国庆节学校德育活动总结精选5篇.docx

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国庆节学校德育活动总结精选5篇

2021国庆节学校德育活动总结精选5篇

国庆节活动始终贯穿着爱国意识和情感，使同学们主动参与爱国主义训练活动的激情又进一步得到升华。

今日我就给大家整理了国庆节学校德育活动总结，盼望对大家的工作和学习有所关心，欢送阅读!

【篇一】国庆节学校德育活动总结

为了充分展现同学的才华，增加集体的凝聚力，丰富同学的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第70个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。

如：

唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。

通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。

现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分预备

1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：

国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报（中高班级）和画画竞赛（低班级）、作品展现方案。

2、学校指导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完美完毕。

例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和关心。

在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞同学参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的进步。

二、报名踊跃，参加主动

自活动宣布开头，班主任就主动鼓励同学参与，而同学也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，同学就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发同学爱国主义情感的契机。

随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌竞赛那么掀起了国庆系列活动的高潮。

在这里，同（!

）学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。

无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。

3、手抄报竞赛（中高班级）和画画竞赛（低班级）那么充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：

同学的想象制造力量实在令人尊敬。

迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。

在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

【篇二】国庆节学校德育活动总结

我校根据上级部署，为加强未成年人思想道德建立，增加爱国意识，激发爱国情感。

在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国的梦〞网上签名寄语活动。

学校指导非常重视这个活动，主动部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进展网上签名寄语。

利用队会时间，组织同学们主动开展主题为“向国旗敬礼，我的中国的梦〞的中队活动。

同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的喜爱情怀。

“我喜爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国富强兴盛。

〞“爱祖国、爱教师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!

〞“学会宽容别人，就是学会善待自己。

做社会主义合格x!

做一个对社会有用的人!

〞这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!

同学们共同表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿，热情抒发了对宏大祖国富强兴盛、和谐富强的诚心祝福。

活动中，同学们通过网络理解国旗旗徽的由来，抗日战斗的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。

整个活动始终贯穿着爱国意识和情感，使同学们主动参与爱国主义训练活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动，是我校对同学们进展爱国主义和抱负信念训练的重要举措，是推动社会主义核心价值体系建立的有力抓手，是进步广阔中小同学思想道德素养的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国的梦〞主题理论活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、抱负品行得以强化，在潜移默化中受到训练、得到进步。

不言而喻，这次活动，对孩子们的安康成长、全面进展、深化“向国旗敬礼，我的中国的梦〞具有重大而深远的意义。

【篇三】国庆节学校德育活动总结

“国庆节〞期间，我校主动开展了系列爱国主义训练活动。

以进步同学的思想道德品质，加深同学对祖国的感情，从而使同学在新的世纪中安康的成长。

下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正：

一、成立组织，营造气氛

为了把南岗中心小学“迎国庆〞系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还特地成立南岗中心小学庆国庆工作指导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会全部成员任成员，潘胜主任详细负责落实相关工作。

我校的“迎国庆〞系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节省、祥和〞的总要求，重点引导师生学习理解了新中国成立x年，改革开放30年来在党的指导下我乡小学建立获得的成果。

并在全乡各小学营造了浓烈的节日气氛，弘扬爱国主义精神，鼓励广阔师生喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。

活动仅仅围绕“回忆历史、展望将来、扩大影响、凝聚力气、和谐进展〞的庆贺主题，变单纯的节日庆贺为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

二、组织到位活动有效

（一）科学，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。

早在开学初，学校就成立了x小学庆国庆工作指导小组，制定科学的活动方案，明确责任，序时开展系列活动。

全部活动都要组织到位。

（二）详细活动

1、连续进行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁〞、“祖国在我心中〞，通过国旗下讲话，对全校师生进展爱国主义训练，并要求四—六班级同学写专题日记。

通过该活动的开展，使是师生承受了一次集体训练。

2、进行“迎国庆〞杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的预备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。

经过评委的打分，全都认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。

3、进行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“喜爱祖国〞为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一〞活动。

目前该项活动还在连续进展之中。

4、进行“展红领巾风采，与祖国供奋进〞征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾播送站每天都在播出相关作品。

我们将在10月底评出一二三等奖假设干名。

5、进行庆国庆杯象棋竞赛，五子棋竞赛，x同学获得一、二、三名。

6、进行以“弘扬爱国传统，建立美妙校内〞为主题的演讲竞赛，竞赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。

【篇四】国庆节学校德育活动总结

经过近X周的国庆节主题活动，在校内进展了全掩盖的国庆活动，使同学加强了对祖国的喜爱之情。

活动过程中出现了不少精彩事例，同学自己制作的手抄报内容新颖，设计美观，国庆节朗读竞赛同学预备充分，呈现了新一代少年的风采。

现将活动总结如下：

一、学校重视，充分预备在活动开头前，学校成立活动小组，通过商讨确定“迎中秋、庆国庆、喜迎十八大系列活动〞方案，层层推动活动开展。

（1）通过国旗下讲话、校播送站、班会课进展前期宣扬，向全体同学发出活动建议。

（2）布置符合学校实际，同学特点的活动：

板报评比。

（3）重视反应，准时总结。

二、活动的精彩，令人回味

1、庆国庆升旗仪式，激发同学爱国主义情感的契机。

随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体师生嘹亮的歌声，以及两位同学朗读《祖国颂歌》，两位教师演唱《国家》，全体同学齐唱《今日是你的生日，中国》怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、手抄报竞赛（初一、初二班级）充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：

同学的想象制造力量实在令人尊敬。

3、诗歌朗读竞赛（高一班级）同学的朗读或消沉或高亢，动作或舒缓或有力，字字句句催人奋进，无不表露出他们奋勉向上的精神风貌。

优美的诗句、饱含感情的朗读让人陶醉其中。

此次诗歌朗读竞赛营造了深厚的读书学习气氛，进步了同学们的朗读程度，推动了良好学风的有效建立。

4、拔河竞赛（高二班级）表达队员之间的团结协作力量，从而加强参赛团体之间的合作、沟通，增加整个参赛队伍之间的凝聚力。

四、联络实际务实效，活动获得圆满胜利在学校指导的高度重视和广阔师生的主动参加下，此次活动落到了实处，收到了实效。

通过本次活动，进步了全体师生的爱国热情，增加全体师生的民族自尊心、自信念和骄傲感，引导同学树立了远大抱负信念，继承了中华民族的传统美德，培育了同学的爱国责任感等优秀品质，同学全都表示把努力学习作为爱国的表达!

【篇五】国庆节学校德育活动总结

在举国上下迎接祖国x华诞之际，我们x小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情唱歌祖国。

为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校内文化生活，我们仔细贯彻落实上级的支配部署，制定了实在可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“唱歌祖国〞主题训练活动施行方案。

根据方案，我们步步落实，使系列活动到达预期的训练效果。

一、加强组织指导，把活动落到实处

在校长的主持下，少先队辅导员和班主任屡次召开会议，讨论部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来活力。

其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，支配详细的活动方案，落实各层工作目的和责任目的。

由于大家形成了共识，使整个活动生动好玩。

校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，准时总结，提出改良看法，指导下一步工作;班主任是整个活动的施行者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参加文明活动、预防疾病等宣扬活动始终如一，坚持有支配、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。

对其次阶段的庆贺活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

二、落实主题活动，增加训练实效性

第一阶段：

（一）开展“祖国在我心中〞的集体读书活动。

小学三班级以上至六班级人手一册“祖国在我心中〞书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深化到各中队巡察检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位沟通，并将高质量的心得搜集起来，办心得展，班级墙报开拓一角予以展现，评委对读书好的班级写出表扬稿在校内播送站播出，对各班级读书新秀参与校级读书演讲，共评出优秀演讲选手3名，优秀体会文章10余篇。

大力掀起读书热潮，使他们更加理解中国，理解世界，关注祖国的如今和将来，进步同学读书热情，增加喜爱祖国的思想感情。

（二）结合庆贺活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想训练与生活安康常识训练、平安训练融为一体，努力进步他们对生活安康的认识程度。

为了保证整个阶段活动圆满胜利，依据当前形势需要，增加了与安康生活亲密相关的内容。

一是在同学活动比拟集中的校门口办各类形式的安康生活、预防疾病和社会常识图片展，稳固书香文化成果，感受欢乐;三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识进步应付突发大事的力量。

学校每天利用课间操后普及平安常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。

增加他们平安防范意识，进步自身安康程度;三是以班级为单位开展画我宠爱名山、大河、风景。

用手中的笔书写名人名言，祖国建立的宏大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多同学参观，进步他们学习的乐趣。

四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以进步文明程度。

五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对同学进展训练。

六是进展新队员，以此壮大组织，增加组织新血液。

其次阶段：

在校长的组织下，开展以“唱歌祖国〞为题的庆贺活动。

庆贺活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。

共组织编演节目15个。

从一班级到六班级每个班级献2个精彩的节目，每个节目主题鲜亮、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式，内容主要包括唱歌祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的喜爱和对将来的憧憬。