Unit 5 Relationships上课教学方案设计.docx

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Unit5Relationships上课教学方案设计

Unit5Relationships教学设计

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　　【本讲教育信息】

　　一.教学内容：

　　复习第五单元

　　二.本周教学重点：

　　.too…to…,not…enoughtodo

　　2.modifyingadverbs

　　3.Givingreasons

　　4.makingcontrast

　　5.Talkaboutpersonalities.

　　三.具体内容：

（一）enough

　　.enough修饰形容词或副词时必须位于被修饰的词语之后。

修饰名词时一般位于其前，也可位于其后。

enough后面通常接不定式短语或介词for短语。

　　e.g.Thequestioniseasyenough.

　　Tomdidn’tdohishomeworkcarefullyenough.

　　Thewateriscoolenoughtodrink.

　　wehaveenoughticketsforallofyou.

　　2.修饰形容词时，如果用于否定句，则否定句在否定enough的同时，也否定了其后的不定式。

　　e.g.Heisnotcarefulenoughtodothework.

　　Sheisnotoldenoughtogotoschool.

　　enough如果修饰名词，用于否定句时，不定式没有被否定之意。

　　e.g.Therewerenotenoughpeopletopicktheapples.

　　3.enough也可以做代词，意思是“足够，充足”。

　　e.g.wehaveenoughtodotocompletetheproject.

（二）too…to…

　　too+形容词或副词++todo表示“太……以至于不能……”，不定式虽然是肯定形式，但与前面的搭配构成了否定的含义。

　　e.g.Thebookistoodifficultforyoutoread.

　　Sheistooshorttocatch

　　theapplesonthetree.

　　在too…to结构中，too前面用了never这个词，则动词不定式可以把否定变为肯定。

　　e.g.It’snevertoooldtolearn.

　　（三）修饰性副词。

　　根据汉语意思，选择恰当的修饰性副词。

　　.rather,abit,alittle可减轻形容词的绝对性。

　　2.really,extremely,quite可起到强化形容词的作用。

　　3.atall用于否定句加强语气。

　　e.g.Heisratherstubborn.

　　Iamalittlecareless.

　　Sheisabitabsent-minded.

　　Heisextremelypatient.

　　Iamnotseriousatall.

　　They’requitefriendly.

　　（四）togivereasonsandpurposes

　　e.g.1）—whydidyougetapet?

　　—Tohavecompany.

　　2）—whydotheyuseanimalsfortreatment?

　　—Becausetheyhelppeoplerelax.

　　3）—whydoyoutalktoyourparentsabouteverything?

　　—Sotheytrustme.

　　4）Iwantapettotakeitforwalk.

　　5）Animalsaregoodlistenersbecausetheydon’tstopyou.

　　To表示目的：

Doctorsuseanimalstohelppeoplefeelbetter.

　　Because表示原因：

Ilovecatsbecausetheyareveryclean.

　　So表示结果：

Peoplehavepetssotheydon’tfeelbetter.

　　（五）tomakecontrastbetweentwothingswithdifferentphrases

　　e.g.Ericishardworking,butDannyisverylazy.

　　whileEricisfunny,Dannyisquiteserious.

　　Danny’sbedroomisverymessy.Eric’s,ontheotherhand,isverytidy.

　　but,while,ontheotherhand都表示转折。

　　（六）Totalkaboutpersonality.

　　.Adjectivestodescribepersonality.

　　friendly友好的

　　lazy

　　懒惰的

　　helpful有帮助的

　　moody喜怒无常的

　　lonely孤僻的

　　hardworking努力工作的

　　flexible灵活的，随机应变的

　　impatient缺乏耐心的

　　self-centered自我中心的

　　generous慷慨的

　　honest诚实的

　　absent-minded心不在焉的

　　2.sentencestructures:

　　）be+adjectives

　　e.g.Iam

　　youare

　　He/Sheis

　　honest.

　　They/weare

　　2）系动词+adjectives

　　e.g.Helooksabsent-minded.

　　Ifeellonely.

　　Hegetshungry.

　　（七）Usefulexpressions

　　.findit+adj.+todo发现……很.……

　　Hefoundithardtoexplainhisdifficultiestohisparents.

　　Theyfounditimpossibletokeepdoingiteveryday.

　　2.Doyougetannoyedifyouhavetowaitforsomebody?

　　getannoyed变得烦恼起来

　　Igotannoyedbytheflies.

　　Shegotannoyedatyoursayingthat.

　　3.Doyouputoffuntiltomorrowwhatyoucoulddotoday?

　　putoff推迟，延期

　　Theyputoffthepicnicbecauseoftherain.

　　TheyputoffthemeetinguntilnextFriday.

　　4.Doyouhelpyourfriendswhentheyareintrouble?

　　beintrouble有困难，有麻烦

　　He’sintroubleagain.

　　Ifyoucan’tpaythemoney,youwillbeintrouble.

　　5.seem像是，似乎

　　seem+（tobe）+表语

　　seem+to+v.

　　Itseems+从句

　　e.g.ItseemsthatIcan’twin.

　　两种否定式为：

　　Theydon’tseemtolikehim.

　　Theyseemnottolikehim.

　　seem与look

　　seem暗示有一定根据的判断，这种判断往往接近事实。

　　look着重由视觉得出的印象。

　　例There

　　tobenoneedtogonow.

　　A.seems

　　B.looks

　　c.is

　　D.are

　　6.until直到……为止

（1）肯定句中与延续动词连用。

　　e.g.IshallstayhereuntilnextSunday.

（2）否定句中与短暂性动词连用。

　　e.g.Hedidn’tcomeuntillateinthenight.

　　例Iknewnothingaboutit

　　myfriendtoldmeyesterday.

　　A.because

　　B.since

　　c.until

　　D.so

　　课堂练习：

　　I.单选。

　　.whensheheardthenews,shewas

　　angryto

　　aword.

　　A.so,speak

　　B.so,say

　　c.too,tell

　　D.too,say

　　2.SometimesI

　　find

　　hardto

　　Englishwordsbyheart.

　　A.it,learn

　　B.this,study

　　c.that,read

　　D.it,learning

　　3.Thishouseis

　　forus.

　　A.bignotenough

　　B.notenoughbig

　　c.notbigenough

　　D.bigenoughnot

　　4.They

　　themeetinguntilnextFriday.

　　A.dealwith

　　B.putoff

　　c.lookafter

　　D.thinkabout

　　5.IfIdon’tgetthisfinishedintime,I’llbe

　　.

　　A.introuble

　　B.inthetrouble

　　c.ontrouble

　　D.onthetrouble

　　6.I’mafraidthebookistoodifficultforus

　　.

　　A.read

　　B.toberead

　　c.toread

　　D.reading

　　7.Histeachermadehim

　　afterschooltohelphercorrectpapers.

　　A.staying

　　B.stayed

　　c.tostay

　　D.stay

　　8.Thiskindofcakelooks

　　andsmells

　　.

　　A.good,good

　　B.good,well

　　c.well,well

　　D.well,good

　　9.mr.Blackisrich,

　　heisnothappy.

　　A.and

　　B.or

　　c.but

　　D.so

　　0.—IsTomatschool?

　　—No,he’sathome

　　hehasabadcold.

　　A.because

　　B.if

　　c.until

　　D.before

　　II.用所给动词的正确形式填空：

　　.Didyouseetheaccident

　　thismorning?

（happen）

　　2.youshouldgetachair

　　on.（sit）

　　3.Therearesomanychildren__________intheparkonSundays.

　　4.It’shot.you’dbetter

　　boththewindowsandthedoors.（open）

　　5.It’snoteasy

　　fishwithyourhandsonly.（catch）

　　6.ourteacheraskedus

　　topage16.（turn）

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