第三章领导的职能与原则doc.docx
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第三章-领导的职能与原则
第三章历年真题总结
收音机:
1:
领导分配任务时能理解和推理，耐心细致的思想工作指挥模式是（）
A:
命令
B:
演示
C:
按
D:
说服
2:
领导力是领导力活动的基本（）元素
A:
任务
B:
保证
C:
目标
D:
房屋
3:
领导者的地位:
权力与责任的对应，名为（）
A:
等级领导原则
B:
平等权利和责任原则
C:
管理范围原则
D:
集中领导原则
4:
在领导的一般职能中，指导的核心是（）
A:
正确制定政策
B:
规划目标正确
C:
正确部署工作
D:
正确建议任务
5年:
领导层的结构体系和运作框架是（）
A:
电源
B:
目标
C:
概念
D:
组织
6:
在领导活动中，官僚主义出现和蔓延的主要原因是（）
A:
位置和权力分离
B:
权责分离
C:
权力与利益分离
D:
权力与权利分离
7:
领导在突发公共危机事件中应采取的指挥方法是（）
A:
说服
B:
演示
C:
命令
D:
罚款
8:
在领导体制中建立合理的层级结构，掌握适当的领导范围，正确处理层级关系，这是（）中领导的基本原则
A:
统一领导原则
B:
质量线原则
C:
等级领导原则
D:
独立工作原则
9:
群众民主监督领导的前提是开展（）领导活动
A:
集体领导和责任分工相结合的原则
B:
民主开放原则
C:
统一领导原则
D:
平等权利和责任原则
10:
贯穿各种领导者一般职能的职能称为（）
A:
基本功能
B:
正确的方法
C:
核心目标
D:
管理系统
11:
领导原则反映了贯穿领导活动所有方面的普遍规律，称为（）
A:
基本原则
B:
一般规范
C:
核心价值
D:
管理体系12:
在领导活动中，一种以强制力为后盾、具有明显约束力的指挥模式称为（）
A:
组织
B:
命令
C:
boot
D:
执行
13:
在履行监督职能时，领导者的主要职责是（）
A:
制定监管标准
B:
深入调查
C:
实施监管政策
D:
选拔和监督人才
14:
领导在社会主义条件下的具体任务是指导和引导群众，体现了领导的一般职能。
（）A:
控制功能b.导向功能
C:
决策功能
D:
规则函数
15:
宣传群众:
从各方面动员、培训、训练和提高群众素质叫（）
A:
管理
B:
协调
C:
教育
D:
控制
16:
各级领导都要有一定的地位:
权力、责任和利益，并使之相匹配、相一致。
这反映了领导层的（）
A:
民主集中制原则
B:
平等权利和责任原则
C:
质量线原则
D:
集体领导原则
17。
领导者在领导活动中的地位是什么:
他应该承担什么责任和权力？
他必须承担什么责任和义务？
这是领导活动必须坚持的（）
a。
统一领导原则b.总体系统原则
c。
d.等级领导原则
18:
领导者运用组织权力和责任，发挥领导权威，带领下属实现既定的规划目标，并争取的奖励
力这反映了（）的领导能力
a。
指导功能b.命令功能
c。
d.组织职能
19:
领导者的职责和社会职能称为（）
a。
b.领导方法
c。
领导职能d.领导目标
20。
根据目标建立合理的组织:
建立制度、分配权力、使用人员和其他领导活动称为（）a。
组织b.评价
c。
反馈d.强制性
21。
在领导体制中建立合理的层级系列，把握适当的领导范围，正确处理层级关系。
这是（）
a。
b.群众路线原则
c。
d.独立工作原则
22:
领导的基本职能是（）
a。
研究b.预测规划
c。
d.科学决定
23。
中国共产党执政后最大的危险是（）
a。
b.脱离群众
c。
d.教条主义
24。
古人说:
“不求大局，不求一方，不求万代，不求一时”。
这表明领导者应该有（）
a。
指挥能力b.协调能力
c。
d.决策能力
25:
领导活动的科学基础是（）
A:
领先组织
B:
领导力属性
C:
领导职能
D:
领导力
26:
定期检查计划目标和任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，以及确保完成任务的领导活动称为（）
A:
强制
B:
报告
C:
管理
D:
监管
27:
根据实际需要，领导原则可分为一般原则:
基本原则和（）
A:
一般原则
B:
具体原则
C:
中心原则
D:
核心原则
28:
所谓领导职务是指（）
A:
履行领导职能所需的各种权力
B:
领导者的某些职位和由此产生的职能
C:
领导者必须承担的义务及其行为的后果
D:
与领导行为相关的奖励形式
29:
领导监督指（）
A:
对公众的宣传:
动员、培训和培训B:
规划目标和任务执行情况的定期检查
C:
帮助群众提高政治思想觉悟
D:
引导和引导群众
30:
（）要求在领导活动中，必须高度重视发扬民主，公开办事制度，公开办事结果，接受群众监督。
A:
组合原则
B:
平等权利和责任原则
C:
系统总体原则
D:
民主开放原则
31:
以下是（）
A:
带表面的点，典型导轨
B:
发出强制命令
C:
听取公众意见
D:
做耐心细致的思想工作
32:
思想政治工作方法中自我教育方法的主要特点是（）
A:
现实:
目标
B:
意识:
内省
C:
个性:
情感
D:
示例性:
倾向性
33:
在以下选项中，属于领导协调功能的选项是（）
A:
宣传教育群众
B:
定期检查规划目标和任务的执行情况
C:
通过及时调整，各方面的工作都能得到妥善协调
D:
保证正确的人员选择
34:
分级领导的原则要求（）
A:
下属将权限内的问题提交给上级处理
B:
上级和下级的职权范围重叠
C:
各级领导的权责脱节
D:
各级领导要做好各自权限内的工作
35:
“实事求是”是我国领导的总原则，这要求各级领导（）
A:
为了保护地方利益，可以拒绝执行上级的正确政策:
政策
B:
不管当地情况如何，执行上级的正确政策
C:
从客观实际出发，将总体方针政策与当地具体情况相结合，创造性地实施计划
D:
如果条件太差，我们可以放弃
36:
领导在突发公共危机事件中应采取的指挥方法是（）
A:
说服
B:
演示
C:
命令
D:
罚款
37:
“领导者必须首先接受教育。
”这个命题从领导科学的角度解释了领导者必须（）的原因。
A:
首先作为学生，然后作为教师
B:
诚实和自律
C:
擅长学习
D:
率先树立榜样
38:
李山是某局调度室主任。
在许多应该由他决定的问题上，他去找主管副主任，由副主任做最后决定。
事实上，他们已经习惯了这种做法，几乎已经成为一种普遍的做法。
从领导科学的角度来看，他们的行为违反了（）
a。
b.同等权力和责任的要求
c。
对领导宽度的要求d.对职责绝对性的要求39:
基于领导者自愿服从的权力是（）
A:
强制力
B:
组织法律权威
C:
奖惩权
D:
个人影响力权利
40:
来自领导者个人性格的知识、才能和资历等因素创造了令人信服的权力和威望，这是（）
A:
组织法律权力
B:
命令和控制
C:
强制力
D:
个人影响力权利
多项选择:
1:
领导职能在领导活动中的重要性见（）
A:
领导职能是确定一个合理的组织:
实现科学领导的重要标志
B:
没有领导活动，领导职能可以存在256个以上。
C:
领导职能是科学领导活动的基础
D:
领导职能的实现是检验领导活动结果的基础
E:
领导职能不适用于领导活动
2:
在以下选项中，有（）
A:
设置机构
B:
建立系统
C:
配电
D:
256个以上用户
E:
反馈
3:
领导者的一般职能包括（）
A:
boot
B:
命令
C:
组织
D:
协调
E:
监管
4:
领导者在协调过程中应坚持以下原则:
（）
A:
平等:
正义和相互尊重
B:
考虑全局，求同存异
C:
关注关系:
平衡力
D:
利益均分，善于妥协
E:
调和矛盾，宽容
5年:
我国领导的总原则是（）
a。
b.民主集中制原则
c。
质量线原则d.整体系统原则
e。
实事求是原则
6年:
领导的具体任务是指导和引导群众，所以我们必须正确地（）
A:
指示方向
B:
规划目标256以上
C:
建议任务
D:
开发实现任务的方法
E:
改善物流服务
7:
权责一致的原则要求各级领导要有一定的（），并使他们相互匹配:
A:
位置
B:
电源
C:
责任
D:
福利
E:
状态
8:
集团路线原则要求各级领导建立（）
A:
人民是历史的主人和创造者
B:
全心全意为人民服务:
服务全社会
C:
对群众负责的所有观点
D:
相信和依靠群众意见
E:
严格管理群众的观点
简短回答:
1:
当代领导人的基本职能
2:
群众路线原则对各级领导的基本要求
3:
简述领导总原则的含义和主要内容
4:
领导者的领导职能
5:
领导原则的含义和分类简介
6:
在领导活动中贯彻民主公开原则的意义
7:
简述领导职能的含义和当代领导者基本职能的主要内容（与1相同）
讨论:
1:
论领导的基本原则
2:
论领导者的一般职能
3:
为什么说领导活动必须贯彻权责统一的原则？
:
解释在领导活动中如何坚持实事求是的原则
4:
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