陕西省黄陵中学高新部学年高一上学期期末考试生物试题+Word版含答案.docx

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陕西省黄陵中学高新部学年高一上学期期末考试生物试题+Word版含答案

高新部高一期末考试生物试题

一、单项选择（45分）

1、SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。

2003年，我们亲历了与它斗争的过程。

根据你掌握的资料，判断下列说法错误的是

A．该病毒不具有细胞结构

B．若要获得大量该病毒，需要在富含各种营养物质的溶液中培养

C．该病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。

此外，还可以侵害人体的其他细胞

D．该病毒因为能够在细胞内白我复制，所以属于生物

2、通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。

培养几天后，再观察该根尖细胞，预测可能会有什么样的结果（）

A．细胞停止分裂保持原状B．产生多核细胞

C．正常分裂D．不能形成纺锤体

3、下面哪一实例可以证明微量元素是生物体正常生命活动不可缺少的（）

A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果

C.动物血液Ca盐含量太低引起抽搐D.缺P会影响磷脂的合成

4、下列均能独立进行生命活动的一组生物是（　　）

A．蓝藻和噬菌体B．艾滋病病毒和草履虫

C．SARS病毒和烟草叶病毒D．乳酸菌和酵母菌

5、下列细胞中是死细胞的是（　　）

A．血小板B．花粉C．精子D．木纤维

6、实验室用于分离出与大肠杆菌混杂的酵母菌，对培养基的要求，下列哪一项是不必要的（）

A．添加凝固剂B不加氮源C．添加青霉素D．pH调节到5.0～6.0

7、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（　　）

A．草履虫的生命活动离不开细胞

B．病毒的生命活动可以离开细胞

C．细胞内的生命大分子没有生命

D．单细胞生物的一个细胞就能完成其各项生命活动

8、下列属于细胞产物的是（　　）

A．花粉　　　　　　　　　　B．酵母菌

C．精子D．甲状腺激素

9、下列有关生物结构及其功能的叙述，不正确的是（　　）

A.生物都有DNA和染色体

B.细胞核与细胞质保持连续的物质交换

C.细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制

D.染色质和染色体的着色特性相同

10、很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激或其他刺激时也能发光，要完成此生命活动必须依赖于（　　）

A．细胞核B．细胞质C．蛋白质D．细胞

11、我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究，他带领生物科学工作者在1965年人工合成了具有生物活性的生物大分子，该生物大分子是（　　）

A．尿素B．结晶牛胰岛素

C．核酸D．血红蛋白

12、可恶的艾滋病病毒侵入人体T淋巴细胞中后，其遗传物质RNA经逆转录形成DNA，并很快整合到T淋巴细胞的DNA分子中。

当在一定条件下被激活时，才会移动出来，继续增殖，危害机体。

故艾滋病病毒属于（　　）

A．烈性病毒B．活性病毒

C．隐性病毒D．噬菌体

13、下列生物或细胞中不能独立合成蛋白质的是（　　）

A．细菌B．艾滋病毒

C．T细胞D．汗腺细胞

14、下面哪种组织中的细胞呈梭形（　　）

A．植物保护组织B．人体神经组织

C．人体肌肉组织D．植物分生组织

15、草履虫的主要生殖方式是（　　）

A．有性生殖　　　　B．分裂生殖　　　　C．复制　　　　D．结合生殖

16、人体胚胎发育的场所是（　　）

A．卵巢　　　　　B．输卵管　　　　　C．子宫　　　　　D．阴道

17、为了便于观察草履虫，限制其运动，通常先在载玻片的培养液液滴上放少量的

A．肉汁　　　　　B．盐　　　　　　　C．清水　　　　　　　D．棉花纤维

18、精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。

人类体内受精的场所是（　　）

A．阴道B．子宫

C．输卵管D．卵巢

19、下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）

A．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位

B．同一生物体内的各细胞间信息交流必须经过细胞膜

C．植物细胞有细胞壁的保护维持一定形态，动物细胞不具有细胞壁，细胞没有固定形态

D．人成熟的红细胞因为没有细胞核，不能进行新陈代谢

20、下列传染病的病原体中，能够独立完成生命活动的是（　　）

A．艾滋病的病原体

B．甲型H1N1流感的病原体

C．手足口病的病原体

D．肺结核的病原体

21、如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，这说明（　　）

A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

B．细胞和病毒被搅碎都失活，可见两者的特点是一致的

C．像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构

D．生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上

22、下列关于生命活动的说法，合理的是（　　）

A．离开细胞的病毒依然能增殖

B．植物激素控制植物的所有生命活动

C．骨骼肌细胞和S型肺炎双球菌都能合成多糖

D．细胞长大过程中核糖体的数量增加，物质交换效率增强

23、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（）

A、一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成

B、埃博拉病毒不具有细胞结构，也能独立完成生命活动

C、变形虫、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、分裂等多种生命活动

D、缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作

24、下列说法正确的是（）

A．病毒不能繁殖后代

B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位

C．蛋白质、核酸不属于任何层次的生命系统

D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构

25、2009年4月,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感（简称甲流）疫情.

甲流疫情很快传入中国，下列关于甲流病毒的说法正确的是（）

A.甲流病毒有细胞结构，生命活动只能在寄主细胞内完成

B.甲流病毒有细胞结构，能独立进行生命活动

C.甲流病毒无细胞结构，生命活动只能在寄主细胞内完成

D.甲流病毒无细胞结构，能独立进行生命活动

26、下列叙述不正确的是（）

A．HIV病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动

B．除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位

C．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

D．多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动

27、关于下列生物的叙述，正确的是（　　）

A．噬菌体只有核糖体一种细胞器

B．硝化细菌是需氧化能合成生物

C．蓝藻细胞核内的DNA分子呈环状

D．烟草花叶病毒只含有A、G、C、T四种碱基

28、下列对细胞代谢活动的描述，不正确的是（）

A．大肠杆菌在拟核区内转录mRNA

B．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸

C．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质

D．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体

29、流感病毒的外壳蛋白合成场所是（）

A．人体细胞的核糖体B．流感病毒的核糖体

C．流感病毒的细胞质D．人体细胞的细胞核

30、关于病毒等生物的相关叙述，正确的是（）

A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物

B．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA

C．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活

D．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

二、非选择题（55分）

31、根据下图所示的显微结构回答：

（8分）

（1）绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物，由此也可以说明________________________________________________________________。

（2）二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。

由此可以说明____________________。

（3）从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中：

所有的衣藻构成________，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________，整个小河构成一个________。

32、（12分）草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的一切生命活动。

请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案：

（1）提出问题：

草履虫能否对外界刺激作出反应？

（1分）

（2）（3分）作出假设：

草履虫对外界刺激________作出反应，能________有利刺激，________有害刺激。

（3）实验观察：

准备草履虫培养液，放大镜，显微镜，3支滴管，镊子，4片载玻片，清水，肉汁，小盐粒。

（8分，每题2分）

实验设计如下表：

载玻片

1号

2号

3号

4号

①把每个载玻片中的两个液滴连起来，一段时间后，观察草履虫的变化，发现__________________________________________________________________________________________________________________________________________。

②用镊子取少许小盐粒，放人3号载玻片左侧液滴中，发现________________________________________________。

③用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中，发现

______________________________________________________________________。

④由此得出结论：

______________________________________________________________________。

33、按要求将下列物质或结构归类。

（6分）

①胰岛素②消化酶③手掌上的“老茧”④叶绿素⑤叶肉细胞⑥红细胞⑦头皮屑

A.细胞的产物：

____________________。

B.活细胞：

________________________。

C.死细胞：

________________________。

34、探究细菌细胞壁的化学成分。

（16分）

原核细胞——细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：

（已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质；且二者单独检验时互不干扰）

（1）将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

（2）将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。

（3）取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热，取B加双缩脲试剂，摇匀。

（4）观察并记录实验现象。

（5）现象及结果分析：

①现象：

A____________，B____________；

结论：

_______________________________________________。

②现象：

A____________，B____________；

结论：

___________________________________________________。

③现象：

A____________，B____________；

结论：

______________________________________________。

④现象：

A____________，B____________；

结论：

______________________________________________。

35、下图是人缩手反射的结构基础，请据图回答：

（13分）

（1）完成该缩手反射的结构基础是________，它是由________、________、________、________和________五个部分组成的。

（2）能够将刺激转化成神经兴奋的结构是________，能够接受神经兴奋产生运动的结构