国庆节 高泳梁 上课教案2.docx

国庆节 高泳梁 上课教案2.docx

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国庆节高泳梁上课教案2

学智教育教师备课手册

教师姓名

戴艳娟

学生姓名

高泳梁

填写时间

2015年9月29日

学科

英语

年级

初三

上课时间

周日：

10:

00-12:

00

课时计划

2小时

教学目标

教学内容

九上units1-2

个性化学习问题解决

单词，

教学重点、难点

单词、词组的巩固；

教

学

过

程

Step1Review

一、Istudybyworkingwithagroup.我通过参加小组学习。

【考点精讲】

by作介词时，后接动词的ing形式，表示方法、手段，意思是“通过……方式（途径）”。

eg：

Mr.Greenmakesalivingbyteaching.格林先生以教书为生。

【知识拓展】by的其他用法：

（1）“经过（某人/某物）”。

eg：

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.在去上学的路上，他经过那家超市。

（2）“在……旁边；在……附近”。

eg：

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁边。

（3）“在……之前；不迟于……”。

eg：

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo'clock.我能在6点之前做完作业。

（4）表示交通方式，意为“乘……；坐……”。

eg：

Iusuallygotoschoolbybike.我通常骑自行车去上学。

（5）“被；由”，后接动作的执行者，常用于被动语态。

eg：

ThewindowwasbrokenbySally.窗户是被萨利弄坏的。

（6）固定短语：

bytheway“顺便说一下”；byaccident“偶然，碰巧”；bymistake“由于差错，由于疏忽”。

eg：

Bytheway，Iforgottellyouthenews.哦！

对了，我忘记告诉你那个消息了。

例题：

YoucanimproveyourEnglish________practicingmore.（2013，枣庄）

A．byB．withC．ofD．in

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．Ioftengotoschool____．（2014，德阳）

A．bybusB．byabusC．bythebus

2．—Howdidyourunclelearntoplaytheguitar?

—By____．（2011，台州）

A．myselfB．yourselfC．herselfD．himself

3．Thechildhaslearnedmorethan1，000Englishwordsby___wordcards.（2014，枣庄）

A．makingB．makeC．madeD．makes

4．—____doyoustudyforatest?

—Istudybyworkingwithagroup.（2014，襄樊）

A．WhereB．HowC．WhenD．Why

5．ThetwokidspracticespokenEnglish____joiningtheEnglishclub.（2012，孝感）

A．byB．inC．onD．with

6．Themanmakesaliving____teaching.（2013，长沙）

A．without　　　B．with　　　C．by

二、ButbecauseIwantedtounderstandthestory.Ilookedthemupinadictionary.但是因为我想理解这个故事。

我就在字典里查它们。

【考点精讲】

（1）lookup“在（书或资料等中）查找”，it/them作宾语应放在look和up中间，另外它还有“向上看”之意。

eg：

Ifyoudon'tknowthemeaningofaword，youcanlookitupinadictionary.如果你不知道一个单词的意思，你可以从字典中查找它。

【拓展】与look相关的短语还有：

lookat朝……看；lookfor寻找；looklike看起来像；lookafter照顾；照看

例题：

Idon'tknowSam'stelephonenumber.Willyouplease________inyouraddressbookforme？

（2011，上海）

A．lookupitB．lookitupC．lookforitD．lookatit

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．—Doyouknowhowtopronouncethisword?

—Yes.I____inthedictionaryyesterday.

A．lookeditupB．lookforC．gaveitawayD．pickeditup

2．Youdon'thavetoworryaboutme.I'moldenoughto____myself.（2012，重庆）

A．lookafterB．lookforC．lookupD．lookat

3．Ifyoumeetnewwords，youcan____inthedictionary.

A．lookthemupB．lookthemforC．lookafterthemD．lookupthem

Ⅱ.根据汉语完成句子，每空一词。

4．你能教我如何查生单词吗？

Couldyouteachmehowto________________newwords?

三、HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.如果斯克鲁奇不想像他那样结束，他提醒斯克鲁奇改变方式。

【考点精讲】

warn及物动词，意为“警告；告诫；提醒”。

其用法如下：

（1）warn…of…意为“提醒……注意……”，后直接跟名词或代词。

eg：

Iwarnedthemofdanger.我提醒他们有危险。

（2）warnsb.against…意为“警告某人别……”或“警告某人提防……”。

eg：

Hewarnedmeagainstwalkingaloneatnight.他告诫我夜间不要单独行走。

（3）warn后跟复合结构，即warnsb.todosth.或warnsb.nottodosth.。

eg：

Theteacherwarnedhernottobelateagain.老师警告她不要再迟到了。

HewarnedBilltokeepawayfromthefire.他警告比尔离火远点。

例题：

Thepoliceman________thedrivernottodriveathighspeedanymore.

A．hoped　B．minded　C．warned　D．made

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．Thesenaturaldisastershave____usthateveryoneshouldstarttoprotecttheenvironmentimmediately.

A．askedB．warnedC．hatedD．supposed

2．Thepatientwaswarned____oilyfoodaftertheoperation.

A．toeatnotB．eatingnotC．nottoeatD．noteating

3．MissLiwarnsus____loudlyintheclassroom.

A．notspeakB．notspeakingC．nottospeakD．don'tspeak

4．Brucehadacaraccident.ButI____himtotakecareofhimselfwhilecrossingtheroad.

A．havewarnedB．wouldwarnC．warnedD．hadwarned

三、consider注视；仔细考虑

【考点精讲】

（1）consider用作及物动词，意为“考虑”。

后接名词、动名词形式、宾语从句或疑问词＋todo结构。

eg：

We'reconsideringmovingtocountryside.我们正在考虑搬到农村。

（2）consider用作不及物动词，常用于“consider＋sb./sth.（＋as）＋名词”结构或“consider＋sb./sth.（＋tobe）＋形容词”结构中。

eg：

Weconsiderher（as）ourfriend.我们把她当作我们的朋友。

【拓展】与consider一样，在与动词连用时，只能用动名词形式的动词或短语常见的还有：

enjoy“喜爱”，practice“练习”，keep（on）“继续（一直）”，mind“介意”，finish“完成”，havefun“高兴”，feellike“想要”，lookforwardto“盼望”，can'thelp“禁不住”等。

—Idon'tknowwheretogothissummervacation.（2013，黄冈）

—Whynot________visitingHuanggang？

Therearemanyplacesofinterestthere.

A．suggest　B．wonder　C．consider　D．regard

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．It'stoobad.You'dbetter____whattodonext.

A．considerB．thinkC．shutD．feel

2．I'mconsidering___abroadsomeday.

A．goB．goesC．goingD．togo

Ⅱ.根据汉语完成句子，每空一词。

3．我们正在考虑什么时候举办运动会。

Weareconsidering___________________asportsmeeting.

4．大家都认为这个男孩聪明。

Everyoneconsiderstheboy__________．

5．我们的老师总把我们看作是他的孩子。

Ourteacheralways_________________hischildren.

四、【辨析】death/die/dead/dying

【考点精讲】

◆death作名词，意为“死；死亡”。

eg：

Itwasamatteroflifeanddeathtothem.对他们来说这是生死攸关的事情。

◆die作不及物动词，强调“死”的动作，它是一个终止性动词，一般和过去时连用，不能和延续性时间状语连用。

eg：

Hisfatherdiedtenyearsago.他的爸爸十年前死了。

◆dead是形容词，意思是“死的