物理中考重点知识串讲 12.docx

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物理中考重点知识串讲12

第6章 力 运动和力

第1节 弹力 重力 摩擦力 牛顿第一定律

课时1

(时间:

25分钟)

一、填空题

1.(2018台州)将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”.往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明______________.

  

     第1题图    

2.(2018绥化)如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是________.此现象说明力可以改变物体的________.

第2题图

3.(2018吉林)测力计是测量________(选填“质量”或”力”)的大小的仪器;在图中,弹簧测力计的读数是________N.

     

第3题图      

3.(2018长春)在图中画出小海豚所受重力的示意图.

第4题图

5.(2018无锡)如图,一位老人骑着一辆自行车,匀速行驶在水平地面上,后轮所受地面的摩擦力f1,如图所示,忽略骑行时的空气阻力,请在O点画出前轮所受地面摩擦力f2的示意图.

 

第5题图

6.弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F和弹簧的伸长量(或压缩量)Δx成正比,即F=k·Δx.如图所示,轻质弹簧的原长为10cm,k=5N/cm,在弹簧的弹性限度内,用其拉着一个重为50N的物体在水平面上匀速运动时,弹簧的长度变为15cm,则地面对物体的摩擦力为________N.

第6题图

7.(2017杭州)小金对太空中的星球比较感兴趣.他从网上查得:

甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图.从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力;据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是________________.

第7题图

8.(2019原创)山体滑坡是一种强降雨天气状况下极易发生的自然灾害,强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力________,部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡.

9.(2018百色)在水平地面上,用15N的水平推力推重为30N的物体,物体刚好做匀速直线运动,则物体所受到的摩擦力为__________N;当水平推力变为20N时,摩擦力的大小为__________N.

10.(2018庐阳区模拟)同一物体在月球表面所受重力是在地球表面所受重力的六分之一,在月球上能跳得比地球上更高.在月球上人的惯性和在地球上相比__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

二、选择题

题号

11

12

13

14

15

16

答案

11.(2018株洲)内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡.下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是(  )

12.(2018北京)下列实例中,为了减小摩擦的是(  )

A.足球守门员戴有防滑手套

B.骑自行车刹车时用力捏闸

C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹

D.给自行车的车轴加润滑油

13.(2018杭州)大游轮向东匀速直线行驶,小金面朝游轮前进方向,在游轮上的A位置竖直向上起跳,落下时的位置在(不计空气阻力)(  )

A.A位置的东侧

B.A位置的西侧

C.A位置

D.以上三种情况都有可能

14.(2018绵阳)辽宁号航母的舰载机歼-15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中(  )

A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变

B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变

C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同

D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同

15.(2018烟台)关于惯性,以下说法正确的是(  )

A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性

B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性

C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用

D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大

16.(2018广州)向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示,拍照过程中车可能(  )

第16题图

A.向西加速 B.向东加速

C.向西减速D.向东减速

三、实验题

第17题图

17.(2018成都改编)在“探究重力与质量的关系”的实验中:

(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在________方向调零.

(2)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为________N.

(3)实验小组的小虹同学提出:

“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律.”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”.你认为________同学的观点是正确的.

18.(2018玉林改编)为了探究“当接触面相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系”,小明设计了如图所示的实验装置.

第18题图

次数

1

2

3

4

5

6

A的重力(N)

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

测力计读数(N)

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

(1)在同一次实验中,小明发现,当用不同的速度匀速拉物块A,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小________(选填“有关”或“无关”).

(2)在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验,记录的数据如上表.通过分析可知,当接触面粗糙程度不变时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越________;如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数,则该接触面的滑动摩擦系数为________.

19.(2018宁波)在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中,小车在相同斜面顶端由静止释放,沿斜面下滑到达底端,在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离,分别停在如图所示位置.

第19题图

(1)小车在相同斜面顶端由静止释放,是为了使小车到达水平面时的________相同.

(2)小车所受阻力越小,运动距离越远.如果运动的物体在________________的理想情况下,它将保持原来的速度一直运动下去.300多年前,伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论.

(3)实验中,小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2,则P1________P2.(填“>”、“=”或“<”)

课时2

(时间:

25分钟)

基础过关

一、填空题

1.(2018长春改编)2018俄罗斯世界杯足球比赛中,球员将飞来的足球顶进球门,说明力能改变物体的________.

2.(2019原创)甲、乙两种公路对轿车限速分别为50km/h和70km/h,同一辆轿车在两种公路上均以最高速度行驶时,它具有的惯性________(选填“变大”、“变小”或“不变”)

3.(2018百色)如图所示,一小石块挂在弹簧测力计下静止,该弹簧测力计的分度值是________N;此时小石块受到的合力为________N.

   

第3题图   

4.(2018安顺)如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态.这时物体受到的摩擦力大小是______N,方向是__________.

第4题图

5.(2018遂宁)如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图.

第5题图

二、选择题

题号

6

7

8

9

10

11

12

答案

6.(2018嘉兴)近年来,车贴已经成为一种时尚.下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是(  )

7.(2018武汉)生活中人们常常利用物体的惯性.下列描述正确的是(  )

A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性

B.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性

C.拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性

D.将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性

8.(2018遵义)下列关于摩擦力的说法正确的是(  )

A.物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大

B.大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力

C.爬杆运动中,从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上

D.用手把玻璃杯握住停在空中,增大手对玻璃杯的压力,玻璃杯受到的摩擦力增大

9.(2018扬州)下列人或物体运动到最高点,若外力全部撤销,能保持做匀速直线运动的是(  )

10.(2018杭州)如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止.下列说法正确的是(  )

第10题图

A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10牛

B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20牛

C.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10牛

D.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30牛

11.(2018黄冈)如图是打台球时的情景.下列分析正确的是(  )

第11题图

A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力

B.台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力

C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力

D.水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力

12.(2018鄂尔多斯)对如图所示的四种情境说法,错误的是(  )

第12题图

A.甲图中足球运动员踢球使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态

B.乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性

C.丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时,竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小

D.丁图中运动员在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力

三、实验题

13.(2018盐城)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验.

第13题图

(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做________运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数.

(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与____________有关;________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.

(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述甲实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中.由表中数据验证了自己的猜想,这种做法________(选填“正确”或“错误”),理由是__________________________.

次数

木块大小

接触面积S/cm2

摩擦力f/N

1

整块

150

1.5

2

三分之二块

100

1.0

3

三分之一块

50

0.6

初高中知识衔接题

 

1.(2018贺州改编)力可以用带箭头的线段表示,线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,此即为力的图示.如图所示,请画出小球受到3N的拉力的图示.

第1题图

2.如图所示,物体A放在水平桌面上,右端与一水平细线连接,细线跨过定滑轮另一端与物体B连接,发现A物体沿桌面向右做匀速直线运动.已知A物体的重力为GA=40N,B物体的重力为GB=10N.(忽略绳与滑轮间摩擦)

(1)求物体A受到的滑动摩擦力f的大小;

(2)滑动摩擦力的大小为f=μFN,其中FN是物体与接触面间的压力,μ为动摩擦因数,它表示接触面的粗糙程度.求物体A与水平桌面间的动摩擦因数μ.

第2题图

 

第2节 二力平衡 受力分析

(时间:

20分钟)

基础过关

一、填空题

1.(2018泰州)如图所示,在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动.木块受到的拉力和________力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的________力是一对相互作用力.

 

 

第1题图

2.(2019原创)如图所示,木块从水平面上P点以速度v向右运动冲上斜面,停在Q点.水平地面与斜面的粗糙程度相同,则木块在Q点静止时,受到________个力的作用.

第2题图

3.(2018泰安)如图所示,在水平拉力F1=10N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木板甲与地面间的摩擦力是________N.

第3题图

4.一个质量为m的半球体,沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分,在水平力F的作用下,紧贴墙壁保持静止状态,如图所示.则B对A的摩擦力方向________(选填“竖直向上”或“竖直向下”),B受到的摩擦力大小为________.

 

第4题图

5.(2018恩施州)如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触(绳子仍然竖直,且小球静止).请作出小球此时所受力的示意图.

第5题图

6.(2018南京)如图所示,小明沿滑道下滑,画出滑道对小明作用力的示意图.(作图时用方框代替小明)

第6题图

二、选择题

题号

7

8

9

10

11

答案

7.(2018青岛)下列物体的受力分析,错误的是(  )

8.(2018扬州)小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是(  )

第8题图

A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力

9.(2018广州)如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G甲>G乙.甲受到的摩擦力(  )

A.大于5N

B.等于5N

C.大于乙受到的摩擦力

D.等于乙受到的摩擦力

第9题图

10.(2018杭州)如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力(  )

A.只有重力

B.重力和空气阻力

C.重力和手的推力

D.重力、空气阻力和手的推力

 

第10题图     

11.(2018河南)第24届冬奥会将于2022年在北京——张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是(  )

A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的

B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

第11题图

三、实验题

12.(2018河池)为探究二力平衡的条件,张三同学设计了如图甲的实验.

第12题图

(1)实验中发现两边的钩码质量不相等时,木块运动,质量相等时,木块静止,说明二力平衡的一个条件是力的____________.

(2)接着张三将木块扭转一个角度,松手后观察到小木块不能平衡,说明二力平衡时,两个力必须作用在______________.

(3)在另一小组实验中,李四用小车代替木块,如图乙所示,同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置,其主要原因是___________________________.

初高中知识衔接题

1.力是一个既有大小又有方向的物理量,力的分解遵从平行四边形定则,即把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边就表示力F的两个分力.如图所示,将光滑斜面上物体的重力mg分解为使物体沿斜面下滑的力F1和垂直于斜面的压力F2,已知斜面的倾角为θ,则两分力的大小分别为F1=________,F2=________.

第1题图

2.(2018苏州)关于物体受力与运动的关系,下列说法正确的是(  )

A.物体受平衡力作用也能做曲线运动

B.物体受非平衡力作用一定做曲线运动

C.做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小和方向可能都不变

D.做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小可能不变但方向一定改变

3.(2018安庆一模)如图所示,水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F2,则木块的在水平方向受到的合力为(  )

第3题图

A.0N    B.2N,向右

C.10N,向左D.6N,向右

4.正交分解法是物理中常用的一种等效处理的方法.如图甲,力F可分解为互相垂直的两个分力F1、F2,F1、F2、F的大小关系满足平行四边形的长度大小关系.从效果上看我们就可以用F1、F2代替F.如图乙,物块质量为m,放在水平桌面上,用一与水平方向成θ角的推力F作用于物块,物块保持静止,请你用上述方法试求:

(1)推力F分解成的两个力F1、F2的大小

(2)物块对桌面的压力大小和桌面对物块的静摩擦力大小.

第4题图

 

第6章 力 运动和力

第1节 弹力 重力 摩擦力 牛顿第一定律

课时1

1.力的作用是相互的 2.运动员 形状 3.力 4.4

4.如答图所示

第4题答图

5.如答图所示

第5题答图

6.25 7.大于 

=15N/kg 8.变小 重力

9.15 15 10.不变 11.A 12.D 13.C 14.B

15.A 16.C 17.

(1)竖直 

(2)1.8 (3)小虹

18.

(1)无关 

(2)大 0.4

19.

(1)速度 

(2)不受任何阻力(或不受摩擦力) (3)>

课时2

基础过关

1.运动状态 2.不变 3.0.2 0 4.5 竖直向上

5.如答图所示

第5题答图

6.D 7.D 8.C 9.C 10.C 11.A 12.B

13.

(1)匀速直线 

(2)压力的大小 甲、丙 (3)错误 没有控制压力不变

初高中知识衔接题

1.如答图所示

第1题答图

2.解:

(1)细线上的拉力大小为F=GB=10N

由于物体A匀速运动,所以在水平方向受力平衡,因此摩擦力f=F=10N

(2)物体A在水平面上运动,所以A对水平面的压力等于它自身的重力,即FN=GA=40N

因为f=μFN,所以μ=

=0.25

第2节 二力平衡 受力分析

1.摩擦 支持 2.3 3.6 4.竖直向下 

5.如答图所示

第5题答图

6.如答图所示

第6题答图

7.C 8.B 9.B 10.B 11.C

12.

(1)大小相等 

(2)同一直线 (3)减小了摩擦(力)对实验的影响

初高中知识衔接题

1.mgsinθ mgcosθ 2.C 3.B

4.解:

(1)F1=Fcosθ F2=Fsinθ

(2)物块在竖直方向受到向下的重力、F沿竖直向下的分力,以及桌面对它的向上的支持力,物块静止,则F支=G+F2,又知物块对桌面的压力与桌面对物块的支持力是一对相互作用力,所以物块对桌面的压力为:

FN=F支=G+F2=mg+Fsinθ,桌面对物块的静摩擦力与F沿水平方向的分力是一对平衡力,则f=F1=Fcosθ.

 

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