精准解析安徽省合肥市合肥一中届高三最后一卷英语试题.docx

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精准解析安徽省合肥市合肥一中届高三最后一卷英语试题

合肥一中2020届高三最后一卷

英语

注意事项：

1.本试卷由四个部分组成。

其中第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。

第三部分的第二节和第四部分为非选择题。

共150分，共12页。

2.全部答案在答题卡上相应区域内完成，在本试卷上作答无效。

选择题请使用2B铅笔填涂，非选择题请使用0.5毫米黑色签字笔作答。

要求字体工整、笔迹清晰。

3.请在答题卡规定的地方填写好个人信息，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码是否与本人的信息一致。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分听力（共两节，满分30分）

做题时先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下—小题。

每段对话仅读一遍。

1.What’stheweatherlikeintheman’shometown?

A.Itchangesveryquickly.B.Itisverywindyandcold.C.Itisveryhot.

2.Whatdoweknowabouttheman?

A.Heisareporter.B.Heisafisherman.C.Heisasportsman.

3.Howmuchwillthemanpay?

A.$15.B.$28.C.$30.

4.Wheredoesthemanwanttogo?

A.Toarailwaystation.B.Toapostoffice.C.Totheseaside.

5.Howdidthewomanprobablyfeelinthemorning?

A.Dizzy.B.Tired.C.Well.

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7小题

6.Whatmusicalinstrumentcanthemanplaywell?

A.Theviolin.B.Theguitar.C.Thepiano.

7.Howmanymembersarethereinthebandnow?

A.Two.B.Three.C.Four.

听第7段材料，回答第8至10题。

8.What’stheman’splanforthissummer?

A.Workingatmusicalfestivals.

B.Doingamarketsurvey.

C.Stayingwithhisfamily.

9.Wherewillthewomanprobablyworkthissummer?

A.Inarestaurant.B.Inamusicclub.C.Onafarm.

10.Wheredidthewomangetthejobinformation?

A.Fromherfriend.B.Fromamagazine.C.Fromherparents.

听第8段材料，回答第11至13题。

11.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Methodsoflearninglanguage.

B.Benefitsoflearninglanguage.

C.Problemsmadeinlearninglanguage.

12.Inwhataspecthasthemanmadeprogress?

A.Listening.B.Grammar.C.Writing.

13.Howdidthemanfeelaboutthelearningmethod?

A.Satisfied.B.Puzzled.C.Disappointed.

听第9段材料，回答第14至17题。

14.Whomightthewomanbe?

A.Alibrarian.B.Ahighschoolteacher.C.Acollegeprofessor.

15.WhichisNOTthesectionoftheliteraturecenter?

A.Atheateranddancestudio.

B.Areaders’club.

C.Anexhibitiongallery.

16.Aboutwhichsectiondoesthemanneedthewoman’ssuggestion?

A.Theliteratureroom.B.Theexhibitiongallery.C.Thedancestudio.

17.Whatwillthemanemailtothewoman?

A.Alistofpaintings.B.Alistofplays.C.Alistofbooks.

听第10段材料，回答第18至20题。

18.Whogavethespeakerthemapofthecity?

A.Thehotelmanager.B.Atourguide.C.Apoliceman.

19.Whydidthespeakertakeataxiintheend?

A.Shelosthermap.B.Shegotlost.C.Ataxiwasfaster.

20.Howdidthespeakerprobablyfeelabouthertrip?

A.Shefelthelpless.

B.Shewasdisappointed.

C.Shewaspleasedabouthersuccess.

第二部分阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从所给的四个选项（A、B、C、D）中选出最佳选项，并在答题卡上将选项涂黑。

A

Avolunteeringorgapyeartrip

Safe,SupportedVolunteeringandGapYearTripsforFirst-TimeTravelers

Avolunteeringorgapyeartripisagreatopportunitytoexploreothercountries,tohelpmakeadifference,andtofurtherafuturecareer.Frontieraimstoprovideanauthenticvolunteeringexperienceinmanyoftheworld’smostspectacularcountries,whilemakingsurethatsafety,supportandaccountabilityareofprimaryimportance.Withmorethan20years’experienceinrunningandsupportingvolunteeringprojectsworldwide,andwithdedicatedteamsofstaffintheUKandtheUSA,weareabletoprovidepeaceofmindforvolunteerandtheirparents,aswellasunforgettableexperiences.

HowdoesFrontiersupportitsvolunteersandtheirfamilies?

Wetakethesafetyandsecurityofourvolunteersextremelyseriously.Withthisinmind,herearejustafewofthepolicieswefollow:

•Allfieldstafftrainedinhealth&safetyprocedures

•Weoffera24-hour,7-day-a-week,emergencyphoneline

•Weekly“SituationReport”emailsforFrontiergroupprojects,tokeepfriendsandfamiliesofvolunteersinformedofnewsanddevelopmentsonourcamps.

•Beforeacceptingavolunteerontoaplacement,werequirethemtoundergoaninterviewwithoneofourtraveladvisers,toensurethatthevolunteerunderstandstheproject,andiscomfortablewithalloftheresponsibilitiesrequired.

TravelBuddies

Volunteersoftenfeelmoreconfident（andtheirparentsmorereassured）whentravellingwithsomeonefromtheirowncountyand/oroftheirownage.Ifrequested,wewillfindaplacementonwhichtherearevolunteersofsimilaragesandbackgrounds.Ifbothpartieswish,wecanputthemincontactwitheachothersothattheycangelloknoweachotherbeforeleaving,andevenarrangetoflyouttogether.

1.WhatisspecialaboutFrontier?

A.Itattachesgreatimportancetovolunteers’safety.

B.Ithaswelltrainedanddedicatedstaffworldwide.

C.Itprovidesvolunteeringexperienceinmostcountries.

D.Itprovidespeacefulandunforgettableexperiences.

2.Ifparentswanttotracktheirchildren,theycan.

A.asktheirtravelcompanions

B.makeemergencyphonecalls

C.check“SituationReport”emails

D.contactfieldstaffortraveladvisers

3.Whattypeofwritingisthistext?

A.Anannouncement.B.Anadvertisement.

C.Anexhibitionguide.D.Atravelbrochure.

【答案】1.A2.C3.B

【解析】

【分析】

这是一篇应用文。

文章介绍了一家名为Frontier，为学生提供间隔年旅行的机构，并详细介绍了这家机构在提供服务的过程中所遵循的一些政策。

【1题详解】

细节理解题。

由第三段中关键句“Wetakethesafetyandsecurityofourvolunteersextremelyseriously.”可知，Frontier的特别之处是非常注重参与者的安全。

故选A项。

【2题详解】

细节理解题。

由第三段中第三小点“Weekly“SituationReport”emailsforFrontiergroupprojects,tokeepfriendsandfamiliesofvolunteersinformedofnewsanddevelopmentsonourcamps.”可知，每周的“SituationReport”会以邮件的形式向参与者的朋友及家人通报营地中的消息和进展情况，也就是说如果家长想要追踪孩子们的近况，可以查看“SituationReport”的邮件。

故选C项。

3题详解】

推理判断题。

由第一段中关键句“Frontieraimstoprovideanauthenticvolunteeringexperienceinmanyoftheworld’smostspectacularcountries”可知，Frontier目的是为参与者提供在世界上许多最壮丽的国家旅行的经历，可以推断出本文主要是吸引学生来参加Frontier所提供的服务项目，因此应是一篇广告。

故选B项。

【点睛】推理判断题的解题方法：

1.通过文章陈述的事实进行推断；2.根据文章所提供的背景，人物的表情，动作和语言进行推断；3.根据作者的意图和态度进行推断。

例如本篇文章中的第三小题，要求判断文章出处，我们可以通过文章陈述的事实进行推断。

综合全文及文章第一段关键句“Frontieraimstoprovideanauthenticvolunteeringexperienceinmanyoftheworld’smostspectacularcountries”可知，Frontier目的是为参与者提供在世界上许多最壮丽的国家旅行的经历，可以推断出本文主要是吸引学生来参加Frontier所提供的服务项目，因此应是一篇广告，故选B项。

B

Lastyear,IwentWWOOFing（WillingWorkersonOrganicFarms）atabeautifulorganicfarminthesouthofLaReunion.WithWOOFing,volunteersexchangetheirtimeandworkforfoodandboard.Isleptinacabininthewoodswithhedgehogs（刺猬）diggingaboutinthebushes,alldifferentcolouredbirdssinginginthemorningandendlessrowsofpalmtreesofferingshadefromthesun.

Forme,oneofthebestwaystogettoknowanewplaceistoworkwiththeland,livewiththelocalsandsharemealstogether.Ithasgottobeoneofthebestwaystotravel.Itisamutuallybeneficialexchangewhereeveryoneinvolvedprioritizespeopleandourplanetaboveprofit.Yougetthetimeandspacetodeepenaconnectionwithlocalcommunitiesandnature.

Thereisalottolearnandeachfarmhasitsownuniquewayofdoingthings,dependingontheenvironment,climateandsoil.AtthefarminLaReunionweplantedpalmtreestoharvestthecoreofthetrunkwhichcanbeeateninsalads.BeforestayingwiththefarmIhadonlyeatenheartofpalmfromcanswhichwerenothingincomparisontotherealthing,freshfromtheground.Whenpottinguptheverybeginningsofthepalmtrees,Ifeltgratefultobeapartofthestartofthetrees’cycle.Iwasfilledwithawethatsomethingsosmallcouldgrowintosomethingsobigandstrong.

Ofcourse,noteveryoneisabletotravelfarafield,duetovariousrestrictionsorresponsibilitiesbackhome.Thegreatthingabouttheskill-sharephilosophybehindWWOOFing,whichprioritizespeopleaboveprofit,isthatit’ssomethingwecanalldofromourownbackyard.ThatcanbeswappingFrenchlessonswithaneighbourforbabysitting,orcookingamealinexchangeforayogaclass.Thefocusshiftsfrommoneytohowwecanbestsupporteachotherinourcommunities.Afairexchangecanmakeabigdifferenceintheworld.

4.TheauthorlovesWWOOFingmainlybecause.

A.hecangettoknownewplacesandpeople

B.itisoneofthebestwaystotravel

C.hecanmakeprofitsatthebeautifulorganicfarm

D.hecanconnectwithlocalcommunitiesandnature

5.Whatdoestheunderlinedword“prioritizes”inParagraph2mean?

A.Takesomethingmoreseriously.

B.Treatsomethingmorecarefully.

C.Considersomethingmoreimportant.

D.Takesomethingforgranted.

6.Whydoestheauthormention“palmtrees’’againinParagraph3?

A.Toshowthathelearnsalotbyvolunteeringonthefarm.

B.Tointroducethegrowingprocessofpalmtrees.

C.Toexpresshisinterestingrowingplantsonthefarm.

D.Toshowhisamazementatthegrowthofpalmtrees.

7.Whatcanweinferfromthelastparagraph?

A.Weshouldexchangewhatwehavewithourneighbors.

B.Wecansavemoneybyswappinglaborwithourneighbors.

C.Wecanbenefiteachotherbyexchangingourtimeandwork.

D.Weshouldvolunteertoworkonafarmtoexperiencenature.

【答案】4.D5.C6.A7.C

【解析】

这是一篇记叙文。

介绍了作者在有机农场从事志愿劳动的体验和对大自然及社会的感悟。

【4题详解】

细节理解题。

根据第二段“Yougetthetimeandspacetodeepenaconnectionwithlocalcommunitiesandnature.”可知，作者喜爱WWOOFing是因为可以与当地社区和大自然紧密联系。

故选D。

【5题详解】

词义猜测题。

根据“Itisamutuallybeneficialexchange（这是一种互惠互利的交换）”和上下文可知，从事农场志愿工作的人都认为人类和地球比利润更重要，所以prioritizes为“认为……更重要”之意。

故选C。

【6题详解】

推理判断题。

本段为总分结构，首句为主题句，后面对种植棕榈树的具体描述和作者对棕榈树认识的比较是作为例子说明首句主题，即作者在劳动的过程中学到了很多。

故选A。

【7题详解】

推理判断题。

对最后一段的推理也是对主旨的深化和升华。

作者通过对志愿劳动的感悟引发对日常生活的思考。

不仅在农场，我们在自己的社区也可以以各种形式贯彻mutuallybeneficialexchange，服务别人，自己获益，即：

通过交换时间和工作来彼此受益。

故选C。