人民教育出版社八年级以下语文练习本答案.docx
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人民教育出版社八年级以下语文练习本答案
2021人民教育出版社八年级以下语文练习本答案
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1.粘稠、明亮、褪色
2.
（1）美丽华丽
（2）知识面广
（3）消融和融化
3.野草从百草园拾至三池映月
阅读理解
（a）法院
4.江南的雪“滋润光鲜”，生机盎然；北方的雪独立不羁，震撼大地。
第一，漂亮；其次，它是宏伟的。
5.语气坚决果断。
是指前半句描述的不羁孤独的性格和伦理。
6.对寒冷环境的抵抗也是对不屈不挠、奋力拼搏的性格的致敬。
7，《从百草园到三味书屋》，只是一个过眼云烟，但是《雪》，是雪罗汉建模的过程。
写的很生动。
《从百草园到三味书屋》年的《塑料雪罗汉》写的主要是在雪中捉鸟
好玩，而《雪》写的塑料雪罗汉，就是下面的《北方的雪》通过塑料雪罗汉的美
铺垫。
（二）乙
8.莉莉之所以要“开出美丽的花朵”，不是为了炫耀自己，而是为了默默把“美丽”献给世界
李”，以“证明自己存在”的价值。
9.它显示了莉莉坚定的信念和执着的追求。
10.不好。
题目用“在心中”二字修饰“百合”，强调百合“触动”了人的“纯真温柔的心”
《一个角落》这个角色突出了百合精神深深震撼人心，从内心深处表达了作者的表达
出于赞美。
改的标题没有这样的表现力，文末还有“一株”和“满山百合”
如果情况不匹配，“坚韧”不能完全概括其特征。
11、读了《野草嫉妒心理》，看到了《野草》狭隘的心胸。
第二个问题有道理。
我会打鼓
李白河说：
“既然你已经确立了正确的人生目标，那就坚定地走自己的路，让别人说去吧。
”
！
”我会批评杂草说，“看到别人的成绩，不要嫉妒，更不要诋毁，网开一面。
心胸开阔，学会欣赏和鼓励他人。
”
体验探究
12.
（1）例：
（1）燕山雪花大如席子，片片吹下轩辕台。
（李白《北风行》）
就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）黄云万里野鹅，北风吹雪。
（高士《别董大》）
（4）白雪公主在春天太晚了，所以她把庭院的树当成了飞舞的花朵。
（韩宇《春雪》）
一条小船，一件竹斗篷，一个老人在冰冷的江雪中钓鱼。
（柳宗元《江雪》）
六朵飞花进家，坐看青竹化琼枝。
（高片《对雪》）
（2）例：
我喜欢“就像春天的大风，在夜里上来，吹开万株梨树的花瓣”。
诗人用“春风”使“梨花”绽放，与
准北风使雪花飞舞，很新奇，也很贴切。
“胡如”一词不仅形容胡天善变，
大雪来得很快，传达了诗人的惊讶和好奇。
“吹开万株梨树的花瓣”
意境瑰丽，充满浪漫。
《雷电颂》回答
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1、辱骂淫秽的鲍迸犀牛
2.
（1）斜着眼睛形容自己的傲慢。
（2）一种古老的崇拜仪式。
一边敬礼，
跪倒在地磕头。
听凭摆布。
3、乙
4.屈原历史（或“戏剧”）的内心独白
（2）阶段描述
阅读理解
（a）法院
5.
（1）反问句和隐喻。
反问句的表达效果：
以质疑的语气，呵斥不称职的统治
人；隐喻的表达效果：
形象地揭示了反动统治者是一切黑暗的罪魁祸首。
（2）复读。
表现效果：
表现出诗人无比高昂的斗志和彻底的斗志。
6.诗人以“泥人木梗”的群体形象，象征着无能、愚蠢、颓废、欺民、惑民的官僚统治集团。
7.表现了屈原鞭笞一切秽物，扫荡一切*的顽强斗志，表现了他与黑暗势力的决斗到底
正直。
8.不好。
用第二人称，既符合屈原被囚禁在东帝太乙庙满是雕像的正殿的事实，又使屈
原来对黑暗势力的申斥更加直接，与黑暗势力的矛盾更加激烈，可以更好的展现屈原的狂怒挣扎
肉搏战中为感情而战，为勇气而战。
（二）乙
9.窒息和恐慌。
10.关于听觉的写作：
鸟儿唱快乐的歌。
写嗅觉：
艳丽的玫瑰散发出阵阵香味。
功能：
给人各种感官刺激，让人强烈感受到风景的美，欣赏大自然的多姿多彩
色彩之美。
11、前者比喻瓢泼大雨，后者比喻小雨。
12、意在展示大自然无与伦比的和谐之美。
体验探究
13.
（1）农历五月初五，即端午节。
相传是为了纪念屈原，因为屈原就在这一天死在了河里。
（2）《离*》、《九歌》。
主要写屈原一生忠于楚国，最后为楚国而死。
《短文两篇》回答
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1、阵列轮表面夹伤
2.
（1）没有光和热，世界将变得黑暗
冰冷的世界。
或者：
没有光和热，这个世界将会成功
为了黑暗寒冷的世界。
（2）吃了不死药的美女做不到
死亡星球重生。
3.例：
（1）书写日期：
紫烟来自日照香炉，瀑布隔空垂于千川。
（2）千里之内，长烟夕阳，孤城闭。
沙漠烟雾弥漫，长河落日圆。
山脉覆盖着白色的太阳和黄河人洋流。
东边日出，西边下雨。
道路阳光明媚，但阳光灿烂。
日出河花胜火，春水碧如碧。
（2）写月：
我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？
他知道今晚的露珠会结霜，家里的月光要明亮得多！
（3）希望人长寿。
（4）春江潮为连海平，海上明月共生。
月上柳笋头，人约黄昏后。
我凝视着月亮，眼泪流了下来，因为五个地方的心，都因一个愿望而生病。
月光洒在松林中，水晶石洒在溪水中。
4.龙虎沟《家》，《春》，《秋》或《雾》，《雨》，《电》
阅读理解
（a）法院
5.抓住冷月的特点来写。
如：
“我看明月，总觉得寒光寒气侵体”，“月色冷。
”
很”，“我看到了结霜地上的月光，感觉衣服上结了厚厚的霜”等。
6.“冷”和“死”感强烈，生动地传达了作者对黑暗现实的憎恨和不满。
7.因为也是为了一些理想，为了改变月色的寒冷，为了再生这个死寂的星球，奔向月球。
的。
作者虽然用了怀疑的语气，但在纪娥的身上，作者也寄托了自己的人格理想。
8.她看到了自己的脸。
她追求光明美好的事物，以月亮为镜，需要用它
镜子反射出自己的影子。
（这个问题的答案是开放的）
（二）乙
9、指世界上不幸的人。
老音乐家的眼泪。
10.这三件事虽然互不相关，但人物的情况却差不多。
当他们凝视星星时，他们都得到极大的安慰并存在
我有信心也有希望，所以放在一起也不觉得乱。
11.光明永远在我心中，我追求光明的理想永远不会改变。
12.星星象征着痛苦中的安慰和黑暗中的希望，而这种安慰和希望将永远持续下去。
体验探究
13.
（1）例子：
虽然老师去了，但精神一直在！
巴金的离开，标志着一个时代的结束。
你离开的时候，给世界留下了一盏明灯。
4有的人死了，轻如鸿毛；有人死了，重如泰山。
（2）例子：
理想不抛弃苦心追求的人。
只要你不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉中
中间。
生命的意义在于给予，给予，不接受，也不索取。
（3）每个人都应该遵守生活规律，个人的命运与国家、个人的命运联系在一起
在群体的生存中。
4现在，我的座右铭是：
尽可能说实话；违心地尽可能少做。
（3）例：
此联巧妙地将巴金的名字嵌在中间，形象贴切。
上莲花用的是唐的诗句“共”
说到夜雨，是比喻巴金是蜀中巫师；底层联赛中赞美巴金的文章风起云涌。
像“石头”的声音，国内外皆知。
《海燕》回答
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1、怕万飞灭掉
莽窜泡沫波及
（1）喊叫
（2）呻吟
（3）称为
（4）通话
（5）吼
3.以傲慢象征沙皇的反动势力。
（2）比喻海燕刚健勇敢的姿态。
4.
（1）不是，“躲”就是遮着躲着，“躲”就是把尸体藏起来。
（2）不是，“大胆”是贬义词，“狠”是中性词，很难表达对狂风的谴责。
阅读理解
（a）法院
5.
（1）象征无产阶级革命的先驱
（2）象征人民
（3）象征反动势力
（4）象征假装革命、害怕革命的人
6.通过声音（如呻吟）、动作（如躲藏）、外貌（如肥胖）、心理（如恐惧）等。
揭露海上怕风暴的鸟的种种丑恶。
通过对比鸟类对暴风雨的不同态度，突然
展现海燕的英雄形象。
7.
（1）善于透过现象看豪宅，有敏锐的远见和洞察力。
（2）有坚定不移的必胜信念。
8.这是胜利先知海燕对人民的革命号召。
它表达了无产阶级埋葬旧世界，创造新世界
世人强烈的欲望，展现了革命战士不怕*顽强战斗的高尚品质。
（二）乙
9.它飞行时间长，速度快，动作敏捷，是鹰中最好的。
10.
（1）雕鹰出生后不久，就要接受数千次残酷的训练，否则得不到食物。
（2）母鹰从高处抛下小鹰，胆小的小鹰被抛死。
（3）母鹰折断了幼鹰翅膀中的大部分骨头，又把幼鹰从高处推下，许多幼鹰开始飞翔
项的悲壮牺牲。
11.
（1）“这个”指的是折叠翅膀和飞行的训练。
（2）“翅膀”指*，意志，勇气，希望。
例：
无论外在条件如何，成功最终还是要靠自己。
体验探究
13.例子：
长江以南有一条小河和一座小桥
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