政治科学发展振兴中华单元知识点复习.docx

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政治科学发展振兴中华单元知识点复习

第三单元科学发展振兴中华（课本P66－P87）

1、和平与发展是当今时代的主题。

2、什么是和平问题?

威胁和平的因素有哪些？

P66

⑴和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。

⑵威胁和平的因素有：

①霸权主义和强权政治依然存在；

②国际恐怖主义的危害。

3、什么是发展问题?

威胁发展的因素有哪些？

P66

⑴发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。

⑵威胁发展的因素有：

P67

①落后、贫困、债务的阴影仍然困扰着许多发展中国家；

②国家间的贫富悬殊依然严重。

★4、和平与发展的关系如何?

P67

⑴和平与发展是相辅相成的。

⑵世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展。

⑶各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。

5、世界经济全球化主要体现在哪些方面?

P67

世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强,各国人民之间的经济交往、社会交往和文

化教育交往越来越多。

★6、世界经济全球化有哪些影响?

P67

（1）经济全球化是把双刃剑。

（2）积极作用：

经济全球化的发展，给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往；有助于新的科学技术的交流和应用；有助于发展中国家抓住机遇发展自己。

（3）消极作用：

引起了国家间的矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家的主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。

★7、中国在维护和平促进发展中的地位和作用是什么？

P67--68

（1）中国是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。

（2）中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。

①中国的社会主义建设需要和平的国际环境；

②中国愿意同世界人民一道，共同推进和平与发展的崇高事业。

（3）中国是维护世界和平的重要力量。

①中国以有所作为的姿态，积极参与国际事务。

②中国对国际核不扩散体系作出了重大贡献。

（4）中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用。

8、维护世界和平与发展，我们青少年怎样做？

P68

我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界

和平、促进各国共同发展而努力。

★9、中国面临的机遇与挑战有哪些?

P73

⑴中国面临的机遇（有利条件）有：

①相对稳定的国际和平环境；

②经济全球化和新科技革命的突飞猛进；

③改革开放和现代化建设取得巨大成就；

④我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件；

⑤本世纪头20年，是一个难得的有利于经济发展的重要历史阶段和战略机遇期。

（※本世纪头20年，是“缓和期”、“黄金期”、“创新期”，对中国来说，是一个难得的有利于经济发展的重要历史阶段）

⑵中国面临的挑战（不利条件）有：

①国际竞争日趋激烈。

其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量（归根到底是人才的竞争）。

②针对我国贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战，各种形式的安全威胁，国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透等；

③我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；

④自身的建设存在不少困难。

（如资源、人口、环境等问题相当严峻。

最大的困难是人才短缺。

）

★10、我们应该如何面对机遇与挑战?

P73

⑴国家：

①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

②要重视机遇，善抓机遇，落实科学发展观，实施科教兴国和可持续发展战略，抓住战略机遇期，

实现跨越式发展。

③国际竞争归根到底是人才的竞争。

要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。

⑵个人：

④我们中学生要树立远大理想,不忘崇高使命,努力学习科学文化知识,把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才，在日益激烈的国际竞争中，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。

★11、什么是中华民族的民族精神？

其重要意义是什么？

P74

（1）中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

（2）中华民族精神的重要意义：

①这一民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。

②民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。

12、民族精神得到发扬光大的表现有哪些？

P74

（1）新民主主义革命时期民族精神表现为：

井冈山精神、长征精神、延安精神等。

（2）新时期的民族精神表现为：

“两弹一星”精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神、三峡移民精神、抗震救灾精神、载人航天精神等。

★13、为什么要弘扬和培育民族精神？

P75

（1）民族精神的意义：

民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量；民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。

（2）弘扬和培育民族精神的重要性：

关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。

★（3）弘扬和培育民族精神的必要性：

①是增强综合国力，提高国际竞争力的需要。

民族精神作为文化力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。

有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

②是全面建设小康社会的需要。

只有弘扬和培育民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态，把中国特色社会主义事业推向前进。

③是加强社会主义文化建设的需要。

只有弘扬和培育民族精神，才能发扬我国民族文化的优良传统，有效地抵制腐朽文化的入侵，吸纳现代文明新成果，促进民族文化的创新和进步。

④是应对挑战的需要。

当前，国际竞争加剧，国内外可以预见和难以预见的风险增多,面临的各种挑战可能比以往更加严峻，更需要我们弘扬中华民族精神。

⑤在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神（做到与时俱进）。

★14、时代精神的含义：

是以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的精神。

（是进入新时期，中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成的）P76

15、民族精神与时代精神的关系怎样的？

（民族精神和时代精神是一致的。

）民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。

16、如何理解“科学发展观”？

P84

（1）党和国家从我国发展的全局出发，提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。

（2）科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应

新的发展要求提出来的。

（3）科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹

兼顾。

17、坚持科学发展观的意义是什么？

（科学发展观的作用是什么？

）P84

（1）科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

（2）全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

★18、为什么中国要加快发展科技的步伐？

P85

（1）科技的重要性：

现代科学技术已成为推动生产力发展的决定性因素。

科学技术是第一生产力。

（2）加快发展科技步伐的必要性：

①我国科技事业虽然取得了很大发展，科技实力得到了较大幅度的提高，但总体上看同发达国家相比仍有很大差距。

②我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术的步伐。

★19、为什么要发展我国教育事业？

P86

（1）教育的作用和重要地位：

教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础；是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。

教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。

（2）发展我国教育事业的必要性：

我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。

发展我国的教育事业仍然任重道远。

（教育现状）

★20、我国为什么要实施科教兴国战略？

（即综合以上“为什么中国要加快发展科技的步伐？

”和“为什么要发展我国教育事业？

”两个问题的内容）

★21、如何实施科教兴国战略？

（另一种问法：

为什么创新是科教兴国的关键？

科技创新和教育创新有什么意义？

）P86

（1）科教兴国战略就是通过科技和教育来振兴国家，就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

（2）实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。

要提高综合国力必须加快发展科学技术，要发展科学技术必须发展教育。

（3）意义：

只有大力推进科技创新和教育创新，

①才能适应经济和社会发展的需要；

②才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势；

③才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。

★22、实施科教兴国的战略，我们青少年应该怎样做？

（要结合所学知识，言之有理）

知识创新、科技创新，已成为当代科技进步和科技竞争中的决定性因素。

1树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识。

2勇于质疑，敢为人先，不断培养创新精神。

总之，要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现，有所发

明，有所创造，有所前进。

23、我国人口、资源、环境等方面的国情如何（即发展中所遇到的问题）？

P86

（1）人口现状的基本特点：

人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

（即人口问题：

过多和过快的增长与人口素质偏低）

（2）资源状况是：

自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。

（即资源问题：

相对短缺，开发利用率不高）

（3）我国环境形势的总特点：

从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

（即环境问题：

总体在改善，形势不容乐观）

24、面对人口、资源、环境等方面的国情，我国必须采取怎样的策略？

为什么？

P86

⑴策略：

面对人口、资源、环境等方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。

⑵原因：

实施可持续发展是理性的选择，只有这样，才能解决人口、资源、环境方面的问题，促进经济、社会、人口、资源、环境的协调发展，促进我国经济的发展和人民生活水平的提高。

★25、什么叫可持续发展？

实施可持续发展战略对我们的要求是什么？

P86-87

（1）可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。

（2）基本要求：

要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。

（3）实施可持续发展战略的具体要求：

①实施计划生育的基本国策；

②实施节约资源的基本国策；

③实施保护环境的基本国策；

④实施可持续发展，依靠你我他。

26、实施计划生育基本国策的目的、要求和主要任务是什么？

P87

（1）目的：

控制人口增长，提高人口质量。

（2）要求：

晚婚、晚育是控制人口数量的重要措施；优生、优育是提高人口素质的重要措施。

（3）主要任务：

稳定低生育水平，提高出生人口素质，积极应对老龄人口、流动人口、就业人口增加带来的问题，为全面建设小康社会创造良好的人口环境。

★27、实施节约资源基本国策的要求是什么？

P87

（1）合理开发资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位。

（2）在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。

28、实施保护环境基本国策的要求是什么？

P87

（1）让人民喝上干净水，呼吸清新空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。

（2）预防为主，防、治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。

★29、中学生应如何实施可持续发展战略？

（实施可持续发展，中学生应该怎样做？

）P87

实施可持续发展，依靠你我他。

（1）中学生要不断提高人口意识、资源意识、和环境意识；在党和政府的带领下建设生态文明、努力

建设资源节约型、环境友好型社会。

（2）树立人与自然和谐相处的理念；

（3）增强走可持续发展的道路的自觉性，以实际行动贡献力量。

（4）具体到保护生态环境上，我们中学生应该从我做起，从小事做起：

①要依法保护环境；

②宣传环保意义；

③参加社区、校园的环保活动；

④同破坏环保的行为作斗争。

★辨析题：

有人认为，“民族精神有点过时了，现在该提倡时代精神了”。

你的看法怎样？

（思路）

⑴民族精神和时代精神是一致的。

⑵弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。

民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。

⑶进入改革开放新时期，中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。

我们必须通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。