微笑着面对生活演讲稿.docx
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微笑着面对生活演讲稿
微笑着面对生活演讲稿
微笑着面对生活演讲稿
微笑着面对生活演讲稿1
生活是甜如蜜的蜜糖；生活是艳如火的牡丹；生活是灿如星的星斗。
生活似活泼可爱的少年，生活如雨后云边的彩虹；生活似一杯醇香怡人的清茶，微笑着面对生活，微笑着面对人生。
有人认为生活像一碗清泉，平淡无奇；有人认为生活是一杯苦咖啡，苦涩难咽；而有人认为生活像花朵一样芬芳，像水果一样鲜美，乐此不疲。
在这两者的反差下，为何生活如此多变？
庸者自庸，乐者自乐。
庸者只会抱怨不公，怨天尤人，默默等待好事降临；聪慧的人，乐观、豁达、自信、爽朗，他不会因得失而沮丧，不会因贫富放纵，自甘堕落。
你是生活中的魔术师，你可以把生活改变颜色，把生活变换味道，让生活充满温馨雨甜蜜。
生活是一面镜，你哭它就哭，你笑它就笑。
生活因你的快乐而美好，因你的平庸而无味。
朋友，你愿做智者，还是庸人？
世界本无美玉无暇，本无十全十美，那点点瑕疵更显现它内在的价值与超凡脱俗。
没有残月不会体现月的美满，没有风雨不会感受艳阳的娇媚；没有花开花谢，不会体会到繁华茂柳的兴盛。
微笑着面对生活。
体会平淡中的温馨，黑暗中的晨光，枯井中的一丝清凉。
乐观对待生活。
生活风云变换，神秘莫测，忽而波涛汹涌，忽而风平浪静。
它还是一个顽皮的孩子，在你前行的旅途中加上重重阻碍，它可不是故意在戏弄你，而是教你如何面对困难，如何汲取经验，笑对生活，生活处处都是美丽。
生活是咆哮的巨浪，有许多考验等待你去跨越；生活是优美的乐章，有许多音符等待你去填写。
微笑着面对生活，快乐的生活来自积极乐观的人生态度。
微笑着面对生活演讲稿2
尊敬的诸位听众：
大家好！
今天我演讲的题目叫“微笑面对生活”。
众所周知，微笑发自对洞彻生命意义的美好感受。
微笑，它不会让人觉得浅薄，抑或虚浮；微笑时的人，不论怎么看、如何想，都是光泽熠熠的，都彰显着真切厚重。
当你失落于都市的涡流，辗转于尘世的回环曲折，你需要微笑，微笑让一切苦难与黑暗消融；当你接近于自然的本色，沉浸于青春的纯粹自我，你更需要微笑，微笑让所有快乐与温暖释放。
生活中我们不止一次地失落，又总渴求被阳光托浮，这时，微笑似乎与生活中的种种姿态一脉相承，唤起我们内心的回音。
让人唯唯诺诺的总是生活中地地道道的绊脚石，人们胆怯、害怕，不愿向前走。
失去了前进的动力，生活无形中就沉甸甸的了。
“世上无难事，只怕有心人”激励了无数人奋勇向前，他们把重重阻碍的绊脚石当做前行的动力，善于将苦难转化为希望的曙光，给自己带来光明“假如给我三天光明”的海伦？
凯勒微笑了，盲聋哑重燃了她的赫赫业绩；“与其早点死，不如精彩活”的刘伟微笑了，双臂残疾也能重鸣天籁。
微笑免于沉沦、防止趔趄，重唤美好事物，超越尘世自我。
自然，微笑的力量不止于此。
托尔斯泰的一个名叫《光在黑暗中发亮》的剧本，仅剧题便触发了我无限感思：
生活中我们遭遇前所未有的挑战，陷入黑暗的困境，但微笑岂不是那闪闪亮光，是那刺破黑暗生活的刃剑？
而当人心态超脱时，更需要微笑。
崇祯皇帝虽是亡国皇帝，却不是昏庸无能之辈，他十七岁从明熹宗皇帝手上接过千疮百孔的大明王朝。
崇祯并不玩物丧志但兢兢业业、事必躬亲，十分干练地解决了魏忠贤和他的集团，崇祯勤勉贤能，但他过高估计了自己的政治才能，错杀了赤胆忠心的袁崇焕，从而将明朝和自己推向毁灭的深渊。
崇祯不会想到：
“微笑”在成功面前是淡然，是对未来的势在必得，顺风顺水的生活没有微笑的处之泰然倒成终生愁悒。
所以说，微笑便是自我释放和超越，自我警励和简单。
晒一晒阳光吧，不论悲与乐，让微笑成就一个卓然世俗的自我，让微笑还我们最本真的快乐，让生活的亮色永不消退！
谢谢大家，我的演讲完毕！
微笑着面对生活演讲稿3
【作文目的】
1、通过活动培养学生作主题演讲的能力。
2、培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理素质。
3、使学生学会自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。
4、培养学生写作演讲稿的能力。
【训练要求】
演讲稿是一种特殊的文体，它的针对性、可讲性、鼓动性是与其它文体相区别的特点。
优秀的演讲稿是成功的演讲的基础，古今中外的优秀演讲都有一篇出色的演讲稿。
本单元的写作训练重点就是演讲稿的写作，通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。
【思路提示】
文题1：
竞选学习委员演讲
提示：
1、这是一篇竞选演讲，竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己,让听众了解自己,从而获得支持、赢得选票。
竞选演讲稿主要具有以下特点:
一是客观性。
竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"d但"展示"必须真实客观、实事求是。
这是竞选演讲稿的首要特征。
二是竞争性。
这是竞选这一特定的活动方式所决定的。
三是推销性。
竞选演讲是竞选者展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。
1、写作要点：
（1）了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：
了解他们的思想状况，了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
（2）观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
微笑着面对生活演讲稿4
尹小星手摇轮椅穿越撒哈拉沙漠的事迹曾令多少人赞叹，而我们故事的主人公蓝汉锐也何其地相似。
他们同样出生在农村家庭，同样年幼时因病落下腿脚病根。
不同的是，前者用文字记录自己的艰辛跋涉，后者选择在实验室里用常人无法想象的信念书写自己的青春。
他们一文一理在各自的人生旅途上，重彩浓墨，勾勒属于自己的那片天。
蓝汉锐，华工广州学院中兴通信工程学院20xx级学生，一个不善表达、青涩的理工学生，一个执着钻研和竟赛的新人类，一个为梦想而不懈努力的华广“自强标兵”。
微笑面对生活知识改变命运
与蓝汉锐面对面，架着一副眼镜，笑容灿烂，给人斯斯文文的感觉。
谈话中，得知他出生在汕头市一个农村家庭，和许多人一样，他有着一双严父慈母。
因病而致的腿疾，几次的大手术花费，让原本不富裕的家庭变得更加困难。
即便如此，活泼好动是孩子的天性，用枝桠制作弹弓、用竹子制作枪，蓝汉锐也和小伙伴们一起度过了天真快乐的童年。
在三兄弟里，父亲对蓝汉锐尤其严厉，特别是教育上，蕴含着寡言的父亲更深的疼爱。
“一分耕耘一分收获”，蓝汉锐也对此明白于心：
“只是希望我在未来的人生路上走得更坚强，能更好地活下去”。
毋庸置疑，蓝汉锐是坚强的，相比大部分“纸上谈兵”的人们显得更加优异，在他所历经生活艰难困苦的路上，顽强拼搏的日子令很多人无法想象，他始终没有气馁，微笑是他对苦痛最好的藐视，更是他用自己的力量改变命运的绝对自信。
不幸压倒了懦夫，却成就了勇者的自强不息。
身形清瘦的他深谙“知识改变命运”之理，逆境更能催人奋进，在满路荆棘的求学道路上，他比常人付出得更多。
20xx年，他不仅顺利考上大学，而且在校期间表现优异，光芒耀人，曾是学生研究计划SRP项目的负责人、“E家的移动绿巨人”项目成员，获全国大学生电子信息实践创新作品评选二等奖、广东省大学生电子设计竞赛二等奖等一系列重量级奖项，连续三年获得奖助学金。
“当优质理科生遇上高端实验室”
蓝汉锐的大学时光基本上都是在实验室中度过的，对于一个热衷研究和勤于动手的理工科学生来说，遇上一个设备精良的实验室，是莫大的幸运，更何况，这是一个性格坚毅的男生。
“大一的时候，实验班刚招新，我就立刻报名、培训了。
”他笑意亲切、自信，有一种很强的感染力。
“被录用后，大一的第一个暑假就留在实验室里，开始参加各种训练、设计作品。
”“早上一般是9点左右过去，晚上会跟同学或者是合作人在实验室钻研到12点左右，除了吃饭和午休，基本上没有空闲”。
蓝汉锐就是如此品享着幸运而充实的大学生活和高强度实验室造梦之路。
即便生活跟蓝汉锐开了一个很大的玩笑，但是他很庆幸自己的努力和坚持，这种生活的历练是很多人无法体会的，那份毅力和坚持最是难能可贵。
他心存感激：
“很感谢父母亲人的疼爱和呵护，感谢老师同学的关心和帮助，感谢学校对实验室的投入，为学生提供了很好成长平台。
”
微笑如花，用感激去点缀昨天，用真诚去把握今天，用信心去点燃明天。
因为有了微笑，生活更美好！
微笑着面对生活演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
微笑着面对生活。
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着面对生活。
把每一次的失败都为结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。
就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品位孤独，去沐浴忧伤。
微笑着面对生活。
去把人字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量。
不向金钱献媚，不向权势卑躬。
平凡，是一种朴素的歌，平凡，是一排亮丽的诗。
微笑着，我们去唱去吟，在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着面对生活。
把尘封的心胸敞开，让狭义自私;把自由的心灵放心，让豁达宽容回归。
这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：
蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活地一路飞去，鲜花的芳香就会在你们鼻翼醉人地萦绕，美丽的彩蝶就会在你们身边妙的翩翩起舞。
微笑着面对生活。
眼泪，要为别人的悲伤而流。
仁慈，要为善良的心灵而发泪情，给予穷人的贫苦;关怀，温暖孤寡的凄凉。
微笑的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每个人的脸上都起一片不落的灿烂。
是的，就这样。
让我们微笑着面对生活所带给我们的一切。
微笑着面对生活演讲稿6
微笑多好。
不喜笑着，太沉；乐喜笑者，太奸。
最好的莫过于二者的折中：
微笑。
微笑着面对生活，其关键在微笑。
而微笑即心态平衡，始终有着自信、雅量与大度。
因此有了微笑之后，眼光会为之一亮，阴沉的浓雾随之被清除，从而迎来希望与光明，思想本不为大脑所接掌，而是被眼界所左右，眼界的高低成就着一生。
当眼界开拓时，心也开拓了，自然而然要绽开微笑。
微笑可使你的身子为之一轻，以至于学习上的，生活中的困难都荡然无存了。
因此说解决不了的困难，大部分是急出来的，而并非是吓出来的。
曾经的孔明是这样，王猛是这样，陶潜也是这样。
而像曹操之流一生疑心，几多微笑，而命终丧之于痨根；像南朝宋时，刘湛处心积虑恩将仇报，终不得好*。
如果杨坚无忌妒之心，薛道衡也与李白齐名了。
这些人命该不是如此，而能微然一笑耳，敞开胸怀，放弃名利成见，也不会这样，严重者像杨坚人心离散，成为一代亡国之君。
同学们，汝不知哄堂大笑的冯道和凝位列人臣之首；阔气非常之石宗王恺，腰缠万贯之财。
此何等人物，但他们大喜欢笑了，终不是微笑。
微笑好，为什么不微笑？
微笑可以暂缓胸中之闷气，忘记种种大是大非。
能舒经活络，其益无限。
所以在生活面前，我们就应该微笑。
微笑着面对生活演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季可人的温馨;没有大彻大悟的乐观，便没有人生美丽的微笑。
美丽的微笑，需要乐观的精神。
一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一湾清泉，明净清凉中更能映出纯洁无瑕的希望;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
面对苦难，白岩松以孤星自比，身处璀璨星空中，但他并不孤独，因为痛并快乐着，是他对生命最美好的诠释，曾经年少的他，背起行囊，踏上自己的求学之路，漫漫求学路，他历经贫穷困苦，茫茫择业途，他笑对坎坷辛酸。
经历种种磨难，最终登上了新闻人的殿堂。
他认为“痛苦和快乐是紧密联系的，微笑着去面对痛苦，痛苦就好忍受了”。
遥望未来，我们要成就梦想，有快乐也有痛苦，面对痛苦，我们依然快乐。
回首那个令我们中国人感动的人物――刘伟。
当命运无情地束缚他的双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他却用双脚演奏出可与苏珊大妈相媲美的歌曲。
刘伟用琴声告诉我们：
要想驾驭自己的人生，我们别无选择，只能选择乐观。
在他身上，清楚地看到了他人生的坎坷，眼前浮现出的是排练时流下来的泪水，训练时身上的伤痕，真正清晰的，却是他那面对观众，面对人生乐观微笑着的脸庞。
眺望大自然，却也有些东西是让我们人类震撼的。
我们常常把人间美丽的化身赋予蝴蝶，可知否，从一个小小的毛毛虫蜕变成一只美丽的蝴蝶，付出了多少血泪艰辛?
面对苦难，它依然乐观的把美丽留给人间。
#微笑着面对生活。
把苦难看作为上帝赋予我们的奖赏，把成功想象成一种幸运，不自傲慢。
就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。
微笑着面对生活演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《微笑着面对生活》。
微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。
简单地来说，就是你要多微笑，这样能成就非凡的自我。
用微笑面对生活，你会只失去自己的烦恼，赢得生活、身心的快乐。
生活，是一个不易战胜的困难。
当你贫穷时，你会向往富贵的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；当你富贵时，你的生活也将没有了什么乐趣。
那么那时,你又会开始向往当年忙碌的生活。
所以我们要用微笑去面对这个困难，无论是乐，是苦，是富，是贫。
面对乐、富时，微笑将会是人最正常的反应。
但当你面对贫、苦时，你仍是微笑着面对，那么你就是一个不平常的人，一个超越平凡人，成为一个不平凡的人的勇士。
生活中总会有失败，常言说：
失败是成功的母亲。
在人的一生中，遇到挫折打击是不可逆不可避免的，关键只在于我们能否把失败变成功的垫脚石。
每一次的失败，都是一次成长。
所以我们要用微笑去面对他，用最佳的状况去迎接未知的成功。
用微笑面对生活就像是用水滴石头，只要你日复一日，年复一年地坚持。
水会把石头滴穿，你会战胜生活，真正体会到生活的快乐。
我们不是要生活中有微笑，而是要让微笑中有生活。
威尔科克斯曾说过：
当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。
还有雨果也说过：
生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视将来。
既然伟人都觉得微笑是十分重要的，那还等什么？
让我们一起用微笑去面对生活吧！
微笑地去迎接成功吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
微笑着面对生活演讲稿9
同学们，在这次演讲进入正文之前，我有个问题想请教各位，人生是否对于你来说是太美好了呢？
在这个五彩缤纷、神气又充满诱惑的社会里，我们的生活是否真如同那个所谓的“世外桃源”一样呢？
也许，你们的回答会是我想的那样，所以，生活的挫折对于你们来说有益的还是――厌恶。
车尔尼雪夫斯基说过“既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。
”我们的人生坎坷不齐，当我们遇到困难时，我们又回怎么样呢？
是逃避吗？
夜晚是黑暗的，是寒冷是无助的，在这时，我们需要的，不是怎么去躲避它，因为，它已把你包围的紧紧的，是躲不掉的。
一团亮光，一根蜡烛，用自己的勇气去面对所谓的“黑暗与困难”，人生将不在可怕。
雨果也曾说过“生活就是面对现实的微笑，就是越过障碍注视将来。
”注意，在这句话中有个词语――微笑。
那，怎么样才是微笑，是战胜困难的微笑？
如果我们用特写镜头看生活，生活是一个悲剧；但用长镜头看生活，生活则是个喜剧。
由此可见，生活好坏决定于对生活的态度,而不是取决于生活能带来了什么。
同学们或许这些话对于你们来说是死的，但，下面的故事将会让你们想通的。
命运是写在自己脸上的，一个九岁小男孩，是一位小鞋匠，有一天为一对面公司的总裁檫皮鞋，并聊起来了，“你檫一次多少钱”男人问。
“五分钱，先生。
有时还会得到一点小费。
”男孩高兴的说到。
“在你来之前是谁在这檫皮鞋的，又为什么而走了？
”总裁问到。
“一个叫比尔的男孩，十八岁。
听说是无法维持生活而离开的。
”男孩微笑着回答道。
“那你一次五分钱，可以维持吗？
”男人疑惑又惊讶的问。
“可以啊，我妈妈每星期给我十元，自己又存了一部分，还有就是零花了，我想等钱够了就去买辆自行车。
”男孩一边卖力一边微笑着说。
檫完了，男人给了男孩1元五分，男孩又一次露出了那迷人的微笑。
那个总裁马上转过头来对所有的业务代表说：
“一个十七的男孩在这檫鞋无法维持生计，而一个九岁的小男孩除维持生计以外还有节余，为什么呢？
就是因为他们有着不同的脸，十七岁的看不出生活的希望，整天哭丧着脸，好象别人欠他似的，顾客当然不会给他小费。
而九岁的小男孩，对生活充满了信心和希望，总是微笑的面对顾客，谁会不忍心不给他回报呢？
”每一个人的命运是不可能相同的，而为什么有的人前途光明，而有的人却穷困潦倒呢？
原因很简单：
因为每个人面对人生时带着的表情不同。
不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!
这是人生。
我们要依然地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。
日本的稻盛和夫说过“人生的道路都是由心来描绘的。
所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。
”下个我要讲的也是一个伟大的人。
他的名字叫欧阳，随着自己的父母搬到了上海，在一所中学学习着，那个男孩与其他人不同的是，他是一个快乐使者，他擅长讲故事，讲的故事各个都深入人心，微笑是他的名片，闲着没事，同学就常常围在一起，听着他的“表演”，欧阳先酝酿下感情，眼睛眯一眯，然后就开始了……欧阳的天真是每个人都清楚的，有一次他竟然剃了个光头，惹的大家哈哈大笑。
到了体育课时，同学一边摸着他那光头，一边说“嘿，来一段。
”“好”依然微笑，就开始说着：
“从前有个男孩，和我们差不多大，有着自己的梦想和希望，他也相信，只要努力，就一定会实现的，但突然有一天，听到了医生与他的父母之间的谈话，说他得了癌症，最多活两年了。
男孩这时崩溃了，脾气变的特坏，他立志视每个人为敌人，父母也很无奈，迁就着他，经常父母都在一间屋子里抱头痛苦，有一次，被男孩看到了，男孩惊呆了，低下了头，忽然他再次抬起头想，即使梦想不能实现，但他至少还有可以孝敬自己父母的机会啊。
从此他发誓对每个人好，于是他就搬家到了另一个地方……”这时，上课铃响了，放学时，他异常的回家回的很早，于是那个半截的故事留在了同学每个人的心中。
到了第二天，老师宣布了欧阳他得了癌症，必须去治疗，所以……这时的教室，仿佛空气都静止了，回想起欧阳的故事各个都那么富有感情，回想起他那光头，再那段半截的故事，这时同学才恍然大悟过来，几乎每一个同学都哭了，但心中想的看的全是欧阳的笑……人生就是那么神气，你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！
如果我说了这么多，你能从我的演讲中记住两三句句子的`话，我就算演讲成功了。
微笑着面对生活演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑;你对它哭，它也对你哭。
那就让我们一起去微笑着面对生活吧!
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的挫折，大海如果失去了海浪的翻滚，就成了一片死海;草原如果失去了狂长的野草，就成了一片荒漠;如果仅求二点一线的一帆风顺的生活，那么我们的人生就没有意义了。
把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。
就这样，微笑着，从容的弹奏伯生活乐章，唱出快乐的生活之歌。
把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡化，把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。
这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠打开：
“蓝天、白云、小桥、流水……。
潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在身边曼妙地起舞。
眼泪，要为别人的悲伤而流;仁慈，要为善良的心灵而发;同情，给予贫困的穷人;关怀，温暖鳏寡狐独的凄凉。
微笑的我们，要用微笑的力量去关照周围，去感化周围，去影响周围，直至每个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。
人生可不是想象中那么简单，但也不是想象中那么悲观，只要我们用一种善于感受，善于发现的心，就一定能发现生活中的乐趣，唱出最美好的未来。
生活是一首歌谣，只有运用微笑的音调，才能唱得酣畅淋漓。
跟我走吧，一些微笑的去唱生活的歌谣，用微笑面对困难，用微笑面对胜利，用微笑面对失败。
这样，你的生命也会灿烂的微笑。
微笑着面对生活演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命的奇迹在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑着走过。
欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。
在漫漫人生征途中，幸运女神不会一直眷顾我们，上苍会把困难化作阻挡我们前进的石子，因此要用乐观的态度迎接磨难，微笑着面对生活。
微笑着面对生活。
他不被幸运眷顾，生活的困苦，命运的捉弄让他几乎喘不过气来，但他说：
“生活的困难压不垮我，我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到快乐。
”是的，他以乐观的态度，去谱写乐章，他用微笑，去演奏生活的乐章，他用行动告诉我们，要微笑着面对生活。
他的名字叫莫扎特。
微笑着面对生活。
她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为黑暗的世界画上太阳，她用毅力充实着自己的智慧，她用顽强完善着自己的人生，她微笑着写出了《假如给我三天光明》。
她被疾病包围着.她不及我们幸运，她活在黑暗中，但她却诗意地生活着、享受着。
她用行动告诉我们，要微笑着面对生活。
她的名字是海伦・凯勒。
微笑着面对生活。
他身残志坚，用自己的双脚，演奏了世间优美动听的乐曲。
因为一次意外，他失去了双臂，但他说：
“没有人规定，钢琴一定要用手弹，至少我还有一双完美的腿。
”他以乐观的心态去面对生活，他用坚持感动着无数人，他用毅力创造了举世无双的奇迹，他用微笑诠释残疾人也能获得同样精彩。
他用行动告诉我们，要微笑着面对生活。
他的名字是刘伟。
微笑着面对生活。
山中的雪莲为何如此圣洁?
因为它笑对生活，用微笑去感化风雪;冬日里的松柏为何如此苍翠?
因为它笑傲苍穹，用微笑去迎接风雨;翻涌的波浪为何如此雄浑?
因为它笑看磨难，用微笑去改变风浪;海中的礁石为何如此光洁?
因为它笑视打击，用微笑去接受洗礼……
不幸，是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。
用微笑面对生活，你会发现：
槐花正香，月色正明!
微笑着面对生活演讲稿12
班主任工作中，我们经常会遇到一些调皮淘气的学生，他们不仅学习成绩差，在课堂上还影响到别的学生听课，经常惹麻烦，是最让老师头疼的学生。
有一天，我拿着精心备好的教案满怀信心地走进教室，只见教室里闹哄哄的，几个班干正在劝阻两位同学打架，见此情景，我想：
这哪里是课堂？
真是火冒三丈，立马就想大吼一声，但我还是努力控制住自己的情绪，让同学们都回到座位上，并安慰了两位同学，让他们也坐好。
同学们都看着我，等待着我的一顿批评。
我沉默片刻，用柔和的语气说：
“老师要表扬刚才那几位班干，敢于制止违纪行为，至于那两位同学为什么打架，老师现在不想知道，等你们平静下来，和我们上完这堂课后再说，老师下课了一定当你们的大法官，给你们评评理”。
教室里的气氛缓和了下来，同学们的心情仿佛也轻松起来，很快回到学习中，我也上了一堂满意的课。
下课后，我找到两位同学，让他们交谈起来，我自始自终都是面带微笑，并不像个威严的大法官，他俩的情绪已平静下来，从谈话
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