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特教活动策划书

特教活动策划书

  篇一:

走进特教中心活动策划书

  欢庆六一

  ——xxx魔术协会走进xx特教中心

  活

  动

  策

  划

  书

  xxxx

  XX年6月

  xxxxx大学魔术协会特教中心志愿活动策划书

  一:

活动背景

  特教学生作为社会的一份子,由于生理或身体上的缺陷,他们缺少和外界沟通交流。

但他们就在我们身边,我们可以深切地感觉得到他们对爱的需求。

我们并不能帮助他们,因为他们和我们一样聪明;我们并不能安慰他们,因为他们和我们一样乐观。

但他们把自己深埋起来,不让别人发现自己,但他们又渴望我们去发现他们。

作为魔术协会成员,我们能做的事是通过魔术把快乐带给他们,让他们感受我们的温暖。

  二:

活动主题:

  魔术表演,欢庆六一

  三:

活动宗旨

  走进这样一所特别的教育学校,走进一个可爱的群体,感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气,通过此次活动来关注他们,带给他们快乐,支持特殊教育事业。

体现大学生服务社会,关心弱势群体的社会责任感,并从而丰富校园生活,展示大学生风采。

活动主题

  四:

主办单位:

  xxxxx魔术协会

  五:

活动时间及地点

  六:

活动时间:

  XX年4月11日

  七:

活动地点:

  xxxxxxx特教中心

  八:

活动对象:

  xxxxxxx魔术协会成员,特教中心学生

  九:

活动流程:

  五.活动流程:

  1.前期工作:

  ①讨论活动细节,撰写活动策划;

  ②活动前几天与特教中心的老师取得联系,以取得他们的支持;最好携带策划书前往中心与老师面谈,了解老师对我们这次活动的要求和意见;

  ③在前往中心之前,将活动的注意事项通知到每位参加活动的成员;

  ④邀请校广播站,校记者来全程报道宣传这次献爱心的公益活动。

  2.活动开展:

  ⑴学生到达后布置场地,由领队先与老师取得联系,听从老师的安排;魔术协会成员可自行与学生交流,建立良好关系,表演者准备好魔术道具

  ⑵开展魔术表演,时间长半小时左右。

  (3)进行互动魔术教学,时间而是分钟左右。

  备注:

在交流时,有一名干事负责表演现场的照相,资料等,还需一名负责活动完毕些总结及新闻稿。

  在需要的情况下,特教学校需要安排手语教师。

七:

注意事项

  1:

在前往过程中的安全问题;

  2:

活动中为方便和安全起见,邀请老师全程陪护。

3:

注意正确与特教中心的孩子交流。

  八:

活动总结

  1:

通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

  2:

做好本次活动的总结汇报工作。

  3:

写新闻稿,在校报上进行宣传。

  xxxxxxx

  篇二:

特教中心活动策划书

  同在一片蓝天下

  ——义工在行动,走进镇江特教中心

  活

  动

  策

  划

  书

  江苏科技大学筑梦志愿者协会

  XX年11月

  一.活动背景:

特教学生作为社会的一份子,由于生理或身体上的缺陷,他们缺少和外界沟通交流。

但他们就在我们身边,我们可以深切地感觉得到他们对爱的需求。

我们并不能帮助他们,因为他们和我们一样聪明;我们并不能安慰他们,因为他们和我们一样乐观。

但他们把自己深埋起来,不让别人发现自己,但他们又渴望我们去发现他们。

作为一名普通的志愿者,我们能做的事是把快乐带给他们,让他们发现自己正在被注视;作为一名光荣的志愿者,我们乐意做的事是给予他们尊重与关爱。

  二.活动目的:

关注这样一个特殊群体,彰显当代大学生风采;让他们觉得尊重与关爱,也学着去尊重与关爱自己和这个社会。

同时也发扬筑梦志愿精神。

  三.活动主题:

关注特教儿童,心手相连,发扬筑梦志愿精神。

  四.活动时间:

镇江市京口区特教中心

  五.活动流程:

  1.前期工作:

  ①.活动前几天与特教中心的老师取得联系,以取得他们的支持;最好携带策划书前往中心与老师面谈,了解老师对我们这次活动的要求和意见;②由宣传部以张贴海报的方式来向全院学生告知这次活动的对象,时间和意义。

鼓励大家能现出自己的一片爱心,能够募集到一些毛绒玩具,学习用品等;

  ③募集结束后宣传部在以海报明示这次募集到的礼品和赠言数量,并对捐赠者表示由衷的感谢。

  ④通过负责人,筑梦QQ群等手段将本活动通知到志愿者,招募本次活动的志愿者;

  ⑤在前往中心之前,将活动的注意事项通知到每位参加活动的志愿者;⑥可邀请校广播站,校记者来全程报道宣传这次献爱心的公益活动

  2.活动开展:

  ⑴学生到达后布置场地,由领队先与老师取得联系,听从老师的安排;志愿者可自行与学生交流,建立良好关系,并将小朋友带到活动场所——操场;⑵开展活动游戏:

活动中为方便和安全起见,邀请老师全程陪护。

  A老鹰捉小鸡游戏;

  B折纸飞机,看看哪位小朋友的纸飞机飞的最远最高;

  C跳格子游戏,活动之前最好由志愿者表演下,告诉小朋友游戏规则;

  D扔沙包游戏:

4个人一组,其中两位扔沙包,中间两个躲闪沙包,一旦被沙包碰到,便淘汰,扔沙包的小朋友便顶替他,如此循环;

  E拔河比赛:

小朋友分为几组,拔河比赛,最终胜利的小朋友有奖励;其他的小朋友,智障儿童鼓励他们唱歌,聋哑儿童表演手语节目,ru感恩的心;F捏橡皮泥游戏,每个小朋友发放橡皮泥,志愿者陪他们一起捏玩;

  G跳绳游戏,把小朋友分为诺干组,每组几名小朋友,接力跳绳,每个小朋友跳一分钟,看看时间结束后哪一组小朋友跳的个数最多,为最终胜者,发

  放奖励;

  H可以让聋哑的小朋友教志愿者几个简单的手语动作,让他们感到自己是有作用的,也可以帮助被人。

  ⑶活动结束后,与小朋友和老师合影留念;

  注:

  ①以上游戏并非每项都需要执行,根据实际情况选择,抑或在活动之前确定项目,准备相应的活动材料。

  要让每个小朋友在活动之积极运动起来,每个小朋友都要发到奖励,或是玩具,礼品,或是苹果,糖。

  ③志愿者要主动清理活动现场留下来的垃圾。

  ④活动中注意孩子的安全,志愿者要有责任心。

⑤结束后志愿者将未发出去的礼物,礼品赠给孩子们。

  ⑥以平等的心态与他们交流,交流过程中不要提及他们敏感的话题,互相尊重。

  3.活动总结:

  总结活动,撰写报告,照片整理和新闻稿的书写,可在土建院报上刊登。

  六.活动所需物品:

  活动B:

A4纸张30左右;

  活动D:

沙包5~6个;

  活动F:

橡皮泥5盒;

  苹果20个,糖块1斤,小玩具:

溜溜球10个;

  七.活动注意事项:

  1.参加活动的志愿者自己准备所需要的公交零钱;并且在公交车上撕下发票;

  2.购买的东西索要发票;

  3.活动中带上筑梦横幅;

  4.志愿者言语行为上注意,不要刺激到孩子,不要给特教老师留下坏印象;

  5.活动的苹果等礼品事先先不要孩子看到,而且活动中礼物也放在包里,用到时拿出分发。

  篇三:

特教活动策划

  爱是我们共同的语言

  一、活动主题:

"安全知识知多少"

  二、主办单位:

成都理工大学工程技术学院院青志协

  三、活动背景

  1、志愿者本身就是一份长期的工作,通过此次特教活动体现志愿者携爱前行、无私奉献的志愿精神。

  2、在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下,走进这样一所特别的教育学校,走进一个可爱的群体,感受特教孩子坚强不屈、发奋学习的勇气,感受苏稽特教教师甘为人梯默默奉献的精神,让社会都来关注他们,支持特殊教育事业。

  3、提高团队意识,努力把成都理工大学工程技术学院的青志协办得更好,提高志愿者的影响力。

  4、现在孩子许多安全知识缺乏,希望通过此次活动提高孩子的安全意识。

  四、活动目的、意义与目标:

  

(一)目的:

奉献我们的爱心,为特教孩子带去我们的真心,为他们带去关心,带去灿烂的阳光。

  

(二)意义:

奉献我们的爱,让孩子体会到爱的力量,同时锻炼大学生的奉献精神。

  (三)目标:

a、每个人的生命都有特殊的意义,不管你现状如何。

通过此次长期的活动让孩子体会到他们是社会的一部分,他们的天赋让他们自豪,让他们生活得更好。

b、让童真的孩子明白世界永远为他们敞开,树立远大的梦想,最终会开启成功的大门。

c、通过此次活动诠释我们对孩子们的爱,了解安全知识,保护自己。

d、锻炼大学生的能力,丰富大学生活。

  五、活动时间:

XX年10月29日周六。

  六、活动地点:

乐山市苏稽镇特殊教育学校

  七、活动参与者(50人):

10月29日院青志协全体成员+其他人员。

  八、活动宣传:

1、向特殊教育学校申请一些关于特教孩子的电子资料,把图片放在展板上宣传特教的孩子,让大学生了解特教孩子的生活及他们的才艺。

2、在校园上宣传此次活动。

3、青志协成员可以向自己的朋友宣传我们的活动。

  九、活动所需物品:

1、展板。

2、笔+本子。

3、塑料剪刀+较软的彩色纸。

4、较硬的彩色纸。

5、橡皮泥。

6、购买铅笔+橡皮(作为礼物).7、绑腿的绳子。

8、卡通人物的衣服。

  十、前期准备:

1、召开会议,确认此次活动的主要内容,并讨论活动的流程。

2、与特教的负责人申请一些关于特教孩子的电子版照片资料,用于前期宣传。

3、负责1~3年级的志愿者必须学习一到两种剪纸并且会泥橡皮泥,学做贺卡。

4、准备关于安全知识的相关资料(视频、宣传海报等)。

5、联系特教,邀请一些特教的老师向较小的孩子讲解安全的相关知识。

6、租借卡通人物的衣服。

十一、活动流程(7:

10~12:

00)

  1、7:

10学院成功广场集合。

2、7:

30从学校出发。

3、8:

20到达特教(分批到达,注意安全)。

4、8:

20~8:

30所有参与人员在特教门口集合,清点人数后排对依次进入特教校园。

5、8:

30~8:

45做准备(例如:

张贴海报等)。

6、9:

00~9:

30与特教的孩子玩耍,熟悉环境。

7、9:

40~10:

30向孩子介绍安全

  知识(a、1~3年级的学生到教室观看相关资料,并由特教的老师负责介绍,每个志愿者在孩子的旁边辅助孩子了解。

b、4年级及以上的孩子由志愿者介绍相关知识,但是必须注意用语)。

8、10:

40~11:

30与孩子做游戏(a、较小的孩子可以与他们做手工工艺品。

穿着卡通衣服的志愿者与孩子们一起做游戏。

例如:

剪纸、做贺卡、橡皮泥等b、较大的孩子先宣传安全知识,然后一起进行篮球比赛,最后玩游戏。

例如:

“3人4腿”游戏。

鼓励他们展现自己的才艺,我们也可以与他们互相学习。

)。

9、11:

30~12:

00与孩子们告别、留影。

十二、活动路线:

8路车终点站(苏稽镇)

  十三、活动注意事项:

1、孩子的心灵是纯弱的,所以每个志愿者要注意自己的语言和行为,不能说有伤孩子的话语。

2、注意纪律,我们代表的不仅仅是青志协,也代表着学校更代表了整个青年志愿者团体,所以必须有组织性、纪律性、秩序性。

3、由于路程较远,所以要注意安全,出现特殊状况应该与负责人联系。

4、天气多变,如遇特殊天气可另行安排。

5、献出自己的爱心,付出自己的真心,用手说爱,用心沟通。

  十四、活动经费:

  十五、活动负责人:

  成都理工大学工程技术学院院青志协XX年10月29日附件:

  活动签到表

  青志协:

  其他部:

  成都理工大学工程技术学院院青志协XX年10月29日

  篇四:

特教中心爱心之行策划书

  特教中心爱心之行策划书

  一、活动背景

  特教学生作为社会的一份子,由于生理或身体上的缺陷,他们缺少与外界的沟通与交流,但是他们就在我们的身边,我们可以深切的感受到他们对爱的渴望,我们大学生能做的,就是把快乐带给他们,让他们感觉到自己并不孤单,他们并没有被冷落,因为还有一批批愿意奉献爱心的志愿者,我们应当给予他们尊重与关爱!

  二、举办部门

  城市与环境学院启爱

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