有关学校文明的标语.docx
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有关学校文明的标语
有关学校文明的标语
篇一:
关于校园文明标语征集的通知
关于校园文明标语征集活动的通知
全体学生:
为了进一步加强我校校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,创建安全、文明、和谐的学习和生活环境,充分展示我校学生的文明风采,促进我校优良校风、教风、学风的形成。
学校决定在全校范围内开展校园楼道标语征集评比活动。
现将有关事项要求如下:
一、作品征集对象:
全体学生。
二、征集内容:
标语内容要求紧扣“校园文明”的主题,突出我校特色,语言简单流畅,富有创意。
具有较强的感召、励志或警示作用。
1.励志成才类;
2.言行文明类(文明礼仪、爱护公物等);
3.健康生活类;
4.尊师重教类;
5.敬业爱生类;
6.勤学爱国类(学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律等);
7.校园安全管理类;
8.警示和温馨提示类等
三、稿件要求:
标语要展现当代学生特有的文化气息和精神内涵,体现我校的校风、教风和学风,能反映学生的文明素养,健康向上,简洁凝炼,朴实自然,富有个性,短小精悍,文字优美,朗朗上口。
四、征集办法:
1.学生作品以班级为单位收齐整理进行初评,每班选三幅标语参加所在年级的评选。
2.各年级组进行初赛后,选择若干优秀作品送交学生处。
学生处将邀请优秀教师组成评审小组进行最终评判。
五、活动时间:
20XX年12月24日-20XX年12月31日
六、表彰措施:
学校给获奖作品作者颁发奖状,并把获奖作品制成标牌在校园有关场所张贴、悬挂。
学生处
20XX年12月24日
篇二:
校园文明标语大全
校园文明标语
1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2.好少年=文明+价值+爱心+力量
3.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
4.和文明是我们共处的金钥匙。
5.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
6.文明是快乐的源泉。
7.我们的心灵像花一样美丽。
8.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
9.校园是学习之所,文明是成功之本。
10.让我们一起来:
关心集体,爱护公物,保护环境!
11.让我们告别不文明的行为。
12.微笑是彼此沟通的桥梁。
13.手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
14.大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
15.文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
16.我们的素质及文明展现在一言一行中!
17.勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
18.阳光为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
19.跟老师说声”好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声”好”。
20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21.花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
22.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
23.留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
24.向不文明的行为说:
“no!
”25.别让坚强的生命,成为足下阴魂。
——草坪26.以滥用水为耻,以节约水为荣。
——水资源
27.拐弯处,人生的转折点。
28.你的青春,奔洒你的热情。
29.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
30.绿色的生命需要我们的共同呵护。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?
你问候了吗?
你礼让了吗?
你帮助别人了吗?
”
36.千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知
37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):
勤俭、博学、诚毅、创新
38.主雕塑座基拟石刻:
生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
校门口:
1.启世纪之航,扬理想之帆。
2.为中华之崛起而读书。
3.自学、自理、自护、自强、自律。
4.做社会主义事业合格建设者和接班人。
门口告示牌:
1.衣冠不整者,谢绝入内2.外来人员请到门房登记3.骑车者请下车推行4.本校谢绝推销
教学楼:
(一)北楼梯口二楼:
道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深三楼:
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼:
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
五楼:
天行健,君子以自强不息。
(《周易·乾》)
(二)廊西墙(南)二楼:
虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。
——韩婴
三楼:
生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。
——伽利略四楼:
非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。
(《淮南子·说林训》)
五楼:
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯(三)南楼梯口二楼:
千里始足下,高山起微尘。
———白居易三楼:
学而不思则罔,思而不学则殆。
———孔子四楼:
敏而好学,不耻下问。
(《论语》)五楼:
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
敬业修德强能健体(校训)
严细文明求实向上(校风)
乐学善思奋进创造(学风)
勤教钻研创新奉献(教风)
质朴方正笃志博学
教学一楼东墙:
(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙:
(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙:
(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙:
(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙:
笑对挫折知难而进
教学二楼西墙:
熟读精思勤学好问
教学三楼西墙:
信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙:
厚德载物自强不息
教风:
爱生、敬业、博学、求是
学风:
勤学、善思、立志、创新
校园楼厅:
1.社会文明需要你去装点。
2.我们是主人,我们是未来。
3.懒惰和愚蠢在一起,勤劳和智慧在一起。
4.衣冠整洁是你的自尊。
5.身心靠自我磨砺,智力靠自我开发,人格靠自我塑造。
实验楼:
传承文明启智求真
以特色办学靠质量取胜
实验三楼西墙:
闻鸡起舞
实验四楼西墙:
逊志时敏
办公楼:
学为人师行为世范楼梯口(教工楼梯)一楼:
美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是
缺少美,而是缺少发现。
——罗丹二楼:
捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知三楼:
教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯四楼:
上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
——莎士比亚
男女生公寓楼:
学会审美学会健体学会生活学会求知
奉献就是人生奋斗就是乐趣
决心就是力量信心就是成功
运动场:
敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
旗台:
爱国旗爱中华
卫生区:
爱护绿色家园争做环保卫士
路牌标语:
1.加快宏外发展创建教育品牌
2.创宏外大业谱教育新篇
3.实施品牌战略打造世纪名校
4.实施素质教育实现全面发展
5.以德立校育人为本
6.厚德载物自强不息
7.以特色办学以质量取胜
8.传承文明启智求真
9.与时俱进开拓创新
10.走立志报国路做文明宏外人
11.培育创新精神塑造健康人格
12.理想就是价值奉献就是人生
13.目标就是动力事业就是生命
14.奋斗就是乐趣务实就是作为
15.同心同德争创名校
16.团结奋进共育英才
17.做道德文章育“四有”新人
18.尊师爱生重教勤学
校园路名:
扬帆路启航路曙光路学苑路书馨路思贤路诚信路温馨路博学路
智慧路学海路报国路静思路爱心路砺志楼、乐群楼、认知楼
校园部室:
物理仪器室:
折射创造之光
物理准备室:
尽心感应
物理实验室:
为明天充电
生物仪器室:
捕获成长基因
生物准备室:
精心栽培
生物实验室:
着生命新绿
化学仪器室:
生成有用材质
化学准备室:
悉心催化
化学实验室:
像钠样活泼
会议室:
铁肩担道义,妙手著文章
语音室:
妙语连珠始于谛听
微机室:
用心击就精彩人生
音乐室:
用爱弹奏生命的欢歌
食堂:
做文明师生建一流校风
图书室:
读书能够医愚
淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来
二楼:
知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语
三楼:
吾生而有涯,而知也无涯。
——《庄子·养生主》
四楼:
理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰
信息技术教室:
1.学习科技,迎接挑战。
2.声形色并茂,情景意交融。
3.严格程序,精心操作。
阅览室:
1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3.一代园丁乐四时桃李荣
4.学以知道教以成德
5.开卷有益晓百年大事
6.明兴替规律察今是昨非
物理实验室:
1.权然后知轻重,度然后知长短。
Havingweighteditweknowisimportance.Havingconsidereditweknowis
drawback.
2.除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3.科学是指挥官,实践是战士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
4.善学者尽其理,善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5.传闻不如亲见,视影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.
6、.知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7.实验是科学之父。
Experimentisthefatherofscience.
化学实验室:
1.任何人都得承认实验是科学之父。
anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
2.一切推理都必须从观察与实验中得来。
allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3.耳闻不如目见,目见不如足践。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
4.纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.
5.探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.
6.坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.
生物实验室:
1.耳闻不如一见,一见不如实验。
nothingisbetterthanexperiments.
2.虚争空言,不如试之易效。
attemptismoreeffectivethanemptywords.
3.感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.
4.大胆探索,反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5.细心观察,认真分析,科学总结。
carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
6.凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
withoutpracticeeverythingprovestobefailure
电子备课室:
引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
电子琴室: