《校园十佳青年评比活动方案》.docx

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《校园十佳青年评比活动方案》

《校园十佳青年评比活动方案》

“十佳青年”评比活动策划书

一、活动目的

为隆重纪念建党93周年和“五四”运动95周年，集中展示当代青年学生奋发向上、开拓进取的时代风采，激励全校广大团员青年创先争优、引领时代步伐，校学生科、团委特举办江西铜业高级技工学校（鹰潭职业技术学院江铜校区）“十佳青年”评比活动。

二、主办单位

共青团江铜教培中心委员会

三、协办单位

共青团江铜教培中心学生团总支

四、评选时间与对象

1、评选时间：

202x年4月10日至202x年4月25日；

12、202x级全日制在校生。

五、活动安排

（一）奖项设置

设江西铜业高级技工学校（鹰潭职业技术学院江铜校区）“十佳青年”奖项

（二）报名资格条件

遵守校规校纪，无处分、无挂科、无不良嗜好；年度操行成绩90分以上，年度学习成绩平均80分以上。

（三）评选条件

1、模范遵守国家法律法规和校规校纪。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。

热爱集体，关心社会，团结同学，乐于助人；尊重他人，尊敬师长；遵守纪律，维护公德，诚实守信，孝敬父母；热爱劳动，爱护公物。

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信，能积极、主动、有效地组织、参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响和威信。

4、上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。

学习上目标明确，

志存高远，态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。

有良好的卫生习惯，有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。

（四）评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

（五）评选办法

1、候选人的产生

（1）班级评选推荐。

每班最多评选推荐两名同学，无符合条件的不报。

每位同学写一份个人事迹材料报送校团委，事迹材料内容包括任职情况、获得的各种荣誉、奖项，突出事迹（如：

社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息等）。

（2）团委、学生科审核初评产生15名候选人，并将事迹材料张贴公示，接受广大同学监督，如接到举报并查实事迹材料弄虚作假，则取消评选资格。

2、“十佳青年”产生

（1）15位候选人介绍自己的主要事迹（可制作ppt）。

（2）团委、学生科组织评委以百分制对每位候选人进行现场评分，分数占总分的60%。

（3）组织学生代表现场投票（学生代表由各班选派，总人数不超过100人），投票结果折算成百分制，分数占总分的40%。

（4）按总分从高到低，评选出“十佳青年”。

（六）、活动时间安排

1、202x年4月10日—202x年4月15日。

班级评选推荐。

2、202x年4月16日—202x年4月18日。

团委、学生科审核初评，产生15名候选人。

3、202x年4月20日—202x年4月24日。

候选人事迹材料公示。

4、202x年4月25日。

在多媒体教室进行评比投票。

六、表彰奖励。

利用晨会进行表彰，颁发证书及奖品。

七、活动宣传

1、活动前期宣传。

通过海报、展板等形式进行宣传并下发通知给各班级。

2、活动中期宣传。

利用橱窗、广播站、黑板报等，宣传候选人的事迹。

3、活动后期宣传。

将获选十佳青年事迹在各班宣扬，树立典型，实现十佳精神在全校范围内的广泛传播。

八、活动经费预算

附：

江西铜业高级技工学校（鹰潭职业技术学院江铜校区）“十佳青年”报名表

共青团教培中心委员会

202x年4月7日

江西铜业高级技工学校（鹰潭职业技术学院江铜校区）

“十佳青年”报名表

第二篇：

十佳最美教师评比活动方案桂平市逸夫实验小学

202x年度“十佳最美教师”评选活动实施方案

为继续弘扬实小精神，展示实小亮丽风采，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，在全校范围内开展“十佳最美教师”评选活动，具体实施方案如下：

一、活动目的

通过“十佳最美教师”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，推进学校深远发展。

二、参评对象

担任有上课任务的全体教师

三、评选名额

以年级为单位按20%比例评选

四、评选标准

（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。

（三）事迹典型、有代表性，能展现实小人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

五、评选程序

1.报名推荐（202x年12月18日前）。

各年级根据评选标准，（教师按照总人数20%推荐，四舍五入。

）推荐“十佳最美教师”人选。

被推荐者填写“十佳最美教师”评选活动推荐表（见附件）。

（事迹材料主要写202x年的，字数不少于500字。

）

2.初选审查（202x年12月24日）。

活动领导小组对推荐人选进行审查、初选，选出“十佳最美教师”候选人共15名。

3.投票选举（202x年元月4日）。

利用202x年元月4日下午进行学生投票，教职员工无记名直接投票，学生投票按20%，教师投票按80%计算，把学生投票数和教师投票数相加就是最终得票数，最后按照得分排名情况取前10名候选人进行公示，接受师生评议监督。

4.表彰奖励：

为当选的“十佳最美教师”获得者颁发荣誉证书，并作为本年度校级先进。

六、组织机构

为确保活动有序开展，成立“十佳最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：

组

长：

陈冬寒

副组长：

蔡

珩

陈

媚

黄奕臻

凌

林

成

员：

黎国琼

何

玲

陈永莲

梁莉彦

马瑞欢

蒋海中

张梅丽

卢捷凌

张少雁

李海平

潘佩琼

张

毅

甘

艳

七、工作要求

1.提高认识，精心组织。

“十佳最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师队伍、促进教育发展的重要举措，各年级要高度重视，落实专人负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。

2.广泛宣传，营造氛围。

活动期间各年级要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“十佳最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

3.规范程序，严格把关。

各年级要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“十佳最美教师”推荐上报。

4.特别要注意师德方面的修养，师德有问题的一票否决。

第三篇：

校园十佳歌手活动方案曹坊中心学校“校园十佳歌手”比赛活动方案

为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“校园十佳歌手”比赛。

现将有关事项通知如下：

一、比赛要求：

1、报名要求。

每班选派1-2名同学参加。

2、参赛歌曲：

（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。

（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。

反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

不得演唱流行歌曲。

（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：

（1）参赛形式可单人但每人限报一次。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱）。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：

定于3月26日（星期三）下午写字课后（

2、3）节课举行，评选出10名“校园十佳歌手”。

三、评分标准（总分10分）

1、演唱指数：

（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）节奏感，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

（3）情感表达，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，

情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

（4）音色声音自然、圆润、优美、流畅。

（0.5分）

2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。

演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。

（2分）

3、记分方法。

取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：

地点：

一楼多媒体室

评委：

陈福兰、吴玉财、伍华忠、xx、吴萍

摄像：

徐亮兴

曹坊中心学校

第四篇：

十佳优秀青年评比资料xx同志简要事迹

xx同志自202x年6月毕业于华北科技学院电子信息工程系，毕业后即就职于xx从事电气设备的管理工作。

参加工作初期工作经验不足，但他没有气馁，始终坚持不断的从身边的人和事学习经验，提升自己的工作技能。

他坚信，如果我是一颗金子，即使在最平凡的岗位上，也一定会闪现出耀眼的光芒。

202x年，他凭着认真负责、兢兢业业、谨慎谦虚、脚踏实地以及较强的事业心和责任感，获得了公司领导的认可，被调入xx4500t/d项目部从事项目管理工作，在该部门工作了一年两个月。

通过在项目部的工作学习，专业技能和管理水平都得到了进一步加强，在202x年11月，调入xx任职xx及xx团总支书记。

参加工作五年以来，他始终坚持饱满高涨的工作热情、求真务实的工作态度，严谨认真的工作作风，开拓创新的敬业精神，实现了一个优秀青年的人生价值和追求。

一、以勤学苦练确保技术领先

202x年，他从一名在校大学生转变成为一名电气技术人员。

刚步入工作岗位的他，就给自己抛下了职业的锚，制定了详细的人生规划。

面对自己工作中实操经验的不足，他主动扎根生产一线，多听多看多学。

他乐于学习，勤勤恳恳、孜孜不倦、不耻下问，向身边的师傅、同事请教，迅速提高自己的工作见识和认知。

202x年，他凭借着对专业知识的深刻理解以及熟料的实操技能，获得了相山水泥公司青工技术比武一等奖。

为了进一步全面提高自己的技术水平，他还向公司借阅了水泥工艺学方面的专业书籍，将电气专业知识与水泥工艺相结合，

解决了生产上的一个个难题。

二、以精湛的技术确保安全生产

虽然年轻，但有技术，在生产一线摸索了多年的他深知，安全是水泥生产企业的天字第一号工程，一切工作都必须以安全为中心。

作为一名技术人员，没有扎实的基础知识和高超的技能水平是难以保障安全生产的。

经过反复地摸索实践，归纳总结，他慢慢的总结出了属于自己的一套电气设备管理办法。

无论严寒酷暑，他每天坚持对各个供用电设备的巡检。

202x年7月的一天，在例行对窑尾供用电设备巡检时，他总感觉电力室内有一些异常，经过对内室设备的仔细排查发现窑中控制柜内有一个断路器发热，发出轻微焦糊味。

经过检查线路，更换断路器后，消灭了隐患。

此隐患若未及时发现，有可能造成控制器烧坏乃至于停窑的危害。

三、勤恳务实，对公司绝对忠诚

“求真务实，勤恳扎实，做一个锐意进取的实干家”，他常用这句话勉励自己。

在他心中，公司的事就是自己家的事，要拿出干自家的事的态度干工作。

在xx4500t/d项目部任职期间，他坚决拥护公司领导，认真落实公司下达的任务，不论白天黑夜，绝不敷衍了事，大家都说他有股子“狠”劲，只知道干活，不知道休息。

在建设初期，他分管石灰石堆场等工段。

面对着施工进度严重滞后的情况，他一头扎进了建设一线，从早到晚，不断的与施工队伍沟通，以时间节点为抓手，优化施工安排配置，不断的推进施工进度。

在公司矿山机械到厂之后，他转向负责矿山机械的施工管理工作。

熟料库建成之后，根据设计计算内部下料口之间会积料约6000方无法使用。

若不采取措施将造成熟料浪费。

经过项目部研究决定将积料部位采用土方填充。

确认方案以后，他立即制定施工方案及计划，24小时不停，历时三天两夜，提前完成任务。

尤记得验收那天下着大雨，他满身泥泞的跑过来向领导汇报工作，以及他脸上露出憨厚的笑容。

四、德性涵养好，是个热心人

他工作上进，吃苦耐劳，团结同事，为人忠厚，谦虚谨慎，待人诚恳，品德高尚，并始终以一种勤劳的姿态和勤恳的态度扎实地工作，从不拖后腿，不丢分厂的形象。

也是因为年轻，和同事之间关系融洽，只要谁需要帮忙总少不了他忙碌的身影。

工作中其他同事遇到不懂的问题时，他总是不厌其烦地给他们一遍一遍的讲解、模拟，直到为止，许多新转岗的员工安全转岗培训工作都是由他安排培训，因为跟着他可以学到更多的真本事。

他真心帮助同事，用爱心、诚心、公心、感染车间成员，形成凝聚力，提升战斗力。

面对成绩和荣誉，他却总说“成绩是大家的，我只做了我应该做的”。

虽然年轻，但是他用自己的人格力与精神品质赢得了领导的认可和同事的赞誉。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。

将一如既往地学技术、练本领、促安全、保质量，勤于摸索、勇于实践，甘于奉献，继续谱写奉献xx生产的新辉煌。

第五篇：

十佳青少年评比方案1十佳青少年评比方案

一、指导方针

为全面贯彻党和国家的教育方针，增强学生的自信心，促进素质教育的深入实施，健全优秀学生评选奖励制度，学校决定评选校级第二届“十佳青少年”予以表彰奖励。

现将评选条件及评选办法公布如下：

二、评选条件

（1）自觉遵守学校的一切规章制度，自觉维护公共秩序，入学、放学能自觉排队，不在校园内追逐打闹。

（2）学习勤奋，成绩优异，本学年各科成绩达到“优良”等级。

（3）热爱劳动，讲究卫生，值日认真，不随地吐痰，不乱扔污物，不乱涂墙壁，见到室内外有果皮纸屑能及时拾起。

（4）尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人，拾金不昧，讲文明，懂礼貌，遵守社会公德。

（5）积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。

（6）热爱科学，善于创造，积极参加兴趣小组活动，入学来曾在校级及以上的各种比赛中获得表彰一次以上。

（7）勤俭节约，不乱花钱，不挑食，不吃零食，不到游戏厅。

（8）积极参加体育活动，体育课、课间操不缺勤，体育成绩良好。

（9）自护能力强，能机智勇敢地与坏人坏事做斗争。

（10）活动组织能力强，在学校的民主调查中能获得班级半数以上通过。

三、评选步骤

1、宣传发动，选拔推荐。

各班接到通知后，对照评选标准，在教师、同学推荐和学生自荐的基础上，组织选拔推荐。

各班均推荐一名学生参与评选。

2、候选人的事迹材料将在学校校刊上公布，接受全校师生的监督。

3、十佳青少年的评选程序为：

（一）、学生投票选举。

（二）、学校表彰

（三）、申报材料要求

1、候选人请填写《十佳青少年推荐表》一份。

2、300字以内的事迹简介一份。

（要求打印）

3、个人生活照片一张（5寸，由学校统一拍照），班主任老师的推荐信一份。

各班主任要高度重视这次评选活动，做好组织发动工作，本着公平、公正的原则，把能代表本班最高水平的候选人推荐上来参与评选。

内容仅供参考