高三语文第二次月考培优试题无答案.docx
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高三语文第二次月考培优试题无答案
福建省福州文博中学2017届高三语文10月（第二次月考）培优试题（无答案）
一、现代文阅读（6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成1～3题
宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空
前的繁荣。
在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多神形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保，它必須转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行除买赊卖。
从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的纸币和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。
这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。
早期的交子。
关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。
这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。
它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币先通需求量。
此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。
可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了经济发展。
（摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A
A．宋代的信用进入迅速发展时期，借贷、质、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金
融的一个新特点。
B．宋代的政府借贷基本上是赈济性借贷，主要目的是帮助百姓度过困境，因此与私人借贷相比，政府借贷的利率要低得多。
C．在宋代，债务人可以用不动产的契约或动产作为担保，向债权人借贷，在债务人不偿还债务时，债权人可用变实价款优先受偿。
D．赊买赊卖的信用形式在一定程度上解决了宋代通货紧缩带来的资金不足的问题，缓解了生产、流通、消费领域中的诸多矛盾。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
B
A．在商品经济发展的推动下，宋代的信用工具不断创新，出现了茶引、盐引、交子、关
子和会子等信用工具。
B．各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的，其发行目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题。
C．茶引、盐引等信用工具的使用，可以使一些商人取得茶、盐等货物的专卖凭证，从政府专营的物品中分得一部分利益。
D．宋代的造纸术和印刷术高度发达，这为交子、关子和会子等新型信用工具的产生提供了技术条件。
（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是D
A．质库、解库是进行押物、放款、收息的机构。
唐宋时期随着社会经济的日益发展，质库、解库也随之兴盛。
B．在宋代，出典人将房产押给典权人后，可以获得一笔典价，且不必支付利息。
在典期内，典权人不但享有房屋的使用权，同时还拥有出租权。
C．虽然早期的交子具有汇票性质，可以克服金属货币不便捎带的缺点，保障商品交易中货款的顺利结算，但是它还没有发展成为纸币。
D．宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发展都起到非常积极的作用，同时也为此后各个朝代提供了借鉴。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（16分）
阅读下面的文言文，完成4～7题
萧燧字照邻，临江军人。
燧生而颖异，幼能属文。
绍兴十八年，擢进士高第。
授平江府观察推官。
时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：
“丞相有子就举，欲以属公。
”燧怒曰：
“初仕敢欺心耶!
”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。
孝宗初，除诸王宫大小学教授。
轮对，论“官当择人，不当为人择官”。
上喜，制《用人论》赐大臣。
淳熙二年，进起居郎。
先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。
时宦官甘昪之客胡与可都承旨王抃之族叔秬皆持节于外有所依凭无善状燧皆奏罢之。
时复议进取，上以问燧，对曰：
“今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
若恃小康，萌骄心，非臣所知。
”上曰：
“忠言也。
”因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。
上皆嘉纳。
出知严州。
严地狭财匮，始至，官镪②不满三千，燧俭以足用。
二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。
上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。
父老遮道。
几不得行，送出境者以千数。
婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。
岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：
“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?
”为请诸朝，发太仓米振之。
八年，召还，言：
“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。
”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。
事多施行。
庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。
绍熙四年卒，年七十七。
（节选自《宋史•萧燧传》）
[注]①主文：
主持考试。
②镪：
成串的钱。
4、5题的答案填涂在答题卡上
4．以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是（2分）
①燧怒曰：
“初仕敢欺心耶!
” ②论“官当择人，不当为人择官” ③有所依凭，无善状，燧皆奏罢之 ④若恃小康，萌骄心，非臣所知 ⑤官镪不满三千，燧俭以足用 ⑥为请诸朝，发太仓米振之
A．①③⑤B．①④⑥C．②③④D．②⑤⑥
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A．萧燧天分很高，为官不畏权贵。
他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。
B．萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。
皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳。
C萧燧政绩卓著，受到皇上嘉勉。
严州面积狭小财物匮乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧燧的职位，调他去治理婺州。
D．萧燧回到朝廷，仍关注各地大事。
淳熙年间，江浙两年水涝干旱，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。
6．断句
用“/”给下列文段断句。
（4分）
时宦官甘昪之客胡与可都承旨王抃之族叔秬皆持节于外有所依凭无善状燧皆奏罢之。
7．翻译下面的句子。
（8分）
①今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
（4分）
②燧谓：
“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？
”（4分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
次韵雪后书事二首（其一）朱熹
惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。
沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（10分）
8.有人说此诗表达了诗人因为思念一位年轻女子而惆怅得在梅下绕去绕来，去而复来。
你赞同这个说法吗？
请陈述理由。
（5分）
9.有人说这首诗是写事的，也有人说是咏物的，请结合诗句谈谈你的看法。
（5分）
（三）名篇名句默写（10分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《三峡》中衬托三峡秋天的悲凉，与上文明朗欢快的气氛形成对比，让人不胜凄凉的一句话是：
“_____________________”。
（2）《白雪歌送武判官归京》比喻中含有广阔而美丽的景象，又透露出蓬勃浓郁的无边春意的一句：
“_____________________________”.
（3）《马说》中直接表现由于伯乐不常有而导致千里马最终的悲惨遭遇的一句：
“________________________________”.
（4）在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫抒发自己愿意牺牲自己，也希望天下百姓能居有定所的济世情怀的一句：
“______________________________”.
（5）在《陋室铭》中，刘禹锡描写陋室主人交往之雅的一句诗：
“__________________”。
（6）在《春望》中，诗人借助一种借助一种通讯工具来侧面反映动乱时期百姓的思乡之情一句是“______________”。
（7）《小石潭记》中由近及远，通过对动物的动态描写来侧面表现潭水清澈的诗句是：
“__________”。
（8）《望岳》中杜甫表现大自然将神奇和秀丽集中于泰山的一句诗是：
“___________”.
（9）《岳阳楼记》中，范仲淹对古代为官之人提出了要求的一句诗是：
“_____________”.
（10）李白在《行路难》中引用了姜太公的典故，表现诗人对自己政治前途仍充满信心的一句诗是：
“________________”.
（11）《醉翁亭记》中描写秋季景色的一句诗是：
“_______________”。
（12）李白选取漂泊无定和飘零之感的食物，借景抒情，表达离别之恨和迁谪之意的一句是：
“____________”。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（13）诗人直接表达自己鄙弃追名逐利，追求高尚情操的一句诗是：
“__________”。
（《爱莲说》）
（14）反衬诗人境况与眼前所见迥然不同，加深诗歌飘零之感的一句是：
“_______”。
（《使至塞上》）
（15）在《记承天寺夜游》中，使用比喻手法描写月光的一句是：
“________”。
（16）《次北固山下》诗人用典故表达游子思乡之情的一句是：
“___________”。
（17）《送东阳马生序》表明作者甘愿清贫，忽略物质享受的一句是：
“_________”。
（18）《送杜少府之任蜀州》中，点名送别之地的一句是：
“____________”。
（19）《观沧海》中曹操表达对大海气势的赞扬与感叹的一句是：
“_________”。
（20）陶渊明在《饮酒》中表达了和现代中国人追求入世的心态完全不同的“忘世之境的句：
“__________”。
三、实用类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（１）～（4）题。
吴文俊的数学世界
吴文俊小学时成绩平平，也没有显示出独特的数学才华，初中时数学甚至得过零分，高中时最喜欢的是物理而非数学，但他从小就对读书有浓厚兴趣，初中时国文成绩一直不错，尽管高三时物理得了满分，但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力，力荐他入数学系。
正始中学决定，吴文俊必须报考数学系，才能得到每年一百块大洋的奖学金，加之他父母又不放心独子离开上海，吴文俊就进入了上海交大数学系，所谓“知之不如好之，好之不如乐之”，吴文俊向来是以兴趣为先导来读书的，因为他对物理有兴趣，甚至一度想要转系。
是大三时教数学
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