学年八年级语文上学期第一次月考试题.docx
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学年八年级语文上学期第一次月考试题
一、语言积累和运用。
（28分）
1、根据拼音写汉字。
（4分）
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着zhàn（）。
把毯子卷得更紧些，把身子quán（）起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好象黑色幕上zhuì（）着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
黑的山峰象巨人一样chù（）立在面前。
四围的山把这山谷包围得象一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）
A、赈灾遵守闲暇再接再厉B、争辨隔阂踊跃前车之鉴
C、涣散云宵推卸漠不关心D、蜡烛急躁博学三顾茅芦
3、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
B、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
4、课文写真。
对课文内容表述不正确的一项是（）（3分）
A、《七律·长征》是毛泽东于1935年10月写的革命史诗，展示了五幅“征难图”：
腾越五岭疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。
全诗运用了对偶、比喻、夸张等修辞手法。
B、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅。
这是一篇回忆性散文。
C、《长征组歌》和《七律·长征》都是诗，都写到了长征中的一些重要史实，都歌颂了红军战士和毛泽东。
D、《草》和《<长征>节选》均叙述了红军过草地的情况，前文着重表现周副主席，后文着重表现红军的众多领袖。
5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（3分）
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
A、④⑤①③②B、②⑤④⑨①C、④③②①⑤D、②④①⑤③
6、默写。
（共12分）
（1）《七律 长征》一诗中运用了夸张修辞的颔联是，。
（2）耳朵里有不可捉摸的声响，又是极近的，又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，，像山泉在呜咽，，不知什么时候又睡着了。
（3）毛泽东在《七律•长征》诗中，高度概括全诗中心（主旨）的诗句是：
，。
（4）《过雪山草地》的中心句是________________，_________________。
（5）亲人送水来解渴，________________。
（6）人生自古谁无死，。
二、综合应用（9分）
7、下面具体场合中女主持人所说的一句话应该是（）（2分）
晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。
此时，女支持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。
A、女支持人说：
“对不起，我太紧张了，请不要见笑。
”
B、女主持人说：
“刚才，我是被大家的热情倾倒了。
”
C、女主持人说：
“对不起，我太激动了。
失礼了。
”
D、女主持人说：
“不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。
8、国庆节到了，班级开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，请为女子健美操《飞扬的青春》设计一段生动的串连词。
（不超过20个字）（4分）
例：
男声独唱《啊，中国的土地》的串连词您的怀抱有着春天的暖意，慈母般深情绽放了儿女的心花，我不愿离开。
因为我属于您——中国的土地！
请欣赏男声独唱《啊！
中国的土地》。
答：
9、现代社会，上网已经成为生活中的重要内容。
许多人都有一个新颖独特的网名，如“追梦少年”、“诗坛雏燕”、“醉里挑灯看剑”等。
它们或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名（不少于四个字），并将你的命名缘由写在下面。
（3分）
我的网名：
命名缘由：
三、阅读理解（共33分）
（一）赏析下面这首诗，完成后面题目。
（6分，每小题3分）
早春呈水部张十八员外 （唐）韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
10、最后两句表达了诗人怎样的情感？
11、请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
（二）、阅读《木笛》，完成12--16题。
（12分）
木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团。
它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。
两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。
探身者说：
“木笛。
有请朱丹先生。
”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。
修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。
衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。
之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。
主考官正襟危坐、不苟言笑，那个态势，与其说是艺术检测，倒不如说是法律裁决。
主考席的正中，就是那位威名远扬的丹麦大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。
那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。
助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1、贝多芬的《欢乐颂》；2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。
之后，他向主考席深深鞠了一躬。
抬起眼睛，踌躇歉疚地说：
“请原谅，能更换一组曲目吗？
”
这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。
一时，主考席有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：
“为什么？
”朱丹答：
“因为今天我不能演奏欢乐。
”
大师问：
“为什么？
”朱丹说：
“因为今天是12月13日。
”
大师问：
“12月13日是什么日子？
”朱丹说：
“南京大屠杀纪念日。
”
久久，久久，一片沉寂。
大师说：
“你没有忘记今天是什么考试吗？
”朱丹答：
“没有忘记。
”
大师说：
“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。
”朱丹说：
“请原谅。
”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，顽强果决而又深感惋惜地说：
“那么，你现在可以回去了。
”听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。
他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛小心谨慎地放回绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。
朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场。
穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。
走近一看，竟然是一支孩子的方阵。
有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子，他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。
坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。
一个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。
石墙班驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间，雪下大了。
雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套取出木笛，轻轻吹奏起来。
声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。
寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。
坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声，孩子们在倾听。
他们懂得，对于心语，只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。
大师也一身白雪，手中也擎着一支燃烧的红烛。
朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
大师说：
“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。
现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。
”朱丹问：
“为什么------”
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：
“为了一种精神，一种人类正在流失的精神。
”
说完，大师紧紧握住朱丹的手。
朱丹的手中，握着木笛。
——2001年12月选自《新华日报》
12、用简要的语句概括文章内容。
（2分）
13、文中主人公出场时写到了“梅”，又几次写了入夜的“雪”，请在阅读全文的基础上就写“梅”或写“雪”的作用作简要的分析。
（2分）
14、联系上下文，说说“寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音”这个句子在文中的具体含义。
（2分）
15、文中大师的言行前后判若两人，请概括说说他有怎样的心理和性格。
（2分）
16、“为了一种精神，一种人类正在流失的精神”，“这种精神”是怎样的一种精神？
为什么又说它“正在流失”呢？
请联系现实生活作一点阐述。
（4分）
（三）、阅读下面的文字，分别回答问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
”
17、解释下列加点词在文中的意思。
（4分）
（1）两岸连山，略无阙处
（2）夏水襄陵，沿溯阻绝
（3）清荣峻茂，良多趣味 （4）晴初霜旦，林寒涧肃
18．翻译文中画线句子：
（6分）
①虽乘奔御风，不以疾也译：
②自非亭午夜分，不见曦月。
译：
19、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。
（2分）
，天高地厚华夏情。
20、下面是《小石潭记》选段，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？
（3分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
三、作文（50分）
21．声音无处不在：
大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。
它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
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