人教版九年级上学期开学摸底历史试题.docx

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人教版九年级上学期开学摸底历史试题

人教版九年级上学期开学摸底历史试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.蔡伦被誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他

A.改进造纸术

B.发明印刷术

C.修筑都江堰

D.编著《史记》

2.下列关于古代湖南的说法,正确的是

A.战国前期秦国在湘江流域设立长沙郡

B.三国时期湖南地区属于曹魏势力范围

C.石鼓书院在北宋时就是著名的书院

D.康熙时期湖南正式成为中国本部18行省之一

3.“春种一粒粟,秋收万颗籽。

据考古发现,居住半地穴式的房屋(如下图)、使用磨制石器、种植粟的是()

A.北京人

B.山顶洞人

C.河姆渡居民

D.半坡居民

4.如图所示②对应的朝代是

中国古代朝代更替示意图(局部)

A.商朝

B.秦朝

C.西汉

D.东汉

5.1939年3月,河南安阳的村民吴希增在野地里探宝,探杆碰上了坚硬的东西,挖出来一看,探杆头上带着铜锈。

为了防备日本人发现,他们找人趁着夜幕挖掘,连挖了三个晚上,抬上来一个铜锈斑斑的庞然大物,就是如图所示文物。

从如图文物我们可以了解哪一朝代的历史()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

6.春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,互相辩论,形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。

主张提出建立君主专制中央集权主张的是

A.孟子

B.韩非

C.墨家

D.庄子

7.孝文帝说过:

“此间(指平城)用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难”,于是将都城迁到了洛阳。

孝文帝迁都洛阳的主要原因是

A.受到其他民族的袭扰

B.孝文帝仰慕洛阳的繁华

C.接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制

D.为了扩大羌族统治的地区和影响

8.历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图文物,我们可以了解的是  ()

A.尧舜禹时期的历史

B.夏朝的历史

C.商朝的历史

D.西周的历史

9.历史上标志着新疆地区和西藏地区正式纳入中央政府管辖分别是设置了()

A.西域都护和宣政院

B.西域都护和驻藏大臣

C.伊犁将军和宣政院

D.宣政院和驻藏大臣

10.我们获取历史信息,会有“事实的陈述”和“评论意见”。

下列不属于“事实的陈述”的是

A.“(秦皇帝)并吞战国,海内为一,功齐三代。

B.“秦有陇西、北地、上郡,筑长城以拒胡。

C.“一法度、衡石、丈尺,车同轨,书同文。

D.“及秦之季世,焚诗书,坑术士。

11.“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。

”这首诗描述的是

A.官渡之战

B.赤壁之战

C.淝水之战

D.长平之战

12.闭关锁国政策是一种严格限制对外经济、文化、科学等方面交流的国家政策。

对清政府实行这一政策理解不正确的是()

A.使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流

B.归根到底,它是倾向倒退,眼光向里,防守和排外的

C.它对西方殖民者侵略活动,起到过一定的自卫作用

D.“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

13.战国时期,各诸侯国纷纷掀起变法运动,曾在秦国进行变法的是

A.管仲

B.吴起

C.李悝

D.商鞅

14.松赞干布迎娶文成公主是在()

A.汉朝

B.隋朝

C.唐朝

D.清朝

15.下列表格中记述的历史事件发生于

年号

时间

大事记录

建元元年

公元前140年

董仲舒献“天人三策”

建元三年

公元前138年

张骞出使西域

建元五年

公元前136年

置五经博士

A.汉高祖时期

B.汉武帝时期

C.汉光武帝时期

D.汉献帝时期

16.“读书人,最不济。

烂时文,烂如泥。

国家本为求才济,谁知道变作了欺人技。

三句承题,两句破题,摇头摆尾,便道是圣门高地。

就教他骗的高官,也是百姓朝廷的晦气。

”这段材料反映了

A.科举制度是一种公开公正的选官制度

B.隋炀帝时期设置进士科,科举制正式创立

C.明朝时采取八股取士的弊端

D.科举制度为隋唐的繁荣提供了人才支持

17.中国西周分封制与西欧中世纪封建等级制有相似之处,其中维系上下级关系的纽带都是

A.土地与赋税

B.领导与服从

C.俸禄与效忠

D.土地与义务

18.七年级1班排演历史剧《贞观之治》,小明扮演一位耿直进谏的名臣。

他扮演的名臣是

A.姚崇

B.房玄龄

C.杜如晦

D.魏征

19.合理的制度是实现社会公平的重要力量。

下列制度促进了社会公平的是

A.世袭制

B.分封制

C.科举制

D.行省制

20.“顺天时,量地利,则用力少而成功多。

任情返道,劳而无获。

”这句话出自北朝时期的农学著作

A.《本草纲目》

B.《齐民要术》

C.《天工开物》

D.《水经注》

21.董仲舒针对“师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”的形势,建议汉武帝

A.实行休养生息政策

B.“罢黜百家,独尊儒术”

C.建立刺史制度

D.颁布“推恩令”

22.中国是瓷器的故乡,瓷器是古代劳动人民的一个重要创造。

下列属于唐朝制作的瓷器是

A.①④

B.②③

C.①②③

D.②③④

23.下列由某班举办“中国古代农业发展”的主题图片展中,由唐代发明并推广的是

A.

B.

C.

D.

24.据史书记载,唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”:

永吕坊有茶肆:

新昌坊有客舍。

这一记载表明当时

A.农业生产发展

B.商业经济繁荣

C.对外贸易活跃

D.手工业经济发达

25.军机处创设于()

A.顺治时期

B.雍正时期

C.康熙时期

D.乾隆时期

26.“开封店铺林立,屋宇雄壮,门面广阔,望之森然。

每一交易,动即千万,骇人听闻”,临安“万物所聚,诸行百市”这种城市繁荣场景反映的是

A.秦朝

B.汉朝

C.宋朝

D.唐朝

27.某班的几位同学在讨论“百家姓”时,赵涛同学说:

“如果处在某朝,我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。

”赵涛所指的某朝是()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

28.(题文)秦、隋两朝在许多方面有相似的地方,主要表现为()

①都结束分裂完成统一       ②都实行中央集权制度

③都采用考试方式选拔人才   ④都用暴力手段对人们思想进行控制

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

29.东汉中期以后,中央政权的典型特征是

A.地方豪强独霸一方

B.农民起义风起云涌

C.朝中大将夺位

D.外戚宦官交替考权

30.造纸术发明于什么时期

A.西汉

B.东汉

C.秦朝

D.南北朝

二、综合题

31.古代中国的地方行政管理制度是中华政治文明的重要内容。

阅读下列材料,回答问题。

材料一 天子以诸侯为臣,诸侯以大夫为臣,大夫以士为臣。

……诸侯又可再分为公、侯、伯、子、男五等。

……诸侯要定时向周天子进贡,定期朝见周天子。

周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发,诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。

——程幸超《中国地方行政制度史》

材料二 柳子厚谓秦有叛民,而无叛吏;汉有叛国,而无叛郡;唐有叛将,而无叛州。

盖郡县之设,既无世袭,不得私有其土而有其民,而又不假之以兵,其势固无从叛。

——吕思勉《中国制度史》

材料三 国家置中书省以治内,分行省以治外,其官名品秩略同,所以达远迩、均劳逸,参错出入,而天下事如指掌矣。

——虞集《道园学古录》

(1)依据材料一,概括西周分封制的特点。

(2)材料二称赞的是我国古代哪一政治制度?

依据材料二分析这一制度是如何克服分封制弊端的?

(3)据材料三指出元朝对我国地方行政制度的最大创举是什么?

(4)综合上述材料,概括历代王朝加强地方制度建设的核心目的。

32.掌握历史学习的方法,总结历史发展的规律,有利于学习能力和学科素养的提升。

请你运用所学握的历史知识与技能,完成下面的学习任务。

任务一(成语分类——一感受传统文化)

(1)成语典故是中华民族传统文化中的重要组成部分之一。

请将下面的成语典故填入表格中相应位置,(只填序号)

①三顾茅庐②纸上谈兵③草木皆兵④风声鹤唳⑤围魏救赵⑥投鞭断流⑦草船借箭⑧退避三舍

出处

成语典故

春秋战国诸侯国之战

 

《三国演义》

 

淝水之战

 

任务二(运用年代尺——形成时空观念)

(2)根据上面年代尺上西汉建立到灭亡的时间,计算西汉存在了       年。

(3)公元纪年法规定:

每100年是一个“世纪”,每10年叫做一个“年代”。

比如:

西晋的建立可以表述为:

西晋建立于3世纪60年代。

那么东汉的建立是在       世纪       年代。

(4)在年代尺上,统一过北方的政权有哪些?

曹魏政权的建立者是谁?

哪一个政权是少数民族建立的?

简述西域都护建立的重要意义。

任务三(评价人物一提升史证意识)

(5)“秦皇汉武”是历史上具有雄才大略的皇帝。

请你结合汉武帝在政治、经济、思想文化等方面的措施,明他是如何巩固大一统局面的。

33.农业是人类衣食之源、生存之本,是一切生产的首要条件。

中华民族自古就重视农业。

阅读材料,回答问题。

材料一 距今约9000—7000年,在中国黄河、长江和淮河等流域兴起了原始农业,原始农业由最初的“刀耕火种”,发展到用耒耜等翻土工具进行耕种,提高了农业生产水平。

——部编版七年级《中国历史》

(1)根据材料一,请分别说出在中国黄河和长江流域原始农业兴起的古代人类遗址的杰出代表

材料二 见如图

(2)材料二反映的是春秋后期生产工具革新和耕作技术的进步,它们分别具体指什么?

它们的出现对当时经济发展有何积极作用?

材料三 汉景帝说:

“农,天下之本也。

黄金珠玉,饥不可食,寒不可春秋穿有鼻环的牛尊战国铁口犁衣……令郡国务劝农桑。

(3)阅读材料三,结合所学知识,说出汉景帝采取的哪些措施体现了其“农,天下之本”的思想?

材料四 江南为之国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。

……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝锦布帛之饶,覆衣天下。

(4)材料四反映了江南地区什么历史现象?

(5)根据上述材料,指出农业的发展与哪些因素息息相关?

34.阅读材料,完成下列要求。

材料一战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。

在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利用灌溉,涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。

——摘编自赵毅主编《中国古代史》

材料二

注:

①通济渠:

从洛阳引谷、洛二水到黄河,从板渚引黄河疏通故道,入淮河,到山阳。

②邗沟:

从山阳疏导春秋时期所开的邗沟,引淮河水入长江。

——摘编自冯天瑜主编《中国文化史》等

(1)根据材料一,指出李冰主持建造都江堰的目的,并概括其作用。

(2)根据材料二,指出从余杭到洛阳依次途经的大运河河段名称,并概括大运河开凿的特点。

(3)综合上述材料,概括都江堰、大运河修建理念的共同点。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

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7、

8、

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二、综合题

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