人教新目标英语七年级上册语法复习专题.docx
《人教新目标英语七年级上册语法复习专题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新目标英语七年级上册语法复习专题.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教新目标英语七年级上册语法复习专题
人教新目标英语：
七年级上册语法复习专题
语法练习题
一．Be动词（am,is,are）的用法
口诀：
I用am,you用are,is连着他（he）她（she）它（it）。
单数统统用is，复数一律都用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be后not莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
（Be动词放句尾和前面的词不缩写。
）
注意：
be动词通常会和其他词连写在一起，如：
I’m,what’s,name’s,they’re等
1.I____astudent.2.She______athome.3.MikeandLiuTao______atschool.
4.How_____yourfather？
5.You______Janpanese.6.They____students.
6.Thebooks_______onthedesk.7.I_____aboy._____youaboy?
No,I_____not.
8.Thegirl______Jack'ssister.9.Where_____yourmother?
10.Westudents.
10.______yourbrotherintheclassroom?
11.Mysister'sname______Nancy.
12.That______myredskirt.13.Here______somesweatersforyou.
14.Thispairofshoes______forYangLing.15.Somemilk______intheglass.
16.This______notWangFang'spencil.17.He_______mybrother.
18.I_______10yearsold.19.MissZhou________myteacher.
20.Thecat________black.21.Thisbook________veryinteresting.
22.LiLeiandI_____goodfriends.23.These______apples.24.Those____bananas.
25.Myfavoritecolor （be）black.26.Jeff”sfavoritesubjects （be）mathandart.
27.Look!
Someapples______onthetable.Somebread______inthebag.
二．名词（可数名词，不可数名词，名词所有格）
不可数名词没有复数形式并且被视为单数
名词的所有格（表示人或物的所属关系，意为“……的”）
①一般加’s.eg.Mike’swatch；Women’sDay；Children’sDay
②以s结尾的加’。
eg.teachers’office，students’rooms,Teachers’Day,myparents’room
③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后一个名词后加’s.
eg.TomandMike’sroom汤姆和迈克的房间（表示汤姆和迈克共有一间房）
④两个或两个以上名词并列，表示分别所有，需在几个名词后都加’s.
eg.Mary’sandJenny’sbikes玛丽和詹妮的自行车（表示玛丽和詹妮各自的自行车）
1.Iwantsome （apple）and （chicken）forlunch.2.Shehastwo（watch）?
3.Look,many （bus）arethere.4.Wherearethe （tomato）?
5.Herearetwo （photo）6.Doyoulike （strawberry）?
7.What’s （Lisa）favoritesport?
8.The （students）booksareonthedesk.
9. （AnnandBob）fatherisateacher.
10.Whereisyour__________（父亲的）T-shirt?
三．冠词（用冠词a,an,the填空，不需填用“∕”表示）
冠词分为不定冠词（a,an）、定冠词（the）和零冠词（不用冠词的情况）三种。
不定冠词a（an）与数词one同源，是“一个”的意思。
a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。
定冠词the的用法：
序数词前要加the巧记定冠词the用法歌诀：
特指双方熟悉，上文已经提起。
世上独一无二，方位名词乐器。
零冠词：
颜色、月份、星期、节日、三餐、四季、球类运动前一般不加冠词。
1.In morningyoucansee sunisveryred.
2.Thereis “u”and “s”intheword“see”.
3.Look!
Thereis oldmapon wall（墙壁）.
4.Thisis pear.It’snot orange.
5.Wehave basketball. basketballisfortyyuan.
6.Theylikeplaying______football.7.Bobhasbaseball.
8.Whatcolorisyourcoat?
It’s___orange.It’s___orangecoat.
四．代词（形容词性物主代词,人称代词的主格和宾格，指示代词）
人称
第一人称
单数
第二人称
单数
第三人称单数
第一人称
复数
第二人称
复数
第三人称
复数
主格
I
you
he
she
it
we
you
they
我
你
他
她
它
我们
你们
他（她、它）们
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
我
你
他
她
它
我们
你们
他（她、它）们
形容词性物主代词
my
我的
your
你的
his
他的
her
她的
its
它的
our
我们的
your
你们的
their
他（她、它）们的
名词性物主代词
mine
我的
yours
你的
his
他的
hers
她的
its
它的
ours
我们的
yours
你们的
theirs
他（她、它）们的
指示代词this,that,these,those.
These是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事。
Those是that的复数形式，指时间、距离较远或者前面已经提到的人或事。
如：
Thisismyroom.ThatisLucy’sroom.Thesearehisbrothers.Thoseareherbooks.
1.---Where’s （my/I）book?
--- （Its/It）isonthesofa.
2． （These/This）aremycousins.Ilove （they/them）.
3． （We/Us）help （he/him）withhistory.
4.---Is （those/that）yoursister?
---No, （it/she）isn’t.
5.Canyougotoschoolwith （I/me）?
6.SheisanAmericangirl. （Her/His）nameisJenny.
7.Isthis_________watch?
（you）No,it’snot_________.（I）
8.Let_____（we）playbasketball.9.MrLiteaches（we）math.Wealllike（he）.
10.Mr.Zhaois（we）Chineseteacher.（he）isgreatfun.
五、数词（基数词和序数词）
1.Tomis （12）yearsold.Todayishis （12）birthday.
2.Januaryisthe monthoftheyear.（one/first）
3.WehaveaspeechcontestonMay （twentieth—second/twenty—second）.
4.Decemberisthe_________（twelve）monthofayear.
5.Mondayisthe___________（two）dayofaweek.
6.Sundayisthe（one）dayofaweek.7.Thisisour_____（3）testthisterm.
8.HerbirthdayisonAugust__
____（9）.9.Thereare（有）（31）daysinJuly.
六．连词 （用and,or,but,because,so填空,可重复使用）
And和，又，而且表示承接关系（可用于肯定句）；
or或者，否则（可用于否定句和疑问句）；but但是，表示转折关系；
because因为so所以，那么（because和so不能同时使用）
1.Theycansing danceattheparty.
2.Heisverypoor（贫穷）， heisveryhappy.
3.Ihaveapen apencil, Idon’thavearuler aneraser.
4.Tomlikeshistory, they’reinteresting.
5.Iamill（生病）， Idon’tgotoschooltoday.
6.---Mum,mathishardforme.---Mary,workhard,_____you’llfinditeasy.
七．介词（用介词填空,可重复使用）
at按照，根据，在at+时间点in用，以；在…里面；在；in+月份/颜色
on在…上，在；on+具体时间/星期for为了，给，对；for+三餐/价钱
before在…之前after在…之后of…的（属于）under在…下面
from...to...从......到......about关于
1.Wegohome fiveo’clock theafternoon.
2.Theyhavemusic Monday.3．WhatclassesdoyouhaveFridaymorning?
1.Ourschooldayis Augustthird.4.WehaveamusicfestivalJune.
2.Let'shavericefordinner.IsthisOKyou?
3.Mikelikesplayingsoccerhisfriendsafterschool.
4.WegotoschoolMondayFriday.
5.Wesellsweaters red,whiteandgreen $16.
6.Frankofteneatshamburgers breakfast.
7.---Aremysocksonthebed?
---No,theyare thebed.
8.Thisisapicture myfamily.11.HeisEngland.
9.LilyususllywatchesTV goingtobed.12.Youcan’trun dinner.
10.Iplaysportsanhoureveryday.11.Theygotoschool___aSundaymorning.
10.Theteacherasksmemyhomework.
11.Theysellalltheclothesverygoodprices.
12.Shedoesn’tplaysports,sheonlywatchesthemTV.
13.Let’sthinkthefood.15.Thanksyourletter.
16.Comeandbuyyourclothesourgreatsale.
八．动词（助动词do/does后跟动词原形）
动词单数第三人称形式的变化规则
1.一般加splay---plays
2.以s,sh,ch,x等结尾的词加es.watch（观看）---watchesfinish（完成）---finishes
3.以辅音字母加y结尾的,把y变为i再加es.study（学习）---studies
不规则动词变化：
have---hasdo---doesgo---goes
（用所给词的适当形式填空）
1.--- you （play）soccerafterclass?
---Yes,Ido.
2.Iuaually （go）toworkat8:
30a.m..
3.---When he （do）homework?
---He （do）homeworkat5:
00p.m..
4.Sheoften （get）upat6:
00,andthenshe （have）breakfast.Ataround7:
40,she （go）toschool.
5.---WhatdoesAlicedoonweekends?
---She （study）Chineseandmathathome.
6.Theywant （buy）someclothes.7.Let’s （watch）avolleyballgame.
8.Thankyoufor（help）me（learn）English.
9.Ithink（play）soccerisinteresting.
10.Ifinish（read）thebookthisSunday.
11.Mymotherisbusy（clean）theroom.
12.MrZhang（teach）usEnglish.13.______yourfriend______（like）English?
14.MaryandKate______（notplay）ping-pong.
15.Heonly_______（watch）themonTV.
16.Bob____________（notlike）apples.Helikesoranges.
17.DavidasksCindyabouther_______（eat）habits.18.Sportsstareats______（good）!
九．按要求完成下列句子。
1.Myteacherplaysbasketball.（改一般疑问句）
2.Theyhavechickenfordinner. （对划线部分提问）
3.Tomlikessaladforbreakfast.（改否定句）
4.MymathteacherisMissYu.（就划线部分提问）
5.TheschooltripisOctober30th.（对划线部分提问）
6.Myuncleisthirty.（对划线部分提问）
7.What’sthepriceoftheblueT-shirt?
（同义句）
8.Mrs.Wangwantsabluesweater.（改为一般疑问句）
9.Ilikehistoryverymuch.（变成一般疑问句）
10.Helikesartbecauseit’sfun.（对划线部分提问）
11.Myfavoritecolorisblue.（同义句）
12.Tom'sfavoritesubjectisP．E.（对划线部分提问）
13.Ilikemath.（对划线部分提问）
14.Helikessciencebest.（同义句）
15.TomlikesFridaybest.（改为同义句）
16.Mysisteroftendoesherhomeworkintheevening.（否定句）
17.MikehasP.E.onThursday.（对划线部分提问）
18.Helikessomesubjects.（改一般疑问句）
十．翻译句子
1.对男孩子来说，你们可以只用三美元就能买到四双袜子。
_________ boys, you can buy four __________ of socks for only ＄3.
2.这真是一个很忙的学期.Thisisaterm.
3.在10月22号，我们在校图书馆有一个售书活动。
OnOctober10th,wehavea____________________intheschoollibrary.
4.我喜欢鸡肉当晚餐。
Ilikechicken__________________________.
5.我不想变胖。
Idon’t____________________________fat.
6.请给麦克打个电话，号码是5862568.
Please______Mike______5862568.
7.那是我的全家福。
Thatisthe____________myfamily.
8.他不做运动，但只是在电视上观看它们。
He______do______,heonly______them______TV.
9.请把这些东西带给你姐姐。
______________________________________________
10.她认为她能学到一些关于中国的历史。
______________________________________________
11.我的生日是8月8日。
______________________________________________
12.你的科学老师是谁？
?
13.你最喜欢的颜色是什么？
?
14.你为什么喜欢科学？
?
15.因为科学很有趣。
16.我们所有的课程4:
30结束。
Allour
17.我星期一、星期三和星期五有数学课。
人教新目标英语：
七年级上册知识点整理Units59
新版新目标英语七年级上册知识整理（Units5-9）
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.Doyouhave…?
你有…吗？
Yes,Ido.是的，我有。
No,Idon’t.不，我没有。
Dotheyhave．．．．．．?
Yes,theydo.No,theydon’t..
Doeshehave．．．．．．?
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Doesshehave．．．．．．?
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。
Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。
2.do/does
1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗？
Idon’tknow.我不知道。
DoesJimhaveasister?
吉姆有妹妹吗？
Whatdoeshelike?
他喜欢什么？
Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。
2）作实义动词，“做，干”。
Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。
Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。
3）在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗？
Yes,Ido.是的，我有。
（do代have）Doesshehaveaneraser?
Yes,shedoes.
3.Let’sdosth.“（让）我们做某事吧。
”表示建议。
（let’s=letus）
肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那听起来很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意
否定回答一般用sorry,I．．．
1）让我们上学去吧。
好的。
2）我们打乒乓球吧。
对不起，我有许多家庭作业要做。
4.Thatsoundsgood.（那听起来很好）
系动词后用形容词作表语。
sound（听起来）/seem（似乎）/look（看起来）/become（成为）/get（变）/turn（变）/taste（尝起来）/feel（摸起来，感觉）/smell（闻起来）+adj.
sound（n.）:
声音的总称。
noise:
噪音 voice:
嗓音
5.Weplayitatschoolwithou
升级会员 