班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。

　　二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。

　　升旗仪式上，大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话，生动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

　　三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。

　　利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

　　1、低年级开展向老师交满意答卷活动。

29日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

　　2、中年级学生在28日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。

　　3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的热爱。

　　四、全面育人，共祝祖国美好未来。

　　此次主题活动，做到每一位学生参与，每一位老师参与，积极将活动延伸到社区、校外，做到全员教育，全面教育，共祝祖国的×华诞。

　　总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，激发了师生们的爱国热情，倡导了民族精神的弘扬，孩子们纷纷表示要奋发学习，为了祖国美好的明天而努力。

在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教育，振奋民族精神深入人心。

　　国庆节学校活动总结3

　　国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。

有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。

每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。

　　儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。

　　除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。

　　孩子们通过集体观看短片“_前的升旗仪式”与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。

另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、

　　手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.

　　通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。

随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

　　国庆节学校活动总结4

　　为庆祝中华人民共和国成立71周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。

“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。

以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。

下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

　　1、在国庆节前向全校学生发出倡议：

要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国71周年的到来。

　　2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。

讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

　　3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。

学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

　　4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

　　5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。

通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

　　通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

　　国庆节学校活动总结5

　　在举国上下迎接祖国71华诞之际，我校全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。

为了促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的"歌唱祖国"主题教育活动实施方案。

依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。

　　一、加强组织领导，把活动落到实处

　　在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。

其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。

由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。

　　校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。

对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

　　二、落实主题活动，增强教育实效性

　　第一阶段：

（一）开展"祖国在我心中"的集体读书活动

　　小学三年级以上至六年级人手一册"祖国在我心中"书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手3名，优秀体会*10余篇。

大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。

（二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平

　　为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。

　　一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;