人教《第二次工业革命和近代科学文化材料 》达标试题含答案.docx
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人教《第二次工业革命和近代科学文化材料》达标试题含答案
人教《第二次工业革命和近代科学文化材料》达标试题（含答案）
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1．阅读材料，辨析作答。
材料
（1）指出图中飞机的发明者。
（2）小历认为材料所展示的是第一次工业革命的成果。
小历的看法是否正确？
请简要说明理由。
【答案】
（1）莱特兄弟。
（2）不正确。
上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果，第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）结合材料，依据所学可知，1903年，美国人莱特兄弟发明了世界上第一架飞机“飞行者一号”，故第
（1）问的答案是：
莱特兄弟
（2）结合材料，依据所学可知，早期汽车出现在19世纪80年代的德国，飞机最早出现在20世纪初的美国，这两项成就都是第二次工业革命的主要成果。
第一次工业革命的成果有珍妮机的发明、蒸汽机的改良和应用、汽船、火车的发明等。
故第
（2）问的答案是：
不正确；上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果，第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等
2．阅读下列材料，回答问题
材料一到19世纪中后期，世界市场和资本主义世界体系已初步形成，从而极大地推动了商品生产的发展，而第一次工业革命形成的生产体系，已不能满足市场的巨大需求。
第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。
在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。
1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。
亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。
材料二在20世纪下半叶，随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展，环境破坏波及全球，造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机。
近年来，资本又大量涌入到虚拟经济领域，引发了严重的金融危机。
这些危机使工业文明濒临绝境。
（1）根据材料一并结合所学知识指出推动第二次工业革命新型交通工具和通信手段变革的新动力和新能源。
谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。
（2）根据材料二并结合所学知识概括工业化所带来的危机。
（3）综合两则材料，从人类工业化的进程中，你得到什么启示？
【答案】
（1）内燃机的创制；电力的应用（或石油的开采）。
许多新型交通工具和通信手段，加强了世界各地的联系；电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播；世界市场进一步发展；世界贸易额增长；国际分工日益明显。
（2）生态危机和经济危机。
（3）在工业化的过程中趋利避害，发择科技的积极作用，实现绿色和可持续发展
【解析】
【详解】
（1）由材料一“汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。
”可知，推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源是内燃机的创制电力的应用。
第二小问根据“第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。
”可归纳出第二次工业革命中许多新型交通工具和通讯手段，加强了世界各地的联系；电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播；根据“在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展”可归纳出世界市场进一步发展；根据“1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。
”可归纳出世界贸易额增长；根据“亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。
”可归纳出国际分工日益明显。
（2）根据材料二“随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展，环境破坏波及全球，造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机”可归纳出生态危机；根据“近年来，资本又大量涌入到虚拟经济领域，引发了严重的金融危机。
这些危机使工业文明濒临绝境。
”可归纳出经济危机。
（3）根据上述材料可知，工业发展和科技发展有利有弊，我们应在工业化的过程中趋利避害，发择科技的积极作用，实现绿色和可持续发展。
3．工业革命创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，让我们展开历史的画卷，去见证科学技术的威力。
（科技改变社会生活）
材料一19世纪末的科技发明（如下图）
（科技促进交通革新）
材料二英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
亲爱的妈妈：
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！
你的儿子乔治（1918年12月23）
（科技推动经济腾飞）
材料三生产在19世纪最后30年，增加了4倍，20世纪初又增加了66%，1870—1900年世界工业总产值增长了200%。
材料四1870—1913年英、法、德、美实力变化表
国别项目
英
法
德
美
1870年工业产量位次
1
2
3
4
1913年工业产量位次
3
4
2
1
（科技带给人们启迪）
材料五历史上，英国首都伦敦曾因污染严重而被称为“雾都”。
在英语里，雾霾被称为“烟雾（smog）”，由煤烟（smoke）和雾（fog）合成而来。
经过两个世纪的治理，伦敦已是花园城市。
材料六狄更斯（1812—1870年，代表作《雾都孤儿》）曾评价工业革命：
“这是最坏的时代，也是最好的时代；是愚蠢的时代，也是智慧的时代。
”
（1）图一中的发明与谁有关？
从材料一的图片中，你能获取哪些历史信息？
（写出两点即可）
（2）材料二中的事件涉及了第二次工业革命中哪几种新的交通工具？
（3）结合材料三和所学知识回答第二次工业革命的影响。
材料四表格的变化与哪一事件有关？
（4）结合以上材料，谈谈你对工业革命的认识。
【答案】
（1）人物：
爱迪生。
信息点一：
电器已经进入生活的各个领域。
信息点二：
电力作为新能源在19世纪末得到广泛的应用。
（2）汽车、飞机。
（3）影响：
第二次工业革命促进了生产力的快速发展，改善了人们的生活，主要资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远影响。
事件：
第二次工业革命。
（4）科学技术是一把双刃剑，新能源的使用大大促进了经济的发展和人们生活水平的提高。
但也破坏了生态环境，引发能源危机，威胁人类生存。
【解析】
【详解】
（1）依据图一的图片信息可知图一是电灯，电灯的发明者是美国的爱迪生。
从材料一的图片中，能获取信息点一：
电器已经进入生活的各个领域。
信息点二：
电力作为新能源在19世纪末得到广泛的应用。
（2）依据材料二的“英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
亲爱的妈妈：
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！
”可知材料二中的事件涉及了第二次工业革命中汽车、飞机这两种新的交通工具。
（3）结合材料三的“1870—1900年世界工业总产值增长了200%”所学知识可以概括出第二次工业革命的影响：
第二次工业革命促进了生产力的快速发展，改善了人们的生活，主要资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远影响。
依据材料四的“1870—1913年英、法、德、美实力变化表”结合所学知识可知材料四表格的变化与第二次工业革命有关。
（4）综合题干材料，结合所学知识可知，科学技术是一把双刃剑，新能源的使用大大促进了经济的发展和人们生活水平的提高。
但也破坏了生态环境，引发能源危机，威胁人类生存。
在发展科技的同时，我们要注意趋利避害。
4．材料论述题
材料:
第二次工业革命期间内燃机的发明和应用，促进了汽车和航空工业的兴起。
1886年德国人奥托研制成功内燃机，1886年本茨发明了第一台汽车。
1900至1929年美国汽车的等级总数由8000辆猛增到2675万辆，平均每4个人就有一辆汽车，美国已成为“汽车王国”。
内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源。
1903年莱特兄弟发明了第一架飞机，到第一次世界大战结束时。
美国已有24家飞机制造厂，年生产飞机21000架。
汽车和航空工业兴起标志着交通运输业的第二次革命，它推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
——摘编自徐玮《世界历史》1989第6期
（1）材料中“促进了汽车和航空工业的兴起”的技术成果是什么
（2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和所学世界历史知识加以论述（要求：
观点明确，史论结合，条理清晰）
【答案】观点1：
科技发明改变人类社会生活。
论述：
第二次工业革命期间，内燃机的发明和应用，促进了汽车和航空工业的兴起。
汽车、飞机的发明开辟了交通运输的新时代，使人类的交通由陆地发展到空中，大大缩短了世界各地的距离，加强了经济文化的交流，改变了人类社会的面貌与生活方式。
综上所述，科技的发明提高人类社会生活质量。
观点2：
科技的发明推动了社会的发展。
论述：
汽车和航空工业的兴起标志着交通运输业的第二次革命，推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
汽车、飞机等交通工具的革新，扩大了人类活动的范围，促进了工业结构的改变，推动了重工业的发展。
综上所述，科技的发明推动了社会生产力的发展。
观点3：
美、德是第二次工业革命的科技中心。
（或美德是第二次工业革命期间世界科技的中心）
论述：
第二次工业革命时期，德国人奥托发明了内燃机，其后卡尔•本茨发明了世界第一辆汽油内燃机汽车，推动了世界科技的发展。
美国人福特利用流水线装配工艺生产汽车，降低了生产成本，提高了生产质量，莱特兄弟发明了飞机，这些发明促进了汽车和航空工业的发展，引发了交通领域的第二次革命，又推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系，因此美德用科技改变了世界。
综上所述，美、德是第二工业革命的科技中心。
【解析】
【详解】
（1）结合所学知识可知，19世纪80年代，德国的卡尔本茨发明了内燃机，内燃机的发明和应用促进了汽车和航空工业的兴起，例如1885年，卡尔本茨发明了汽车，1903年美国的莱特兄弟发明了飞机，开辟了交通领域的新纪元。
（2）我提炼的观点是科技的发明推动了社会的发展；根据材料“平均每4个人就有一辆汽车，美国已成为“汽车王国”。
内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源”的信息，结合所学知识可知，汽车和航空工业的兴起标志着交通运输业的第二次革命，推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
汽车、飞机等交通工具的革新，扩大了人类活动的范围，促进了工业结构的改变，推动了重工业的发展。
综上所述，科技的发明推动了社会生产力的发展。
5．阅读下列材料:
材料一自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
材料二1870-1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前发展。
材料三有人这样描述20世纪初的世界经济联系的状况:
伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口。
材料四自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。
请回答:
（1）材料一中“新的革命”应指什么?
“另外一个大得无比的革命力量”把人类带入到了一个崭新的时代，这个时代是什么?
（2）根据材料二并结合所学知识指出,哪一项动力的发明使“交通运输业获得了空前发展”?
在这段时间,卡尔·本茨发明了什么交通工具?
（3）根据材料三并结合所学知识,回答20世纪初人们可以享受到的最新物质文明有哪些?
（4）科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
结合“新的革命”的相关知识,请你谈谈它给社会发展带来的消极影响。
【答案】
（1）第二次科技革命或第二次工业革命；电气时代
（2）内燃机的发明；汽车
（3）电话、电灯、电车、电报、电影等
（4）导致环境污染，如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等
【解析】
【详解】
（1）依据材料一“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之”可知材料一中“新的革命”应指继工业革命之后的第二次工业革命，“另外一个大得无比的革命力量”是指第二次工业革命中电力的广泛应用，把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
（2）根据材料二并结合所学知识，第二次工业革命中内燃机的发明与应用提供了新的动力，使“交通运输业获得了空前发展”。
在这段时间,卡尔·本茨发明了汽车，莱特兄弟试飞飞机成功。
（3）根据材料三“伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品”并结合所学知识，第二次工业革命中电力的广泛应用，把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
如爱迪生发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
其他发明包括发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。
（4）科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
依据材料四“1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了‘温室效应’”和所学知识，第二次工业革命导致环境污染，如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等。
6．材料1885年在实验室中，一个伟大的发明诞生了。
卡尔本茨将内燃机改进成汽油发动机安装在三轮车上，人类历史上第一辆汽车的雏形出现了……虽然这辆车的时速只有16公里，但在当时马车流行的时代，这样的速度已经足够让人“瞠目”了。
然而事情并不像想象中那样顺利，由于当时欧洲封建宗教居于统治地位，这台在实验室诞生的三轮汽车被封建宗教界视为“怪物”，并预言这东西会毁灭人类，并要将卡尔本茨送到宗教审判台进行审判，卡尔本茨听到消息后，不得不逃到瑞士避难。
尽管如此，1886年1月29日，卡尔本茨向德国皇家专利局申报的专利获得了批准，取得了世界上第一个“汽车制造专利权”。
因此，1月29日被认为是世界汽车诞生，1886年为世界汽车诞生年。
这辆三轮汽车被命名为“奔驰1号”。
汽车虽然制造出来了，可这个不断散发臭气的家伙总是半路“抛锚”，再加上操作性不是很好，经常撞墙，遭到了人们的嘲讽，由于担心在大庭广众面前出洋相，再加上封建势力的阻挠，卡尔本茨尽管进行了多次技术改进，却从来不敢开着它上街。
就在这个时候，卡尔本茨的妻子贝尔塔站了出来…1888年8月的一天，早上5点多钟，贝尔塔唤醒了两个孩子，把汽车推出来，一起向100多公里之外的福尔兹海姆进发，去探望孩子的祖母。
行驶到14公里，燃料没有了，只好到一家燃油店去购买汽油；行驶到70公里以后，又被一个陡坡拦住了去路，只好让小儿子来驾驶，贝尔塔和大儿子在后面推；发动机的油路堵塞了，贝尔塔就用发针把它修好；电器设备发生短路，就用丝袜作绝缘垫。
一直开到黄昏，母子三人才又累又饿地到达目的地。
孩子的祖母惊叹不已，小镇上的人们都跑出来看这个“怪物”。
兴奋的贝尔塔立即给丈夫拍了一封电报：
“汽车接受了考验，请速申请参加慕尼黑博览会。
”卡尔本茨接到电报后两手发抖，几乎不敢相信这是事实，他很快就办妥了参展的手续。
在慕尼黑工业博览会上，卡尔本茨成功地展示了自己的汽车，吸引了大批客户的目光。
——选自XX百科
（1）根据以上材料可知哪两个人对汽车的发明和使用做出了重要贡献？
（2）根据以上材料，概括汽车与当时流行的交通工具相比具有什么特点？
汽车发明和使用的开始阶段，有哪些有利和不利因素，请分别概括？
（3）依据以上材料，概括汽车成为大众交通工具经历了一个怎样的历程？
【答案】
（1）卡尔本茨和贝尔塔。
（2）速度快。
有利因素：
国家对发明创造的支持；内燃机的发明、卡尔本茨的不断进行技术改进；贝尔塔的勇于实践。
不利因素：
封建宗教势力的阻挠；人们对新事物的排斥和技术的不完善。
（3）从实验室发明到应用到实践的历程。
【解析】
【详解】
（1）分析材料可知，卡尔本茨制造了汽车，卡尔本茨的妻子贝尔塔使用了汽车，成功了，所以卡尔本茨和贝尔塔对汽车的发明和使用做出了重要贡献。
（2）分析材料“虽然这辆车的时速只有16公里，但在当时马车流行的时代，这样的速度已经足够让人瞠目了”可知，汽车与当时流行的交通工具相比具有速度快的特点。
由材料“卡尔本茨向德国皇家专利局申报的专利获得了批准，取得了世界上第一个汽车制造专利权。
”可知，其有利因素包括国家对发明创造的支持；由材料“卡尔本茨将内燃机改进成汽油发动机安装在三轮车上，卡尔本茨进行了多次技术改进”可知，其有利因素包括内燃机的发明、卡尔本茨的不断进行技术改进；由“卡尔本茨的妻子贝尔塔站了出来，把汽车推出来，一起向100多公里之外的福尔兹海姆进发”可知，其有利因素包括贝尔塔的勇于实践。
由材料“当时欧洲封建宗教居于统治地位，这台在实验室诞生的三轮汽车被封建宗教界视为怪物，并预言这东西会毁灭人类，并要将卡尔本茨送到宗教审判台进行审判”可知，不利因素包括封建宗教势力的阻挠；由材料“汽车虽然制造出来了，可这个不断散发臭气的家伙总是半路抛锚，再加上操作性不是很好，经常撞墙，遭到了人们的嘲讽”可知，其不利因素包括人们对新事物的排斥和技术的不完善。
（3）总结性问题，符合题意即可，如汽车成为大众交通工具经历了一个从实验室发明到应用到实践的历程。
7．工业化对人类的影响是全方位的、深远的。
阅读下列材料，回答问题。
材料一第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。
（1）根据材料一，写出第二次工业革命中的两个发明及其发明者。
材料二资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业，竟占有总数的之三的汽车和电力。
（2）根据材料二并结合所学知识，说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响。
材料三工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆九英里草木不生。
纺织厂女工每天干活12－16小时，平均寿命17岁，工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，疾病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。
在不到100万人口的伦敦，有小偷1万人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗抢劫。
——黄正华《世界现代化进程十五讲》
（3）材料三的内容主要反映了什么问题？
【答案】
（1）碳丝灯泡：
爱迪生：
；汽车：
卡尔・本茨；飞机：
莱特兄弟（回答两个即可）
（2）资本主义国家进入垄断资本主义时代，社会政治制度发生变化，社会趋于相对稳定。
（3）工业革命导致环境污染严重，贫富差距悬殊，工人相对贫困，引发诸多社会问题等。
【解析】
【详解】
（1）根据所学可知，19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，被迅速应用于工业生产，标志着第二次工业革命开始。
在此期间，美国发明家爱迪生发明碳丝灯泡，德国工程师卡尔・本茨发明了汽车，美国莱特兄弟发明了飞机。
（2）根据材料二，结合所学可知，第二次工业革命使生产和资本高度集中，产生了垄断，资本主义国家开始进入垄断资本主义，即帝国主义阶段，社会政治制度也发生来变化，社会趋于相对稳定。
（3）根据材料三，结合所学可知，工业革命虽然促进了生产力的发展，但是也同时也带来了许多问题。
一方面，工厂排放大量的废气和废水，导致环境污染严重；另一方面，资本家攫取大部分财富，越来越富有，而工人得到的回报却很少，造成贫富差距悬殊，工人相对贫困，引发诸多社会问题等。
8．阅读下列材料:
资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们的未来。
（资源开发）
科技革命影响下的资源开发
阶段
第一阶段（第一次工业革命）
第二阶段（第二次工业革命）
第三阶段（第三次工业革命）
开始时间
18世纪60年代
①________
20世纪四、五十年代
资源
煤炭
②________
石油
原子能（核能）
进入时代
蒸汽时代
③
信息时代
（1）请你围绕主题一，写出上表中序号的相关内容
（科技生活）
材料一：
新的钢铁材料、新的内燃机…带来了铁路、汽车等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。
——王斯德《世界通史》
（2）请从材料一中找出与第二次工业革命相关的新成果（至少二例），并结合所学知识谈谈第二次工业革命中新发明成果突出出现在哪两国？
从发源国看，第二次工业革命与第一次工业革命相比有何特点？
（和谐发展）
材料二：
地球是人类的共同家园，然而随着科技的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
（3）请你围绕主题三，说明科技发展对社会进步和人类生存环境的影响
【答案】
（1）①19世纪70年代，②电力或电能③电气时代
（2）内燃机、汽车、电报、电话（任答两点即可）；美国、德国；同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。
（3）科技是一柄双刃剑。
一方面科技发展促进生产力（经济）发展，社会进步，人们生活更便捷；另一方面，科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战，如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。
（兼顾利弊即可得满分）
【解析】
【详解】
（1）依据所学知识可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
因此，①19世纪70年代②电力或电能③电气时代。
（2）依据材料一及所学知识可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
其间的新成果主要有内燃机、汽车、电报、电话等。
在电力技术的发展方面，美国和德国走在最前面。
第二次工业革命与第一次工业革命相比，第一次工业革命主要集中于英国，之后向其它国家发展；第二次工业革命同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。
（3）本题是开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。
如科技是一把双刃剑，一方面科技发展促进生产力（经济）发展，社会进步，人们生活更便捷；另一方面，科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战，如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。
我们要学会趋利避害；在发展科技的同时，要树立可持续发展的思想，合理开发利用资源，保护环境等。
9．下面一副油画的作者是谁，油画名是什么，作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度？
【答案】梵高《向日葵》
1987年3990万美元价格，创下了当时世界油画价格之最。
《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。
画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
【解析】
【详解】
依据图片信息，结合所学知识可知，油画的名称是《向日葵》，作者是荷兰的梵高。
《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。
梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
10．阅读下列材料，回答下列问题。
材料一史学界有的学者认为，中国古代科技的发展有两个黄金时期，一是汉朝，一是在宋朝。
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