高中地理第一章第三节解决环境问题的基本思想学案新人教版选修6.docx

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高中地理第一章第三节解决环境问题的基本思想学案新人教版选修6

第三节 解决环境问题的基本思想

标题知识

关键要点

方法技巧

一种新的环境观

新的环境观和传统的

环境观的区别与联系

图示法

树立可持续的发展观

可持续发展的概念,主要内容和基本思想

列表比较法

►课前演练

1.环境观。

(1)概念:

环境观是指人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识,也称为自然观,或人地关系论。

(2)功能:

决定了人类对环境的态度,并制约着人类在生产和生活中的行为。

2.两种环境观的对比。

(1)传统环境观:

人地对立的观点。

(2)新的环境观:

“天人合一”或“人地归一”。

►课堂探究

1.图解发展观的概念。

2.图示环境观的历史演变。

不同历史时期,生产力发展水平不同,人类对自然环境的影响程度不同,人们的环境观也不同。

人类的文明史,也是人们认识自然、改造自然的发展历史。

从采猎文明到农业文明,再到工业文明,随着生产力的发展,人类的环境观也不断发展。

3.新的环境观与传统的环境观的区别。

传统的环境观

新的环境观

人地

关系

人地对立

“天人合一”或

“人地归一”

基本

观点

征服自然(到了工业社会,人类才真正实现了征服自然的愿望)。

砍伐森林、开垦草原、开发矿山、拦河筑坝、移山填海,一时间,人类似乎成为自然界的主人

认为人类是自然的儿子而不是主人,人类只有保持同自然界(环境)的平衡与协调,才能生存与发展

后果

资源枯竭和环境破坏向人们发出警告,公害病频发就是对人类的报复人们不得不对自己“征服自然”的行为进行反思

良性方向发展

►对点演练

1.下列言行中,反映新环境观的是(A)

A.“只有一个地球”的公益广告

B.鼓励购买私家车,促进汽车工业发展

C.提倡使用塑料袋购物

D.提倡高消费,促进生产发展

解析:

“只有一个地球”强调保护我们所生存的地球环境,是符合新的环境观的;为了保护环境,应该提倡多使用公共交通工具;应提倡适度消费,不鼓励高消费;塑料袋的使用对环境影响很大,所以应尽量少使用塑料袋购物。

►课前演练

1.可持续发展:

既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。

2.内容

3.基本思想

4.我国的可持续发展:

可持续发展与科教兴国为我国的两大发展战略。

►课堂探究

传统发展观与可持续发展观的比较:

传统发展观

可持续发展观

发展

目标

以经济发展为目标,经济的增长就意味着发展

以社会全面发展为标准,其终极目标是生态、社会和经济的全面发展

增长

方式

高投入、高消耗、高污染、低产出

低投入、低消耗、低污染、高产出

消费

模式

提倡高消费

提倡适度消费

文明

标准

建立物质文明,主要考虑经济利益

建立物质文明的同时,还要考虑社会主义精神文明和生态文明

时间

尺度

当代人的最大需求

强调代际公平

空间

尺度

多从区域利益出发,

采取封闭式、掠夺式和转嫁的方式

从全球利益出发,是一种互补式的发展方式

►对点演练

2.关于海南省农业可持续发展的正确叙述是(D)

A.水热条件优越,建成我国最大的商品粮基地

B.耕地比重大,成为我国外向型农产品出口基地

C.利用秸秆等农副产品,发展大牧场放牧业

D.地处热带地区,成为我国重要的育种基地

解析:

海南省位于热带,水热条件优越;地势四周低平、中间高耸。

平原面积狭小,多丘陵、山地,遵循因地制宜的原则,适合发展热带农作物育种基地。

1.教材P10 图1.9 全球商业性捕鱼“简史”

图表分析:

本图形象地显示了海洋中渔业资源锐减的严峻现状。

从图中可以看出,在商业性捕鱼开始以前,由于人类捕捞量较少,没有超过鱼类再生的能力,广阔的海洋中蕴藏着丰富的鱼类资源。

自从商业性捕鱼活动开始以来,由于人类渔船数量的增多,渔具、捕鱼技术的进步,海洋捕捞范围的扩展,捕鱼量大增,超过了鱼类再生的速度,造成了海洋渔业资源锐减,质量下降,导致部分物种濒临灭绝。

2.教材P10 活动

活动提示:

这项活动的目的在于使同学们的环境观念提升到足以指导行动、形成行为习惯的水平,引导同学们对日常行为习惯的关注和思考,在环境保护中进入“从我做起”的境界。

进行活动时可采取多种形式,但要注重分析和讨论,最好能形成小论文。

3.教材P13 思考

思考提示:

关注乡土环境问题,注意本地建设项目,是使正确观念见诸行动的主要方法,也有利于培养理论联系实际的学风。

思考1.通过实际调查进行统计。

思考2.运用所学的可持续发展理论进行评价,得出结论。

思考3.意见书可从建设项目对环境的长远影响及可能产生的恶果方面进行综述。

1.下列关于可持续发展的认识,正确的是(D)

A.停止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富

B.加大加快各类可再生资源的开采力度

C.控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平

D.在资源开发利用时,不能危害未来人类的生活需求

解析:

结合可持续发展的概念与原则分析判断。

可持续发展既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力,遵循公平性原则、持续性原则、共同性原则。

2.人类提出可持续发展的道路,以下原因正确的是(D)

①人类活动与地理环境处于空前紧张的状态

②人类反思了传统发展模式所带来的种种弊端

③可持续发展是实现人地

协调的必由之路

④人类已面临多个严重的全球性问题

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

解析:

在20世纪,人类在经受了人口膨胀、资源短缺、环境污染和生态破坏的困扰后,不得不严肃地考虑人类发展的道路。

联合国召开了有关环境与发展的会议,世界各国的领导人和科学家也认同了可持续发展的观念。

近年来,我国海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是小鱼。

据此完成3~4题。

3.产生此现象的主要原因是(D)

A.厄尔尼诺现象导致的气候异常

B.石油污染的结果

C.修筑人工岛和海港等设施的结果

D.过量捕捞,使渔业资源严重衰退

解析:

注意捕上来的多是小鱼,而不是死鱼。

4.对此,我国政府采取的主要对策是(A)

A.对部分海域实行

季节性“休渔”

B.改革渔具,加密渔网网眼

C.推进海洋农牧化生产

D.控制各种污染物的排放

解析:

主要是针对过度捕捞而采取的对策。

5.“一个地球,一个家庭”表达的协调人类发展与环境关系的主题是(C)

A.大力发展经济,解决贫困问题

B.颁布保护环境的法律,建立环保机构

C.加强全球合作,共同保护环境

D.进行国土规划,搞好国土整治

6.下图展示了我国农村生活能源构成。

读图完成

(1)~(3)题。

(1)当前我国农村生活能源构成的突出特点是__________________________________________________________________

______

________________________________________________________________________。

(2)根据图并结合地区农业生产及环境特点,可以推测,长江中下游平原农村的生活能源以________为主,东南丘陵农村的生活能源以________为主。

(3)这种能源构成引发的环境问题是:

__________________________________________________;改变这种状况的主要途径有_______________________________________________________

_________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析:

从扇形统计图中可以直接读出我国农村生活能源的构成比例:

秸秆比重最大,占42.3%;其次是薪柴,占29.2%,二者共占71.5%,是当地主要的生活能源。

长江中下游平原地形平坦,土壤肥沃,种植业发达,秸秆较多,而东南丘陵区森林资源丰富,故生活能源以薪柴为主。

以秸秆为主要能源,使秸秆不能还田,则耕地的有机质得不到补充供应,导致土壤肥力下降;以薪柴为主要能源,会导致植被破坏,引起水土流失和土地荒漠化等环境问题,两者都是能源结构单一造成的,因此要改变这种状况,必须因地制宜开发利用多种类型的能源,

大力营造薪炭林,提高能源的利用率,推广节能灶等。

答案:

(1)以生物能(秸秆、薪柴)为主要生活能源,共占71.5%

(2)秸秆 薪柴

(3)第一,破坏植被(森林),破坏生态结构,引起水土流失、土地荒漠化等;第二,秸秆不能还田,减少耕地有机肥的供应,导致土壤肥力下降 第一,因地制宜开发利用多种类型的能源;第二,大力建设薪炭林;第三,提高能源的利用率

1.“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼”,体现了可持续发展的(B)

A.共同性原则B.持续性原则

C.公平性原则D.开发性原则

解析:

本题考查对可持续发展三个基本原则的理解,走可持续发展道路是中国的必然选择。

本题通过阅读文言文的形式,考查对古代早已存在的可持续发展思想理解和分析问题的能力。

题目中的文言文可解释为:

使水塘枯竭而捕鱼,怎么能捕不到鱼,但明年就没有鱼了。

这一思想充分体现了可持续发展的持续性原则。

环境问题的实质是发展问题,要实现人类同环境的协调发展,就要走可持续发展的道路。

据此完成第2题。

2.可持续发展的含义是(A)

A.既要满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展

B.满足人类社会经济快速发展的需求,不断提高人们的生活水平

C.全球共同合作,打击恐怖主义,保证世界的和平与发展

D.实现人口零增长、经济零增长、环境污染零增长

环境观是世界观的一部分,决定了人们对环境的态度,并制约着人们在生产和生活中的行为。

结合所学知识完成第3题。

3.传统环境观和新环境观的主要区分点在于(C)

A.人类能否利用自然

B.人类能否征服自然

C.人类与自然是否是平等、和谐的关系

D.人类能否改造自然

解析:

传统的环境观是一种人地对立的观点,该观点认为自然环境不过是人类的改造对象,人地关系仅仅是一种征服与被征服,改造与被改造的关系;新环境观认为人类是自然的儿子,人类的生存和发展依赖于人地关系的平衡与协调。

我国正在逐步构建节约型的产业结构和消费结构,走出一条具有中国特色的节约型发展道路。

据此完成4~5题。

4.我国提出走节约型发展道路的直接原因是(B)

              

①自然资源种类多,总量大,类型齐全 ②资源利用率低,存在资源的相对短缺 ③人口基数大,新增人口数量仍较多 ④以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧

A.①②B.②③

C.①③D.③④

解析:

正是由于人口众多,利用率低,资源相对短缺才要走节约型发展道路。

5.节约型发展道路意味着(A)

①倡导循环经济,变废为宝 ②发展生态农业,改善环境 ③高资源消费,高经济增长 ④多投入,多产出

A.①②B.②③

C.①③D.③④

解析:

高消费,高增长,多投入,多产出的发展模式会导致到资源的浪费和环境问题的加剧,因此必须要发展循环经济。

6.“改变传统观念,推行低碳经济”,对此叙述不正确的是(D)

A.通过技术创新和制度创新减缓人类活动对气候造成的不良影响

B.呼吁各国“戒除”对碳的

“不良嗜好”,发展低能耗、低污染的“低碳经济”

C.世界各国有共同的义务减少温室气体排放

D.发展中国家应该对温室气

体的排放承担主要责任

解析:

发达国家大量使用矿物能源,二氧化碳等温室气体排放量大,人均资源消费多,因此必须承担温室气体的主要责任。

7.“和谐城市”是2010年世博会主题的精髓。

在下列城市发展措施中,能较好地体现“人与自然和谐”的是(D)

A.兴建交通设施,保证车流畅通

B.发展现代制造业,增加社会物质财富

C.兴建高楼大厦,保证人有所居

D.保护湿地,增加绿地,减少废物排放

解析:

现代的交通工具排放大量的温室气体,在发展制造业中也会造成资源的浪费和污染问题,现代建筑更是城市热岛效应的一个关键因素,所以我们必须保护湿地,增加绿地等,以改善环境质量。

自然之友、北京地球村、中华环境保护基金会、绿色家园等16家北京民间环保组织及其所属的20多万环保志愿者于2008年8月3日联

合发出倡议,呼吁首都市民和环保志愿者在8月8日开展“无车日”以及在奥运期间开展“绿色出行月”活动,“为北京多贡献一片蓝天,为奥运多奉献一份绿色”。

据此完成8~9题。

8.“无车日”的目的是为了(D)

A.反对私家车,拒绝汽车

B.以自行车或步行的方式替代所有的机动车辆

C.节省能源,彻底改变我国目前能源短缺的状况

D.旨在通过“无车日”引导人们选择更节约和环保的方式生存和发展

9.下列措施能促进城市环境改善的是(C)

A.禁止车辆进入城市

B.将各公路全部改为高速公路

C.改变能源结构,以新的能源形式替代矿物燃料

D.城市过境道路通过市区,可以缓解市内交通线路拥堵状况,减缓市区大气污染程度

解析:

第8题,“无车日”活动并不是拒绝汽车,而是要唤起民众对环境问题的重视,让其恢复行走和活动的自由,来体味平静生活的快乐。

第9题,城市占地面积广,不可能禁止各种车辆进入;将所有公路改造成高速公路也不现实;过境干道影响市区内部交通,一般经过市区的边缘;以新的能源利用方式替代矿物燃料,能很好地改善城市的大气环境。

读以下我国南方某地区不同坡度地形比例图和能源消费结构图,完成10~11题。

10.从材料中推断,本地区主要的环境问题是(B)

A.大气污染B.水土流失

C.土地荒漠化D.水污染

解析:

读图可得出图示地区以大于15度的地形为主,应为南方丘陵区,而另一图反映出以薪柴为主的能源结构,必然会引起水土流失。

11.解决本地区上述环境问题的主要途径是(C)

①开发小水电 ②封山育林禁止采伐 ③用矿物燃料替代薪柴、秸秆等生物能 ④进行炉灶革新,提高能源利用率

A.①②B.③④C.①④D.②③

解析:

南方地区水能丰富,可开发小水电,但完全的禁止采伐是行不通的,用矿物燃料来替代也不现实,因为南方本身矿物能源不足,而炉灶革新,提高能源利用率是可行的措施。

12.全球环境问题相互联系和相互制约,使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群,下图中A、B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置,因而被认为是三大全球性环境问题。

读图,完成

(1)~(3)题。

(1)写出下列字母所代表的

全球三大环境问题的名称。

A__________;B__________;C__________

(2)2010年世界环境日的主题是“多个物

种、一颗星球、一个未来”,该主题体现了人地和谐的环境观。

简述保护物种多样性的措施。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性和合作的途径。

_________________________________

_______________________________________

解析:

氟利昂的排放导致臭氧层的破坏,二氧化碳的排放导致全球变暖,硫氧化物、氮氧化物导致酸雨;保护生物多样性首先要保护生物生存的环境禁止破坏性的捕猎等;从环境问题的严峻性、解决问题的复杂性等角度分析全球合作应对全球环境问题的必要性,而合作途径主要从发达国家为发展中国家提供技术、资金、禁止污染的转移等角度分析。

答案:

(1)A.臭氧层破坏 B.全球变暖 C.酸雨

(2)人地和谐或人地伙伴(可持续发展)保护生物的生存环境;禁止对野生动物资源的掠夺式利用。

(3)①全球环境问题日益严重;

②全球性环境问题的解决需要各国共同参与;③解决环境问题存在利益冲突。

发达国家向发展中国家提供资金和技术;禁止向发展中国家污染转移;加强国际协商对话,签署共同行动协议。

13.读以下“世界各大洲工业CO2排放量”示意图(图1)和“世界CO2排放量最多的十国”柱状图(图2)及有关资料,完成

(1)~(8)题。

材料 《京都议定书》是1997年12月在日本京都召开的联合国气候大会上通过的。

该议定书规定,在2008—2012年,发达国家的温室气体排放量要在1990年的基础上削减5.2%,其中美国削减7%,欧盟8%,日本6%。

(1)图1图中CO2排放量最多的三个大洲是____________、____________、______________。

(2)图2所示十国中,CO2人均排放量最多的国家是________________,最少的亚洲国家是__________________。

(3)CO2排放量居世界第二位的国家是________,其能源消费结构以______________为主。

(4)在工业发达国家中,CO2人均排放量法国仅为英国的52.5%、德国的56%,从法国能源消费结构分析,其主要的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)大气中CO2增多的主要原因是_____________________________________________________

___________________

________________________________________________________________________。

(6)最近美国政府决定放弃履行《京都议定书》所规定的义务,消息传出即引起世界众怒,这是因为大气中CO2含量增多,将对世界气候产生的主要影响是________________。

(7)你认为大气中CO2含量增多,将会给世界沿海城市带来什么影响?

________________________________________________________________________

(8)要降低大气中CO2的浓度,你认为可以采取哪些措施?

(至少写两条)

________________________________________________________________________

答案:

(1)欧洲;北美洲;亚洲

(2)美国;印度

(3)中国;煤炭

(4)法国70%电能由核电提供

(5)大量燃烧矿物能源,过度砍伐森林等

(6)产生温室效应,世界气候变暖

(7)世界气候变暖,极地冰川融化,造成海平面上升,导致沿海城市被淹,影响沿海地区经济发展。

(8)减少CO2排放,推广绿色能源(如水电、风能、太阳能等)。

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