高中语文高考作文训练试题及答案范文指导详细答案和写作分析70题.docx
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高中语文高考作文训练试题及答案范文指导详细答案和写作分析70题
高中语文高考作文训练试题及答案范文指导详细答案和写作分析（70题）
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一次射击选拔赛后，省队主教练发现了一张很有意思的靶纸：
几乎所有的子弹都偏向同一个方向。
这说明这位选手的技术动作肯定有大问题，但非常集中的着弹点又说明他的稳定性非常好。
事后，这位选手出人意料地进入了省队，不久又进入国家队，最终为中国实现了奥运金牌零的突破。
他，就是许海峰。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【答案】
关上门，打开窗
不是每一只鸟儿都有美妙动听的歌声；不是每一朵花儿都能在白天开放，让世人欣赏到它的芬芳艳丽；不是每一粒种子都能在秋天结成果实；不是每一个人失去心爱的东西都是坏事；不是每一件心爱的东西失而复得都是好事。
世界上的事有的可喜有的可悲，幸运的光环不可能永远眷顾着你，上帝有时会把你的生活之门关上。
有一支队伍去省里参加射击比赛，实际上这次比赛是省队为了选拔人才。
当所有选手都射击完后，省队主教练把所有选手的靶纸收集起来，一张一张地仔细端详。
这时他发现了一张很有意思的靶纸，这张靶纸几乎所有子弹都偏离了靶心，但这些子弹都偏向同一个方向———右上方。
主教练看出这位选手的技术动作大有问题，但他的稳定性非常好，这对于一个射击选手来说是非常重要的。
后来他进入国家队，为中国代表团打破了奥运史金牌“零”的突破———他就是许海峰。
缺陷有时的确是一件悲事，但敢于正视缺陷，并从缺陷中看到希望，这时的缺陷又成了长处，转悲为喜。
有一则报道说，英国肯特郡阿什福德市乔治·里普雷到美国佛州旅游时被一只致命的“黑寡妇”毒蜘蛛咬了一口，幸运的是，由于他体重超过了127公斤，身上全是肥肉，蜘蛛毒液无法迅速扩散，从而使乔治得以死里逃生。
从死神手中夺回生命的乔治自豪地说：
“现在谁还说我胖，谁还劝我减肥。
”
一位记者采访剧团首席女芭蕾舞者时问道：
“你最喜爱的东西是什么？
”这位美丽动人的舞者兴奋地回答：
“冰激凌圣代！
”记者听后很诧异，因为这种食物热量大，吃多了会增加体重，这对芭蕾舞者保持女性优美线条是一大杀手。
于是记者又问：
“那你多久放纵自己一次呢？
”她回答道：
“我至少有15年没尝过那美妙滋味了。
”我们在惊讶之余，生出的是满满敬佩之情，所有伟大成功人士，都清楚什么才是对自己最重要的。
在北京奥运会中，杜丽由失败到成功和获得银牌的张琳对记者所说的话，都让我们感悟到做人的真谛。
没有美妙歌喉的燕子拥有价值连城的燕窝，不在白天开放的昙花独自在夜间盛放而更显珍贵；失了马的塞翁却在后来收获了另一匹小马喜极而泣，失而复得的塞翁却因自己儿子骑马摔坏了腿而懊恼不已。
当上帝关上你的门时，你可以打开早已敞开的窗。
【解析】
试题分析：
从教练的角度：
关注缺陷，更要关注优点；善于发现细节的价值；要注意细节的独特之处；分析原因比了解结果更重要；选拔人才，不能求全责备；发现人才，要独具慧眼；等等。
从许海峰的角度：
世有伯乐然后有千里马；扬长补短，方能进步；知错能改，善莫大焉；等等。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
2、阅读下面的文字，根据要求作文。
台湾作家张晓风在一篇散文中写道：
“树在。
山在。
大地在。
岁月在。
我在。
你还要怎样更好的世界？
”我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。
你对上述材料有怎样的理解和感悟？
写一篇文章表达你的看法，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【答案】
我在
我，是一个如壁花一般绝对不起眼的小角色。
在漫漫人群里，也许谁也没能注意到我，在城市的喧嚣中，我只是渺小的存在着，没有言语。
我没有居里夫人的胸怀，因为我不懂得如何不求利益的奉献。
我没有安吉丽娜？
朱莉的美丽和气质，因为我诚然的承认我有少许的野蛮和粗鲁的脾气。
当然，我也绝没有资格与前者扯上关系。
我没有牛顿那样好使唤的脑袋瓜，因为我不够聪明，我不能想象从一个掉下来的苹果可以引深出“万有引力”的理论。
我更算不上是走运了，最近我总是倒霉。
我，什么都不是。
人，总是在为自己找借口的。
我，也是如此。
即使知道这种无聊的辩解和反驳只会让自己更加消极。
但是……这其实是对自己仅剩的自尊心做最后的保留罢了。
应该像大人们所说的那样：
“为自己的理想奋斗，你总会成功的！
”
我苦言：
“有几个人真能如理想的那样。
有是有，只是，很少，很少。
”
这孩子没救了。
他们说。
可长辈们哪知道，现在的竞争，个个是针锋相对，除非是鹤立鸡群，否则，丑小鸭依然是丑小鸭，依然是一只没长大的鸭子，要真真正正的做上天鹅，那是要经过不止一个冬天的磨练。
因为我经过了自己的努力，最终还是失败了，这不比童话故事，只要愿付出，结果就一定不是悲剧，绝对是以皆大欢喜而落幕，没有眼泪，没有叹息，没有失望，只有笑声。
我不禁问自己，别人能做的怎么自己不能？
我不知道。
也许是自己还没有最到最好的结果吧。
有些人老是自我为中心，哗众取宠以吸引大家的目光。
我讨厌这些玩世不恭的无知者。
他们只知道喧宾夺主，不知道做出自己的真实成绩得到所有人的认可肯定。
我也希望用付出得到大家的掌声。
我要加油！
相信别人做得到自己也能；相信只要付出就能像童话那样美梦成真；相信我真的会挺过最严寒的冬季变成白天鹅；相信自己绝对能成功！
【解析】
试题分析：
（1）理解题意。
文题中的“我在”，可以指我还活着，我的存在；可以指我在现场，我是目睹者和见证人；可以指我正在做什么，如我在跑步、我在唱歌、我在微笑等等。
笛卡尔说：
“我思故我在。
”可见“我在”的前提是我思考。
毕淑敏说：
“我很重要。
”我在，便是一切。
泰戈尔说：
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。
”这是我存在的明证。
“我在遥望，月亮之上，有多少梦想，在自由地飞翔。
”我在，不仅仅是想象，更是心灵的自由与超越。
“我在”，写作的空间很大、很大……
（2）用好材料。
文题中的材料，是张晓风散文中的一句话，这句话重点突出的应该是“我”存在的价值，所以，无论写自己的经历、感受、见解，还是讲述自己身边的故事，或者发表议论，都要体现材料的基本内涵。
同时，还要用好典型且鲜活的材料，否则不能让读者心悦诚服。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E
3、阅读下面的文字，按要求作文。
印度人捉猴时，在一个特制小盒内放上美味的坚果，盒子上开一个小口，刚能放进猴子的前爪。
猴子伸进爪子抓住坚果不放，爪子就抽不出来，结果有不少猴子就这样被捉住。
猴子被捉是因为禁不住坚果的诱惑，请就此展开联想，以“诱惑”为话题，写一篇不少于800字的议论文。
【答案】
美丽的背后
“叮铃铃，叮铃铃”最后一节课的下课铃声响了，同学们一窝蜂的往门外冲去。
我望了望教室后满满当当的作业栏，心中泛起阵阵不愉快，但还是被元旦能休息两天的兴奋冲刷得一干二净。
我本来是决定在第一天就把作业写完，可真的到了那一天，我却把作业抛得远远的，几乎是在家里睡了一整天，只好用第二天来写作业了。
第二天早上，当我准备写作业时，姐姐突然跟我说今天出去玩，问我去不去。
我这时真不知道该怎么选择了。
“有好多作业要写，如果去了会写不完的，可我们全家好久都没一起出去玩过了，还是去吧，作业，回来再说吧。
”就这样，我跟他们一起去了。
玩乐的愉快使我完全忘记了作业的存在，知道晚上回家后妈妈突然问我作业写完了没有，我才想起我的作业还一字未动。
心里顿时咯噔了一下。
我什么都没说赶紧拿着我的书包朝我房里走去，打开书包，我才发现作业是那么的多，妈妈走进来说：
“作业怎么还没写完？
没写完你今天还出去玩，作业多还不快点写。
”听着妈妈的责备，心里泛起一阵阵后悔。
灯光下悔恨的我孤独地赶着成堆的作业。
那天晚上，我作业写到很晚，而且作业写得很糟糕，假期第一天假如我坚定自己的想法没有选择睡觉。
就不会发生接下来的事了。
第二天假如我在家写作业没有选择出去玩，我就不用通宵赶作业了，面对诱惑，我没有能够抵挡，所以造成了很坏的后果。
在人生的旅途中，我们需要面对的诱惑有很多，每一个诱惑就是一个陷阱，一旦掉进去就很难再出来，我们应该学会抵挡生活中的诱惑，选择正确的方向。
【解析】
试题分析：
看完材料．可以试想一下：
生活中是不是也有好多美味的“坚果在诱惑着我们?
比如令人眼花缭乱的游戏机．别人穿的高档衣服．用的高档文具．学校外面灯红酒绿的生活--构思时要认识到诱惑的双重作用．可以描摹世相．针砭时弊．揭示诱惑对人们灵魂的腐蚀，也可以写应该怎样面对诱惑．作出人生抉择．说明以崇高的道德抵制诱惑的重要性．写作时还应注意赋予文章以鲜明的时代特色．表现出健康的思想内容．
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
4、阅读下面的文字，按要求作文。
以“起点”为题写一篇800字以上的文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2）不得透露个人相关信息。
【答案】
起点
生命不息，奋斗不止。
这次的失败与挫折恰是下一次腾飞的起点。
人生没有终点，有的只是绝望的心，只要心怀希望，每天都是梦的起点。
满目苍凉，寒风猎猎的严冬不是终点，它是孕育新生的起点。
“花谢花飞飞满天”的凋零不是终点，它是来年花开暗香盈袖的起点。
“无边落木萧萧下”的衰败不是终点，它是新芽诞生绿满枝桠的起点。
起点与终点有时仅仅是一步之遥，一念之间。
司马迁遭受的耻辱让他痛不欲生。
是沉沦，还是奋起？
他选择了后者，一念之间，他把终点变成了人生飞跃的起点，于是成就了彪炳千古的“史家之绝唱，无韵之离骚。
”
李白毅然决然退出了官场的舞台，这是他荣华富贵瑰丽人生的终点？
不，这恰恰是他迈向辉煌的另一个起点，于是文学的星空又多了一颗最耀眼的明星。
“体操王子”李宁在那届奥运会上的惨败，让他变成了“体操亡子”。
这一辛辣的讽刺以及各方面的批评声时刻煎熬着他的心。
但他没有就此沉沦，他把他在体操上的终点变成了演绎一段商业传奇的起点。
于是，那句“李宁，一切皆有可能”的广告词时常回响在人们的耳畔。
而他在北京奥运会上那最耀眼的飞翔是否喻示着他将走向另一片辉煌？
中国男子体操队在雅典奥运会上的失利让众人哗然。
一时间，嘲讽声，批评声如潮水般涌来。
然而，凭借着体操男儿那不屈的风骨没有让雅典失利成为终点，而是成为向着更快更强出发的起点。
起点与终点之间有时仅仅是一步之遥，然而这一步却总是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。
在金融危机的冲击下，一些曾经的亿万富翁一夜之间变成了穷光蛋，由于顶受不住巨大的压力，他们自杀了。
惋惜之余，我不免认为他们愚蠢。
钱可以再赚，但生命却只有一次。
他们不懂得把终点变成起点的道理。
惜哉！
如今，我也曾经是一个失败者，但我会把终点变成起点，把上次的高考失利升华为下一次更高的飞跃。
于是，这次失败也就有了新的意义。
把失败的终点升华为下次成功的起点，或许你会看到更广阔的天空。
【解析】
试题分析：
作为命题作文，写作的指向十分清楚，无需繁琐艰难的审题，对考生来说，实在是一大利好。
但这并不意味着这个作文很容易写出彩。
“起点”，顾名思义，开始的地方或时间。
但如果下笔就写人生之初呱呱坠地或者赛场上起跑的地方，很难写出新意和深度，一不小心就弄成千篇一律，令人不忍卒读。
如果我们辩证地思考这个概念：
有起点就有终点，它们的关系如何？
生活中万千父母不惜一切代价为孩子出高额择校费也要进重点中学，无非是想给孩子一个好的起点，造就了一批贵族学校和贵族学生，可结果如何？
看来人人希望有一个好的起点，但拥有好的起点未必赢得好的终点！
而起点不好的人只要不忘奋斗，时时修正自我，坚定地朝目标努力，终点未必不好，甚至比起点好的人还要好！
人生的真谛在于奋斗，成功与起点无关。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
5、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当地时间2016年8月7日，在巴西里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，中国选手傅园慧发挥出色，以58秒95的成绩排名半决赛第三名，晋级决赛。
“58秒957”赛后听到自己成绩的傅园慧难掩惊讶，“我以为是59秒!
我有这么快？
我很满意！
”被问到这次半决赛的表现是否有所保留时，她说：
“没有保留，我已经用了洪荒之力了！
”“已经是历史最好成绩了，我用了三个月做了这样的恢复，鬼知道我经历了什么，真的太辛苦了，有的时候都感觉我已经要死了。
但是，今天的比赛，我已经心满意足了。
”
在8月8日的决赛中，傅园慧又一次超越自己，以58秒76的成绩获得铜牌。
傅园慧的成功给我们不少启发，请选取其中最有感悟的一点写一篇作文。
【答案】奋力拼搏，超越自我
每个人都有自己的梦想，那些神圣的梦想引导主宰着我们的人生；每个人都渴望成功，渴望自己成为强者。
可是真正的强者究竟是什么呢？
难道就是获得某一方面的成功，战胜比自己强的人，到达颠峰或者获得第一吗？
这固然是强者，但依我看也不尽然。
前世界重量级拳王泰森，凭借他强健的体格、精湛的格斗技术，在美国打败了所有的竞争对手，全世界没有一个人与之抗衡，他是当之无愧的拳王！
但结果又怎样呢？
他恣意妄为，目无法纪，因拥有毒品和使用毒品后驾车，在美国亚利桑那州被判入狱24小时，缓刑3年。
曾因强奸罪坐过班房的拳王再次面临着最多4年又3个月的牢狱生活。
他是强者吗？
在拳击场上他是，但在人们心中他恐怕不是。
危害社会、祸害人民的人怎能称之为强者！
我认为真正的强者，是指那些敢于挑战自我、超越自我，最后获得成功的“勇士”们！
2008年在我们中国北京举行的奥运会和残奥会上，那些在竞技场上拼搏着的身影，那些不断刷新着世界记录的勇士们，他们才是名副其实的强者！
记得在2008年北京奥运会男子篮球比赛的小组赛中，中国队遇上了被称为“梦之队”的美国队，几乎每个人都知道这一场球赛必输无疑。
可是中国男篮的那几个大男孩们，他们在赛场上英勇顽强，打出了中华民族那不屈不挠的民族精神，他们用自己的实际行动向世界宣布：
中国人不服输！
中国人永不放弃！
最令我印象最深的是中国队的主力球员——姚明，他的脚在前几个月的公开赛中受了伤，并且直到奥运会上还没有完全康复。
但姚明并没有以此为借口不上场，相反，40分钟的球赛，他居然凭着顽强的毅力，在场上坚持了长达30分钟。
他没有令观众失望，也没有令他的球迷失望，而且我相信，在那场球赛中，最佩服他的应该是可以与他抗衡的对手——美国“梦八”队的主力球员科比。
布莱恩特。
试想，如若没有姚明在场上阻挡科比的进攻，科比定会像一只脱缰的野马在篮球场“自由”纵横。
虽然，比赛最终还是输了，但不可否认的是，这是一场绝伦的比赛，因为中国男篮尽力了，他们超越了自我，创下了有史以来和美国队比赛分差最小的纪录——仅差31分。
中国男篮的那些运动员们，他们虽然不是第一，不是那场比赛的胜利者和强者，但他们那种奋力拼搏、超越自我、顽强不息的精神，打动了观看比赛的每一个人，你又怎能否认他们是真正的强者呢？
他们的用自己的实际行动对奥林匹克精神做出了最完美的诠释。
也许你现在还不是第一，甚至是最后一名，但只要用尽全力，超越自我，永远朝着终点的方向前进，你就有成功的机会和希望，你就有可能是NO．1！
【解析】试题分析：
要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。
本题中，这则材料所包含的信息量大，如洪荒之力（比赛尽全力、训练尽全力）、目标（不一定要拿冠军，只求发挥水平，超越自己）、行动和坚持（三个月的集训就足以证明努力的程度）。
写作时能注意它们之间的辩证关系，就可以准确立意。
参考立意如下：
奋力拼搏，力求超越自己；必须切合实际制定目标；能吃苦，尽全力，方能有意想不到的收获；务实过程，目标并不遥远（方能致远）；为目标不懈努力，可以无悔……
须注意：
学生如果从“知足常乐”角度立意，需要结合原材料内容：
傅园慧的满足是拼尽全力、达到预定目标之后的“知足”，不是不思进取、满足于现状的“知足”。
如果忽视这一点可视为偏离题意。
要多抒写正能量。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】材料作文的审题：
第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：
单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：
“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
比如本则作文，考生应抓住傅园慧所说的话、所取得的成就以及编题人给出的评价进行立意。
6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。
编辑部收到三则新闻：
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。
老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。
主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自似标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【答案】一面之难，带来的不只是温暖
《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则来引导读者用温暖的眼光来看待社会。
一是良心“油条哥”坚持不用“复炸油”，一是老父亲需挂号才能与老父亲见上一面，一是主办方顾及小男孩成长对其不小心弄坏名画采取了备案而不报案的做法。
我认为，老父亲与医生儿子的一面之难最温暖人心更符合《暖闻》栏目的出发点和意旨。
温暖如冬日里的暖阳，驱逐寒冷的同时，带来明亮，带来暖和，更重要的是，它能给人们带来对春天的期望，对未来的希望。
而老父亲和儿子的一面，恰恰有着不仅限于带来温暖和感动的作用。
乍一看，老父亲和儿子的一面之难是何其冷冰冰啊。
家庭是社会的小单位，是每个人心灵的栖息地，是幸福感的发源地。
家庭中的亲情起着重要的维系作用，父母子女之爱，朴实无华却动人心弦。
可是，当别人与孩子在公园里嬉闹游戏的时候，当别人与孩子共享丰盛的晚餐的时候，老父亲就好久没见过自己的孩子了!
他只得亲自到医院去，可儿子太忙了，等了两个多小时，最后挂了号才能见到一面。
这一面，实在让人为老父亲感到心疼，感到心酸，感到有点无地自容。
然而，这一面之难带来真的只是心酸吗?
这一面越难，折射出来的还有什么?
这一面之难，体现的是那沉重而无言的父爱，体现的是一份尽忠职守的职业精神。
正是因为这“难”，他们的形象更为高大，他们的行为更温暖人心。
真正的爱，是一颗心对另一颗心的理解。
老父亲深知作为医护人员的忙碌，想念儿子亲自到医院看他，等了好久才不得已挂了个号见上一面。
他不打扰，不打断，淋漓尽致地阐释了父爱无声的感人。
儿子忙于工作，将百姓的健康放在心上，连头都没时间抬，也不就是“医者父母心”的践行吗?
一个爱子，为小爱；一个爱人，为大爱，都是那么令人动容，热泪盈眶。
老父亲和医生儿子的一面之难，最温暖的关键在于引导人们用温暖的目光看待社会和生活，进而创造温暖。
生活中不缺少温暖，缺少的是发现温暖的眼睛。
在医患关系紧张的环境下，我们也会看到主刀医生用动画片安抚小萝莉情绪的有爱故事，也会看到医生长时间手术后累倒在地上的画面，现在也看到了医生的父亲见儿子一面是那么难。
其实，只要我们多点理解，多点体谅，矛盾和冲突便少了许多，医患关系乃至于人与人之间的关系不是更和谐，更温暖了吗?
而一面之难暴露出来的制度里的人性化的缺失，也应该引起人们的思考，进而提出建议，让老父亲见儿子不再难，让普天下的每个人都可以享受到这温暖!
王蒙说：
喜对天下，处处可喜。
当我们用温暖的眼光去看待世界的时候，我们感受到了温暖；但当我们用温暖的眼光看待每一个人的时候，我们会给人带来温暖。
暖对天下，处处温暖，这个才是中国梦的真正要义。
老父亲与医生儿子的一面之难，带来的不仅仅是温暖那么简单。
【解析】
试题分析：
本题是一道材料作文题，审题时，可根据材料中的关键信息构思立意。
注意题干中对文体作了要求，要求写成记叙文，写作时应当明确文体特征，不能写成四不像。
此题目高度模仿自2015年全国新课标2卷作文“当代风采人物评选”——“笃学敏思，矢志创新的科学家大李”、“爱岗敬业的技工老王”、“酷爱摄影、捕捉美景、留住乡愁的摄影师小刘”谁更具有风采？
属于任务驱动型材料作文题目。
什么是“任务驱动型”？
按照最新的教育部考试中心张开老师的的解释，就是——在材料的基础上，通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。
它所针对的是目前很多地方的一线老师、学生对材料作文的认知和操作仍停留在话题作文的时代，不去把认真解读和分析材料作为写作的核心，抓住一点，随意引申，写出来的作文满篇大话、套话，不能公平的体现学生的真实写作水平。
简单说，就是为了扭转材料作文话题化的不良倾向。
那么本次的材料作文题目的任务就是“谁更有温度和人情味？
”进一步限制考生的写作范围，打击套作和宿构，凸显考题的公平。
这也给考生提出了更高的能力要求。
关于材料的内容：
材料的第一自然段和随后的三个自然段为总分关系，第一自然段突出强调“有温度和人情味的”、“以温暖的视角看待社会”、“暖温”三次强调，要求非常明确。
后面的三个新闻分别为：
“最帅油条哥坚持多年不用有害的复炸油炸油条”，“父亲挂号看当医生的儿子”“画展方原谅损坏名画的小男孩”，第五段和第一段一起提出本次写作的“任务”是——哪一则更具有“有温度和人情味的”？
已经有了“更合适”之问，命题人用的“思考、权衡与选择”三词也颇堪玩味，用“你的思考”显得关注学生的自我，鼓励学生展示个性；用“权衡”在暗示我们进行比较分析，而非盲目点赞；用“选择”再次强调必须得出结论。
在“谁更温暖和有人情味？
”的任务驱动之下，要求考生把对三则新闻的解读集中在“温暖和有人情味”上，得出其他标新立异的答案的都属于偏离题意。
而具体对三则新闻“温暖和有人情味在何处”的解读也必须准确。
也就是说同时要回答两个问题：
其一，“谁最温暖和有人情味？
”其二“这则新闻温暖和有人情味体现在何处？
”（或者说为什么具有人情味）
关于核心概念和三则新闻含义的解读：
温暖：
使人心里觉得暖和。
如对第二则材料解读出“不孝”之类为偏题。
人情味：
人与人之间溫暖的感情、兴味。
对材料进行非人际关系之间的解读即为偏题。
如所以对第一则材料解读为“执着”等就属于偏离题意。
第一则新闻，最帅油条哥坚持多年不用有害的复炸油炸油条，我们可以解读出卖油条的青年“暖点”为有良心、有良知、讲诚信等。
第二则新闻，父亲从外地赶来，却只能挂号看看当医生的儿子，我们可以从两个角度解读：
从父亲的角度“暖点”为父爱情深、亲情、体谅等，从儿子的角度“暖点”则是坚守岗位、爱岗敬业职责等。
第三则新闻是在索赔绝对胜诉的情况下，画展方却原谅损坏名画的小男孩，我们可以解读出画展方“暖点”为宽容、谅解、关爱孩子等。
关于是否符合题意：
在材料内容及含意的范围内自选角度，都判符合题意，
若把第一则新闻的“暖点”解
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