出师表试题及答案.docx

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出师表试题及答案

《出师表》中考试题及答案

1．下面加点词语解释有误一项是（D）

A．夙夜优叹（早晚）B．深人不毛（不长草地方）C当奖率三军（军队统称）D．至于斟酌损益（革除）

2、翻译下面句子。

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

在乱世间只求保全性命，不希求诸侯懂得我而获得显贵。

4、概括选文第一段重要内容。

自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。

5、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮因素有哪些？

（用自己语言表达）。

答：

谨慎、才智过人、忠心

6、选问字里行间蕴涵着作者如何思想感情？

报先帝而忠陛下

7、诸葛亮从当前形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向她提出了哪些建议？

答：

广开言路、严明赏罚、亲贤远佞

8.“开张圣听”意思是扩大圣明听闻，“引喻失义”意思是说话不恰当

9.第一段话作者分析了当时蜀汉所处形势，既指出了不利客观条件，又指出了有利主观条件，并提出广开言路建议。

作者以为如果不这样做后果是以塞忠谏之路

10、“先帝之殊遇”体当前哪里？

请归纳。

①三顾茅庐。

②临危委重任。

③临崩寄大事。

11．下列各组短语中，加点词词义完全相似一组是（B）

A.进一步不毛——吹毛求疵B.庶竭驽钝——声嘶力竭C.兴复之效——东施效颦D.咨诹善道——道听途说

12．请从文中摘录体现诸葛亮对后主殷切但愿句子。

陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏

14．诸葛亮智慧化身《三国演义》诸多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计火烧赤壁六出祁山

15.下列与“咨臣以当世之事”句子构造相似一项是（A）。

A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气，再而衰，三而竭

16.结合选文概括诸葛亮上表出师因素：

报先帝，忠陛下南方已定，兵甲以足

17．这两段回顾了对作者人生有重大影响三件往事三顾茅庐白帝城托孤临危受命目是：

表达感念先帝知遇之恩，忠于刘氏父子诚挚感情，并以先辈创业艰难勉励刘禅。

18、诸葛亮在本文中重要表达了什么情感和决心答：

重要表达了她报答先帝知遇之恩感情及“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都”决心

19．下面加点词语解释有误一项是（D）（2分）

A．夙夜优叹（早晚）B．深人不毛（不长草地方）C当奖率三军（军队统称）D．至于斟酌损益（革除）

20.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”中最能体现“老臣心”一句话是：

此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。

21．结合选段，用自己话说说诸葛亮选用人才原则有何不同。

（4分）

答：

诸葛亮推荐文武大臣原则：

忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。

22.前文段中有两个词语已经成为经常使用成语,它们是妄自菲薄和作奸犯科。

23.“使内外异法”中,“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内”“外”意思相似两个词分别是宫中和府中。

24.对这两段文字内容理解不对的一项是（C）

A.诸葛亮分析蜀汉危急形势,旨在引起后主刘禅高度注重。

B.诸葛亮指出蜀汉有利条件是有某些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起解决赏罚之事,以显示公平严明治理。

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明建议。

25.写出第一段最能概括作者主张一句话。

诚宜开张圣听

26.下列说法完全对的一项是（C）（2分）

A.从“此诚危急存亡之秋也”“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。

B.文中“先帝”“陛下”是指同一种人。

C.“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。

27．第①段诸葛亮向后主提出应当开张圣听，不应当妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。

（用原文回答，2分）

29.、下列对文章（节选）分析，错误一项是（B）（２分）

Ａ、表、记，都是国内古代一种文体。

Ｂ、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己“感激”和“忧叹”之情。

Ｃ、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。

”Ｄ、这两段文字，寓情于议，动人之深。

30、诸葛亮指挥两个战例：

赤壁之战、火烧新野

31．选段中写道：

“愿陛下亲之信之”。

诸葛亮以为“陛下亲之信之”详细做法应当是：

①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以咨之。

32．诸葛亮为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

为理解除后顾之忧为了汉室之隆

33.第3段文字中，表白出师条件已具备语句是：

（今）南方已定，兵甲已足

34．“此臣因此报先帝而忠陛下之职分也”“此”指五月渡泸，平定南方；北定中原；兴复汉室两件事

35．你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位如何贤臣？

答：

诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、淡泊名利有谋略、尽心尽职贤臣，

36．选文第一段概括出一种成语是。

三顾茅庐选文第二段中说：

“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

”“大事”指什么?

北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都

37．诸葛亮论述自己经历，其目是表白要报答先帝知遇之恩及对刘氏父子忠诚。

38．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。

作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”情形有什么意图？

“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”

39．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。

”足可见此文传唱千古因素在于作者凛然正气中所蕴含耿耿忠心。

细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”详细体现：

在积极献言，提岀三项建议。

积极荐贤，安排内政、军事人才。

平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。

积极筹办北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。

40．作者“报先帝而忠陛下”挚诚，缘于先帝三顾之恩、托孤之重，她鞠躬尽瘁，死而后已。

用毕生心血履行着自己神圣职责。

请结合原文中你感受最深一点谈谈，在注重责任意识今天，她这种精神将会对你产生如何影响？

无论做什么事情都应当尽职尽责，尽心竭力作好分内事

《陈涉世家》中考试题集锦

1．选段划线处细致描写了戍卒们反映，这些反映阐明了什么?

士兵对陈胜敬畏；起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋；陈胜善于斗争和她组织领导才干

2．陈胜可以从一种佣耕之人成为中华人民共和国封建社会第一次农民起义领导者，有什么才干？

请依照选段内容作出回答。

对当前形势具备敏锐洞察力；做事周密细致；有很强组织领导才干。

3.陈胜、吴广起义有偶尔性，也有必然性。

依照本段内容，作简要分析。

（4分）

偶尔性：

因暴雨断道而误期限

必然性：

秦朝统治法峻刑严，天下苦秦久矣。

陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使她们为求生，不得不转戈反秦。

4．陈胜、吴广决定起义直接因素是什么？

（用选文原句回答）（3分）答：

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

。

主线因素是：

天下苦秦久矣。

5．从文段中划线句子来看，你以为陈涉是个如何人？

（2分）

答：

有远大抱负（或有建功立业思想），有敢于反抗精神，有卓越宣传组织能力。

6．吴广是个有勇有谋人，请你说说在杀死两尉过程中，她智谋体当前哪里？

（4分）

抓住时机；故意使自己受辱（使用激将法）；激怒众人。

7．陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应因素是：

（诸郡县）苦秦吏。

（用原文回答）

48．陈涉与佣者这段对话重要阐明了什么？

（3分）答：

为了阐明陈涉青年时期伟大抱负。

《隆中对》中考题集

1.下列加下划线词意思相似一项是（A）（3分）

A.备由是诣亮诣太守说如此B.欲信大义于天下尽信《书》，则不如无《书》

C.将军既帝室之胄无丝竹之乱耳D.信义著于四海皆以美于徐公

2.用当代汉语翻译下列句子。

（5分）

（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

（1）可是（我）智短谋浅，因而失败，直到今天这个地步。

（译出大意2分，核心字“猖蹶”1分。

）

（2）此殆天因此资将军也。

（2）这大概是上天用来资助将军。

3.诸葛亮为刘备提出外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”根据是什么?

请用自己话简要分析。

（4分）

孙权政权，已历三世，政权巩固;（2分）孙权占据江东，地形险要（地理条件优越），人才众多（人心归附）。

（2分）

4.下面各组句中加点词意思不同一项是（2分）C

A.此诚不可与争锋此诚危急存亡之秋也B.国险而民附益州险塞

C.利尽南海威天下不以兵革之利D.将军岂故意乎将军岂愿见之乎

5.下面语句用当代汉语表达，不精确一项是（2分）C

A.非惟天时，抑亦人谋也——不但是时机有利，并且也是人谋划得当。

B.此可觉得援而不可图也——这方面可把她结为外援，而不可谋取她。

C.此殆天因此资将军——这完全是上天拿它来资助将军。

D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎——百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢?

7.“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实一面镜子。

结合选段内容，说说隆中对策中哪些方略对治国仍具备现实指引意义?

简要概括三点即可。

（3分）

运用贤能体恤百姓加强民族团结改进睦邻关系对内革新政治等（也可用原文答出3点）

8.甲文中带线句子表达作者思想感情是：

.效忠刘氏父子一片赤胆忠心。

（2分）

9．诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”？

请依照文段内容简要概括。

（4分）

对曹操“不可与争锋”（1分）；对孙权“可觉得援而不可图”（1分）；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原（2分）。

10、下列对文章理解和分析不对的一项是（3分）（A）

A、在“隆中对策”前，作者先采用侧面叙写方式衬托出诸葛亮与众不同和非凡才智。

B、诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业基地。

C、诸葛亮分析天下形势，既论及地理、经济、军事等因素，又提到了恤民和用贤重要。

D、文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家远见卓识。

（一）阅读下面甲、乙两段文言文，完毕12——16题（10分）

【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”

【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，进一步不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣因此报先帝，而忠陛下之职分也

11、联系两段文字看，甲段中“将军”也就是乙段中先帝（1分）

12、甲、乙两段文字所展示共同目的是什么？

（用原文或自己话概括均可）（1分）

恢复汉室一统霸业（或：

“兴复汉室，还于旧都”、“兴复汉室”“霸业可成，汉室可兴”）

13、“三顾屡屡天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中名句，甲段文字正体现了《蜀相》中“天下计”，乙段中最能体现“老臣心”一句话是“此臣因此报先帝，而忠陛下之职分也”（2分）

14、在公众眼里，诸葛亮是智慧化身，从来被人们所称颂，除以上杜甫诗句外，关于她典故、成语、名言警句以及俗语等尚有诸多，请列举三个（句、对）（3分）

关于典故如：

初出茅庐：

火烧新野：

借东风；空城计；失街亭；气周瑜等等关于成语如：

三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等

关于名言警句如：

淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等关于俗语如：

三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等

15．（2分）下列“以”字意义和用法不同于其她项是（A）

A．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也B．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

C．益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝业D．天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛

16（2分）在诸葛亮对策里，对不同对象采用对策不同说说对下列对象所采用对策分别是什么？

（用原文回答）

①曹操：

此诚不可与争锋②诸戎、夷越：

西和诸戎，南抚夷越

17．问题探究：

诸葛亮以为“霸业可成，汉室可兴”应当采用哪些方略?

（3分）

（1）夺取荆、益二州，作为“霸业”根基

（2）外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处（3）联吴抗曹，并从荆、益二州出兵

18．简答：

（1）诸葛亮在对前景分析中，重复强调“人谋”重要性，请从文中任举一例阐明

（2）联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中意义（2分）

（1）①曹操“非惟天时，抑亦人谋也”②孙权“贤能为之用”⑧刘备“总揽英雄”（选其中一例回答）

（2）当今世界竞争就是人才竞争，因而，要善于发现人才，爱惜人才，用好人才

19．下面加点词解释有误一项是（2分）（B）

A．挟天子而令诸侯挟：

挟持，控制B．利尽南海利：

运用

C．国险而民附附：

归附D．时先主屯新野屯：

驻扎

20．下面加点词意义相似一项是（2分）（）

A．①贤能为之用②局限性为外人道也B．①而其主不能守②舍生而取义者也

C．①此可觉得援而不可图也②以是人多以书假余D．①今操已拥百万之众②辍耕之垄上

21．填空：

选文中诸葛亮对三方形势分析十分精确：

分析曹操，指出她具备政治和兵力（或“军事”、“军队”）优势；分析孙权，指出她具备地理和人才、民心优势；分析刘表，既指出她具备交通和物产（或“物资”）优势，也指出了她软弱无能一面，此为刘备争霸天下定下了大计

22．简答题：

选文中“此殆天因此资将军”一句，反映了诸葛亮什么样思想？

天命观（或“唯心主义”，意思对即可）

23.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析

相似之处：

两文均有对人物正而描写和侧面描写，如甲文开头话和乙文大某些文字都属正面描写甲文除开头正面描写外，均为侧面描写；乙文“左右皆笑之”，也是侧而描写不同之处是，甲文以侧面描写为主；乙文以正面描写为主

或：

甲文正面描写有对行为描写和对外貌描写；乙文正面描写既有对行为描写又有对语言描写，但无对外貌描写甲文侧面描写既有对行为描写又有对语言描写；乙文侧面描写只有对行为描写从两种不同角度分析均可

（二）阅读下面两个文言语段，完毕背面题目

（甲）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（《出师表》）

（乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然

时先主屯兵新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：

“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？

”先主曰：

“君与俱来”庶曰：

“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（《隆中对》）

24、回答下列问题（4分）

（1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮哪两件事？

表白作者高洁志趣句子是哪句？

（2）乙文段在写作上重要特色是什么？

请作简要阐明

（1）三顾茅庐、临危受命苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

（2）正面描写和侧面描写相结合，如正面写诸葛亮隐居时不平抱负，侧面写徐庶推荐

25下面各组句子中加点词意义和用法相似一项是（D）（3分）

A以弱为强者贤能为之用B曹操比于袁绍信义著于四海C此用武之国高祖因之以成帝业D则命一上将将荆州之军以向宛、洛百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎

唐雎不辱使命

1、下列句中加点词用法与例句相似一项是［C］。

（2分）

例句：

天下缟素，今日是也A、渔人甚异．之B、有亭翼然．．临于泉上者，醉翁亭也C、公将鼓．之D、吾妻之美．我者，私我也

2、把画线句子译成当代汉语。

（2分）

原文：

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是由于有先生您啊。

3、唐雎以“士之怒”回击秦王“天子之怒”，这体现了唐雎如何精神？

（2分）

不畏强暴、敢于斗争精神

4．唐雎以“士之怒”反击秦王“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺故事?

（4分）表白自己要效法她们，与秦王同归于尽。

同步表达了要跟秦王斗争究竟决心。

5．（2分）加点词语意思相似一项是（C）A．夫专诸之刺．王僚也群臣吏民能面刺．寡人之过者B．天下缟素．吴广素．爱人C．安陵君受．地于先王而守之受．任于败军之际D．怀怒未发．野芳发．而幽香

6.唐雎以“士之怒”反击秦王“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了如何成果?

请用自己话简要回答。

答案要点：

迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国

7．下列各组词句中加点字意思完全相似一项是（B）A．①秦王使人谓．安陵君日②太守谓．谁B．①秦王不悦．②俟其欣悦．，则又请焉C、①安陵君其许．寡人②潭中鱼可百许．头D、①愿．终守之②愿．借子杀之

8．自古至今，像唐雎同样“不辱使命”外交人才尚有许多。

试举一例，用一句话概括其重要事迹。

答：

蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）

9．请在文章里找出体现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔句子和她骄横无理、盛气凌人句子，并将其抄写下来。

（2分）

“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”“安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与？

”

10.简析划线句子安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

在文中表达作用。

（2分）

用反问激怒秦王，揭穿秦王骗局，维护本国国土尊严。

请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？

”这句话，写出该句话“潜台词”。

11、你最佳是将你们土地奉送给我，否则话我将发火，那后果将不堪设想。

18．请将文中画横线句子翻译成当代汉语。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

译文：

如果有才干、有胆识人真发火，就要让两个人尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。

19．填空。

秦国企图用易地政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎出使秦国一事。

“长跪而谢之”写出了这场外交斗争结局。

20.结合文章内容，简析作者重要通过什么手法来刻画人物，这种手法有什么好处?

语言（或“对话”）描写。

（1分）突出人物思想性格，推动故事情节发展