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六年级语文测试试题
六年级语文测试试题
一、认真拼读下面的音节，在括号里写出相应的汉字。
（5分）
t†ng m zhn kngkƒi z‰x’n tuti… ni„ng
（ ）写 （ ）平（ ）仰 （ ） （ ） （ ） 酝（ ）
二、为下列加点的字选择正确的读音，并用“√”（⒍分）
间隔（jin ji„n）磅礴（p‚ngb„ng）扁舟（biƒnpin）
剥开（bbo）直奔（b…n bˆn）苍劲（jŒnjŒng）
三、照样子写词语。
（⒌分）
⒈大同小异 、 ⒉东倒西歪 、
⒊气呼呼 、
⒋写出你希望自己所具有的优秀品质的四字成语，如：
乐于助人 、
四、将下列的词语补充完整，并对其进行分类：
（⒌分＋⒌分）
惊恐万（ ） 桃红（ ）绿 持之以（ ） 美不（ ）收
神（ ）奕奕 心惊肉（ ） 水（ ）不通 容光（ ）发
门（ ）若市 专心（ ）志
形容人多的：
形容景美的：
形容人精神好的：
形容担惊受怕的：
形容人精力集中的:
五、句子练习：
（⒔分）
⒈挑选下列的词语连接下列各句。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
⑴你现在不好好学习。
你将来很难担负建设祖国的重任。
⑵凡卡在鞋店里吃尽了苦头。
凡卡给爷爷写信要回到乡下去。
⒉给下列各句换个说法，使其意思不变。
⑴朱德说：
“二万五千里长征我们都不怕，还会怕这点困难吗？
”
⑵这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。
？
⑶小小的琥珀埋在泥沙深处。
或 。
⒊照样子写句子：
⑴桂子花开，十里飘香。
⑵月牙儿悄悄地挂在树梢头，静静地倾听着悠扬的琴声。
⑶可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
⒋修改病句：
⑴我们应该正确地运用和理解所学过的词语。
⑵一进幼儿园，我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
⑶尽管明天下雨，我们还是去爬山。
⒌把下列的词语连成一句通顺的话，并对这个句子进行缩句
一个小姑娘 珍珠 拾到了 一颗美丽的 在金色的海滩上。
组成后的句子：
缩写后的句子：
六、根据课文内容填空：
（⒎分括号每两空⒈分）
⒈江晚正愁余， ⒉ 、傲骨梅无仰花。
⒊《鸟的天堂》一文中，作者曾两次到鸟的天堂，第一次是在（ ）的时候，作者看到的是（ ）；第二次是在（ ）时候，作者看到的是（ ）。
文中（哪句话） 最能说明这里的确是鸟的天堂。
⒋《梅花魂》中，梅花的秉性是：
你所知道的能表现梅花秉性的文章或诗句是：
六、阅读
（一）课内阅读
我越来越体会到我当初是多么地幸运。
我有个（ ）的母亲，她常常对我说：
“巴迪，这是你写的吗？
精彩极了。
”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头说：
“这个糟糕透了。
”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的（ ）。
但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入（ ）。
所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：
“（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
”
⒈认真阅读上面的片断，在括号里填上恰当的词语。
（⒋分9）
⒉在作者的心中，之所以认为自己非常地幸运是因为：
（⒉分）
⒊说说你对文中划“——”的句子的理解。
（⒊分）
⒋读着上面的文字，你理解了父母为自己做的哪件事，也是因为对自己的爱？
（⒉分）
（二）课外阅读
缺陷者捧出的花束
世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，他指挥着交响乐队在演奏；自己却没有听到什么。
听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道，直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众致意。
然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何音响的人，却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。
他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。
像这样的事，今天我们想起来仍是佷感动的。
在一个音乐的大厅里，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，自己却一点也听不到。
但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐！
这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？
这些年来，我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀！
有一位从事微细雕刻象牙工艺师，他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《満江红》。
这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那就大错特错了。
他是他青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。
他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知高多少倍。
这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。
他们的汗水，化作花上晶莹的露珠了。
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢 劳动 创造 这些词的伟大
⒈给最后一个自然段加上标点。
（⒉分）
⒉给下面各字的音序并按音序排列。
（⒍分）
著（ ）聋（ ）奏（ ）鸣（ ）道（ ）伴（ ）醒（ ）创（ ）
⒊找出文中的过度句并用“＿＿”画下来。
（⒉分）
⒋抄写文中的比喻句：
（⒉分）
⒌微雕工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么？
在文中用～～标出。
（⒉分）
⒍谈谈你对“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的”的理解。
（⒊分）
⒎看到这些缺陷者所捧出的美丽花束，你想对他们说点什么？
（⒊分）
七、作文（25分）
平时你一定会喜欢很多的人、景、物，下面就请你以我喜欢＿＿为题，动 脑想一想，动笔写一写，在你的记忆里，最让你难忘的人或景或物。
要求：
⒈文面整洁，书写认真。
⒉语句通顺，不写错别字。
⒊中心明确，写出真情实感。
疑问男孩
见习战士
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谢谢!
这套题对我来说很有用.
想飞的小燕子
白银战士
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这张试卷是我对多张试卷的整合。
盼与大家交流。
小学六年级语文模拟试卷
2006.5
一、基础知识（52分）
1、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。
（8分）
dǔ jiè ;zhān ; liú
目（ ） 慰（ ;）（ ;）仰 （ ;）览
yù ; yuàn ruì ; mèi
抵（ ;） 抱（ ;）（ ;）雪 （ ;）力
按音序排列：
; ; ; ; ; ; ; （2分）
2、给加点字读音全对的一组后打"√"。
（1分）
A．屋脊（jī） 宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo凌晨（línｇ）
B．锃亮（zèn） 弹琴（tán）河畔（pán）掺望（liáo）
C．吓煞（shà） 蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）
D．惬意（qiè）衣冠（ｇān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnｇ）
3、给没有错别字的一组句子后打"√"。
（1分）
A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
（ ）
B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。
（ ）
C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
（ ）
D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
（ ）
4、在括号里搭配恰当的词语。
（4分）
发扬（ ）态度（ ）（ ）活动 发挥（ ）
神情（ ）发展（ ）性格（ ）授予（ ）
5、按要求填空。
（3分）
“秉”字用音序查字法先查大写字母____，“秉烛夜游”的“秉”字_______的意思。
“幽”字是____结构，共有____画。
可以组词为（ ）
“故”字在字典里有六种解释：
①意外的事情；②原因，缘故；③故意，有心，存心；④老，旧，过去的；⑤本来，原来；⑥死。
其中无缘无故的“故”应选（ ）
6、按要求填写词语。
（4分）
⑴在括号里写出加点词语的近义词。
a、这是一道奇异的火光。
（ ） ;b、他的脸变得严肃、忧虑。
（ ）
⑵在括号里写出加点词的反义词。
a、叙利奥受父亲的责备后，没有中断抄写工作。
（ ）
b、经过改建，街道变得宽阔了，路灯变得明亮了。
（ ）
⑶在句中括号里填上恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（
）行为十分怪异。
（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
7、把下列成语补充完整，并按要求归类：
（8分）
滥（ ）充数 无（ ）无尽 （ ）经风霜 不计（ ）数
刻舟求（ ） 斗志（ ）扬 南辕北（ ） 盛气（ ）人
守株待（ ） （ ）千上万
用故事说明道理的：
_______________ _说明数量、范围的：
______________________
用来描写人物外貌、神态的：
______________________
8、在括号里填上适当的词语。
（2分）
电影对观众正如书报对（ ） 农民对土地正如（ ）对机器。
开幕对闭幕正如开始对（ ） 轮船对大海正如（ ）对铁路。
9、把诗（词）句补充完整，再说说句子的意思。
（7分）
⑴ 报得三春晖。
句意：
（2）却看妻子 ， 喜欲欢。
句意：
（3）、根据要求，写诗句。
（至少写一句）
写内心愁苦的：
_________________________________
含有数字的：
___________________________________
描写冬天的:
____________________________________。
10、在原句上修改片断。
（最少改6处，3分）
一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑到上你追我赶。
他们都跑得很快。
观众不停地喊：
"加油"，都愿望本班的运动员取得好成就。
11、根据提供的口语交际情境做题。
（3分）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：
"小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
"
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是___________ ____。
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：
______________________________________________。
（3）通过这件事你明白的道理是：
。
12、根据所学课文内容，概括出下列人物的主要特点。
（3分）
邱少云：
______________________
闰土：
_________ _____________
桑娜：
________ ______________
13语言实践（3分）
在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。
如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？
当我看见有人
时，会这样劝阻 。
二、阅读理解（18分）
（一）读《荔枝》中的一段话，按要求做题。
（8分）
回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。
这是一种比海棠大不了多少的果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是母亲一一剜去了疤，洗得干干净净每个沙果都显得格外清晰，不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。
我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或一角。
居家过日子，老人家就这样一辈子过来了。
1、给加点字词选择正确的解释（在序号上打“√”）（3分）
还没容我……⑴原谅⑵包含⑶允许、让⑷相貌
居然每个……⑴突然⑵竟然⑶果然⑷仍然
居家过日子……⑴住在家里⑵当家作主⑶居民家里
2、概括这段的段意。
（1分） 。
3、这盘沙果原先什么样？
。
现在什么样？
。
（2分）
4、从这段话中你体会到了什么？
（2分）
（二）阅读短文，完成练习。
（10分）
相传宋朝时。
有一年夏天，朝（庭廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香。
”这句诗的意思很明白：
人们在春天骑马（尝赏）花，马蹄由于（睬
踩）着飘落在地上的花（瓣辫），使马蹄儿变香了。
面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。
有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。
主持比赛的官员看了直摇头。
就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。
在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？
不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？
马蹄上怎么会沾着落花的香气？
不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？
这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。
1、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。
（1分）
⑴绘画比赛 ⑵聪明的画家 ⑶诗配画的故事
2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。
（2分）
3、给加点的字词选择正确的拼音，用“ ”画出。
（1分）
抓耳挠腮（ráoláonáo） 马蹄儿（tiértírtíer）
4、联系上下文解释加点的字词。
（2分）
直摇头 细细品味
5、把第三自然段的第四个问句，改为不用问号的句子，意思不能变。
（1分）
6、简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。
（3分）
三、作文。
（30分）
培根说过：
"如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
"在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？
选一两件事写下来，题目自定。
午后月光
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让我们五年级的也做做
相容
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怎么都是六年制的啊？
有没有五年制的毕业复习试卷啊？
想飞的小燕子
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银小六年级毕业模拟测试题
（二）
一、音节
（一）读拼音，写词语
mˆijinglŠnglŒzh„n
m”y”kuŠw’zh”
（）力泥（）（）精（）（）
（）（）造
（二）用“√”为下面加点字选择正确的读音。
匀称（chˆnchˆng）宁信度（nŠngnŒng）阻挠〔r‚on‚o）
入场券（ju„nqu„n）玉屑（xˆxiˆ）兴奋（x‰ng
xŒng）
晌午（shƒngxiƒng）膝盖（x‰q‰）暖和（huo
ho）
水寨（zh„izhu„i） 荆棘（j‰nj‰ng）海滨（b‰nb‰ng）
（三）写出下列字的音序并按其顺序排列
诺（）御（）辱（）僻（）标（）
煎（）蒲（）泣（）藤（）擂（）
排序
二、词语训练
（一）补充下列词语并在括号里写出相应的词语
阴谋（）计同心（）力神机（）算垂头（）气无（
）之宝
负（）请罪攻无不（）战无不（）完（）归赵理直气（
）
开卷有（）螳（）捕蝉
⒈理由充分，说话有气势。
（）⒉攻城夺池，没有拿不下的。
（）
⒊团结一致，共同努力。
（）⒋表示向人们认错赔罪。
（
）
⒌比喻原物完好无损地归还本人。
（）
⒍形容强大无比，每一次战争都能胜利。
（）
（二）请认真读下列的句子，写出下列加点词语的反义词
⒈今天的生活让他很痛苦，他是多么盼望过上（）的生活呀！
⒉现在的公路都是宽阔的，而以前的街道都是（）的！
（三）照样子做题
例：
热闹对城市正如安静对（乡村）
坚硬对岩石正如松软对（）高耸对山峰正如低陷对（
）
西红柿对蔬菜正如面粉对（）大海对鱼游正如天空对（）
（四）词语排序：
⒈列提纲选材写作修改审题
⒉父亲祖父弟弟姐姐叔叔
（五）选择词语填空
虽然…但是…即使…也…不是…
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