湖北省孝感市孝南区书院中学中考模拟试题无答案.docx
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湖北省孝感市孝南区书院中学中考模拟试题无答案
2022年湖北省孝感市孝南区书院中学中考模拟试题〔无答案〕
2022年孝感市中考模拟试题〔一〕
语文
温馨提醒：
1.答题前考生务必将自己所在县〔市、区〕、学校、姓名、考号填写在试卷及答题卡指定的位置。
2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须用0.5毫米黑色签字笔或蓝黑色墨水钢笔写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。
3.本试卷总分值为120分，考试时间150分钟。
一、积累运用〔25分〕
1.加点字读音完全正确的一项为哪一项〔3分〕
A．殷红〔yīn〕庇护〔bì〕青睐〔lài〕所向披靡〔mǐ〕
B．酝酿〔niàng〕模样〔mó〕慰藉〔jiè〕锲而不舍〔qì〕
C．脊梁〔jǐ〕黝黑〔yǒu〕炽热〔zhì〕惟妙惟肖〔xiāo〕
D．睿智〔ruì〕阔绰〔chuò〕温暖〔xù〕苦心孤诣〔yì〕
2.选出以下书写有误的一项〔2分〕
A．啜泣烦躁寒噤穷愁僚倒B．媲美脚踝黝黑重蹈覆辙
C．惘然骄奢桑梓义愤填膺D．荒僻褶皱噩耗险象迭生
3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项为哪一项（2分）
读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日，从暗夜读出，从枯黄读出，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的。
读的最高境界是读出，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云翠绿意境灵魂B．光明翠绿意义生命
C．霞云丰润意义灵魂D．光
完成以下任务。
〔1〕请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
〔2分〕
活动形式一：
举办“我与名著之间的故事〞交流会〔例如〕
活动形式二：
活动形式三：
〔2〕下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
〔2分〕
某中学学生阅读情况调查表
调查年份
所占比例
调查内容
2022年
2022年
2022年
不喜欢阅读
42％
32％
20％
喜欢
阅读
阅读纸质书籍
20％
23％
24％
用手机、电脑阅读
38％
45％
56％
〔3〕现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
〔
3分〕
二、阅读理解〔45分〕
赏析以下古诗〔3分〕
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？
归雁洛阳边。
8.“乡书何处达？
归雁洛阳边〞运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人的情怀？
〔1分〕
9.请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年〞一句。
〔2分〕
阅读下面的两段选文，完成10~13题〔12分〕
【甲】
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛假设有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“缺乏为外人道也。
〞〔节选自陶渊明?
桃花源记?
〕
【乙】
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之，使子路问之，曰：
“子之哭也，壹②似重有忧者。
〞而曰：
“然！
昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。
〞夫子问：
“何为不去也？
〞曰：
“无苛政。
〞夫子曰：
“小子④识之，苛政猛于虎也。
〞（节选自?
礼记·檀弓下?
）
【注释】①式：
同“轼〞，车前的扶手横木，这里用作动词。
②壹：
真是，实在。
③舅：
公公。
古代以舅姑称呼公婆。
④小子：
古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
10.以下各组句子中加点词的用法和意思相同的一项〔2分〕
A．见渔人，乃大惊乃诈称公子扶苏、项燕〔司马迁?
陈涉世家?
〕
B．此人一一为具言所闻今为宫室之美为之〔?
邹忌讽齐王纳谏?
〕
C．有妇人哭于墓者而哀苛政猛于虎也。
D．夫子式而听之人不知而不愠，不亦君子乎〔?
论语?
〕
11.以下对文章的理解和分析有误的一项为哪一项〔2分〕
A．桃花源人与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴。
人们安居乐业，祥和幸福。
B．虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈，更令人不堪忍受。
C．从表达方式看，甲乙两文都运用了记叙或描写；桃花源人、泰山妇人都不愿意离开他们各自生活的地方。
D．甲文主要运用了比照反衬的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了想象虚构的手法突出主题。
12.用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
13．结合甲乙两文内容，请谈谈我们应该怎样面对社会现实？
〔3分〕
阅读下面的?
被放逐的皇后?
，完成14~18题〔15分〕
被放逐的皇后
金建云
①爸去世后，我妈越活越不招人待见。
②她用iPad打发孙子，烧饭忽成忽淡，记账乱七八糟，将自己锁在门外，时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信，妈妈退休前曾是高中的特级教师呢？
我教她玩微信，陪她旅游，帮她买健身器材，带她找老玩伴，催她跳广场舞……却还
是无法让她找回青春时代的荣耀与热情，她永远是热闹场合的陌生人。
③对老妈这种状态，我实在无法理解，直到有一日，我发现她在读一本书：
阿尔诺·盖格尔的?
流放的老国王?
。
这么伤感的书，怪不得她越看情绪越低落！
为了批判这一株“精神毒草〞，我偷偷读起来。
④作者描写了自己父亲老去的过程，将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王，原本熟悉的家庭环境对父亲来说，已变得越来越陌生，他仿佛身处异乡。
这位父亲一心要回到自己记忆中的家，于是“不知所措地四处乱窜〞。
作者看到父亲慢慢“变傻〞，仿佛感到生命从他身上渗出，整个人的个性一滴滴漏掉……
⑤读到感人之处，我黯然神伤！
这么久以来，我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。
我只是一味地怪她不乐观、不振作，却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。
大致浏览完这本书，我走出我妈的卧室，她正在客厅看电视。
⑥像往常一样，她看电视的眼神中散发着冷淡的霉味。
屏幕上演的什么对她来说毫无意义，她只
需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。
⑦我坐下来，同她聊起电视上的这位笑星。
她支支吾吾应对着我，敷衍着笑几声。
看得出，她对我今天“反常〞的表现感到一丝惶恐。
自从父亲走后，她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩，对我，竞有一种说不出的紧张感。
或许是怕我唠叨她吧，她借口说自己要烧饭，就把我单独撂在沙发上。
⑧厨房里她的动作好慢，时常停下来假设有所思，又不知道在思考什么。
她拿起盐瓶，思考自己究竟有没有放盐，停顿几秒钟后，她放了一点点，再加上一点点……
⑨这时候，我想起过世的父亲。
父亲生前总会在她烧饭的时候，凑过去聊天。
那时候，我妈嘴上对答如流，手上有条不紊。
她永远井井有条、遇事不慌，谈笑之间便将美味端上餐桌。
⑩如今，一个走了，一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。
看着我妈的背影，我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中，母亲已经走入孤单的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。
爱她的父母、丈夫、老朋友们，逐一离去，唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败，我们唯一能做的事情就是理解它。
〞
如杲说，衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败，那么，我不该再要求她强颜欢笑，不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中，更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放，又怎么谈得上走心不走心呢？
我走进厨房，默默地翻开她忘记翻开的抽油烟机。
我给她嘴里塞进一块糖，微笑着看她笨手笨脚地做事。
厨房里很安静，抽油
烟机的声音竞带给我们默契的温暖感。
我妈朝我笑笑，我也朝她笑笑。
那种很幸福的感觉涌上心头。
是的，当我放弃对她所有的要求之后，那种叫作“理解〞的东西，如圣灵一般翩然而至。
“妈妈，愿我的理解能安放你的孤独。
〞我在心里默默地说。
14．结合文意，说说标题“被放逐的皇后〞的含义。
〔2分〕
15．结合上下文意思，谈谈你对句中加点词的理解。
〔2分〕
像往常一样，她看电视的眼神中散发着冷淡的霉味。
16．选文第⑨段用了怎样的表达顺序？
有何作用？
〔3分〕
17．揣摩选文第⑩段面线句子的意蕴。
〔2分〕
18．读了全文，联系自身实际谈谈你得到的人生启示。
〔3分〕
阅读下面的文字，答复19~22题。
〔7分〕
盐促进了华夏民族的形成
杨孝文
①据?
史记·五帝本纪?
记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。
从此，中国大地上的大小部落走向联合统一。
史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认
为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与占略物资而起。
②此后，盐在中华文明的进
程中，一直占据着无可取代的地位。
尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城，史称“尧都〞“舜都〞“禹都〞。
尧、舜、禹为何要在这些地方筑城？
正是出于保卫盐池的考虑。
③盐给华夏民族带来前行力量的同时，也带来了丰厚的财富，所以尧、舜、禹三帝对盐充满了感恩之情。
舜帝曾创作了一首?
南风?
，诗化了盐对百姓和国家的重要性。
④春秋战国长达550年的历史进程中，盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。
这一时期“盐政〞概念定型，“盐业官营〞这一日后的专营制度出现并被迅速推广，产盐各国因此而获暴利，为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱，先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。
⑤在盐与税收捆绑到一起后，盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。
因盐税暴富而强大的，除了西部的晋国外，还有东方的齐国和燕国。
这些重要的产盐国，财富积聚，国力大增，很快在诸侯争中占得上风。
⑥对盐觊觎最迫切的是秦国。
“商鞅变法〞后，秦国迅速夺取了山西境内的“安邑盐池〞，开始池盐大生产。
食盐专营，开征盐税，为进一步征战奠定了物质根底。
有了盐的秦国逐渐强大起来，最终灭了六国，统一华夏，真可谓“得盐者得天下〞。
⑦汉武帝时国力强盛，但长期对抗北方匈奴的边境战争，耗空了国库。
于是，汉武帝下令施行盐铁专卖，将这两种物资的买卖权收归国有，以保证战争和国防军费。
⑧唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。
每斗盐一下子由10钱涨到110钱。
⑨为此，历朝历代都禁止私人售盐。
汉武帝的“禁私令〞规定，私贩食盐一旦被发现，要将犯人的左脚大拇指砍掉。
五代时的后唐也有相应的惩治措施：
贩私盐“五斤以上，买卖人各决臀杖二十，处死〞。
明清时期，官府“禁售私盐〞空前严格，几乎与现代禁毒一样严厉。
但由于暴利的驱使和生活所迫，私盐贩卖历代不绝，而且因盐而起的社会事件层出不穷。
如唐末，贩私盐出身的王仙芝、黄巢，率先起义；再如元末，盐户出身的张士诚带着盐民揭竿而起……由此可见，盐与江山社稷息息相关。
19．这篇文章以“盐促进了华夏民族的形成〞为标题有何作用？
〔2分〕
20．本文的说明顺序是什么？
请结合文章的具体内容分析其作用。
〔2分〕
21．下面对文章内容和写法的分析，不正确的一项为哪一项〔3分〕
A．第①段引?
史记?
和史学家的论述，引出了本文说明的对象——盐。
B．第④⑤两段介绍“盐政〞，说明盐进一步促进了国家与民族的整合。
C．第⑨段介绍历代对私人售盐的严厉惩治措施，其目的是说明盐私售的巨大威海。
D．本文主要运用了举例子的说明方法，举各种史实为例，使说明更具体、更可信。
阅读下面的文字，答复22~24题。
〔8分〕
读书重在选择
潘裕民
①英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过：
“漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。
〞可见，读书一定要有选择。
②读书要有所选择，这在今天显得尤为重要。
也许有人会说，博览群书被古人提倡，现在我们为什么非选择不可？
我们知道，西潮东渐以前，中国有的学者曾有“读尽天下可读书〞的抱负。
但是，今天的博览群书，和古人的博览群书有很大差异。
古时书少，很多书是以诗词、文言文的形式写下来的，言简意赅。
即便是古代散文，篇幅
也不是很长，博览群书比拟容易。
而在如今这个知识大爆炸的时代，书太多，各类图书让人眼花缭乱，各种读本蜂拥而至，长篇巨制铺天盖地，我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。
③当代著名学者钱钟书一生读书无数。
一次，他到美国访问去参观国会图书馆，图书馆的人因其藏书量大而骄傲，同去参观的人也无不为之惊叹，只有钱钟书一个人默不作声。
图书馆的人问他有何观感，他忍不住笑着说：
“我也充满了惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书！
〞这话看上去幽默，却是事实，一个人不可能读完所有的书。
19世纪英国作家罗斯金就说过：
“一个人的生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间消耗在阅读价值不大的书籍上。
〞因此，今天我们提倡既要多读书，又要有选择意识，多读好书。
④毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人，他早年常说：
“读书要为天下奇。
〞他所说的“奇书〞，不在择读之量，而在择读之内容与效果。
毛泽东的择书，排在前三位的是哲学、马列和文史，尤其在他晚年时，仅?
红楼梦?
就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。
当然，那些与他的实践活动关系不大的书籍，他也有选择地阅读了很多。
⑤人们常说：
“开卷有益。
〞这句鼓励人们读书的话没错，但是并不等于读任何书都是“有益〞的。
尤其面对之前从未看过的“新书〞，更要有所选择。
美国哲学家阿尔考特曾说过：
“一本好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
〞其实该读什么书、不该读什么书，或者在什么年龄段读什么书，历史上、现实中都有许多建议，如“少不读?
水浒?
，老不读?
三国?
〞。
书是有等级的，有好坏之分。
王充在?
自纪?
中讲述评价文章好坏的标准时说过：
“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。
〞他所著的?
论衡?
一书就属于“为世用者，百篇无害〞的好书，至今仍为人们所珍藏。
书是人类的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，也有霉的、烂的、不合用的。
所以，一个人不能随便读书。
别林斯基也曾说，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
⑥如此说来，读与不读、粗读与精读，都要有所推敲。
何况今天印刷术那么兴旺，出的书不计其数，版本也很多。
比方?
论语?
一书，就有无数版本，让读者不知道读哪种好。
尤其是一些外国文学作品，不同版本、译者、出版社的差异很大，一定要选名社、名翻译家的版本来读。
另外，在内容、文字等方面也要有所选择，学会取舍。
⑦“尽信书不如无书。
〞要做到这一点，我们不仅在面对书海时学会选择，在面对同一本书时，也要善于对其内容进行选择。
现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，只不过是改头换面炒冷饭，如果我们捧着这样的书籍，还一本正经从头读到尾，岂不是浪费时间？
〔选自?
中国教育报?
2016年3月14日，有改动〕
22.作者认为“读书重在选择〞，对于如何选择，作者提出了哪些意见？
请根据文章内容概括作答。
〔2分〕
23.文章第③段运用了哪些论证方法，有什么作用？
〔3分〕
24.以下表述与原文不符的一项〔3分〕
A．古时书少，古人博览群书比拟容易，而如今这个知识大爆炸的时代，图书种类繁多，长篇巨制铺天盖地，博览群书是无法做到的。
B．毛泽东爱读书，会读书，他枣年常说：
“读书要为天下奇〞他所说的“奇书〞，不仅在选择读之量，而且在选择之内容与效果。
C．书是人类的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，读不适宜自己的书不但“开卷无益〞，反而比不阅读的害处还大。
D．现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，捧着这样的书籍从头读到尾，就是浪费时间。
三、写作表达〔50分〕
25．请从下面两道题中任选一题写一篇700字左右的文章，文体不限〔诗歌除外〕。
要求：
书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。
〔50分〕
文题一：
请以“我的人生路〞为题，写
一篇文章。
文题二：
请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
可以记叙经历、抒发感情、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。
狐狸想钻进一个葡萄园吃葡萄，无奈洞口太小，只好先把自己饿瘦，才钻进了园子。
在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。
因而有人嘲笑狐狸：
饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。
其实，这只狐狸毕竟享受到了葡萄的美味。
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