关于教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处五篇.docx

关于教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处五篇.docx

《关于教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处五篇.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

关于教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处五篇

关于教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处【五篇】

篇一教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一、基本情况

XXX，男，汉族，中共党员，出生于1992年8月。

毕业于XXXXXXXX，数学与应用数学专业，本科学历。

聘任年限为三年。

二、政治思想表现

该同志坚决拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论及三个代表重要思想，践行科学发展观，高举中国特色社会主义伟大旗帜，自觉维护祖国统一、民族团结，旗帜鲜明、遵纪守法。

三、主要工作业绩

任现职以来，该同志在学校担任党总支纪检委员，教学成绩优异，获得年度教学能手荣誉称号。

四、不足之处

入职工作时间较短，教学及工作经验尚且不足，今后还需要向老教师、领导等继续学习经验和技巧。

五、考察和民主测评情况

考察中，发放《民主测评表》份，收回份，有效票份。

其中同意份，不同意份，弃权份。

同时，考察组随即抽选了不同层次的名同志进行了个别谈话，同意人，不同意人，弃权人。

并查阅该同志档案，其德、能、勤、绩、廉等方面表现良好。

公示期间，有无接到投诉情况。

六、考察组意见

经考察，同意或不同意某某同志晋升职务。

篇二教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一年来，虽然我在工作中取得了一些成绩，也受到了部门的认可，但还存在一定差距，具体有：

1、工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致工作开展困难，延误一些重要工作的开展时机；

2、在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧，与人沟通粗糙并且很多时候把握不住沟通的重点，甚至出现在沟通时遗漏工作重点导致重复沟通的现象，导致与其他部门同事的沟通配合工作出现困难；

3、综合协调能力较差，在协调各部门同事配合的时候没能做好沟通，导致在于其他部门同事配合上存在漏洞；

4、工作中存在心态浮躁、失衡的现象，工作中存在偏激的情况，不能做到以一颗平常心对待工作；

5、工作中遇见困难不知道与领导、同事沟通，寻求帮助，导致工作积压、拖拉，最终影响整个部门的工作进度。

6、工作细心度仍有所欠缺，工作效率虽有所提高但感觉有时与各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非最快。

7、自身的专业水平不够高，事故应急处理能力不强，虽然通过学习和工作经验的积累，在专业水平上有了一定的提高，但是专业水平和工作经验与其他同事相比还是比较低。

在日常工作中忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

8、工作上满足正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成，平稳有余，但创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践的少。

工作重习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

另外政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的东西不够全面、系统。

对学院的政策理论钻研的不深、不透。

有时候也放松了对自己的要求和标准。

9、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身出发，对学院及部门作出的一些重大决策理解不透，尽管也按照领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

在工作中还存在看到、听到、想到但是还没做到的情况，还需要进一步加强、增强事业心和责任感。

10、以上由于经验不足，对突发事件处理不够完善，考虑问题不够深入，在今后的工作中我会努力改正，加强学习，弥补我的不足。

篇三教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一、个人基本情况

，男，1982年8月生，汉族，柏树人，1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业，同年8月被分配到县柏树乡中心小学工作，2022年9月加入中国共产党，2022年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，2022年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。

现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。

二、个人简历

同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作;2022年9月担任学校教务主任;2022年9月竞聘为学校副校长;2022年4月被任命为学校党支部书记;2022年5月调到县教育局工作。

三、现实表现

一思想素质过硬，政治立场坚定。

该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到教职工的一致好评。

二具有较强的工作能力和协调能力。

该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，分管和负责的工作总能出色的完成，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样;他注重协调处理学校内部的各种关系，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。

三作风严谨，责任心强，遵纪守法，清正廉洁。

该同志坚持提早上班，不迟到、旷教，带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。

他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。

他能正确对待利益，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，处事公道，不谋私利，清正廉洁。

四工作实绩。

由于该同志不懈的努力，工作取得了可喜的成绩：

2022年分管的教学工作获文教局教学质量升位奖;2022年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为先进党支部;2022年在，柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。

四、主要缺点和不足

该同志主要的缺点和不足是：

性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效;性格直爽，委婉不够。

篇四教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处，性别，女，民族，族，山腰镇人，年7月出生，年8月参加工作，年10月入党，大学本科文化；年7月毕业于师范普师专业，年月毕业于汉语言文学本科专业；现任教师。

一、主要简历

07专业学生

08至今教师

二、德才表现

第一，该同志普师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。

工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。

担任班主任、年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了区级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法，并积极协助学校开展好教学工作和常规工作。

热爱教育事业，尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养学生良好的思想品德。

第二，该同志爱岗敬业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。

按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位学生和家长；认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则；坚持因材施教，培养学生有个性地发展；工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。

担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究。

第三，该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法；积极参加政治学习；热爱教育事业，关心、爱护学生；尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养学生良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术；服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。

该同志缺点和不足：

1、学习力度不够，还需不断学习钻研业务。

2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。

民意情况：

年月日，对小学后备干部进行民主推荐，共发出票，收回票，该同志得票。

在于13位同志谈话了解中，评优秀人，称职0人，基本称职0人，不称职0人，全部同意推荐。

在考察中没有人反映该同志在廉洁自律方面存在问题。

三、计生、住房情况

计生：

年月生育一胎女，没有违反有关政策及规定。

住房：

，面积平方米，没有违反有关规定。

四、培训情况

年4月，参加福建省第十一届小学数学课堂教学观摩研讨培训，时间4天；

年6月，参加专业技术人员学习能力和创新能力培训，时间：

60天

年10月，参加福建省小学数学课堂教学优质课观摩评选活动，时间4天；

年11月，福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程全员培训，时间：

48天；

年6月，专业技术人员权益保护培训，时间：

3天；

年4月，中小学幼儿教师教育类专业课程培训，时间30天；

年12月，华东六省一市第二十届小学数学课堂教学观摩研讨活动及专题培训，时间7天；

年6月，校园安全、师德及教师职业行为培训，时间：

60天。

此材料是在找了位同志谈话了解的基础上，结合本人综合后形成的。

教育系统干部考察组

组长：

成员：

篇五教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处同志，女，现年38岁，大学本科学历，县幼儿园大班年级组长。

该同志德的情况：

该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法;积极参加政治学习;热爱教育事业，关心、爱护幼儿;尊重幼儿身心发展特点和教育规律，注重幼儿心理健康教育;把德育渗透在课堂教学中，培养幼儿良好的思想品德;团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言;并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术;服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。

该同志能的情况：

该同志幼师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。

工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。

担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了省级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿，不断改进教学方法，并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。

该同志勤的情况：

该同志热爱教育事业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。

按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长;认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则;坚持保教并重，做到了因材施教，培养幼儿有个性地发展;并积极开展教研活动，组织全组教师认真钻研业务，积极承担省级教研课题，撰写教研论文和教育笔记，多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。

该同志绩的情况：

该同志工作务实，业绩突出，年年被评为园内的模范教师。

20年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人;20年在全国幼儿园优质课评比中，主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖;20、在年度考核中分别被评为优秀等次;204年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者;2022年在全县美术教案评选活动中，《会变的蘑菇》获一等奖，同年辅导幼儿美术作品在全市双龙杯竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖;20年在三个代表活动中，表现突出，被教育局评为先进个人;20年被评为县级教学能手，同年被评为市级骨干教师、优秀女职工;20年至20学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者;20年度被教育局评为优秀党员，同年在第七届黄鹤美育节活动中，主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖;多篇教研论文在省级刊物上交流，在《黄冈幼教报》上发表，并多次获市级二、三等奖。

该同志廉的情况：

该同志在工作中，不利用职责之便搞以教谋私，不向乱收费，不擅自订阅教辅资料，不向推销学习资料及学习用品等;拒绝接受家长的礼物;不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课;从不参与经商、炒股等，廉洁从教。

该同志缺点和不足：

1、学习力度不够，没能全身心地钻研业务。

2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。

近期民主推荐股级职务情况，人参加推荐，得推荐票票，排名第名。

近两年年度考核的情况：

20年评为合格等次，20年评为合格等次。