制冷空调及电工技术实验指导.docx

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制冷空调及电工技术实验指导

SAN制冷空调及电工技术

第一章制冷技术基础实验

实验一绝对压力，表压力，真空度

实验二压力与液体沸点的关系

实验三空气的干球温度与湿球温度的关系

第二章冰箱，空调的工作原理

实验一电冰箱的制冷系统及其工作原理

实验二空调器的制冷系统及其工作原理

实验三电冰箱（直冷式）的电路控制原理

实验四电冰箱（间冷式）的电路控制原理

实验五空调器的电路控制原理

实验六热原理空调机的工作原理

第三章电冰箱故障实验

实验一制冷剂泄漏

实验二毛细管堵塞的故障

实验三制冷剂冲注量过大的故障

实验四压缩机的吸气口堵塞

实验五压缩机过载重保护器故障

实验六压缩机启动器故障

实验七温控器故障导致不制冷

实验八电动箱不停机故障

第四章空调器的故障实验

实验一制冷剂泄漏故障实验

实验二毛细管堵塞故障

实验三制冷剂冲注量过载故障

实验四压缩机的西沽口堵塞

实验五冷凝器脏堵

实验六蒸发器脏堵

实验七压缩机过保护器故障

实验八压缩机运行电容器故障

实验九空调器（热泵型）不能制热

实验十室外风机不转

实验十一室内风机不转

实验十二温控器不灵

实验十三遥控器不灵

实验十四电源电路故障

实验十五室内侧温水

实验十六制冷系统异常保护

第一章制冷技术基础实验

实验一绝对压力、表压力、真空度

一、试验目的

1.压力表的零点对应的是大气压力

2.绝对压力=表压+大气压力

3.真空度=|表压|

二、实验设备

带压力表的三通修理阀一个，制冷剂一瓶，真空泵一台冰箱实验系统（上海东方教具有限公司）

图

三、实验内容和步骤

1.大气压在压力表上的读书

在三通阀的压力表上可以读出，大气压在压力表上的读数为○

2.当气压大于大气压或小于气压在压力表上的读数

①电冰箱的制冷系统的高、低压侧均有压力表，用真空泵在低压侧惊醒抽真空，观察到压力表的指针指向-0.1mpa，同时真空泵也无气体排除，则制冷系统内为真空，此时：

表压Pg=-0.1mpa，绝对的压力P为0，真空度Pv=1pg1=0.1mpa

②用雪中管线连好制冷系统低压侧和制冷剂瓶。

（注意用高压的制冷剂气体排走雪中管内的空气）对制冷系统注制冷剂控技压力为0.005mpa

③开机运行一段时间，读出高，低压侧的表压，绝对压力真空度（低于大气压时）。

将有关数据填于表1—1

表格

四、填写实验报告

思考：

1.大气是否处处相等？

2.在广州使用的压力表带到西藏区使用，会带来误差吗？

实验二。

压力与液体沸点的关系

一、实验目的

1.理解液体的沸点随压力升高而升高，下降而下降的关系

2.进一步理解蒸汽压缩循环的原理

二、实验设备

图

真空泵一台，雪种（制冷剂）一瓶，上海东方教具有限公司的空调实验系统。

三、实验内容及步骤

1.制冷系统抽真空

用真空泵连接系统的截止阀工进行抽真空，观察高低压侧的压力表，当压力表的读数为-0.1mpa且真空泵也无气体排出时，系统便为真空。

2.冲注制冷剂，控制蒸发温度低于0℃

卸下真空泵，连接制冷剂瓶（注意一定要用高压的制冷剂气体排走雪种管内的空气）后

，充注制冷剂，控制压力为0.4mpa，然后开机，观察低压表的读数，毛细管后的管路应结霜。

3.再冲注制冷剂，控制蒸发温度高于0℃

在开机的情况下充注制冷剂，控制低压表压力在0.4mpa/-0.5mpa之间，观察低压表的读数毛细管后的管路应出现凝露现象。

四、填写实验报告

思考：

1.到西藏旅游的人发现，在西藏烧水，未到100℃水就开，为什么？

2.家长压力锅内的水在沸腾时是否出事1000℃？

实验三空气的干球温度与湿球温度的关系

一、实验目的

1.理解干球温度和温度的物理意义

2.干球温度大于或等于湿球温度的原因所在

3.干球温度与湿球温度之差与空气的湿度之间的关系

二、实验设备

水银温度计两支，棉花一团，一杯水，风机，酒精温度和弹簧温度计

三、实验内容与步骤

1.空气干球温度的测量

如右图，在水银温度计上读出空气的温度即为干球温度图

2.空气湿球温度的测量

将棉花团湿润，并将其包住温度计的感温包，如右图再用风机进行吹拂五分钟，然后读数，即为空气的湿球温度。

四、填写实验报告

思考：

1.酒精温度计，水银温度计，弹簧温度计三者在测量温度范围，精度上有何异同。

第二章冰箱、空调的工作原理

实验一电冰箱的制冷系统及其工作原理

一、实验目的

1.找出冰箱制冷系统中的四大部件

2.掌握制冷剂在整个系统中的压力变化过程

3.加制冷剂时低压控制在0.04mpa—0.06mpa，原因所在

二、实验设备

真空泵一台，制冷剂一瓶（Rn），冰箱实验系统

电冰箱工作原理

图

三、实验内容和步骤

1.系统抽真空

在截止阀处连接真空泵，抽至压力表读数为-0.1mpa真空泵无气体排出则达到要求

2.充注制冷剂

卸下真空泵，连接制冷机瓶，注入制冷剂控制压力在0.2mpa，开机运行，当压力接近0时，再适当加入制冷剂，将压力稳定在0.04mpa—0.06mpa之间

3.观察制冷系统运行情况

读出高压表，低压表的读书，电流，电压表的读书，后段管路的结霜中凝露的情况，并用手感觉温度。

将有关数据填于表2-1上

表2-1

表格

四、实验报告填写

思考：

1.为什么低压侧的压力控制在0.04mpa—0.06mpa

2.若注入R22，有什么后果

3.若用环保制冷剂（R134a），压力会一样吗？

实验二空调器的制冷系统及其工作原理

一、实验目的

1.熟悉空调器的制冷系统及其结构特点

2.制冷剂在整个制冷系统中的压力，状态变化过程

3.加制冷剂时，低压表的压力应控制在0.4mpa—0.5mpa

二、实验设备

真空泵一台，制冷剂一瓶（R22），空调实验系统

图

三、实验内容和步骤

1.系统观察

观察空调的制冷系统和冰箱制冷系统有何异同，特别是冷凝器和蒸发器

2.系统抽真空

在截止阀1处连接真空泵，抽至压力表读数为-0.1mpa真空泵无气体排除，则达到要求

3.重铸制冷剂

卸下真空泵，连接制冷机瓶，注入制冷剂，控制压力在0.8mpa左右，开机运行，当压力接近0.04mpa时，加入适量的制冷剂，如此反复，将低压表控制在0.4mpa—0.5mpa之间

4.观察制冷系统的运行情况

读出高压表低压表的读数，电流，电压表的读数，各段管路的凝霜情况（为什么不出现结霜的情况），并用于感觉温度

将有关数据填于表面2-2上

表2-2

表格

四、填写实验报告

思考：

1.若使用R12做制冷剂，会有什么后果

2.制冷剂发生泄漏对大气有何污染

3.若用环保雪种，压力如何控制（提示：

可查压力含图）

实验三电冰箱（直冷式）的电路控制原理

一、实验目的

1.各电控元件的检测

2.直冷式电冰箱的电路连接

二、实验设备

万用表，电冰箱制冷系统及其电控系统，其中电控元件包括：

灯泡，门开关，温控器，过载保护器，压缩机（电机），压缩机启动器（PTC,重锤）

三、实验内容

1.元件的检测

①门开关为常用触点，应能正常闭合，断开

②灯泡电阻正常

③温控器有三个触点：

H,L,C，正常情况下，三者导通，将温度调节钮逆时针方向旋转至终点后再稍加力旋转，HL不同，LC仍然导通。

④压缩机的启动和运行绕组应在几十欧的范围内，且启动绕组的电阻应大于运行绕组

⑤RPC启动器的电阻应二十欧姆左右

⑥重锤启动器摇动时应有机械击声，正立和侧立重锤测得触点应分别为通和不通

2.用重锤启动的制冷冰箱线路接线

图

按上图进行接线，有压缩机能否正常启动

3.用PTC启动的制冷冰箱线路接线

图

按上图接线后再启动

四、填写实验报告

思考：

1.重锤与PTC能相互代替吗？

2.PTC在新有冰箱中都是同一种内阻吗？

实验四电冰箱（间冷式）的电路控制原理

一、实验目的

1.各电控元件的检测，特别是化霜温控器

2.间冷式电冰箱的电路连接

二、实验设备

万用表，间冷式冰箱线路的接线板，上面应有：

照明灯泡风扇电机，上门开关，下门开关，除霜计时器，温控器，过载保护器，启动器，除霜热丝，化霜温控器，除霜保险丝

图

1.元件的检测

①风扇电机的绕组有无损坏

②除霜计时器的电机绕组应无损坏，有关触点的导通与断开应正常

③除霜温控器应该导通，除霜保险丝应该导通，除霜热丝应无烧毁

④其他元件应与直冷式的判断方法相同

2.按图进行接线

四、填写实验报告

思考：

1.风扇电机故障会来什么后果？

2.间冷与直冷冰箱感温管安装位置有何不同，其温控器能互相交换使用吗？

实验五空调器的电路控制原理

一、实验目的

1.最简单的单冷型的空调机的控制电路

2.与冰箱的电路控制有何异同

二、实验设备

万用表、单冷型窗机（或接线板），其电路图如下：

图

三、实验设备

1.元件的检测

①风扇电机，压缩机的绕组应无烧毁

②温控器应无损坏，常温下导通

③过载保护器在常温下应导通

④风扇电机和压缩机的运行电容应完好

⑤主令开关保档的导通与断开应正常

2.按图接线后，用万用表检测，再通电，若空调却无法启动，应检原因并排除

四、点写实验报告

思考：

1.同时单相电机，冰箱与空调的启动和运行方式有何不同

2.若将冰箱用温控器用在空调上，有何后果

实验六热泵型空调机的工作原理

一、实验目的

1.了解热泵型空调机在制冷和制热时制冷剂的流向

2.电磁四通阀的切换使制冷和制热能顺利过渡

二、实验设备

空调制冷系统，如下图

图

三、实验内容

1.把切换开关打到制冷的位置，用手感觉两个换热器的温度判断哪个为冷凝器，哪个是蒸发器，用手换电磁四通阀，看其是否震动，判断是否通电

2.把切换开关打到制热的位置，用手感觉两个换热器的温度判断哪个为冷凝器，哪个是蒸发器，用手摸电磁四通阀，看其是否震动，判断其线阀是否通电

四、填写实验报告

思考：

四通阀通电时制热还是断电时制热

第三章电冰箱故障实验

实验一制冷剂泄漏

一、实验目的

1.了解电冰箱在制冷剂泄漏的情况下出现的现象，以便于判断

2.出现制冷剂泄漏的处理方法

二、实验设备

制冷剂一瓶（R22），电冰箱实验系统，如下图

图

三、实验内容和步骤

1.故障发生的方法：

在截止阀1充气口放掉一部分制冷剂

2.观察电冰箱在和制冷剂泄漏的情况下出现的现象

①电冰箱在制冷剂只有前面靠近毛细管的一段细霜，后段即靠近压缩机回气管的电流部分不结霜甚至（在严重的情况下）无冰凉感

②压缩机的工作电流少于额定电流，不过，由于在实际操作中，压缩机的电流并不十分标准，故此现象并不十分可靠

③低压侧的气压将此正常的压力范围（0.04—0.06Mpa）

④冷凝器的后半截的热度不够，可能接近常温

3.恢复正常的方法

从截止阀加制冷剂，使低压侧的压力达到正常的压力范围

四、填写实验报告

思考：

若用环保雪种，制冷剂会从低压侧向大气渗漏吗？

实验二毛细管堵塞的故障

一、实验目的

1.了解电冰箱在毛细管堵塞的情况下出现的现象，以便于判断

2.实际维修中的解决方法一般是换毛细管

二、实验设备

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法

关截止阀，全关即全堵，半关即关堵

2.观察电冰箱在毛细管半堵的情况下是否出现以下现象

①蒸发器只有前面靠近毛细管的一段结霜，后段，即接近压缩机四气管的部分不结霜，甚至无冰凉感

②低压侧的气压将此正常的压力范围（0.04—0.06Mpa）

③毛细管上结霜

④冷凝器的后半截热度不够，可能接近环境温度

3.观察电冰箱在全堵的情况下是否出现以下现象

①热发器全无冰凉感，电冰箱完全不制冷

②低压侧的气压接近真空，表压为-0.1Mpa

③压缩机的运转电流明显减小

④冷凝器全无热度，为室温

4.恢复方法

在本次试验中用打开截止阀的方法恢复，在实际操作中可以换毛细管或将毛细管的前端剪去2cm。

四、填写实验报告

思考：

1发生冰箱时，现象与此处在何异同

2冰箱的冰塞一般发生在何位置

实验2制冷剂充注量过大故障

一、实验目的

1.了解电冰箱在制冷剂充注量过大时出现的相应现象

2.掌握排除此故障的方法

二、实验设备

制冷剂一瓶（R12）电冰箱实验系统，如下图

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生方法

从截止阀加制冷剂，使低压侧的压力高于正常的0.04mpa—0.06mpa的压力范围

2.观察电冰箱在制冷剂过多是否出现以下现象

①回气管温度过低，甚至出现结霜

②冷凝器后半截的温度异常，高于正常的温度

③电机的动转电流高于正常的额定电流

④低压侧的气压高于正常的压力范围（0.04—0.06mpa）

3.恢复正常的方法

从截止阀放制冷剂，使低压侧和气压恢复到正常的压力范围（0.04—0.06mpa）

四、填写实验报告

思考：

制冷剂越多，冰箱的制冷量越大，则冷冻室的温度越低？

实验四压缩机的吸气口堵塞

一、实验目的

1.了解电冰箱在吸气口堵塞的情况下出现象，以便经判断

2.掌握排除此故障的方法

二、实验设备

电冰箱实验系统，如下图

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法

关截止阀I，全关即全堵，半关即半堵

2.观察电冰箱在吸气管半堵的情况下是否出现以下现象

①蒸发器只有前面靠近毛细管的一段结霜，后段，即接近压缩机回气管的部分不结霜，甚至无冰凉感

②低压侧的气压将此正常的压范围（0.04—0.06mpa）

③压缩机的连转电流低于正常值

④冷凝器的后半截热度不够，可能接近常温

3.观察电冰箱在回气管全堵的情况下是否出现以下现象

①蒸发器全无冰凉感，电冰箱完全不制冷

②低压侧的压力远高于正常的压力范围（0.04—0.06mpa）

③压缩机的运转电流明显减少

④冷凝器全无热度，为常温

4.恢复方法

四、填写实验报告

思考：

吸气口堵塞各毛细管堵塞应该如何区分？

实验五压缩机过载保护器故障

一、实验目的

1.压缩机过载保护器故障导致压缩机不能启动

2.排除故障的方法

二、实验设备

损坏的过载保护器一个，冰箱实验系统，其电路图如下，万用表

图

三、实验内容和步骤

1.产生故障的方法

用损坏的过载保护器换掉好的过载保护器，或者拔掉过载保护器的接线

2.过载保护器损坏引起的效应

过载保护器损坏或接触不良会导致压缩机回路不通，压缩机不能正常启动，不能制冷，单照明灯仍可以亮

3.检验电控元件，如温控器，启动器，压缩机电机，过载保护器，以确定故障在过载保护器处

4.恢复正常的方法

换上完好的过载保护器或将过载保护器接线好

四、填写实验报告

思考：

过载保护器不贴近压缩机安装可以吗？

实验六压缩机启动器故障

一、实验目的

1.压缩机的启动器故障导致压缩机不能启动

2.排除故障的方法

三、实验设备

万用表，损坏的启动器一个，冰箱实验系统，其电路图如下

图

图

三、实验步骤和内容

1.故障产生的方法：

用损坏的启动器换掉好的启动器，或拔掉启动器的接线

2.启动器故障新起的效应

启动器损坏或接触不良会导致压缩机不能正常启动冰箱不能制冷，单照明灯仍可以亮

3.检查新在元件，以便确定故障点确实在启动器处

4.用直接发能启动压缩机则证明故障占确定在启动器处

在压缩机电机的运行绕组两端加200v电压，用导线或旋具将运转和启动绕组两接线柱（非公共点端）相碰，在电火花出现

待电机转速正常后，脱离接触

图

3.故障排除的方法

换上完好的启动器或借好启动器的接线

四、填写实验报告

思考：

1.重锤在安装时统一都倒立

2.三个接线头，四个接线头的PTC在使用中应注意什么问题

实验七温控器故障导致不制冷

一、实验目的

1.温控器故障导致压缩机不能正常启动

2.排除故障的方法

二、实验设备

万用表，损坏的温控器一只，冰箱实验系统，其电路图如下

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法

用损坏的温控器换上好的温控器，或者拔掉温控器和接线

2.温控器故障引起的效应

温控器损坏或接触不良会导致压缩机用路不通压缩机不能正常启动，不能制冷，单照明灯仍可以亮

3.检查新有元件，温控器，启动器，压缩机电机过载保护器以确定故障在温控器处

4.排除故障的方法

换上好的温控器应将温控器接好线

四、填写实验报告

思考：

本次实验中使用的温控器是普通型，按钮除霜型和定温复位型中的哪一种？

实验八电冰箱不停机故障

一、实验目的

1.压缩机不停机的故障来源于温控器受感温管控制的触点

2.恢复正常的方法

二、实验设备

万用表，在低温下停能正常断开触的温控器，电冰箱实验系统，其电路图如下

图

三、实验内容和步骤

1.产生故障的方法

用有故障的温控器（在低温下不能正常断开触点）换上号的温控器或将温控器受感温管控制的触点短接

2.相应的现象应该是电冰箱不能停机

3.检查温控器是否完好，将温控器置于制冷正常的电冰箱的冷冻室，当温度降互非常低时，测量温控器的触点能否正常断开

4.排除故障的方法

换上完好的温控器，或将除掉短接在温控器上的导线

四、填写实验报告

思考：

温控器的敢温工质发生泄漏，产生的故障时不停机吗？

第四章空调器的故障实验

实验一制冷剂泄漏故障实验

一、实验目的

1.判断空调器的制冷剂泄漏的依据

2.恢复正常的方法

二、实验设备

制冷剂一瓶（R22），空调制冷系统：

如下图：

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生方法：

从截止阀I的空气口放制冷剂，使低压侧的压力低于正常的压力（0.4~0.5mpa）

2.观察泄漏所带来的效应。

1）毛细管节流后出现结霜

2）低压侧的压力比正常的0.4~0.5Mpa低

3）压缩机的运行电流比额定电流小

4）空调机的制冷能力下降

3.恢复的方法：

从截止阀加制冷剂，使低压侧气压去到正常的压力（0.4~0.5Mpa）

四、填写实验报告

思考：

1.空调机节流后出现结霜表明空调机的制冷能力“劲”连水都结成霜？

2.为什么低压侧的压力是0.4~0.5Mpa？

实验二毛细管堵塞故障

一、实验目的

1.掌握判断空调器毛细管堵塞的方法

2.排除故障的方法

二、实验设备：

空调实验系统，其系统图如下：

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法：

关截止阀II，全关即全堵，半关半堵

2.观察空调系统在毛细管半堵的情况下是否出现以下现象，

1）毛细管节流后出现结霜

2）低压侧的压力比正常的0.4~0.5Mpa低

3）压缩机的运行电流比额定电流小

4）空调机的制冷能力下降

3.观察空调机在全堵时出现的现象

1）蒸发器全无冰凉感，空调机完全不制冷

2）低压侧的气压接近真空，表压为-0.1Mpa

3）压缩机的电流明显减少

4）冷凝器吹出的风不热

4.排除故障的方法：

在本次实验中打开截止阀II即可，在实际操作中可以换毛细管或毛细管的前段剪去声2cm

四、填写实验报告

思考：

1.空调机也会出现冰塞吗？

2.毛细管脏堵发生在什么位置？

实验三制冷剂冲注量过大故障

一、实验目的

1.判断空调机的制冷剂过多的方法

2.排除故障的方法

二、实验设备

制冷剂一瓶（R22），空调实验系统

图

三、实验内容和方法：

1.故障产生的方法：

从截止阀I加制冷剂至低压侧气压超过0.4~0.5Mpa的范围。

2.制冷剂过多带来的效应

1）低压侧的气压超过正常的（0.4~0.5Mpa）的压力范围

2）压缩机的电流增加

3）可能出现压缩机出现液击的异常声音

3.恢复方法：

从截止阀I处放气至正常的压力（低压侧0.4~0.5Mpa）

四、填写实验报告

思考：

1.制冷剂加得越多，空调的制冷能力越多？

2.何为液击？

有何危险？

实验四压缩机的吸气口堵塞

一、实验目的：

1.掌握判断压缩机的吸气口堵塞的方法

2.使空调机恢复正常的方法

二、实验设备

空调实验系统，其系统构成图如下：

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法：

关截止阀I，全关即全堵，半关即半堵

2.判断压缩机吸气半堵的方法：

1）低压侧的压力异常升高（高于0.4~0.5Mpa）

2）空调机的制冷能力下降，蒸发器吹出的风不够凉

3）空调机的压缩机电流减少

4）冷凝器吹出的风热度不够

3.判断压缩机吸气半堵的方法：

1）低压侧的压力远高于正常压力

2）空调机完全不制冷，蒸发器吹出的风为室温

3）压缩机的电流明显减少

4）冷凝器吹出的风为室温

4.排除故障的方法：

全部打开截止阀II即可。

四、填写实验报告

思考：

毛细管堵塞与吸气口堵塞有何异同？

实验五冷凝器脏堵

一、实验目的

1.判断冷凝器脏堵的方法

2.恢复正常的方法

二、实验设备

空调实验系统，其系统构成图如下，玻璃板一块：

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法

风玻璃板封住冷凝器进风口表面

2.冷凝器脏堵的后果：

1）冷凝器吹出的风量明显减少，换热恶化

2）蒸发器不凉，吹出的风不凉，空调机制冷能力急剧下降

3）高压的压力均升高，特别是高压

4）压缩机的工作电流增加

3.排除此故障的方法：

在本次试验中抽取玻璃板即可，实际操作中可以情况冷凝器

四、填写实验报告

思考：

1.窗机、分体机清洗冷凝器应该注意什么问题

2.冷凝器的唯一侧积的灰尘相对较多

实验六蒸发器脏堵

一、实验目的：

1.判断蒸发器脏堵的方法

2.排除此故障的方法

三、实验设备

图

空调实验系统，其系统构成图如下，玻璃板一块

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法：

用玻璃板封住蒸发器进风口

2.蒸发器的出风量锐减，换热恶化，甚至出现结霜

1）蒸发器脏堵引起的后果

2）有可能出现压缩机液击的异常声音

3）高低压的气压同时减少，特别是低压

4）冷凝器吹出的风热度不够

3.排除此故障的方法：

本次实验只要抽去玻璃板即可，实际操作中可以清洗蒸发器。

四、填写实验报告

思考：

1.清洗蒸发器应注意什么问题

2.蒸发器的哪一侧积的灰尘相对较多。

实验七压缩机过载保护器故障

一、实验目的

1.判断压缩机过载保护器故障的方法

2.使空调机恢复正常的方法

二、实验设备

空调制冷系统（典型的单冷空调电路如下，可供参考）万用表，坏过载保护器一个。

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法：

用坏的过载保护器接去好的过载保护器，或将过载保护器的接线拔掉。

2.过载保护器损坏带来的故障：

压缩机的回路不通，压缩机不能正常启动，不能制冷

3.检测新有元件，如温控器，运行电容，压缩机电机过载保护期，以确定故障在过载保护器处

4.恢复正常的方法：

接上好的过载保护器或将过载保护器接好线

四、填写实验报告

思考：

用冰箱的过载保护器替代空调机的过载保护器？

实验八压缩机运行电容器故障

一、实验目的

1.判断压缩机运行电容器故障的方法

2.使空调机恢复正常的方法

二、实验设备：

万用表，损坏的电容器一个，空调制冷系统典型的空调机电路如下，可供参考

图

三、实验内容和步骤

1.故障产生的方法：

用坏的电容器去换好的电容器或拔掉电容器的接线。

2.电容器故障带来的效应：

压缩机电机的启动绕组断电，压缩机不能正常启动空调机不制冷

3.检测有关元件，如温控器，运行电容，压缩机电机过载保护器，以确定故障在运行电容处。

4.恢复方法换上好