学期项目设计报告光立方.docx

上传人:b****8 文档编号:23841827 上传时间:2023-05-21 格式:DOCX 页数:8 大小:35.09KB
下载 相关 举报
学期项目设计报告光立方.docx_第1页
第1页 / 共8页
学期项目设计报告光立方.docx_第2页
第2页 / 共8页
学期项目设计报告光立方.docx_第3页
第3页 / 共8页
学期项目设计报告光立方.docx_第4页
第4页 / 共8页
学期项目设计报告光立方.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学期项目设计报告光立方.docx

《学期项目设计报告光立方.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学期项目设计报告光立方.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学期项目设计报告光立方.docx

学期项目设计报告光立方

微控制器的应用实训

学期项目设计报告

完成日期:

2013年12月17日

1摘要

本设计制作出一个三维立体显示图案的lED光立方。

本产品不仅可以像发光二极管点阵一样显示平面的静态或动态画面,还可以显示立体的静态或动态画面,打破了传统的平面显示方案。

同时又增加了显示的花样和立体图案显示效果,可以广泛用于传媒信息显示和各种装饰显示,为将来显示技术的进步和发展指导了方向,光立方显示比发光二极管点阵更具有视觉效果,而且画面图案更加丰富多彩。

本设计是用采为核心控制器,ATMga32PU扩展I/O口,完成硬件电路设计。

通过软件编程控制数据下载到单片机完成设计图案的显示。

软件采用自上而下的模块化设计思想,使系统朝着分布式、小型化方向发展,增强系统的可扩展性和运行的稳定性。

我们的光立方主要功能是在整体上实现画面立体的显示,实现动态的实时3D显示效果,同时可以根据要求改变程序的数组部分就可实现画面的自主定义,也可自己写更多美轮美奂的图形。

即可显示出我们想要的3维立体图形,字母,数字,也可实现图形字母数字的来回变换,移动和交替的变换,达到不间断的变换效果。

2绪论

中国LED等从上个世纪90年代初开始起步,之后都处于快速发展中,2007、2008年为发展最快的两年。

时至今日,LED显示屏已应用于各行各业中,现在就让我们来说说中国LED显示屏行业风风雨雨走过的20载。

目前中国LED显示屏的产能远远大于市场需求,产能过剩明显。

增长放缓也造成了目前LED显示屏行业僧多粥少的局面。

价格将成为推动LED显示屏市场快速发展的第一要素。

目前LED显示屏行业大打价格战,毛利率进一步下降的同时也削弱了厂商自身的盈利能力。

目前LED显示屏产业的细分化程度非常高,不仅配件材料供应格局稳定,同时各项配件材料毛利率也大幅降低。

  LED显示屏是由多种配件材料组装而成,主要的技术集中在LED灯珠、控制系统、驱动IC、驱动电源四个方面。

对绝大多数LED显示屏厂商而言,并不拥有绝大部分核心技术以及专利。

因此,LED显示屏厂商很难通过技术革新实现快速发展,更多依靠稳定的渠道或工程项目。

  从目前的发展情况来看,渠道商或工程项目都成了LED显示屏厂商争抢的稀缺资源。

有实力的LED显示屏厂商都有着稳定的渠道或者工程项目。

由过亿元LED显示屏厂商所构成的上层格局已经形成,新进厂商想要打开渠道不仅难度大,代价也很大。

3光立方项目方案

由于刚接触Arduino,对它的认识还只是皮毛。

学校安排的微控制器实训,对我来说很有挑战,我也很感兴趣,我想到了做光立方,由于对着方面了解太少,所以我买的套件(圣源淘宝买的),PCB板算是成品,我的能力暂时做不出来,请老师谅解!

(pcb板只是焊上了芯片和贴片电阻)。

此次所做光立方为8*8*8的为3d8s光立方,大体介绍如下:

3.1硬件:

光立方驱动板(PCB板),Arduino主控板(也可用我们上课用的Arduinouno板!

),USB数据线,512个3mm雾面蓝色led,另外用四个led做驱动板的垫脚!

硬件上的重点是512个led的焊接!

焊接方法大体如下:

1.需要自制一个led搭接板,尺寸为*,分为六十四个格,点与点的间距为。

3.2光立方的点阵部分,步骤:

(1)先把512个LED,负级全部弯成90度

(2)摆到搭建模版上,进行负极与负极间的焊接,一共是8列。

(3)歪曲正极90度,进焊接,一共7列。

(此为一层,此焊法,共焊8层!

3.3焊接注意事项:

焊好的led点阵插到PCB板上用上位机led全亮指令,测试。

3.4软件:

用Arduino编程软件编程,也可利用上位机实现LED的焊接,把2个LED的负极焊接在一起(注意焊接时候速度要快,要不然温度会损害LED.还有就是LED的负极不要碰到正极)。

弯曲的正极,要和负极间有一定的距离。

全部的正极弯曲成90度,至于负极的上层。

注意!

只要弯曲7列就可以了,最后一列不用弯曲。

(最后用来连接层用的)

测试led点阵,用上位机测试,将led的变幻(此方法不需要编程)。

3.5整体框图

4系统硬件

4.1CPU:

微处理器的英文缩写是CPU,即中央处理单元,是计算机的核心部分,计算机完成的每一件工作,都是在它的指挥和干预下完成的。

计算机配置的CPU的型号实际上代表着计算机的的基本性能水平

4.2LED灯:

即发光二极管,是一种半导体固体发光器件,它是利用固体半导体芯片作为发光材料,当两端加上正向电压,半导体中的载流子发生复合引起光子发射而产生光。

LED可以直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光。

本项目所需是蓝色LED灯。

4.3PCB板:

就是印刷电路板(Printedcircuitboard,PCB)。

它几乎会出现在每一种电子设备当中。

如果在某样设备中有电子零件,它们都是镶在大小各异的PCB上的。

除了固定各种小零件外,PCB的主要功能是提供上头各项零件的相互电气连接。

随着电子设备越来越复杂,需要的零件自然越来越多,PCB上头的线路与零件也越来越密集了。

裸板(上头没有零件)也常被称为"印刷线路板PrintedWiringBoard(PWB)"。

板子本身的基板是由绝缘隔热、并不易弯曲的材质所制作成。

在表面可以看到的细小线路材料是铜箔,原本铜箔是覆盖在整个板子上的,而在制造过程中部份被蚀刻处

掉,留下来的部分就是变成网状的细小线路了。

这些路被称作导线(conductorpartern)

或称布线,并用来提供PCB上零线的电路连接。

通常PCB的颜色都是绿色或棕色,这是阻焊漆(soldermask)的颜色。

是绝缘的防护层,可以保护铜线,也可以防止零件被焊到不正确的地方。

在阻焊层上还会印刷上一层丝网印刷面(silkscrccn)。

通常在这上面会印上文字符号(大多是白色的),以标示出各零件在板子上的位置。

丝网印刷面也被称作图标面(legend)。

4.4Arduion板:

Arduino是一块基于开放源代码的USB接口Simplei/o接口板(包括12通道数字GPIO,4通道PWM输出,6-8通道10bitADC输入通道),并且具有使用类似Java,C语言的IDE集成开发环境。

4.5ArduinounoR3板:

ArduinoUND是ArduinoUSB接口系列的最新版本,作为Arduino的平台的参考标准模板。

UND的处理器核心是ATmega328,同时具有14路数字输入/(其中6路可作为PWM输出),一个16MHZ晶体振荡器,USB口,一个电源插座,一个ICSPheader和一个复位按键。

缩小版uno控制模块:

基于arduinouno模块下的缩小版的控制模块

通信协议模块:

基于arduinouno模块下的缩小版的控制模块,此模块已写入通信协议,切不可写入任何程序!

作为用电脑端控制软件空的中间传输条件!

5系统软件设计

上位机、lededit控制软件,ledgameserver游戏控制软件。

本次所用的三个软件必须在通信协议模块的配合才能使用

5.1上位机:

5.2lededit控制软件:

5.3ledgameserver游戏控制软件:

5.4arduino编程软件:

6整体性测试及所遇问题

6.1整体搭建完成以后的测试

1整体搭接完成以后,在通信模块的配合之下,通过电脑用上位机软件,进行整体测试。

2用上位机软件测试方便快捷,如果搭接有问题,可以及时发现,及时纠正。

3测试完成以后就可以利用控制模块进行动画效果的显示

6.2调试中遇到的问题

1.焊接的时候烙铁温度调的太高,温度过高,导致二极管的阻抗改变,所以出现了问题,用表量了一下被烧穿了,总共换下了20多个坏掉的LED灯。

2.点亮LED时,第四行一竖排都不亮,第二行一竖排只有两个亮,第二竖排是因为焊接的不牢断开了,第四排是驱动模块引脚虚焊。

3.在利用外接arduinouno板控制时,出现无法控制现象,解决方法为,去掉通信模块,单独控制。

4.利用电脑软件和通信模块控制时,出现频闪现象,经检查为通信模块受损所致。

5.由于焊接原因和各模块之间的频繁切换,导致光立方点阵的灯出现受损现象,经更换效果正常

7设计总结

今年我们开的课程与以后的工作有着紧密的关联,这一学期我们进行了为期两周的单片机实训,它是对我们所学知识的全面总结和综合应用,有为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好的开端。

这次实训我们组选择的实训选题是:

LED光立方景观灯,基于单片机的8*8*8的光立方的设计。

本次的设计预期要求:

LED显示屏各点亮度均匀、充足,可显示或图形和简单文字、数字,而且显示的图形、文字、数字显示稳定、清晰无干扰。

图形、文字、数字显示有静止、移入、移出等显示方式。

为了完成这些预期要求,我查阅了很多资料,不断向老师、同学请教,以确保设计的电路系统完整,能实现最完美的系统功能。

经过这几个月的学习,我们组吧Arduion板与光立方连接起来。

没有吧之前的预想全都是实现,但是我们已经很努力了。

总的来说这次的实训完成我认为很成功,不仅学到了许多课本上学不到的知识,提高了我们的动手能力,512个LED等的初期制作,让我们学会了仔细认真有耐心的完成一件事,在焊接过程中我们懂得了动手能力的重要性,在这次实训中丰富了我们的创新和创造的思维。

有点缺点就是时间有限不能更加深入和扩展学习和研究、对C语言的了解不是很透彻,不能修改程序。

本来想加上蓝牙的,可是加上了不会给连接好就放弃了,

这次实训设计的经历让我对Arduion单片机的一些特征、性能,以及应用及原理有了深刻的了解,真正做到了学有所得、学有所用,可以说获益匪浅。

但是总的来说,由于我们的英文水平有限,以前也没接触过C语言,更没深入了解C语言,所以我们单片机项目的程序很难读懂,导致这次的项目程序没有修改好,这是很大的遗憾所以在设计思路和实现功能上难免有些不足之处。

实训虽然结束了,但是学习仍在继续。

从这次的实训过程中,我真正的意识到,在以后的学习中,要理论联系实际,把我们所学的理论知识用到实际当中,实践是检验真理的唯一标准。

我们专业的学学习更应如此,不仅要有丰富的理论知识,还要有丰更新,进行补充。

富的理论知识,还要有很强的动手能力,只要理论实践并重,专业水平才能提高,还有就是小组合作的团结精神,这就是在这次实训中最大的收获,在今后的学习生活中,不断对自己所学的知识中不断对自己所学的知识进行更新,进行补充。

8致谢

9参考文献

XX百科

圣元电子论坛

10附录

设计实物图效果图

程序清单

电路图

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1