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心理知识

一.单选题

1.心理学是研究(D)的科学

A心理过程B心理状态

C心理特征D心理现象

2.对心理发展起主导作用的是(A)

A学校教育B遗传C社会D实践活动

3.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D)

A家庭B职业C信仰D文化

4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这是属于下面哪一种心理障碍(D)

A恐怖症B一般性焦虑障碍

C抑郁症D强迫症

5.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C)

A情感的人际需要B控制的人际需要

C包容的人际需要D利用的人际需要

6.下列哪一种治疗中最强调角色扮演(A)

A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友

7.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)

A刻板印象B社会吸引C从众D服从

8.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象(B)

A明适应B暗适应C色弱D视觉后像

9.下述关于人格的描述哪一个最为准确?

(D)

A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变

C在青春期后,人格保持非常稳定

D成人期人格兼有稳定和变化两重特征

10.心境具有(A)的特点

A弥散性B集中性C短暂性D突发性

11.考试焦虑主要属于(A)方面的问题

A情绪B气质C性格D行为

12.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?

(C)

A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些

B发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)

C常常出现于青春期或成年人早期

D在各个年龄组出现的概率均等

13.下列陈述不能增强挫折承受力的是:

(A)

A避免类似情境B总结经验教训

C调节抱负水平D建立和谐的人际关系

14.(C)是对头脑中已有的表象进行行加工改造,形成新形象的过程

A联想B幻想C想象D错觉

15.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)

A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者

16.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是(A)

A抑郁症B自负C躁狂症D强迫症

17.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)

A心理健康教育B进行大规模问卷调查

C心理咨询D心理治疗

18.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、

稳定性(A)等特征

A独特性B发展性C复杂性D一致性

19.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)

A和解B妥协C容忍D调解

20.利他主义的表现(C)

A人不为我,我不为人B人为财死

C辛苦我一个,幸福十万家D逃避责任

21.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景是表现的情绪体验是(D)

A快乐B悲哀C愤怒D恐惧

22.(A)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。

A注意B记忆C表象D想象

23.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是(B)

A情绪B情感C态度D需要

24.在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是(D)

A兴趣B性格C知识水准D价值观念

25.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中(C)是智力的核心。

A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力

26.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人的完整的(D)

A性格B能力C气质D个性

27.动机和兴趣产生的基础是(C)

A感知B实践C需要D教育

28.情感是在人的(A)中产生的。

A认识过程B意志过程C个性倾向性D个性

29.大学生心理健康日是(A)?

A5.25B5.26C4.25D6.26

30.智力是以(B)为核心。

A观察力B思维力C注意力D记忆力

31.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是(C)特征。

A能力B气质C性格D情感

32.下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)

A容易疲劳B自我压迫

C睡眠障碍D缺乏生活兴趣

33.“触景生情”是(B)

A有意回忆B无意回忆

C间接回忆D机械回忆

34.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)

A家庭内部B社会环境

C人际关系的处理D自身的内部冲突

35.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(B)

A电话咨询B面对面咨询

C专题咨询D互联网咨询

36.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)

A医生与患者B教师与学生

C上级与下级D朋友与朋友

37.行为主义流派下的咨询师的角色类似于(D)

A朋友B侦探C老师D教练

38.团体咨询最适宜的对象是(B)

A学习困难者B人际适应不良者

C情绪困扰者D人格障碍者

39.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)

A激情B心境C激越D应激

40.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要(C)

A尊重需要B安全需要

C社会需要D生理需要

41.强而灵活性高的高级神经活动类型是(A)

A活泼型B安静型C兴奋型D抑制型

42.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的(A)的表现。

A复杂性和矛盾性B稳定性

C可变性D生理性

43对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调(A)

A幼年遭受的挫折B环境的不良作用

C潜能发挥受限D错误的认知

44.强迫观念指的是(C)

A在意识中占主导地位的错误观念

B外部强加于自己的错误观念

C头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念

D在病理基础上产生的歪曲信念

45.性格核心结构是(C)

A意志特征B理智特征

C态度特征D情绪特征

46.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是(B)

A超价值观念B关系妄想

C幻觉D错觉

47.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于(A)

A错构B虚构C错觉D记忆减退

48.一种较微弱而持续的情感状态叫(D)

A情绪B激情C应激D心境

49.心理健康的最终目标是(C)

A自我实现B和谐人际关系

C保持人格完整D保持协调情绪

50.最常见的幻觉是(A)

A幻听B幻味C幻视D幻嗅

51.抑郁症最常见有那种思维障碍(A)

A思维迟缓B强迫观念

C强制性思维D思维贫乏

52.长时间记忆是指存储时间为多少以上的的记忆(B)

A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时

53.个性中最重要、最核心的组成部分是(C)

A能力B气质C性格D动机

54.思维在认识过程中处于(C)

A一般地位B被支配地位

C核心地位D高级地位

55.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C)

A识记B保持C再认D回忆

56.错觉是(B)

A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉

C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉

57.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是(A)的表现

A心境B激情C应激D美感

58.下列中(C)是特殊能力

A记忆力B注意力C节奏感D思维力

59.记忆的中心环节是(B)

A识记B保持C再认D回忆

60.梦是无意想象的特殊形式,它是一种(A)现象。

A生理——心理B社会C心理D自然

61易受外界影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:

(C)

A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落

62.下列何种情感障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状(C)

A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱

63.态度具有(D)

A情境性和暂时性B稳定性和不变性

C组织性和严密性D一致性和稳定性

64.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(C)

A行为的观点B生物学的观点

C现象学的观点D认知的观点

65人类高级的社会性情感分为(D)

A理智感B道德感C美感D以上都是

66.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在。

请问这种记忆的名称叫做:

(C)

A形象记忆B逻辑记忆

C情绪记忆D运动记忆

67.问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为(A)

A爬山法B逆向搜索C手段-目的分析D算法

68.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬,这在行为主义中被称为(D)

A反映B刺激C联结D强化

69.精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为(C)

A意识B无意识C前意识D都不对

70.“以人为中心”理论是属于哪个理论流派(B)

A精神分析B人本主义

C行为主义D格式塔心理学

71.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象(B)

A功能固着B幻觉C思维定势D错觉

72.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,它的基本理论核心是(A)

A自我实现B生理需要

C安全需要D社交需要

73.我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是(C)

A运动表象B一般表象

C记忆表象D想象表象

74.当天实记的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好。

A24小时内B第二天C第三天D第二周

75.利用自己的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是(B)

A直觉思维B辐合思维

C抽象思维D发散思维

76.不属于个性心理特征的是(D)

A能力B气质C性格D智商

77.交往双放能否成为知己,关键在于各自能否(D)

A改善交往情境B向对方施以恩惠

C增加交往频率D向对方作自我表露

78.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C)

A情感的人际需要B控制的人际需要

C包容的人际需要D利用的人际需要

79.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)

A否认作用B合理化作用

C投射作用D幻想作用

80.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)

A反映B面质C倾听D询问

81.人本主义心理学的代表人物是(B)

A华生B马斯洛C霍尔D杜威

82.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A)

A随意注意B不随意注意

C随意后注意D无意注意

83.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)

A前摄干扰B倒摄干扰

C消退抑制D超限抑制

84.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C)

A感觉登记B注意C组块D复述

85.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B)

A学校教育对智力的影响B社会实践对智力的影响

C遗传对智力的影响D家庭环境对智力的影响

86.个体的成就动机中含有两种成分:

追求成功的倾向和(B)

A追求利益的倾向B回避失败的倾向

C回避困难的倾向D追求刺激的倾向

87.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。

他的气质类型属于(A)

A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质

88.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)

A信息传播B人际沟通

C人际吸引D人际关系

89.精神分析疗法的创立者是(B)

A荣格B弗洛伊德C罗杰斯D华生

90.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一跟火柴,甚至不能参加烛光晚会。

她很可能患有:

(D)

A广泛性焦虑障碍B惊恐障碍

C强迫性障碍D恐怖障碍

91.冯特于(B)年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室。

A1897B1879C1900D1901

92.心理学历史上,精神分析学派的创始人是(A)

A弗洛伊德B荣格C华生D费希纳

93.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D)

A接近性B相似性C外貌D自尊

94.“月明星稀,月暗星密”这是属于(B)

A感觉适应B感觉对比C联觉

95.心理学的英文名称是(B)

A.PsychologistB.psychology

C.psychopathD.psychiotry

96.下列哪种动机不属于生理性动机(D)

A饥渴动机B性动机

C母性动机D成就动机

97.从50年代开始就对裂脑进行研究,并获得诺贝尔奖的心理学家(A)

A斯波林B马斯诺C罗杰斯D谢灵顿

98.我校心理咨询中心电话是(C)

A36930035B36935035

C36903035D36903305

99.妄想是在意识(C)状态下发生的。

A意识模糊B意识表现

C意识清晰D意识错乱

100.根据动机起源于何种需要,可把动机分为(B)

A生理性动机与社会动机B内在动机与外在动机

C原始动机与习得动机D有意识动机和无意识动机

101.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)

A注意的转移B注意的分配

C注意的分散D注意的起伏

102.一支白色的粉笔,无论是置于明亮处还是黑暗处,人们都会把他知觉为白色粉笔,这种知觉特征属于(B)

A整体性B恒常性C解释性D选择性

103.自我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是(B)

A心理自我B生理自我C品德D社会

104.有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼似的,这体现了有效管理者的(B)特征

A一心多用B明察秋毫

C整体关注D变换管理

105.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是(C)

A直接强化B自我强化

C替代强化D正强化

106.小组合作学习的意义在于(B)

A针对学习自主性B人际交往,相互促进C个性张扬

107.当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是(B)

A正强化B惩罚C负强化D消退

108.人的认识,情绪和情感过程,意志过程统称为(B)

A个性心理B心理过程

C心理现象D个性倾向性

109.下列心理现象中属于认识过程的是(C)

A情绪B需要C想象D兴趣

110.注意是心理活动或意识对一定的对象的指向和集中,当人们对周围的一切“视而不见,听而不闻”时(B)

A注意的指向范围大了B注意的指向范围缩小了

C意识活动强度减小D心理活动强度减小了

111.只有在(D)状态下,人们才能有效的监控自己的动作和行为,从而达到预定的目的,避免失误,顺利完成相应的工作任务。

A记忆B思维C想象D注意

112.当心理活动或意识指向某个对象的时候,它们会在这个对象上集中起来,即全神贯注,兴奋性提高。

这个注意的哪一个特点(A)

A指向性B集中性C分配D转移

113.梦属于哪种想象(B)

A有意想象B无意想象

C再造想象D幻想

114.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象(C)

A刻板印象B首因效应

C光环效应D近因效应

115.我们经常听人说的“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,东北姑娘“宁可饿着,也要靓着”,实际上都是(A)

A刻板印象B首因效应

C光环效应D近因效应

116.对高校心理咨询的性质描述不准确的一项是(A)

A帮助大学生心理发展,以心理治疗为主

B预防大学生自杀是高校心理咨询机构工作的重要内容

C帮助学生规划未来职业发展道路

D帮助学生开发自身的潜能

117.下列哪种心理属于健康心理(D)

A.抑郁情绪B.不愿与人交往

C.经常感觉自己无能D.遇到困难时,能积极克服困难

118.心理健康在社会交往中可表现为(C)

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

119.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指(A)

A.人的心理活动的周期节律性B.环境适应力

C.心理自控能力D.社交能力

120.心理健康表现心理的耐受力方面为(C)

A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活

B.遇到困难,能够忍受

C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折

D.对于同事外人的议论并不在意

二.多选题

1.心理健康的判别方法主要有(BCD)

A生理学方法B心理学方法

C社会学方法D统计学方法

2.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括(ABCD)

A个别心理咨询B团体心理咨询

C心理健康教学D心理训练活动

3.心理冲突的类型主要有哪几种(ABCD)

A双趋冲突B双避冲突

C趋——避冲突D双重趋——避冲突

4.心理防御的技术主要有(ABCD)

A否认B压抑C倒退D升华

5.下列那些疗法属于行为主义疗法(ABD)

A系统脱敏疗法B代币疗法

C自由联想D厌恶疗法

6.引起无意注意的原因主要有(ABC)

A刺激物的新异性B刺激物的强度

C刺激物的运动变化D人的需要兴趣

7.影响遗忘的主要因素有(ABCD)

A识记材料的数量和性质B学习的程度

C学习的时间D识记材料的序列位置

8.影响人格形成与发展的因素主要有(ABCD)

A遗传因素B社会文化因素

C家庭环境因素D早期童年经验

9.下列哪些特征属于神经衰弱者的表现(ABC)

A容易疲劳B自我压迫

C睡眠障碍D缺乏生活兴趣

10.人格测验的典型方法有:

(ABCD)

A自陈量表B投射测验

C情景测验D自我概念测验

11.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术?

(ABCD)

A放松训练B系统脱敏

C角色扮演D反复强化

12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。

大学生的素质包括(ABCD)

A思想道德素质B文化素质

C专业素质D身体心理素质

13.根据世界组织最新定义,健康应该包括(AC)

A身体健康B生理健康

C心理健康D心态健康

14.人的心理健康可以分为哪三个等级(BCD)

A身体不适B一般常态心理者

C轻度失调者心理者D严重病态心理者

15.交往的心理健康原则主要有(ABCD)

A真诚原则B尊重原则

C宽容原则D互利原则

E利己原则

16.压力反应常表现为(ABCD)几个方面

A心理反应B生理反应

C行为反应D情绪反应

17.常见的心理障碍类型主要有(ABD)

A行为及人格偏高B神经病

C精神症D偏执

18、关于心理健康教育教育的特征正确的是(ABCD)

A发展性B主动性C整体性D活动性

19、人格包括(AC)

A气质B信念C性格D兴趣

20、偏执型人格障碍外在表现为(ABC)

A极端自私B固执C敏感多疑D暴躁易怒

21、社交恐怖症表现为(ABCD)

A社交场合极度焦虑B害怕当众发言

C害怕当众表演D极不自然

22、一名有效的心理咨询师须具备以下特征(ABCD)

A共情B宽容C善于倾听D热诚

23、人际关系的类型有(ABCD)

A以血缘关系为基础B以地缘关系为基础

C以业缘关系为基础D以趣缘关系为基础

24、你认为以下列哪种情况属于心理紧张的征兆?

(ABD)

A食欲过盛B颈背肌肉紧张

C学习力不从心C注意力难以集中

25、你认为“大一综合症”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)产生的主要诱因有哪些?

(ABC)

A理想与现实的落差

B对新环境的适应力弱

C优势地位丧失

D生活过度挥霍而产生罪恶感

26、记忆力属于(AD)

A一般能力B特殊能力

C创造能力D智力

27、思维的特征有(BD)

A分析与综合B间接性C概念D概括性

28、新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?

(ABCD)

A整理好自己的领地B规划好自己的时间

C熟悉周围的环境C初步建立社交圈子

29、以下属于原始性动机的是(ABC)

A饥饿,渴B性,母性驱力

C瞌睡,病D恐惧,顺从

30、以上属于心理现象的有(ABC)

A动机,情绪B记性,遗忘

C语言与思维D自杀,自虐

31、感觉反映的是(AD)

A客观事物的个别属性

B客观书屋的整体

C过去作用于感官的事物

D直接作用于感觉器官的事物

32、按照记忆中信息保持时间的长短,可把记忆分为(ACD)

A感觉记忆B思维记忆

C短时记忆D长时记忆

33、按情绪发生额强度和持续时间,可把情绪分为(ABC)

A心境B应激C激情D情操

34、根据能力的倾向性,可把(ABC)

A智力B特殊能力C创造力D一般能力

35、下列哪些是心理咨询的范围(BD)

A精神病B危机事件C躯体疾病D精神症

36、根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度(ACD)

A心理问题的挫折源越大,心理问题越严重

B外界支持越多,心理问题越严重

C心理问题持续时间越长,心理问题越严重

D自身调节能力越弱,问题越严重

37、注意具有以下特点(ABCD)

A选择性B集中性C稳定性D指向性

38、注意减弱是指(ABC)

A主动及被动注意兴奋性减弱

B注意的广度缩小

C注意的稳定性下降

D被动注意的兴奋性增强

39、忧郁症患者可出现(AC)

A言语减少B思维贫乏

C忧郁性思维D情感淡漠

40、心理健康的标志包括(ABCD)

A身体、智力、情绪协调B适应环境

C能充分发挥自己的能力D有幸福感

41、不适当的自信可能导致(AB)

A焦虑B抑郁C愤怒D冲动

42、人际关系和谐的表现是(ABC)

A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格

C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度

43、自卑感的形成受下列哪些因素的影响(ABCD)

A家庭B生理健康状况C学习环境D先天遗传素质

44、一个人用忧伤的语调向别人诉说令人愉快的事,这属于(BCD)

A妄想B人格不稳定

C情感倒错D心理活动的内在不一致

45、一个患者在发高烧过程中,突然惊叫,指着吊针水瓶说“有鬼”这一现象可能是哪种心理障碍的表现(BD)

A、感觉过敏B妄想C错觉D幻觉

46、以下心理现象中(BC)均为有意想象的范畴

A、幻觉B幻想C空想D梦

47、需要是(BD)要求在人脑中的反映

A精神的B生理的C物质的D社会的

48、咨询员可以从哪些角度来探明心理问题发生的强度:

(ABC)

A问题的大小B问题持续的时间

C问题发生的频率D问题的严重程度

49、心理咨询关系的特点(ABC)

A是一种职业性的人际关系

B是一种具有时限性的人际关系

C是一种平等助人、共同成长的人际关系

D是一种亲密的人际关系

50、下列哪项是健康咨询所涉及的内容(AD)

A情绪障碍

B人际关系不和

C中年及更年期人际冲突、情绪失调、工作及工作及家庭负荷的适应

D各类心身疾病、如冠心病、高血压等,以及性功能障碍

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