贵州省黔东南州凯里一中学年高二上学期第二次月考物理文试题.docx

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贵州省黔东南州凯里一中学年高二上学期第二次月考物理文试题

2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中高二(上)第二次月考物理试卷(文科)

 

一、单选选择题.共26小题,每小题3分,计78分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.

1.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位(  )

A.N、Kg、mB.m、Kg、AC.Kg、J、sD.m/s2、Kg、J

 

2.以下的计时数据指时刻的是(  )

A.同步卫星绕地球的周期是24小时

B.火车通过铁桥的时间是20s

C.中央电视台新闻联播的时间是30分钟

D.每天上午12:

00放学

 

3.以下关于质点和参考系的说法正确的是(  )

A.只有体积很小和质量很小的物体才能被看成质点

B.研究在平直公路上的汽车的行驶速度时,可以将汽车看成质点

C.参考系是在描述物体运动时,用来做参考的物体,必须选静止的物体

D.参考系可以任意选择,并且选择不同的物体做参考系来描述同一个物体的运动时,结果是相同的

 

4.以下情况,不可能存在的是(  )

A.物体运动的加速度等于0,而速度不等于0

B.物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小

C.物体具有向东的加速度,而速度变化量的方向却向西

D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段的大

 

5.水平地面上斜放着一块木板AB,如图所示,在木板上放一木块处于静止状态,现使斜面的B端缓慢的降低(即使斜面的倾角缓慢的减小),则在此过程中木块所受弹力N,摩擦力f的变化情况是(  )

A.N增大,f减小B.N减小,f增大C.N减小,f减小D.N增大,f增大

 

6.物体受到三个共点力的作用,以下分别是这三个力的大小,不可能使该物体保持平衡状态的是(  )

A.3N,4N,6NB.1N,2N,4NC.2N,4N,6ND.5N,5N,2N

 

7.一个物体从离地高h处自由落下,经过时间t落地,则它下落

时间时,离地面的高度为(  )

A.

B.

C.

D.

 

8.关于惯性下列说法中正确的是(  )

A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大

B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以被推动的物体惯性大一些

C.行驶中的车厢突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性引起的

D.物体只有在不受外力作用时才有惯性

 

9.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是(  )

A.物体受到的合外力越大,加速度越大

B.物体受到的合外力越大,速度越大

C.物体从静止开始在外力作用下做直线运动,当合外力逐渐减小时,速度也逐渐减小

D.物体原来做匀变速直线运动,当合外力逐渐增大时,速度也一定逐渐增大

 

10.下列几个速度中表示平均速率的是(  )

A.子弹出枪口时的速度是800m/s

B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h

C.汽车到达一电线杆时的速度是72km/h

D.小球第3s末的速度是6m/s

 

11.下列物体机械能守恒的是(  )

A.子弹在穿过木块的过程中

B.火车在进站的过程中

C.匀速上升的气球

D.在光滑水平面上匀速运动的小球

 

12.关于重力势能的几种理解,正确的是(  )

A.重力势能的值与参考平面的选择有关

B.放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零

C.不同质量的物体,由于在同一地点,所以重力势能相等

D.因为重力势能是标量,所以只能取正值

 

13.关于摩擦力与弹力的关系,下列说法中正确的是(  )

A.有弹力一定有摩擦力

B.弹力方向一定与摩擦力方向相同

C.有摩擦力一定有弹力

D.摩擦力方向一定与弹力方向不垂直

 

14.某质点做曲线运动时,下列说法不正确的是(  )

A.质点运动到某一点时的速度方向是该点曲线的切线方向

B.在任意时间内位移的大小总是大于路程

C.在任意时刻,质点受到的合力不可能为0

D.速度的方向与合力的方向必不在一条直线上

 

15.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,最先推翻了这一观点的科学家是(  )

A.开普勒B.伽利略C.安培D.牛顿

 

16.两个质点的距离为r时,它们间的万有引力为2F,现要使它们间的万有引力变为

,它们间的距离将变为(  )

A.4rB.2rC.

D.

 

17.如图所示是一个玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三点.当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是(  )

A.a、b和c三点的线速度大小相等

B.a、b和c三点的角速度相等

C.a、b的线速度比c的大

D.c的线速度比a、b的大

 

18.如图所示,某人用一水平F=120N的拉力拖着一质量为m=10kg的物体在水平地面上做a=10m/s2的匀加速直线运动,则由牛顿第二定律可知物体与地面之间的动摩擦因数为(  )

A.0.1B.0.02C.0.2D.0.22

 

19.一颗人造卫星在地球引力作用下,绕地球做匀速圆周运动,已知地球的质量为M,地球的半径为R,卫星的质量为m,卫星离地面的高度为h,引力常量为G,则卫星绕地球做匀速圆周运动的角速度为(  )

A.

B.

C.

D.

 

20.质量为1kg的物体从某一高度自由下落,则该物体下落5m内重力做功的平均功率是(取g=10m/s2)(  )

A.25WB.50WC.75WD.100W

 

21.如图所示,一质量为m的汽车保持恒定的速率运动,若通过凸形路面最高处时对路面的压力为F1,通过凹形路面最低处时对路面的压力为F2,则(  )

A.F1=mgB.F1>mgC.F2=mgD.F2>mg

 

22.降落伞在下落一段时间后的运动是匀速的,无风时,某跳伞运动员的着地速度为4m/s,现在由于受沿水平方向向东的3m/s风速影响,跳伞运动员着地的速度为(  )

A.3m/sB.4m/sC.5m/sD.1m/s

 

23.有一光滑斜面固定在水平地面上,一质量为m的滑块从斜面顶端滑到斜面底端的过程中,下列说法不正确的是(  )

A.重力对滑块做正功

B.滑块对斜面的压力对斜面不做功

C.斜面对滑块的支持力对滑块做负功

D.滑块受到斜面的支持力与斜面垂直,所以支持力对滑块不做功

 

24.升降机地板上放一个弹簧秤,盘中放一质量为m的物体,当秤的读数为0.8mg时,升降机的运动可能是(  )

A.加速上升B.加速下降C.减速上升D.减速下降

 

25.如图所示,桌面高度为h,质量为m的小球,从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为零,小球落到地面前的瞬间的机械能应为(  )

A.mghB.mgHC.mg(H+h)D.mg(H﹣h)

 

26.如图为一物体做直线运动的v﹣t图象,由图象可得到的正确结果是(  )

A.t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2

B.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2

C.第3s内物体的位移为1.5m

D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大

 

 

二、多项选择题.共9题,每小题4分,计36分.每题给出的四个选项中,只有两项是符合题意的.选对一项得2分,选对两项得4分,不选或有错选的不得分

27.下面关于重力的说法正确的是(  )

A.物体受到的重力就是地球对它的万有引力

B.地球上各处物体的重力方向不一定指向地心

C.同一物体在赤道和北极受到的重力一样大

D.用软绳将一物体悬挂起来,物体的重心一定在悬绳所在直线上

 

28.如图所示,质点由西向东运动,从A点出发到达C点后沿原路返回,到B点停下,若AC=100m,BC=40m,则质点通过的路程和位移的大小错误的是(  )

A.路程是140m

B.路程是60m

C.位移的大小是60m,方向由西向东

D.位移的大小是60m,方向由东向西

 

29.用细线悬吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向夹角为α,线长为L,如图所示,下列说法中正确的是(  )

A.小球受重力、拉力、向心力B.小球受重力、拉力

C.小球的向心力大小为mgtanαD.小球的向心力大小为

 

30.如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中正确的是(  )

A.作用力F跟墙壁对物体的压力不是一对平衡力

B.作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力

C.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力与反作用力

D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

 

31.一劲度系数为200N/m的轻质弹簧,原长为20cm,当它的形变量为10cm时弹簧的状态以及弹力的大小为(  )

A.弹簧一定处于拉伸状态B.弹簧可能处于压缩状态

C.弹力的大小为40ND.20N

 

32.现有两颗绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星A和B,它们的轨道半径分别为rA和rB.如果rA<rB,则下列判断不正确的是(  )

A.卫星A的加速度比卫星B的加速度大

B.卫星A的线速度比卫星B的线速度大

C.卫星A的角速度比卫星B的角速度小

D.卫星A的运动周期比卫星B的运动周期大

 

33.如图所示,细线长为l,一端固定在O点,另一端系一小球,在从A达到最低点B的过程中,下列说法正确的是(  )

A.从A到B的过程中只有小球的重力做功

B.小球共受到重力、向心力和线的拉力作用

C.小球受到的向心力是细线的拉力和所受重力的合力提供

D.从A到B的过程中小球的重力和细线的拉力都做了功

 

34.如图,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va和vb沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点.若不计空气阻力,下列关系式正确的是(  )

A.ta>tbB.ta<tbC.va<vbD.va>vb

 

35.如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点.左侧是一套轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r.b点在小轮上,到小轮中心的距离为r.已知c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中皮带不打滑,则以下判断正确的是(  )

A.a点与b点的向心加速度大小相等

B.a点与b点的角速度大小相等

C.a点与c点的线速度大小相等

D.a点与d点的向心加速度大小相等

 

 

三、选择题(选修1-1)本卷每小题3分,计36分.每题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.

36.关于电场线和磁感线,下列说法正确的是(  )

A.电场线和磁感线都是闭合的曲线

B.磁感线是从磁体的N极发出,终止于S极

C.电场线和磁感线都不能相交

D.电场线和磁感线都是现实中存在的

 

37.如图所示,把同一个点电荷分别放在电场线上中的A、B两点,则下列关于电场强度EA、EB和点电荷在电场中所受到到的电场力FA、FB关系正确的是(  )

A.EA>EB、FA>FBB.EA<EB、FA<FBC.EA<EB、FA>FBD.EA>EB、FA<FB

 

38.在利用丝绸摩擦玻璃棒使玻璃棒带电的实验中,如果丝绸和玻璃棒原来均不带电,则通过摩擦后(  )

A.丝绸的带电量等于玻璃棒的带电量

B.丝绸的带电量大于玻璃棒的带电量

C.丝绸的带电量小于玻璃棒的带电量

D.无法确定

 

39.真空中放置两个点电荷,电量各为q1与q2,它们相距r时静电力大小为F,若将它们的电量分别减为原来的一半,则它们之间的静电力大小是(  )

A.

B.

C.2FD.4F

 

40.下列用电器是利用电流热效应工作是(  )

A.电冰箱B.电风扇C.电暖器D.电视机

 

41.如图所示的电场中,从P点沿着电场线,电场强度逐渐增大的是(  )

A.

B.

C.

D.

 

42.正电荷Q周围的电场线如图所示,由图可知,下列判断正确的是(  )

A.Ea>EbB.Ea=EbC.Ea<EbD.无法确定

 

43.关于摩擦起电和感应起电原因,下列说法正确的是(  )

A.摩擦起电的原因是电荷的转移,感应起电原因是产生电荷

B.摩擦起电的原因是产生电荷,感应起电因是电荷的转移

C.摩擦起电和感应起电原因都是电荷的转移

D.摩擦起电和感应起电原因都是产生电荷

 

44.关于电容器与电容器的电容,下列说法正确的是(  )

A.电容器所带的电量越多,电容就越大

B.电容器两极间所加电压越大,电容就越大

C.1F=1012μF

D.电容器与两极板间的电势差和电量无关,只与电容器基本结构组成有关

 

45.在如图的实验装置中,平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计的金属小球相连接,极板B及静电计的金属外壳接地,并使A、B两个极板充电.若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是(  )

A.极板上的电荷量几乎不变,两极板间的电压变大

B.极板上的电荷量几乎不变,两极板间的电压变小

C.两极板间的电压不变,极板上的电荷量变小

D.两极板间的电压不变,极板上的电荷量变大

 

46.如图所示,带箭头的线表示某一电场的电场线.在电场力作用下,一带电粒子(不计重力)经A点飞向B点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是(  )

A.粒子带正电

B.粒子在A点加速度大

C.粒子在B点动能大

D.A、B两点相比,B点电势能较高

 

47.关于库仑定律.下列说法中不正确的是.(  )

A.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的带电体.

B.根据公式F=K

可知,当两个点电荷间距离增大一倍时,它们间的库仑力将变为原来的四分之一

C.库仑定律的表达式和万有引力的表达式很相似,它们都是符合平方反比定律的

D.由库仑定律可知,若两个点电荷的电性相反.则它们间的作用力为吸引力

 

 

2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中高二(上)第二次月考物理试卷(文科)

参考答案与试题解析

 

一、单选选择题.共26小题,每小题3分,计78分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.

1.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位(  )

A.N、Kg、mB.m、Kg、AC.Kg、J、sD.m/s2、Kg、J

考点:

力学单位制.

分析:

力学国际基本单位有三个:

米、千克、秒,其他的都是导出单位.

对每个选项中的单位进行分析,明确各自对应的物理量,就能确定符合题意的选项.

解答:

解:

力学国际基本单位有三个:

米、千克、秒,其他的都是导出单位.

A、牛顿是导出单位.故A错误;

B、米、千克、安培都是国际单位制中的基本单位,故B正确;

C、焦耳是导出单位,故C错误;

D、焦耳是导出单位,m/s2是导出单位,故D错误;

故选:

B.

点评:

国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.

 

2.以下的计时数据指时刻的是(  )

A.同步卫星绕地球的周期是24小时

B.火车通过铁桥的时间是20s

C.中央电视台新闻联播的时间是30分钟

D.每天上午12:

00放学

考点:

时间与时刻.

分析:

正确解答本题的关键是:

理解时间间隔和时刻的区别,时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.

解答:

解:

A、24h是指卫星转动一周的时间,故A错误;

B、火车通过桥梁的时间为20s,不是时刻;故B错误;

C、30分钟是新闻联播的时间;故C错误;

D、12:

00是放学的时刻;故D正确;

故选:

D.

点评:

只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点,而时间间隔在时间轴上对应的是一段,即可顺利解决此类题目.

 

3.以下关于质点和参考系的说法正确的是(  )

A.只有体积很小和质量很小的物体才能被看成质点

B.研究在平直公路上的汽车的行驶速度时,可以将汽车看成质点

C.参考系是在描述物体运动时,用来做参考的物体,必须选静止的物体

D.参考系可以任意选择,并且选择不同的物体做参考系来描述同一个物体的运动时,结果是相同的

考点:

质点的认识;参考系和坐标系.

分析:

当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略,该物体就可以看出质点.参考系是描述物体运动,假设不动的物体.

解答:

解:

A、体积小,质量小的物体不一定能看成质点,关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略.故A错误.

B、研究平直公路上行驶的汽车,汽车的形状可以忽略,汽车可以看出质点.故B正确.

C、参考系是描述物体运动,用来参考的物体.参考系可以是静止的,也可以是运动的.故C错误.

D、参考系可以任意选取,选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同.故D错误.

故选:

B.

点评:

解决本题的关键知道参考系和质点的概念,知道选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同,以及知道当物体的形状和大小在研究的问题中可以忽略,该物体可以看成质点.

 

4.以下情况,不可能存在的是(  )

A.物体运动的加速度等于0,而速度不等于0

B.物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小

C.物体具有向东的加速度,而速度变化量的方向却向西

D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段的大

考点:

匀变速直线运动的速度与时间的关系;加速度.

专题:

直线运动规律专题.

分析:

加速度表示物体速度变化的快慢,数值上等于单位时间内速度的变化量,即速度的变化率.当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度与速度方向相反时,物体做减速运动.

解答:

解:

A、加速度与速度无关,物体做匀速运动时,速度不为零,加速度为零,故A错误;

B、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故B错误;

C、加速度与速度变化量方向相同,物体具有向东的加速度,则速度变化量的方向一定也向东,故C正确;

D、当物体做加速度越来越小的加速度运动时,速度越来越大,加速度却在减小,故D错误.

故选:

C

点评:

对于加速度与速度关系的理解是考试的热点,抓住加速度的物理意义及定义式是关键.

 

5.水平地面上斜放着一块木板AB,如图所示,在木板上放一木块处于静止状态,现使斜面的B端缓慢的降低(即使斜面的倾角缓慢的减小),则在此过程中木块所受弹力N,摩擦力f的变化情况是(  )

A.N增大,f减小B.N减小,f增大C.N减小,f减小D.N增大,f增大

考点:

共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

专题:

共点力作用下物体平衡专题.

分析:

要求支持力和摩擦力如何变化,需要对物体进行受力分析,然后通过正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力,再根据物体处于平衡状态求出支持力和摩擦力的表达式,最后根据倾角的变化判断出支持力和摩擦力的变化情况.

解答:

解:

设木板与水平面的倾角为θ,对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力mg,垂直木板向上的支持力N,沿木板向上的静摩擦力f,

由于物体始终处于静止状态,故垂直木板方向合力为零,所以N=mgcosθ

在沿斜面方向有f=mgsinθ,

由题意可知θ逐渐减小,故N逐渐增大,f逐渐减小.

故选:

A.

点评:

本类题目的解题步骤:

确定研究对象,对研究对象进行受力分析,再进行正交分解,最后根据受力平衡写出所求力的数学表达式,从而可以根据角度的变化情况判断出力的变化情况.

 

6.物体受到三个共点力的作用,以下分别是这三个力的大小,不可能使该物体保持平衡状态的是(  )

A.3N,4N,6NB.1N,2N,4NC.2N,4N,6ND.5N,5N,2N

考点:

力的合成;共点力平衡的条件及其应用.

专题:

受力分析方法专题.

分析:

物体受到三个共点力的作用,若能使物体保持平衡,任意一个力与其余两个力的合力大小相等.求出任意两个力的合力范围,第三个力如在这个范围内,三力就可能平衡.

解答:

解:

A、3N、4N的合力范围为1N≤F合≤7N,6N的力在这个合力范围内,三力可以平衡.故A正确;

B、1N,2N的合力范围为1N≤F合≤3N,4N的力不在这个合力范围内,三力不可能平衡.故B错误;

C、2N,4N的合力范围为2N≤F合≤6N,6N的力在这个合力范围内,三力可以平衡.故C正确;

D、5N,5N的合力范围为0≤F合≤10N,2N的力在这个合力范围内,三力可以平衡.故D正确.

本题选错误的,故选:

B.

点评:

本题根据平衡条件的推论进行分析.两个力的合力范围是在两力之和与两力之差之间.

 

7.一个物体从离地高h处自由落下,经过时间t落地,则它下落

时间时,离地面的高度为(  )

A.

B.

C.

D.

考点:

自由落体运动.

专题:

自由落体运动专题.

分析:

自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动,根据位移与时间关系公式求解.

解答:

解:

物体做自由落体运动,t时间内的位移为:

h=

时间内的位移为:

h1=

下落

时间时,离地面的高度为:

h2=h﹣h1③

联立①②③解得:

故选:

C.

点评:

本题关键是明确自由落体运动的运动性质,记住基本公式,基础问题.

 

8.关于惯性下列说法中正确的是(  )

A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大

B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以被推动的物体惯性大一些

C.行驶中的车厢突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性引起的

D.物体只有在不受外力作用时才有惯性

考点:

惯性.

分析:

一切物体,不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动,都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的.

解答:

解:

ABD、惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大,质量小、惯性小,与运动状态、受力情况等均无关无关,故ABD错误.

C、人向前倾的原因是:

原来人处于运动状态,当刹车时,人的下半身随着车运动停止,而人的上身由于惯性,仍保持原来的运动状态,故人会向前倾倒.故C正确.

故选:

C.

点评:

此题主要考查了惯性的概念,要知道惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,惯性的大小只与质量有关.

 

9.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是(  )

A.物体受到的合外力越大,加速度越大

B.物体受到的合外力越大,速度越大

C.物体从静止开始在外力作用下做直线运动,当合外力逐渐减小时,速度也逐渐减小

D.物体原来做匀变速直线运动,当合外力逐渐增大时,速度也一定逐渐增大

考点:

加速度与力、质量的关系式;力的概念及其矢量性.

分析:

描述运动快慢的物理量是速度,速度不需要力来维持;速度的改变是力作于的结果;及力是改变速度的原因,而不是维持速度的原因;牛顿的第一定律和第二定律详细的描述了力和运动的关系.

解答:

解:

A、根据牛顿第二定律,加速度与合力成正比,合力越大,加速度越大,故A正确;

B、一切物体都具有维持原来速度不变的性质,称为惯性;物体具有惯性表明速度不需要力来维持,力是改变速度的原因,故B错误;

C、物体从静止开始在外力作用下做直线运动,当合外力逐渐减小时,加速度减小,若速度与加速度同向,则速度仍会逐渐增加,故C错误;

D、

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