毕业大学生大四自我鉴定.docx

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毕业大学生大四自我鉴定

毕业大学生大四自我鉴定

　　【毕业大学生大四自我鉴定

（一）】

20xx—20xx学||年，四年的大学时光过的很快。

通过前三年的学习、工作、生活我成||长了很多。

在所剩不多的时间里我们已经是半个踏入社会的||求职者了。

回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己||过得很快乐，也很充实。

除了努力学习基础课程||和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、||文体活动，在这四年里我明显感觉到自己在学习成||绩、工作能力、思想觉悟等方面有很大的提升。

思想政治方面||。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义。

始终保持与党中央||的高度一致，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提||高自身的政治素质。

在学习方面，大学是一种靠||自制力进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。

学习有||了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，都||取决于自己。

我在课上课下积极刻苦，取得了较好成绩，并获得奖||学金。

学习是学生的主业，即将就要走出社会的我，学习时间变得更加短促，我要珍||惜所剩不多的在校学习的时光。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。

在||大学这几年里，我年年担任班级的班干，结交了一些很好的朋友，学到||了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

在日常生活中，||我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系，并且结识了一些学长学姐，||可以向他们请教学习工作生活上的问题。

大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学||习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。

在大学这个小社会中，我||们扮演着各种角色。

老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。

同学们||就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦相处。

集体||生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

我觉||得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议||。

遇到事情要冷静地思考，不要急躁。

不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。

||生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

大学四年对我||来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是||值得记忆的四年。

大学四年，我学到了丰富||的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质;大学四||年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考;大学四年，丰富了我的人生经历||，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向||。

【毕业大学生大四自我鉴定

（二）】

珍贵的四年大||学生活已接近尾声拉，我很高兴在我最后一个学期还有机会再写一次这个自我鉴||定。

但自己也感觉非常有必要总结一下大四这一年的得失，毕竟这几个月走过来||挺不容易，也希望从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路也更||是为了看清将来要走的路。

大四的课程不多不少，任务不轻不重，于是生||活节奏就慢了下来，每天来教室上课的同学就好像是冬天里消||失的暖气一样不知道都隐遁起来，课室每天就那么零零散散的几个人，但我还是乖乖地拿着||课本去上课，毕竟这样的时光也不多拉，也有点后悔以前所逃的课。

虽然上学||期在学习上的收获不多，但也满足拉，毕竟学分已经修够，最后没有挂科地顺利毕业!

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其次就是找工作方面的事情。

实习，找工作，其实每||个人心里都很迷茫，每天都喊着“烦啊”，可是||又采取不了什么实际行动。

这几个月的找工作对我来说可谓是刻骨铭心，仿佛从一楼||跑到二十楼，终于就要精疲力竭了。

（有时间我一定会给自己写一篇“稳工||实录”，呵呵～～）其实找工作就好比渔人打鱼，必须广泛撒网，重||点捕捞。

大半年里，自己有苦有乐，苦的分数还占了大部分。

在||这几个月都是忙碌中渡过，其实有时忙来忙去最后才知道自己做||了很多无用工，也不知道为了什么，也没有必要再去细算了，反正是走过了，而且我觉得||青春的时候就应该多走动，多用心体会生活，最后也许结||果还是满意的，开心的!

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【毕业大学生大四自我鉴定（三）】

每个大学毕业生，在经历了大学前三年的学习生活后，第四||年的学习时间似乎飞快而过。

在回忆四年来的学业，自己的收||获是什么，失去又是什么呢?

在做时都要详细的总结了。

大学生自我鉴||定范文：

还记得当初自己进入大学的重重喜悦，和对大学的远大憧憬，四年下来得到了什||么，又逝去了什么。

在这里，即将踏入社会的时刻，很有必要||做个自我总结，以便今后的日子扬长避短。

一，大学的学业

进入大学后||，学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学||习的方式和时间分配让我找不到了自我。

在这四||年里面，在同一门课程上，我有过一次挂科，一次补考，一次重修。

其||余的成绩基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。

英语通过了四级||，计算机过了一级。

总结学业的成绩时，我分析了如下几个不足之处。

首先是我的学习态度，不够端正，在||高中进入大学以后没有转变好，一下子没有适应大学的节奏，整个人如脱缰的野马，||放纵的玩，忽略了大学的课程，一些课程的考试都是在最后||的几个考试周中突击通过的。

这些一直是一个遗憾||，在以后的应用中，发现了学习的漏洞，那些课程中的知识在脑海中产生了空白。

不端||正的学习态度，在后来的学习中，让我对好多课程不感兴趣，提不起精神，||好多知识因为这样的原因，没有去深入研究过。

在后来的时候，我||的成绩就是一直很平平，这样的态度就只能取得这样的成绩。

在学习方法上，也产生||了一些矛盾，高中时的那些原始积累知识的方法，已经让自己在失败中一个个否定，开||始放弃积累知识的积累。

开始放弃那个传统的预习复习的方||法。

在课堂中是一步步被动的学习。

后来的课程更是雾里看花||。

计算机课程，一直是我四年大学中的遗憾。

不管是上课时，还是在参加辅导班||时，就没有静下心来仔细看过一遍课本，没有研究过哪类编程，这也许就是自己的||自制力已经缺乏到没有了的地步。

在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了||一些想法和所谓的知识学习的方法。

在以往的复||习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去||图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或||者别人的论文。

在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了||一些提高。

更加显著的一点就是在综合测评最好时达||到了班级22名。

二、大学的社会实践和校园实践大四自我鉴定在大||学生活里，我参加了一次学校组织的社会实践，担任||了系学生会和校学生通讯社社团的职务，有过一||次打工经历，有过8次义工服务经历。

在||校团委组织的社会实践中，我和团队的同学们，深入到各个社区，||从事环保宣传，进行环保讲座，我个人承担了团队活动||的新闻报道工作，每天在围绕着“真实、及时、生动”做文章，在社会实践的一个月里，||我认真思考和组织文字，构建新颖的标题，以及和同学们做好分工||协作。

个人的文字组织能力和自我信心的培养，从活动中也得到了比较大的提高和锻||炼，就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志||发表文章奠定了基矗在系里担任学生会新闻部部长期||间，我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一||个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的||小记者。

在学生会工作和新闻报道以及写作能力上，||得到了系里领导的肯定。

在后来的活动中，陆续参与了||校运会和系里的大大小小的活动的报道。

在担任校学通社骨干时，||我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道||、人物通讯、活动报道、散文等。

同时，很欣慰地是在常熟市作协的杂志《||常熟田》上也有文章发表。

在校园新闻报道中，我参与了校党代会||报道、校学士学位迎评报道等。

【毕业大学生大四自我鉴定（四）】

入校就读以来，我一直以严谨的态||度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。

然而||日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：

成为一||名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。

因此，我仍然||孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的||价值打下坚实的基础。

守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步||;学习目的明确，态度端正，钻研业务。

勤奋刻苦，成绩优良||;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

有||一定奉献精神。

不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。

今后我一定发扬||成绩，克服不足,争取更大进步。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖||掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也||获得大家的认同。

另外，我也积极参加各种社会实践活动。

工欲||善其事,必先利其器。

在求学期间,学而知不足是我学||习、工作取得进步的动力。

除了必修课程外我还自学||photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的||个人站点。

在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知||识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种||体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱!

我最大的特点是：

诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

为||人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，||良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

同时作为一名即||将毕业的应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考||，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

大学的回||忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。

鉴定人:

吴军

【毕业大学生大四自我鉴定（五）】

光阴似箭||，珍贵的四年大学本科生活已接近尾声，感觉非常有||必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，||使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

一直在追求人格的升||华，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在||大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格;无论||何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行||它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

以前只是||觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。

现在我||理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身||也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾四年，我很高兴能||在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸||出了援助之手。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在||我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助，我可能||将不知道何去何从。

我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是||个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，||就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己||所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认||为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行||来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别||人留下了深刻的印象。

由于待人热情诚恳，所以从||小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学||的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时，我更懂得了||，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充||分展示了出来。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾||，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的||结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能||磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

社会||实践能力有了很大提高。

大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参||加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学||交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处||，认清自己的短处。

此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为||我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然||会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将||以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。