七年级生物下册复习资料.docx
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七年级生物下册复习资料
七年级下册生物复习资料
第一章人的由来
一、人类的起源和进化
1、19世纪著名的进化论者达尔文提出：
人类和现代类人猿的共同祖先是一类古猿。
现代生物学研究认为人类和现代类人猿的共同祖先是生活在数百万年前非洲热带雨林中的森林古猿。
2、现代类人猿包括：
大猩猩、黑猩猩（最接近人的基因）、长臂猿和猩猩。
3、由于环境的改变和自身形态结构的变化，在人类发展和进化中的重大事件有：
直立行走——臂和手逐渐变灵巧——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
4、300万年前的人类化石：
露西175万年前古人类：
东非人
5、1929年：
裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
二、人的生殖
1、人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。
这一过程是靠生殖系统来完成的。
睾丸：
产生精子和分泌雄性激素
（男性的主要性器官）
附睾：
贮存和输送精子
2、男性生殖系统输精管：
输送精子
精囊腺和前列腺：
分泌黏液
阴囊：
保护睾丸
阴茎：
排精、排尿
卵巢：
产生卵细胞和分泌雌性激素
（是女性的主要性器官）
3、女性生殖系统输卵管：
输送卵细胞，受精的主要场所
子宫：
胚胎发育的场所
阴道：
月经流出，胎儿产出的通道。
4、受精：
精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：
输卵管。
5、胚胎发育：
从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
（1）受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；
（2）胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘、脐带。
（3）怀孕8周发育成胎儿，呈现出人的形态，生活在羊水中，通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质；胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出。
怀孕到第40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
三、青春期
1、青春期的身体发育：
（1）身高突增；
（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。
男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性征。
2、青春期的心理变化：
（1）独立意识增强与依赖性并存；
（2）内心日益复杂，不愿与人交流；（3）先疏远，后依恋异性。
3、青春期的卫生：
（1）遗精：
男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
（2）月经：
女子进入青春期后，每月一次的子宫出血现象。
（3）心理卫生：
树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。
第二章人体的营养
一、食物中的营养物质
有机物：
糖类、脂肪、蛋白质、维生素。
人体需要的营养物质主要有六大类：
无机物：
水、无机盐。
糖类：
人体内主要的供能物质
脂肪：
人体内主要的储能物质
蛋白质：
为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料、供能物质
水：
细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动及体内物质的运输都离不开水，约占60℅—70℅。
维生素、无机盐：
人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。
常见缺乏症：
无机盐的种类
缺乏时的症状
维生素的种类
缺乏时的症状
含钙的无机盐
佝偻病、骨质疏松症
维生素A
夜盲症
含磷的无机盐
厌食、贫血、肌无力
维生素B1
神经炎、脚气病
含铁的无机盐
缺铁性贫血
维生素C
坏血病
含碘的无机盐
地方性甲状腺肿
维生素D
佝偻病、骨质疏松症
含锌的无机盐
生长发育不良
二、消化和吸收
1、探究实验：
馒头在口腔中的变化。
（1）淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进淀粉的变化。
（2）淀粉的特性：
淀粉遇碘变蓝
2、消化系统的组成：
消化系统由消化道和消化腺组成。
（课本第29页示意图）
口腔：
牙齿的咀嚼，舌的搅拌，唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉。
咽：
食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇）。
食道：
食物的通道。
胃：
（1）通过蠕动，使食物和胃液混合；
（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质。
消化道小肠：
（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠；
（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶）；
（3）通过蠕动；使食物与消化液充分混合，消化和吸收的主要场所
大肠：
使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）。
肛门：
粪便由此排出。
唾液腺：
分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉
消化腺肝脏：
分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化位于消化道外
胰腺：
分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
位于消化道内
胃腺：
分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白质
肠腺：
分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
注意：
肝脏是最大的消化腺。
3、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
小肠适于消化、吸收的特点：
（1）小肠内有各种消化液，可以将各种营养成分彻底消化分解。
（2）成人小肠一般有5—6米，是消化道中最长的一段：
小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起——小长绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。
（3）小肠绒毛壁和毛细血管等的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质。
4、食物的消化：
淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的有机物在消化道内分解成能被人体吸收的小分子有机物的过程叫消化。
物理性消化：
牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。
化学性消化：
通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
酶（肠液、胰液）
唾液淀粉酶
淀粉的消化（始于口腔）：
淀粉麦芽糖葡萄糖
酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质的消化（始于胃）：
蛋白质氨基酸
酶（肠液、胰液）
胆汁（肝脏）
脂肪的消化（小肠）：
脂肪脂肪微粒甘油﹢脂肪酸
5、营养物质的吸收：
小分子物质可以直接吸收，如水、无机盐、维生素。
大分子有机物需要消化分解成小分子有机物才可以吸收，如淀粉、脂肪、蛋白质。
三、关注合理营养和食品安全
每日三餐，按时进餐。
不偏食、不挑食、不暴饮暴食。
1、合理营养均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）。
人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30％、40％、30％。
2、食品安全：
（1）防止食品在生产过程中被农药污染，蔬菜水果必须清洗干净。
（2）不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）。
（3）防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟。
（4）保持厨房和餐具的清洁卫生。
（5）购买经检疫合格的食品。
3绿色食物
第三章人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理
呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道：
鼻、咽、喉、气管、支气管。
呼吸系统作用：
气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体。
肺：
气体交换的场所。
二、发生在肺内的气体交换
1、肺是气体交换的场所，位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是肺泡，一分钟大约呼吸16次。
2、肺与外界气体交换的过程
（1）肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气体压力相应减小，气体吸入，吸气；
（2）肋间肌和膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺收缩，肺内气体压力相应增大，气体排出，呼气。
3、肺泡内的气体交换
氧气
原理：
气体的扩散作用。
二氧化碳
肺泡内的气体交换：
肺泡血液
条件：
肺泡外包绕着的毛细血管，肺泡和毛细血管壁都很薄，都是一层扁平的上皮细胞构成，适于气体交换。
结果：
静脉血动脉血。
4、组织里的气体交换
氧气
原理：
气体的扩散作用。
二氧化碳
组织里的气体交换：
血液组织细胞
条件：
毛细血管壁由一层上皮细胞构成。
结果：
动脉血静脉血
三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
细胞中的呼吸作用，主要在线粒体中进行。
有机物（储存着能量）﹢氧气二氧化碳﹢水﹢能量
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动利用。
鉴定物质方法：
维生素C
维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色
淀粉
遇碘液变蓝
二氧化碳
使澄清的石灰水变浑浊
第四章人体内物质的运输
血液循环系统由心脏、血管和血液组成。
一、流动的组织——血液
1、血液的组成和功能。
血液是由血浆和血细胞组成的。
血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆；红细胞在下层，呈红色；白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。
血浆：
成分：
水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等。
功能：
运载血细胞；运输养料和废物。
红细胞：
红细胞是血细胞中数量最多的，成熟的红细胞没有细胞核，富含血蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，红细胞因有血红蛋白而具有运输氧气和二氧化碳的功能。
血细胞白细胞：
白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。
白细胞能穿过毛细血管壁，将病菌包围、吞噬，对人体有防御功能和保护作用。
血小板：
血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，能凝血和止血。
2、实验：
用显微镜观察人血永久涂片；用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动。
二、血流的管道——血管
三种不同的血管：
动脉、静脉和毛细血管
种类
功能
分布
结构特点
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
较深
管壁厚，弹性大，管腔小，压力大，血流速度快，能够搏动
静脉
把血液从身体各部分送回心脏的血管
较浅
管壁薄，弹性小，管腔大，压力小，有静脉瓣，血流速度慢
毛细血管
连通最小动脉和最小静脉之间的血管
分布最广，遍布全身各器官组织
管壁最薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢
三、输送血液的泵——心脏
1、心脏的结构和功能
心脏位于胸腔中部偏左下方，由肌肉组织构成。
四个腔：
左心室连接主动脉
右心房连接上、下腔静脉
右心室连接肺动脉
左心房连接肺静脉
瓣膜：
房室瓣（位于心房和心室之间，
只朝向心室开）
动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）
保证血液按一定的方向流动（心房→心室→动脉）
心脏的功能：
血液循环的动力器官。
一心四腔肌肉造，上房下室各不同，
上下连通左右隔，房薄室厚不一样，
室连动脉房连静，左室主动右肺动，
左房肺静右腔静，房室瓣、动脉瓣，防止血液往回转。
2、血液循环的途径
体循环的途径：
左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→
上、下腔静脉→右心房（动脉血变成静脉血）
肺循环的途径：
右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房（静脉血变成动脉血）
注：
人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升，人体内的血液总量大约为4000毫升。
（肺循环和体循环在心脏汇合，如下图）
体循环：
左心室主动脉各级动脉身体各处毛各级静脉上、下腔静脉右心房细血管网
肺循环：
左心房肺静脉肺部的毛细血管网肺动脉右心室
四、输血与血型
1、血型的发现
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。
2、同型输血
（1）输血的时候，应以输入同型血为原则。
（2）任何血型的人都可以输入少量的O型，但是大量输血仍需同型输血。
3、血量和输血
（1）成年人的血量大致相当于本人体重的7％～8％。
（2）健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。
一次失血超过1200~1500毫升，就会发生生命危险；一次失血超过800~1000毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。
（3）从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的公民资源献血。
第五章人体内废物的排出
一、排泄
1、概念：
体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
2、途径：
（1）皮肤，以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；
（2）呼吸系统，以气体的形式排出二氧化碳、少量水；（3）泌尿系统，以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。
3、区别于排泄：
食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程叫排遗。
二、泌尿系统的组成
1、泌尿系统由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）和尿道（排除尿液）组成。
2、每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位，由肾小球、肾小囊、肾小管组成。
三、尿液的形成
1、肾小球的过滤作用：
除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。
人体每天大约形成150升原尿。
除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。
2、肾小管的重吸收作用：
原尿经过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。
余下的水、无机盐和尿素形成尿液。
每天排除的尿液大约为1.5升。
区别血液（包括血细胞和血浆）、血浆（含有各种营养成分和代谢废物）、原尿（没有血细胞，不含蛋白质）和尿液（没有血细胞，不含蛋白质、葡萄糖）。
四、尿的排出
1、尿液首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。
2、排尿的意义：
一是起到排出废物的作用；二是对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，有着重要的作用。
第六章人体生命活动的调节
一、人体对外界环境的感知
1、眼球的结构和功能
角膜：
外膜的前部，无色透明，可透光
外膜巩膜：
白色，保护眼球内部的作用。
虹膜：
中膜的前部，有色素，中央是瞳孔通光，虹膜收缩可调节瞳
眼球壁中膜孔的大小。
脉络膜：
遮光并使眼球内部形成“暗室”。
内膜：
视网膜，上有大量感光细胞，能感受光的刺激。
晶状体：
双凸透镜，透明，有弹性，曲度可以调节，是眼睛看清远处不同
内容物的物体。
玻璃体：
透明胶状物质。
（1）视觉的形成过程：
外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。
视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。
（2）眼的卫生保健
近视：
由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。
矫正：
戴凹透镜
远视：
由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。
矫正：
戴凸透镜
（3）了解预防近视要做到的“三要”和“四不要”（见课本82）
2、耳的结构和功能
外耳耳廓：
收集声波
外耳道：
传导声波
鼓膜：
接受声波，产生振动
中耳鼓室：
有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨：
三块，将鼓膜的振动传导至内耳
半规管感受头部位置的变动的情况，
内耳前庭与维持身体平衡相关（如晕车）
耳蜗：
内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动
（1）听觉的形成：
由耳廓收集的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜将声波转变为振动并通过听小骨传导内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢，人就产生了听觉。
（2）了解保护耳和听觉。
（见课本85页）
二、神经系统的组成
1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
2、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统。
3、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
大脑：
包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种功能（高级中枢）；
中枢神经系统
脑小脑：
使运动协调、准确、维持身体平衡
脑干：
调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动
神经系统能对外界的刺激产生有规律的反应（反射），
脊髓：
还能将这些刺激的反应传导到大脑，
是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
脑神经：
主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导
周围神经系统神经冲动。
脊神经：
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动。
4、神经元（神经细胞）是构成神经系统结构和功能的基本单位。
细胞体
（1）结构轴突：
一条，长而分支少。
集结成束，外包上结缔组织膜
突起树突：
数条，短而呈树状分支。
轴突神经纤维（末端的细小分支为神经末梢）神经
髓鞘
（2）功能：
感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）。
三、神经调节的基本方式——反射
1、反射的概念：
人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应。
区别于：
应激性。
2、反射的结构基础——反射弧。
反射是通过反射弧完成的。
反射弧构成：
感受器传入神经神经中枢传出神经效应器
反射的类型：
（1）非条件反射（简单反射）：
生来就有的先天性反射。
如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金鸡报晓、都是简单反射。
（2）条件反射（复杂反射）：
动物和人都能对具体的信号刺激发生复杂的反射，是通过长期生活经验积累形成的。
如：
望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听到铃声进教室、
四、激素调节
1、人体主要的内分泌腺
垂体：
分泌生长激素等。
甲状腺：
分泌甲状腺激素。
胰岛：
位于胰腺中，分泌胰岛素。
肾上腺：
分泌肾上腺素。
胸腺：
分泌胸腺激素。
性腺：
睾丸（男性），分泌雄性激素；卵巢（女性），分泌雌性激素。
2、区分内、外分泌腺：
腺体类别
有无导管
分泌物输送方式
实例
内分泌腺
无
经血液循环输送
垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺
外分泌腺
有
经导管排出
汗腺、肝脏、唾液腺
3、激素：
由内分泌腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
特点：
含量少，作用大。
4、激素的分泌和作用
名称
腺体
作用
分泌异常时的症状
生长激素
垂体
调节人体的生长发育。
（促进蛋白质合成和骨的生长）
幼年分泌不足患侏儒症
幼年分泌过多患巨人症
成年分泌过多患肢端肥大症
甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。
幼年分泌不足—呆小症
分泌过多—甲亢
分泌不足或身体缺碘时，患地方性甲状腺肿
胰岛素
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。
分泌不足患糖尿病
分泌过多患低血糖
雄性激素（睾丸分泌）和雌性激素（卵巢分泌）能促进性器官的发育，激发人体第二性征。
肾上腺素能够促使心跳加快，血压升高、并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
5、激素调节与神经调节的关系
在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
第七章人类活动对生物圈的影响
一、分析人类活动破坏生态坏境的实例
1、在我国被誉为“绿色万里长城建设工程”是“三北”防护林，位于我国的西北、华北、北部和东北西部地区。
是一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程。
2、人类活动破坏生态环境：
大肆砍伐森林、破坏植被、草原过度放牧、沙尘暴危害严重、大量捕杀野生动物、水污染引起水体富营养化、外来生物入侵破坏生态平衡。
二、坏境污染
概念：
指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对坏境的影响。
大气污染酸雨对生物的影响。
温室效应和臭氧层破坏。
水污染：
水中滋生大量蓝藻，湖水变臭、水俣病、痛痛病。
类型固体废弃物污染：
废旧电池对生物的影响。
土壤污染：
白色垃圾、工业废渣。
噪音污染。
1、酸雨的主要成分是所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸
①PH等于7为中性②PH小于7为酸性③PH大于7为碱性
2、形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫
3、我国酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤形成的，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
4、掌握模拟探究酸雨的危害：
①提出问题：
酸雨影响植物苗的生长吗？
②作出假设：
酸雨影响植物苗的生长。
③得出结论：
酸雨影响植物苗的生长。
5、根据我市的情况，写出一条能减少酸雨发生的建议或措施：
答：
针对我市的情况应该减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。
6、废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。
7、酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”
8、全球性大气污染问题主要有酸雨、温室效应、臭氧层破坏。
9、温室效应是指由于全球二氧化碳气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
10、臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。
控制和停止使用氟利昂，以减少含氮废气的排放，是防止臭氧层破坏的关键。
七年级生物下册重要识图填空题：
例1右图是心脏结构示意图，识图回答：
（1）填写各部分名称
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾
（2）在图中，②使血液从 流向 ，④使血液从 流
向 ，从而保证血液按 流动而不能 。
例2：
根据右图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题。
（1）该模型此时模拟的状态是 （吸气还是呼气）
（2）图中A表示 ，图中B表示的是 ，图中C表示的是 。
图中D表示的是 ，图中E表示的是 。
（3）用手下拉E，小气球 ，表示 过程，说明 。
（4）用手上推E，小气球 ，表示 。
（5）此模型不能演示胸廓的 径的变化，因此不能完全演示呼吸运
动。
例3根据右图完成下题：
1．你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在［］ 上，这个信息通过［］ ，传到 ，而形成视觉。
2．眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［］ ，它有折射光线作用。
3．在我们眼睛最前方的一个小孔叫做 ，当光线由弱变强时它会 。
4.图中⑥是 ⑦是 。
例4右图所示的是脑的侧面。
根据此图完成下列各题。
（1）①是 ，它的表层叫做 ，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区又称为 。
（2）②是 ，它的主要功能是 。
（3）③是 ，它有一些调节 的中枢。
2.右图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：
例5、
（1）以碘为原料合成激素的腺体是［］ ，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是 。
（2）能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是［］ 。
（3）⑤分泌的激素是 ，如分泌不足会引起 病。
（4）
是
③是 ，
④是
。
例6、下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。
1.填写下列标号的器官名称：
① ②
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