福建泉州历年中考语文现代文之说明文阅读13篇.docx

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福建泉州历年中考语文现代文之说明文阅读13篇

中考语文现代文阅读汇编

福建泉州说明文阅读13篇（2003—2018）

时间都去哪儿了

“时间都去哪儿了？

”是当下最流行的一句话，又被称“马年第一问”。

乍一问，很多人都会语塞：

“哎妈呀，我也不知道呀！

”

时间去哪儿了，也是科学家永远追崇的课题，很多科研团队发现了时间的奥秘。

世界著名的物理学家、心理学家用实验告诉大家：

支配所有人的时间，从未有人触碰过的时间，就在那儿。

“您的时间都去哪儿了？

”纽约城市大学理论物理学教授加来道雄做过一个实验。

他请街上不同年龄段的志愿者们，随机做了一个测试：

用自己的方式，预测1分钟时间，再跟实验人员的码表核对。

结果是年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量。

对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。

这也是我们大多数人的感受：

上了年纪之后，不知道时间去哪儿了。

科学家证明，人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能感觉到时间在走。

心理学家大卫·伊格尔曼博士，进行了一项冒险实验。

一个叫杰西的成为实验志愿者。

科学家们制作了一个感知计时器，电子屏幕上，数字在有规律地、非常快地“闪”，在正常情况下，人的大脑没法确定这上面的数字。

杰西站在平地上的时候看，“它快得无法辨认”。

然后，杰西从33米高处自由落体，他的胸前绑着大卫的计时器，屏幕上的数字一直在跳动。

杰西坠落到弹力网上后，告诉大卫，他看到了计时器上的数字，是56，事实上数字是50，已经非常接近正确答案。

大卫的推测是：

只有杰西的时间变慢了，杰西才能准确辨别出计时器上快速闪动的数字。

为了证实杰西的时间真的变慢了，大卫建议杰西再来一跳。

这一次读到的是96，事实上计时器上的数字是98，这说明，杰西的时间，已经慢到可以几乎正确地看到数字。

大卫的这个实验，首次证实了有些人的大脑能够加速，并且在经历某些刺激（例如兴奋、恐惧、紧张等）时，会大量分泌肾上腺素，就能比较慢速地看这个世界。

也就是说，对这些人而言，他们的时间的确会“慢”下来。

（选自《科海故事博览》2014年第4期，有删改）

9．“时间都去哪儿了？

”文章首先作了怎样的回答，接着又用两个实验分别作了怎样补充？

（6分）

10．根据提示，填写大卫·伊格尔曼博士的实验过程。

（3分）

___________→提出推测→___________→___________

11．本文首段写法巧妙，请作具体分析。

（3分）

【参考答案】

9．（6分）时间就在那儿。

（或：

支配所有人的时间就在那儿。

）（2分）人体内都有计时器，不同年龄的人感受到的时间快慢不一致。

（2分）（若抄写“人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能够感觉到时间在走”得1分）人在经历某些刺激时能够感觉时间“慢下”来。

（2分）（意思对即可）

10．（3分）首次实验（自由落体辨数字）再次实验（再次落体证实数字）得出结论（每点1分）

11．（3分）答题要点：

借用流行语“时间都去哪儿了”设疑激趣巧妙引出说明对象（内容）口语“哎妈呀”亲切生动用语生动，体现说明文语言的生动性（答出三点即得满分。

）（意思对即可）

（2014福建泉州）

神奇的地声

韩长代、田锟

地震到来之前，或早或晚地总会有一些异常现象发生。

古今中外的例子也证明了这一点。

例如，地震前发生的地光、地声，以及水位变化等。

其中的地声，可以说是大自然在给人类带来灾难前向人们发出的最后警告信号。

我国史书上记载地声的例子很多。

《魏书·灵征志》载：

山西“雁门崎城有声如雷，自上西引十余声，声止地震”。

清朝乾隆年间的《三河县志》记载1679年三河8级地震前的情景：

“忽地底如鸣大炮，继以千百石炮，又四远有声，俨然十万军飒沓而至，余知为地震……”1976年8月28日，唐山大地震前五六个小时不少人也听到特别奇怪的声音。

地声的响声多种多样，这与震级的大小、距离、远近和震源的深度及地面覆盖物有关。

有的像雷声、狂风怒吼声、炮声及汽车声、飞机声，还有的似撕布声、大树折断声、铅球在地板上滚动声、击鼓声等。

同一次地震，各地听到的地声情况也不尽相同。

地声，同其他声音一样，也是由于振动引起的。

地震前，由于地壳中岩体的脆弱部位首先发生断裂或滑擦，引起的声现象，是地震孕育过程中的一种物理现象，是一种地震先兆现象。

注意观测地声，对地震预防有重大意义。

我国已有利用地声成功预测地震的先例。

唐山大地震前，滦南县有位中学教师，凌晨两点钟听到隆隆的地声后，立即喊醒周围所有的人离开建筑物，到空旷地带躲避。

结果，凌晨3时42分，大地震就发生了。

地震发生前，地壳岩石断裂或者滑擦，有时要经过几个小时或者几十个小时才发出声音；有时是震前几秒钟或几分钟。

随着科学技术的发展，科学家们研制了无人地震监测仪，由地声接受器、放大器、数据采集器和计算机组成的监测系统，能采集、记录各种地声信号，再经过识别、判断、分析、综合整理后通过打印机，制成图形材料，供地震专家分析地震趋势，预报地震发生的大概时间、地点及强度。

科学家们和人民群众总结出用地声预报地震的谚语。

谚语曰：

“临震前，一瞬间，地声发，最常见。

震级大，地声沉；震级小，地声尖。

响声长，隔得远；响声短，在眼前。

闻地声，宜果断；速躲避，少危险。

”观测地声作出判断，采取措施，达到避免人员伤亡和财产损失的目的。

（选自《青年科学》2011年1月）

10．什么是地声？

地声有哪些神奇之处？

（6分）

11．作者所要说明的事理是什么？

明白这个事理对地震的预防有何意义？

（5分）

12．试分析文中引史料和引谚语对说明事理的不同作用。

（4分）

【参考答案】

10.（6分）地声是地震前地壳中岩体的脆弱部位发生断裂或摩擦而引起的声现象。

（2分）地震前，地声能向人们发出最后的警告信号；地声的响声多种多样。

（4分）

11.（5分）利用地声预测、预报地震（2分。

其中“预报”“预测”占1分）意义在于懂得观测地声进行判断；采取措施，以避免人员伤亡和财产损失。

（3分）

12.（4分）引用《魏书·灵征志》和《三河县志》所记载的史实，证实地震前确有地声这一现象；引用谚语使对利用地声预报地震的说明更加具体形象、通俗易懂。

（2011福建泉州）

蔡氏古民居群

蔡氏古民居是全国重点文物保护单位。

它地处南安官桥镇，始建于清同治四年，完工于宣统三年，历时近50年。

现存汉式古建筑16座，有序地分布在15300平方米的长方形地块中。

东西通长200米，南北通宽100多米。

轴线取南偏西五度，夏季南面日晒不入室内，冬季北风被后墙挡住，实为最佳朝向。

整个建筑设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。

远远望去，就像整齐精致的城郭，红墙碧瓦，蕴秀其中，那屋顶连成一片，似海浪汹涌起伏。

古民居的主体建筑为硬山及卷棚屋顶，穿斗式木构架，上铺红瓦及瓦筒，燕尾形屋脊。

座座雕梁画栋，装饰着精美的木雕、泥灰雕、砖雕、石雕，细腻逼真，富有立体感。

门墙厅堂书画点缀，施色有墨、彩、金、素，色彩斑斓，富丽堂皇；篆、隶、行、楷各具韵味；雕琢的图案中，飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏剧故事、山水人物惟妙惟肖，栩栩如生。

匾额如书卷、扇、菱，别具一格。

门窗圆、拱、菱、方，形式多样，窗棂镌花刻鸟，千姿百态，装饰巧妙。

建筑群体中的12座主体民居，面积适中，布局规整。

东部七座成一排两列组合，由南向北纵深，前后平行；之间留有约两米宽的防火通道，笔直贯穿，透视感极强。

西部四座成两排组合。

其中一座在整个建筑群体中布局完整，功能齐全：

东西两侧各设院门，入内是一宽大石庭，庭北正屋两进，东西护厝，大门居中，额书“莆阳世胄”；庭南有倒一列，为佣仆所居。

整座建筑占地1250平方米，规模不算最大，但轴线完全对称，等级分明，十分庄严。

蔡氏古民居建筑群举世罕见，它既突出闽南建筑工艺特色，又融入西方建筑风格，极具艺术观赏性和社会研究价值。

近年来，随着旅游业的开发，蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。

1977年年底，联合国教科文组织一行六人专程到此考察，迪安博士说：

“如此壮观的古民居建筑群，在世界上独一无二。

”中国著名的古建筑家郑孝燮对此直呼“真是相见恨晚啊！

”

（摘自《泉州古厝》有删改）

9、蔡氏古民居群的总体特征是什么？

（3分）

_____________________________________________________________________________

10、文末引用两位专家的赞语有何作用？

（3分）

_____________________________________________________________________________

11、下面对文章写法的分析，不够准确的一项是（）。

（3分）

A、以“总—分—总”的方式结构文章，分说部分先介绍古民居群主体建筑的装饰特色，再介绍12座主体民居的规整布局。

B、将空间顺序与逻辑顺序有机结合，是说明的内容既全面又重点突出。

C.说明方法灵活多样，如文中划线句，分别采用列数字、打比方、举例子的说明方法。

D、语言非常平实，运用比喻、排比等修辞手法，为文章增色不少。

【参考答案】

9、（3分）设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。

10、（3分）突出蔡氏古民居建筑群极具艺术观赏性和社会研究价值。

（或：

突出这座古民居建筑群的历史价值。

）

11、（3分）D

（2010福建泉州）

可燃冰

①当人们想到能源时，脑海中总是出现燃烧和火焰，而把冰块看作是与之风马牛不相及的事物。

但是今天，科学家却发现一种在特定低温高压条件下形成并稳定存在，广泛分布在潜海底层沉积物、深海大陆斜坡沉积地层和高纬度极地地区永久冻层中的天然气水合物——一种似冰状的白色固体物质，因含有大量甲烷而可燃，所以也被称为“可燃冰”。

②可燃冰是天然气（甲烷类）被包进水分子中，在海底低温与压力结晶形成的。

形成可燃冰有三个基本条件。

首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20℃时便要分解，而海底的温度一般都在2℃～4℃；其次，可燃冰在零度时，30个大气压以上就可以生成，而以海洋的深度，30个大气压很容易保证，并且压力越大，水合物就越不容易分解，就越稳定；最后，海底的有机物沉淀，期中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。

海底的地层是多孔介质，在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。

③可燃冰是1972年由前苏联科学家在北极圈内首次发现并确认的，随着美俄科学家不断地探测，到目前为止，估计全球可燃冰储藏量高达石化燃料储藏量的2倍，勘探出的储藏地区包括30个海洋储藏地和8个燃料储藏池。

④据科学家测算，1立方米的可燃冰，在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。

甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。

可燃冰将成为21世纪极具潜力的洁净新能源。

⑤要使可燃冰早日造福于人类，关键是要找出安全有效地开采方法。

目前考虑的开采方案有几种：

热解法、降压法和“置换法”。

但这些方法都面临着一个如何收集甲烷气体的问题。

甲烷气体是温室气体之一，一旦散失，会严重破坏环境。

而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方并导致灾难性的海啸。

因此，可燃冰的开发利用还面临着种种难题。

但我们相信，随着人类对可燃冰研究的不断深入，这些难题一定会在不久的将来得到解决。

15.细读第①段文字，给“可燃冰”下定义。

（2分）

16.第②段文字的说明对象是：

______________________________________________（2分）

17.“燃烧后几乎不产生任何污染物”一句中“几乎”一词能否去掉，为什么？

（3分）

18.可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果？

（2分）

19.第④段主要采用什么说明方法？

有什么作用？

（3分）

【参考答案】

15、可燃冰是一种在特定低温高压条件下形成的含有大量甲烷的冰状白