专项高一年级英语阅读理解专项训练含答案.docx

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专项高一年级英语阅读理解专项训练含答案

高中阅读理解专项训练附答案解析

1篇

Knowinghowtocommunicatewellneedsverypersonalattentionbetweenyouandanotherperson,weshouldfaceit.Isthereabetterwaytolearnhowtocommunicatesuccessfully?

Yes,thereis.Pleasefollowthebasicstepsbelow.

Relaxandbreathe.

Whetherit’sabusinessmeetingorafirstdate,thefirstthingyoumustdoinordertocommunicateistorelax.

Whenyourelax,youareincontrol.Youcontrolyourreactions（反应）andyourreactionsdonotcontrolyou.Breathingiscentraltorelaxation.Takeafewdeepbreathsandyourbodywillbegintobemorerelaxed.Thiswillhelpyouapplywhatyouhavealreadyknownabouthowtocommunicatewell.

Thinkandyouwillbeprepared.

Haveyouheardtheoldsaying“Thinkbeforeyouspeak.”?

Well,itistrue.Bythinkingaheadabouthowtheconversationmightflow（流畅）,youwillbebetterprepared,morerelaxedandmoreconfident.

Followtheflowoftheconversation.

Ifyouareuncomfortable,beingsilentwillonlymakeitworseandmaketheotherpersonuncomfortableaswell.Sowhenallelsefails,youshouldfollowthroughwithsmalltalkuntilacommontopicappears.

Agoodwaytokeepaconversationgoingistoasktheotherpersonquestions.Peoplelovetotalkaboutthemselvesandifyoudothis,theywillkeeptheconversationgoing,thinkingveryhighlyofyou.Learninggoodcommunicationskillsisnotsomethingoutofreach.Ifyoumakeaneffort,youwillsucceed.

1．Ifyouwanttocommunicatesuccessfully,whatshouldyoudofirst?

A．Followtheconversation.

B．Relaxyourselffully.

C．Takeasmanybreathsaspossible.

D．Preparetheconversationwell.

2．Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?

A．Relaxationwillnothelpyoucontrolyourreactions.

B．Youwillcontroltheconversationbythinkinghard.

C．Silencewillmaketheotherpersonfeelcomfortable.

D．Askingquestionswillkeepaconversationgoingbetter.

3．What’sthemeaningoftheunderlinedsentence“Learninggoodcommunicationskillsisnotsomethingoutofreach.”?

A．Youwillbegoodatcommunicationifyoureachoutyourhand.

B．Goodcommunicationskillscanbelearnedifyoutry.

C．Notallpeoplecanlearngoodcommunicationskills.

D．Communicationskillscanbeimprovedeasily.

4．Whatisthebesttitleofthepassage?

A．HowtoBeginaConversation

B．RelaxationandConversation

C．HowtoCommunicateWell

D．PersonalCommunication

【答案】

1．B

2．D

3．B

4．C

【分析】

本文是说明文。

文章介绍了如何更成功地和其他人沟通交流的几点建议。

1．

细节理解题。

根据Relaxandbreathe部分“Whetherit’sabusinessmeetingorafirstdate,thefirstthingyoumustdoinordertocommunicateistorelax.”可知无论是商务会议还是初次约会，为了交流你必须做的第一件事就是放松。

即如果想成功交流，作者建议我们首先完全放松自己。

故选B。

2．

细节理解题。

根据最后一段第一句“Agoodwaytokeepaconversationgoingistoasktheotherpersonquestions.”可知让对话继续下去的一个好方法就是向对方提问，D选项描述正确。

故选D。

3．

词句猜测题。

根据划线句的下文“Ifyoumakeaneffort,youwillsucceed.”如果你努力，你会成功的。

“outofreach”是“够不着，遥不可及”之意，可知划线句子的意思是“学习良好的沟通技巧并不是遥不可及的”，即如果你尝试的话，你可以学会良好的沟通技巧。

故选B。

4．

主旨大意题。

文中第一段中的“Isthereabetterwaytolearnhowtocommunicatesuccessfully?

”（有没有更好的方法来学习如何成功地沟通）是本文的主旨句。

下文给了三点建议，最后总结和鼓励我们尝试。

通读原文可知，本文主要谈论的是如何更成功地和其他人沟通交流。

“如何更好地沟通”最适合作文章标题。

故选C。

2篇

Thisyearsometwenty-threehundredteenagers（youngpeopleagedfrom13-19）fromallovertheworldwillspendabouttenmonthsinUShomes.TheywillattendUSschools,meetUSteenagers,andformimpressionsoftherealAmerica.Atthesametime,aboutthirteenhundredAmericanteenagerswillgotoothercountriestolearnnewlanguagesandgainanewunderstandingoftherestoftheworld.

Hereisatwo-waystudentexchangeinaction.Fred,nineteen,spentlastyearinGermanywithGeorge’sfamily.Inturn,George’ssonMikespentayearinFred’shomeinAmerica.

Fred,alivelyyoungman,knewlittleGermanwhenhearrived,butaftertwomonths’studythelanguagebegantocometohim.Schoolwascompletelydifferentfromwhathehadexpected—muchharder.Studentsroserespectfullywhentheteacherenteredtheroom.TheytookfourteensubjectsinsteadofthesixthatwereusualintheUnitedStates.Therewerealmostnooutsideactivities.

Familylife,too,wasdifferent.Thefather’swordwaslaw,andallactivitieswerearoundthefamilyratherthantheindividual.Fredfoundthefoodtoosimpleatfirst.Also,hemissedhavingacar.“Backhome,youpickupsomefriendsinacarandgooutandhaveagoodtime.InGermany,youwalk,butyousoonlearntolikeit.”

Atthesametime,inAmerica,Mike,afriendlyGermanboy,wasalsoforminghisidea.“IsupposeIshouldcriticizeAmericanschools,”hesaid.“Itisfartooeasybyourlevel.ButIhavetosaythatIlikeitverymuch.InGermanywedonothingbutstudy.Herewetakepartinmanyoutsideactivities.Ithinkthatmaybeyourschoolsarebetterintrainingforcitizens.Thereoughttobesomemiddlegroundbetweenthetwo.”

1．Thewholeexchangeprogramismainlyto________.

A．helpteenagersinothercountriesknowtherealAmerica

B．sendstudentsinAmericatotravelinGermany

C．letstudentslearnsomethingaboutothercountries

D．haveteenagerslearnnewlanguages

2．WhatisparticularinAmericanschools?

A．Thereissomemiddlegroundbetweenthetwoteachingbuildings.

B．Therearealotofoutsideactivities.

C．Studentsusuallytake14subjectsinall.

D．Studentsgooutsidetoenjoythemselvesinacar.

3．WhatdidMikethinkafterexperiencingtheAmericanschoollife?

A．AbettereducationshouldincludesomethinggoodfrombothAmericaandGermany.

B．Germanschoolstrainedstudentstobebettercitizens.

C．AmericanschoolswerenotasgoodasGermanschools.

D．TheeasylifeintheAmericanschoolwasmorehelpfultostudents.

4．What’sMike’sattitudetowardsAmericaneducation?

A．Praise.B．Regret.

C．Ignore.D．Accuse（指责）.

【答案】

1．C

2．B

3．A

4．D

【分析】

这是一篇新闻报道。

本文介绍了一种不同国家青少年参与的交换生活动，通过此活动可以感受到不同国家之间的文化差异。

1．

推理判断题。

根据第一段关键句“TheywillattendUSschools,meetUSteenagers,andformimpressionsoftherealAmerica.（他们将进入美国学校，遇见美国青少年，并形成对真实的美国的印象。

）”和“Atthesametime,aboutthirteenhundredAmericanteenagerswillgotoothercountriestolearnnewlanguagesandgainanewunderstandingoftherestoftheworld.（与此同时，大约1300名美国青少年将前往其他国家学习新的语言，并对世界其他地区有新的了解。

）”可知，在这项交换活动中，世界其他国家的孩子将有机会了解美国，同时，美国的孩子也将有机会了解世界其他地区。

由此可知，整个交流计划主要是为了让学生了解其他国家。

故选C项。

2．

细节理解题。

根据最后一段关键句“InGermanywedonothingbutstudy.Herewetakepartinmanyoutsideactivities.（在德国，我们除了学习什么也不做。

在这里，我们参加了许多户外活动。

）”可知，在美国，学生可以参加许多户外活动，句中的“Here”代指的是“美国的学校”，由此可知，美国学校的特别之处在于有很多户外活动。

故选B项。

3．

推理判断题。

根据最后一段关键句““IsupposeIshouldcriticizeAmericanschools,”hesaid.“Itisfartooeasybyourlevel.（“我想我应该批评美国学校，”他说。

“以我们的水平来说，这太容易了。

”）”和“Ithinkthatmaybeyourschoolsarebetterintrainingforcitizens.Thereoughttobesomemiddlegroundbetweenthetwo.（我认为也许你们的学校在培训公民方面更好。

这两者之间应该有某种中间立场。

）”可知，在Mike看来，美国学校的课程设置应该更难一些，这是美国学校应该向德国学校学习的地方，但美国学校的学生能够参加更多的户外活动，这是德国学校应该向美国学校学习的地方，由此可知，Mike在经历了美国的学校生活后认为，更好的教育应该包括来自美国和德国的好的方面，包括双方的优点。

故选A项。

4．

推理判断题。

根据最后一段关键句““IsupposeIshouldcriticizeAmericanschools,”hesaid.“Itisfartooeasybyourlevel.（“我想我应该批评美国学校，”他说。

“以我们的水平来说，这太容易了。

”）”可知，Mike对美国学校的教育持批评的态度，他认为美国学校的课程设置应该更难一些，由此可推断出，Mike对美国教育持指责态度。

故选D项。

3．篇

TheBoyMadeIt!

OneSunday,Nicholas,ateenager,wentskiingatSugarloafMountaininMaine.Intheearlyafternoon,whenhewasplanningtogohome,afiercesnowstormsweptintothearea.Unabletoseefar,heaccidentallyturnedoffthepath.Beforeheknewit,Nicholaswaslost,allalone!

Hedidn’thavefood,water,aphone,orothersupplies.Hewasgettingcolderbytheminute.

Nicholashadnoideawherehewas.Hetriednottopanic.HethoughtaboutallthesurvivalshowshehadwatchedonTV.Itwastimetoputthetipshehadlearnedtouse.

Hedecidedtostopskiing.Therewasabetterchanceofsomeonefindinghimifhestayedout.Thefirstthinghedidwastofindshelterfromthefreezingwindandsnow.Ifhedidn’t,hisbodytemperaturewouldgetverylow,whichcouldquicklykillhim.

Usinghisskis,Nicholasbuiltasnowcave.Hegatheredahugemassofsnowanddugoutaholeinthemiddle.Thenhepiledbranchesontopofhimself,likeablanket,tostayaswarmashecould.Bythatevening,Nicholaswasreallyhungry.Heatesnowanddrankwaterfromanearbystreamsothathisbodywouldn’tlosetoomuchwater.Notknowinghowmuchlongerhecouldlast,Nicholasdidtheonlythinghecould—hehuddled（蜷缩）inhiscaveandslept.

Thenextday,Nicholaswentouttolookforhelp,buthecouldn’tfindanyone.Hefollowedhistracksandreturnedtothesnowcave,becausewithoutshelter,hecoulddiethatnight.OnTuesday,Nicholaswentouttofindhelp.Hehadwalkedforaboutamilewhenavolunteersearcherfoundhim.Aftertwodaysstuckinthesnow,Nicholaswassaved.

NicholasmightnothavesurvivedthissnowstormhaditnotbeenforTV.HehadoftenwatchedGrylls’survivalshow.Manvs.Wild.That’swherehelearnedthetipsthatsavedhislife.Ineachepisode（一期节目）ofManvs.Wild,Gryllsisabandonedinawildareaandhastofindhiswayout.

WhenGryllsheardaboutNicholas’amazingdeeds,hewassuperimpressedthatNicholashadmadeitsinceheknewbetterthananyonehowhardNicholashadtoworktostayalive.

1．WhathappenedtoNicholasoneSundayafternoon?

A．Hegotlost.

B．Hebrokehisskis.

C．Hehurthiseyes

D．Hecaughtacold

2．HowdidNicholaskeephimselfwarm?

A．Hefoundashelter.

B．Helightedsomebranches.

C．Hekeptonskiing.

D．Hebuiltasnowcave.

3．OnTuesday,Nicholas_____.

A．returnedtohissheltersafely

B．wassavedbyasearcher

C．gotstuckinthesnow

D．starvedwherehewas

【答案】

1．A

2．D

3．B

【分析】

这是一篇记叙文。

本文讲的是一个小男孩在暴风雪中迷路，他不畏艰难，利用在电视中学到的野外生存知识脱离困境的故事。

1．细节理解题。

根据第一段后半部分Beforeheknewit，Nicholaswaslost，allalone!

可知周末下午Nicholas迷路了，因此答案选A。

2．细节理解题。