班级考核方案.docx

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班级考核方案

渠沟中学班级考核方案

班级是学校的细胞，是学校的缩影。

班主任是班级的灵魂，是班级的组织者，管理者，建设者，在学校教育活动中起到桥梁和纽带的作用。

根据需要，学校决定在以往的制度基础上对班级管理考核方案进行适当的修改。

1、班级考核领导小组

组长：

许爱民

副组长：

张建军郭志远吴琼左继江吕娟

组员：

各年级年级主任及各年级班主任

2、班级考核内容

班级考核共分为两大项：

班级日常量化考核和班级考试成绩。

各年级班级考核每学期期末进行汇总，评选出本年级优秀班级。

3、日常量化考核细则

为充分发挥学校管理效能，进一步深化学校精细化管理，有效提高班主任工作水平，鼓励先进，激励后进，自2016学年起实行班主任月工作考核制和学年度班主任工作考核制。

　　一、考核方法

　　1、班主任考核分为月考核和学年度考核两种。

　　2、班主任月考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作实绩考核》两部分。

　　3、班主任月考核总分为200分：

班主任常规工作考核和班级工作实绩考核各占100分。

　　4、班主任考核分采用扣分制的方法，其中班主任常规工作考核以月为单位进行考核，班级工作成绩考核以周为单位进行考核。

　　5、月考核的结果作为班主任绩效津贴发放的依据。

　　二、考核内容

（一）班主任月工作考核（200分）

　　1、班主任常规工作（100分）

（1）班主任会议

　　班主任必须按时参加班主任工作会议。

凡请假扣2分；迟到或早退扣1分；无故缺席扣4分；班主任因病假、事假不能上班，必须跟校长请假，否则按缺席扣4分。

（以班主任工作会议记录签名为依据）

（2）升旗仪式、课间操、集会

　班主任必须参加每月周一的升旗仪式、每天的课间操以及其他一些全校性的集会，并在班级队伍前后进行管理，一次不到扣2分。

因特殊原因不能到位，必须提前请假。

（以实际检查为依据）

　（3）签到

　严格执行班主任早晚签到制，未按时签到扣1分。

（以签到表为依据）

　（4）班会活动课

　能认真组织好每周一次的班会活动课，要求班会活动课有主题，有内容，有记录，每月

要有4次记录，缺一次记录扣2分。

（以上交主题记录及班会活动记录为依据）

　（5）学生谈话

　能经常对学生进行思想或品德教育的谈话，并及时做好记录，谈话记录每月至少5次，缺一次记录扣2分。

（以学生座谈情况表为依据）

　（6）家校联系

　做好家校联系工作（包括上门家访、电话交流、家长来访等），每月与家长联系至少5人次以上，并在家校联系记录表上做好记载，缺一次记录扣2分。

（以学校检查和家校联系记录表为依据）　　

　（7）日常资料上交

　每天刀具检查上、下午第一节课后上交教育处，缺一次扣1分。

广播稿每周五下午上交教育处，缺一次扣1分。

（以上交记录表为依据）每两周更换板报一次，第一周的周三下午前完成，未及时完成的扣2分，未更换的扣5分。

　（8）安全法制教育

　经常性的在班里对学生进行安全法制教育，并认真做好记录，每月要有3次以上记录，缺一次记录扣2分。

（以安全及法制教育教案为依据）

　（9）资料上交

　　能及时上交计划总结或其他材料，迟交者一次扣2分，不交者一次扣4分。

（以实际检查为依据）

　（10）临时性工作

　　认真完成学校、教育处布置的临时性工作，未完成每项扣2分。

（以实际检查为依据）　　　

要求班主任在每四周为一周期的第四周五上午上交（逾期视为缺）把相关记录上交教育处，以便统计。

2、班级工作实绩考核（100分）

自本学期开始，对班级考评主要从卫生、纪律两大方面进行评比。

每项检查总分为50分共100分，由学生纪律检查组和卫生检查组进行监督检查为主，教育处抽查为辅，每日汇总一次，次日公示。

每周评选纪律、卫生班集体，每年级各一名。

四周汇总一次作为班级月考评的重要依据。

具体检查项目及分档情况如下：

（一）纪律方面：

（1）、教学活动区域纪律：

A档、1、上课迟到，2、随地吐痰，3、不主动捡拾垃圾，4、校园内骑车，5、离校未按时回家，返校未按时到校，6、在洗手间水池内倒杂物，以上每人次扣一分。

B档、1、未经允许私自出校门（包括出校门无出门证），2、在教室内、走廊里、楼道上、洗手间内追逐打闹，3、行走时三人或三人以上手挽手并排走，4、上下楼勾肩搭背、互相推搡，5、上下楼时不按照右行规则，跨越黄线的，6、楼外区域打闹过度或几人合伙取闹同学，7、语言粗俗不文明，8、在楼道、室外墙壁、厕所墙壁上蹬鞋印、蹬墙系鞋带或留其他不文明印记，9、在学校活动场所内扔垃圾的，10、在厕所附近及其他场所多人聚集有打架倾向未造成后果的，以上每人次扣2分，造成不良后果的要承担责任，赔偿损失。

C档、1、骂人严重，污辱人格，2、在教学楼梯上打闹，在外跨楼梯上玩耍嬉闹，3、男女同学单独去楼后或其他隐蔽场所约会的4、在功能室、教室的桌凳上、墙上、门上乱刻乱画或留言的，5、在教室、厕所等场所玩手机等禁带物品的，6、私自动用教室多媒体的，7、在厕所或其他场所吸烟的，8、不经允许私拿他人物品的，9、偷拿他人钱物情节较轻的，10、破坏室内、楼内、校园内文化宣传牌的，11、进办公室前不报告，乱动电脑，私自翻动或拿走办公物品的，12、威胁、恐吓、扬言报复同学，13、翻墙进出校园的，14、不尊重校内教职员工的，15、故意损坏校园内公共设施的，以上情况每人次扣3分，造成严重后果的还要受到相应的纪律处分，违法的要受到法律制裁。

（2）、出勤：

　　考核内容：

空桌每人次扣0.5分（连续3天以上请假不扣分）。

无故不上课（包括课间操）每人次扣2分。

学生流失每生扣15分，每四周统计一次不累计。

静校期间无故在校滞留每人次扣0.5分。

住宿生管理另附，以宿舍记录、校值班记录为准。

凡出现学生在校内打架斗殴，偷盗抢劫的，索要财物的；在校外打架斗殴，偷盗抢劫的，索要财物等影响学校名誉并由学校出面解决的，在本周班级纪律考核分为零。

对一周内扣分较严重的班级提出批评，责令限期整改，对严重违规违纪的个人报教育处予以通报，或警告，记大过等处分。

说明：

对严重违纪学生的处理规定：

第一次触犯记过；第二次触犯回家思过；第三次触犯经校长办公室研究给予劝退。

本考核中未涉及到的学生违纪情况视情节扣除分数。

（二）卫生方面：

班务检查第一项：

1、地面不干净，有废纸、粉笔头等垃圾，2、垃圾桶及桶盖不干净，3、前后门及门玻璃不干净，4、地面干湿度适中，5、黑板不干净，槽内有粉笔头，6、多媒体内外不干净，7、室内灯管、风扇、喇叭有明显尘土，8、墙面有污渍、印记，9、窗台有杂物、尘土，以上情况检查中存在一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第二项：

1、室内墙壁有书写字迹或其他印记，2、室内垃圾桶内有大量垃圾，3、暖气片夹缝处有垃圾，4、多媒体内有垃圾，5、学生课桌内有大量垃圾，以上情况检查中存在一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第三项：

1、墙上张贴物保持完整无破损，2、墙上张贴物有掉落或粘贴不牢情况，3、墙上张贴物上有尘土，以上情况检查中存在一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第四项：

1、室外板报更新及时，2、主题：

鲜明突出。

3、设计：

版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，书写端正。

4、内容：

坚持正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染力，具有号召力。

5、插图：

鲜艳活泼，搭配得当不超过整个版面的1/3。

6、板书：

整洁规范明快；字体工整清晰，大小适中，书写认真。

以上情况检查中不满足一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第五项：

1、桌椅摆放不整齐，2、桌面上书本摆放不整齐，3、卫生用具未按要求摆放，4、窗帘整洁，并拉到统一位置（多媒体课除外）5、图书角图书摆放不齐，凌乱无序，6、室内其他物品要摆放无序，以上情况检查中不满足一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第六项：

楼外卫生：

1、场地上有纸屑、塑料袋、瓜子皮、果核、饮料瓶等垃圾，2、绿化带内有垃圾，3、甬路上有细小垃圾，4、有较多树叶，5、有较多尘土，6、有杂草，7、台阶有尘土，8、垃圾桶外表不干净，

厕所卫生：

1、厕所内有废纸、包装袋等垃圾，2、便坑周围不干净，冬季便坑周围有冰，3、厕所内有较多尘土，4、小便池内垃圾过多，5、墙壁上有搞卫生时甩的泥点、污渍、印记。

教学楼楼道、走廊卫生：

1、有纸屑、塑料袋、瓜子皮、果核、饮料瓶等垃圾，2、有口香糖斑迹或其他污渍，3、楼梯立面不干净，4、墙壁、墙角有悬灰、蜘蛛网、虫卵，5、暖气片、暖气管夹缝不干净，6、消防窗口内外不干净，7、楼道内窗台不干净，8、楼道内灯开关不干净，9、楼道各楼门玻璃不干净，10、楼梯扶手未擦拭干净，11、用墩布或笤帚乱甩，弄脏墙壁，

洗手间卫生：

1、洗手间台面不干净，2、洗手池内有积水，3、洗手池地面有积水，4、洗手间有垃圾等杂物。

以上卫生区情况检查中存在一至三项评分为良，三项以上评分为可。

班务检查第七项：

1、自行车未摆放到指定位置，2、自行车整体摆放不齐，以上情况检查中不满足一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第八项：

1、不穿校服，2、不拉拉链，3、穿奇装异服，4、涂染指甲、留长指甲，5、戴戒指、耳钉、耳环等饰品，6、发型不合格，头发过长，，以上每人次扣一分。

7、烫发、染发、留怪异发型，8、在手上、胳膊等处刻字、印图案、纹身，以上每人次扣2分，本项扣分从总分中扣直到扣完为至。

班务检查第九项：

1、往学校携带香烟、打火机、火柴等违禁物品的，2、往学校携带手机、游戏机、语音播放或影音播放器的

3、往学校携带管制刀具、危险品、腐蚀品等违禁物品的，以上每人次扣5分，本项扣分从总分中扣直到扣完为至。

班务检查第十项：

教室内公物损坏每件扣3分，未及时修复的扣5分（3日内修复），不能修复的由责任人赔偿并扣10分。

班级整体文化布局：

1.班级布置要彰显班级特色。

2.注重创设浓郁的班级文化，促进学生学习兴趣的培养。

3.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。

4.教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。

5.教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。

6.教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。

按布置情况加1至3分。

3、　奖励分：

　1、举报他人破坏校园环境卫生或违纪行为，经查属实的，视情况给举报者班级加1－2分。

；

　2、学生做好事，拾金不昧，受学校通报表扬的奖励该班级1-2分。

　3、学校临时安排的义务劳动，视学生人数及任务轻重奖励该班级1-2分。

　三、考核说明

　1、月考核总分为200分。

　2、班主任月考核计算方法：

月考核积分＝班主任常规工作总分+本月班级工作实绩考核总分。

　3、班主任月考核积分是分别用100分减去每周所扣的分数　

（二）学年度班主任工作考核

　1、班主任学年度考核计算方法：

班主任学年度考核分数=本年度上、下学期考核总分+加分项得分－扣分项总分。

2、加分项

（1）控流工作。

学期巩固率100%加2分。

（2）校园文化

班主任能积极组织和指导学生参加各类竞赛和各项活动。

组织竞赛、活动获奖分值分别为：

团体（个人）：

校（镇）级一二三等奖分别为1.5、1、0.5分，县级一二三等奖分别为4、3、2分；市级一二三等奖分别为7、6、5分，省级一二三等奖分别为10、9、8分；

不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，得分依据：

以公布竞赛结果的文件为准。

（3）教科研

班主任撰写德育论文发表在刊物上，国家级加10分，省级加8分，市级加5分，县级加3分；参加德育论文评比获奖的，国家级一二三等奖分别加13、12、11分，省级一二三等奖分别加10、9、8分，市级一二三等奖分别加7、6、5分，县级一二三等奖分