5、 “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，如图所示。
点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0×103kg，密度为1.5×103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，g取10N/kg,则
A.这座“海宝”的重量为3.0×103NB.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103N
C.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104N/m2D.这座“海宝”的体积为20m3
6、如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，为了使两个正方体对地面的压力相同，下列做法中可能做到的是（ ）
A．沿水平方向切去体积相同的部分；B．沿竖直方向切去质量相同的部分；
C．沿水平方向切去高度相同的部分；D．以上做法均不可能做到。
7、容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙的关系是 （ ）
A．F甲＝F乙，P甲＝P乙 B．F甲＞F乙，P甲＞P乙 C．F甲＝F乙，P甲＜P乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙
8、两块完全相同的砖，每块砖的长、宽、高之比为4∶2∶1，图乙的四种放法中，有两种与图甲放法对水平地面的压强相等，它们是 （ ）
甲 乙 ① ② ③ ④
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④
9、如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们各自对地面的压强相等。
若分别在甲、乙上沿水
平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的 （ ）
A 甲的体积可能等于乙的体积。
B 甲的质量可能小于乙的质量。
C 甲对地面压强一定等于乙对地面的压强。
D 甲对地面压力一定大于乙对地面的压力。
10、一木块放在水平桌面上，如图所示。
现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），
在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是（ ）
A．压力不变，压强变大，摩擦力变大B．压力不变，压强变大，摩擦力不变
C．压力变小，压强变大，摩擦力变小D．压力不变，压强不变，摩擦力不变
11、有两物体对地面压力比为1：
2，则对地面压强比为：
A.1：
2 B.2：
1C.4：
2 D.条件不足无法确定
12、如图放置相同的砖，对地面压强关系为：
A.
B.
C.
D.
13、
（新疆乌鲁木齐）如图所示，边长为0.1米的正方体金属块，放在面积为1米2的桌面上，当弹簧秤读数为10牛时，金属块对桌面的压强为4×103帕，则金属块的密度是 （ ）
14、A．5×103千克/米3 B．4×103千克/米3
15、C．3×103千克/米3 D．2×103千克/米3
14、有一均匀正方体对水平地面的压力是
，压强是
，如图所示，若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力和压强分别为（ ）
A、F、P B、
F、
P C、
F、
P D、
F、
P
15、把同种未于料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。
如图6-5所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（ ）
A．pl+p2 B．
C．
D．
二、填空题
16、如下图所示，两个正方体金属块A、B放在水平地面上，金属块B对地面的压强为P1。
若取走金属块A，金属块B对地面的压强为P2，边长之比l1：
l2=2：
3，已知p1：
p2=3：
2，则金属块A与金属块B的密度之比为 。
17、右图为北京奥运场馆——国家游泳中心“水立方”的外观图。
“水立方”的外层是只有2.4㎜厚的膜结构气枕，像一层皮肤一样包住了整个建筑，是目前世界上唯一一个完全用膜结构进行全封闭的大型公共建筑。
（1）“水立方”的膜结构气枕上布满了肉眼看不见的镀点，这些镀点布成的点阵，能把部分光线挡在场馆之外，这是因为光射到镀点上时，一部分光发生了 现象；
（2）该膜每平方米质量为0.24㎏，则它的密度是 ㎏/m3；
（3）“水立方”膜具有较好的延展性、抗压性，充气后，每块膜能承受一辆汽车的重力。
若一辆质量为1440kg的轿车停在膜上，每个轮子与膜的接触面积为150cm2，则该膜受到的压强为 Pa。
18、小聪的质量是56kg，当他双脚站立在水平地面上时，留下如图1所示的鞋印，则小聪与地面的总接触面积是________cm2，他对地面的压强是________Pa（图中每一小格表示4cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算；g取10N/kg）。
三、实验,探究题
19、在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明与小宇通过实验已探究出：
压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论。
小明又思考：
压力的作用效果还可能与支撑面的柔软程度有关。
小宇说，那我们就利用身边的器材设计一个实验来验证一下吧。
现有器材有：
A.细沙、B.海绵一块、C.边长为5cm的正方体铁块、D.边长为5cm的正方体铜块、E.边长为10cm的正方体铁块、F.边长为10cm的正方体铜块。
要求：
（1）写出所选用器材的序号；
（2）主要实验步骤；
（3）实验结论。
20、（南京市）一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？
请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式．
器材：
___________________
步骤：
___________________
表达式：
_________________
21、小明在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，得出了“压力的作用效果跟压力大小有关”的结论．但压力的作用效果还跟哪些因素有关呢?
现有如下器材：
一个玻璃杯、一块硬纸片、一块海绵、弹簧秤和一些水．
（1）请你提出一个新的猜想：
（2）为了验证你的猜想，请你从给出的器材中选择所需要的器材：
（3）简要写出实验步骤和可能出现的现象．
（4）根据可能出现的实验现象得出的结论：
22、在探究压力的作用效果与哪些因此有关时，某同学做了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料________，显示压力作用的效果。
比较________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较________两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
23、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。
实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。
[8.0]
表一（ρ铜=8.9×103kg/m3） 表二（ρ铁=7.8×103kg/m3） 表三（ρ铜=8.9×103kg/m3）
（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：
当圆柱体的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积 （选填“有关”或“无关”）。
（2）分析实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：
当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。
（3）分析比较实验序号1与7（或2与8、或3与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是 。
（4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：
。
（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：
。
24、同学们在学校体育馆进行排球训练时，班级“物理实践活动小组”的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强，如图所示．
（1）写出该测量的实验原理以及需要使用的主要实验器材．
（2）请你设计该测量的实验过程．
（3）为了使测量的误差较小，你建议同学们在实验过程中应注意什么问题．（写出一条即可）
四、计算题
25、如图（a）、（b）所示，大小为29.4牛的力F沿竖直方向分别作用在同一实心正方体A的中央。
正方体A的质量为2千克，边长为0.1米。
在图（a）中，水平支撑面为地面；在图10（b）中，水平支撑面为天花板。
求：
①正方体A对地面的压强。
②正方体A对天花板的压强。
26、某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野象时，采集到了野象在水平沙地上站立时一只脚留下的脚印如图所示，已知每个正方形小方格的边长是5cm；对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为1.2×105Pa。
取g=10N/kg，试求：
⑴这头野象在水平沙地上站立时与地面的接触面积.
⑵这头野象在水平沙地上站立时对沙地的压力.
⑶这头野象的质量.
27、据《海南日报》2009年5月22日报道，我省公路桥梁不堪重负，超限超载车辆每年碾出亿元“窟窿”。
国家规定，载重汽车对地面的压强应控制在7×105pa以内。
我省路政执法人员在某段公路稽查到一辆超载的六轴水泥罐装车，车货总质量高达100t，该车轮胎与地面接触的总面积约为0.8m2，求：
（1）该车以20m/s的速度匀速行使36km所需的时间是多少？
（2）该车受到的总重力是多大？
（1t=103kg，g=10N/kg）
（3）该车对地面的压强是多少？
28、置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg．求：
（1）石柱的重力；
（2）石柱的密度；
（3）石柱对水平地面的压强．
29、如图所示为小明在骑自行车运动。
（1）小亮测出自行车后轮的周长为180cm，当小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进时，后轮转50圈用时30s，小明骑车的速度是多大？
（2）小明和自行车总质量68kg，车胎与地面总的接触面积为0.004m2，则小明骑车时，自行车对地面的压强为多大?
（g＝10N/kg）
30、2010年3月，大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在福建省博物馆展出。
小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图10所示。
为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：
体重
（含踏板）1600N，踏板面积1.6×10-2m2。
问：
（1）这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少?
（2）这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少?
（3）踏板面积比双脚面积大，这样制作有什么好处?
请简要说明理由。
参考答案
一、选择题
1、C2、BD 3、C4、C 5、C6、D7、C8、D9、D10、B11、D12、C13、A14、B15、C
二、填空题
16、9：
1617、
（1）反射
（2）0.1×102或100 （3）2.4×105或2.352×10518、224 2.5×104
三、实验,探究题
19、
（1）A、B、C、 D
（2）①把适当厚度的细沙平铺在水平桌面上，把海绵放在水平桌面上；②将A、B铁块分别放在细沙与海绵上；③观察并记录他们下陷的深度。
（3）若A、B铁块分别在细沙与海绵上下陷的深度相同，则压力的作用效果与支撑面的柔软程度有关；若A、B铁块分别在细沙与海绵上下陷的深度不相同，则压力的作用效果与支撑面的柔软程度无关。
说明：
也可以只选任意一个正方体物块，分两次放到细沙与海绵上。
20、器材：
刻度尺、天平（或弹簧秤、细线）
步骤：
（1）用刻度尺测课本的长和宽分别为a和b；
（2）用调节好的天平测得课本的质量，m（或用调节好的弹簧秤和细线测和课本的重为G） 表达式：
p＝mg/ab或p＝G/ab
21、
（1）压力的作用效果跟受力面积有关
（2）玻璃杯、海绵
（3）①将玻璃杯正放在海绵上，观察海绵的凹陷程度
②将玻璃杯倒放在海绵上，观察海绵的凹陷程度会加深
（4）压力的作用效果跟受力面积大小有关（或压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越显著）
22、被压下的深浅度（或形变大小）（a）（c），（a）（b）
23、
（1）无关
（2）1与4（或2与5，或3与6） （3）当圆柱体的材料相同时，高度越高，压力的作用效果越显著 （4）（a）圆柱体材料的密度与高度的乘积相同，压力的作用效果就相同 （b）圆柱体材料的密度与高度的乘积越大，压力的作用效果就越显著
24、
（1）实验原理：
p=F/S
实验器材：
排球、体重计、方格纸（或刻度尺和白纸）
（2）实验过程：
①使排球落在地面的方格纸（或白纸）上留下印痕
②把带有印痕的方格纸（或白纸）铺在体重计上，用力压排球，直到形变与印痕重合，得出压力的大小（让排球直接落到体重计上得出压力大小也可
③利用方格纸（或白纸）计算出排球印痕的面积
④利用公式p=F/S计算出排球形变最大时对地板的压强
（3）建议
①用少量水涂在排球上，使排球落在纸上后留下清晰印痕
②测量压力时，应缓慢压球，直到球的形变与印痕边缘重合
③测量面积时，尽量选择格小的方格纸（或用笔在白纸上清晰描出印痕轮廓）
四、计算题
25、
（1）G＝mg 1分
＝2千克×9.8牛/千克＝19.6牛 1分
p地面＝F地面/S＝（F＋G）/S 1分
＝（29.4牛＋19.6牛）/（0.1米）2 1分
＝4.9×103帕 1分
（2）p天花板＝F天花板/S＝（F－G）/S 1分
＝（29.4牛－19.6牛）/（0.1米）2 1分
＝9.8×102帕 1分
26、
（1）0.35m2
（2）4.2×104N （3）4.2×103kg
27、解：
（1）该车以20m/s的速度匀速行使36km所需的时间是
（2）该车受到的总重力是
（3）该车对地面的压强是
28、解：
（1）石柱的重力
（2）石柱的密度
（3）石柱对水平地面的压强
29、解：
⑴自行车经过的路程：
s=50×1.8m=90m（1分）速度：
v=
=3m/s（1分）
⑵人和车的总重：
G=mg=68kg×10N/kg=680N（1分）对地面的压力:
F=G=680N（1分）
对地面的压强：
p=
=1.7×105Pa（1分）
说明：
①若由于将前面错误结果代入后面的步骤，造成的错误，只扣前面的分，后面不重复扣分。
如s＝1.8m（此处的1分不给），v=
＝0.06m/s（此处除公式给1分外，代入、得结果的1分也要给）。
②鼓励分步运算，若跨步，正确的，前面的分加入给（即向前兼得）。
如直接写p＝
＝1.7×105Pa，可给4分。
30、
（1）
160（kg）………………………………………………2分
（2）
1.0×105pa ……………………………………2分
（3）使用踏板可减小对地面的压强。
………………………………………………2分
因为
压力F一定时，受力面积S越大，压强p越小。
……………………2分
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