物联网技术应用与维护年全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组.docx
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物联网技术应用与维护年全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组
2015年全国职业院校技能大赛
比赛项目方案申报书
赛项名称：
物联网技术应用与维护
赛项类别：
□规划赛项
■已有赛项
□新增赛项
赛项组别：
（■中职组□高职组）
申报单位（盖章）：
工业和信息化职业教育教学指导委员会
方案申报负责人：
姚明
电话：
手机：
邮件：
通讯地址：
北京市东城区赵府街20号
邮政编码：
100009
申报时间：
2014年8月
2015年全国职业院校技能大赛
竞赛项目方案
一、赛项名称
（一）赛项名称
物联网技术应用与维护
（二）压题彩照
（三）赛项归属产业类型
电子信息产业、战略性新兴产业
（四）赛项归属专业大类
09信息技术类
计算机应用（090100）
计算机网络技术（090500）
软件与信息服务（090800）
电子与信息技术（091200）
电子技术应用（091300）
通信技术（091500）
二、赛项申报专家组
由工业和信息化职业教育教学指导委员会牵头设计并申报，工业和信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心、各高校、中职院校、企业等单位共同构成。
行业成员：
2人，占比28.6%；院校成员：
3人，占比42.8%；企业成员：
2人，占比28.6%。
姓名
单位
职务
职称
手机
邮箱
滕伟
工业和信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心
副主任
姚明
工业和信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心
副处长
黄峰
柳州铁道职业技术学院
副院长
教授
闾立新
无锡科技职业技术学院
软件与服务外包学院副院长
教授
白云莉
内蒙古农业大学
计算机学院副院长
副教授
陈继欣
北京新大陆时代教育科技有限公司
总经理
高级工程师
Chenjix@
葛鹏
北京新大陆时代教育科技有限公司
研发经理
高级工程师
gep@
三、赛项目的
物联网作为世界各国重点发展的新兴产业之一，其应用需求及应用领域极为广泛，已成为一个国家构建社会新模式和重塑国家长期竞争力的先导力。
目前，我国已将“物联网”明确列入《国家中长期科学技术发展规划（2006-2020年）》和2050年国家产业路线图，这将为我国物联网的发展提供强大的推动力。
《中国物联网白皮书》相关数据显示，物联网产业规模在未来两年内将增长15倍，在2015年达到200亿元市场规模。
物联网产业在我国仅仅2011-2013年期间，产业规模便从2600亿元达到4900亿元人民币。
预计到到2015年，这一规模将达到7500亿元。
发展前景将超过计算机、互联网、移动通信等传统IT领域。
我国物联网产业已形成环渤海、长三角、珠三角，以及中西部地区等四大区域集聚发展的总体产业空间格局。
产业发展，人才先行，人才是科技发展的关键。
为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技能人才的需求。
通过2012年、2013年连续两届高职组物联网技术应用技能竞赛和2014年中职组物联网技术应用与维护竞赛的成功举办，在中高职院校中已经顺利的完成了对物联网新兴专业领域的技术普及，极大的引领并促进了中高职院校物联网专业的建设和人才的培养。
为充分发挥技能大赛引领专业建设及教学改革提升奠定了良好的基础。
2015年物联网技术应用与维护竞赛的设计重点，重在考核中职学生对于物联网技术、设备、应用的认知与实操能力，以项目任务的形式考核学生对于物联网设备、系统的安装、部署、使用、维护等能力。
通过这些技能的考核，进一步促进物联网技术应用相关专业方向的开设及教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。
四、赛项设计原则
（一）坚持公开、公平、公正原则。
本赛项以开放的理念贯穿赛事设计，赛项筹备与竞赛过程充分体现物联网技术存在的意义和价值，整个赛项过程利用物联网技术进行管理和支撑，自动化管理，体现了公平公正公开的原则；
（二）为产业发展、人才培养服务。
物联网作为国家重点布局的新兴产业之一，应用面广、渗透性很强，会渗透到经济的各个领域，生活的方方面面，关联职业岗位面广、人才需求量大。
产业发展，人才先行，人才是科技发展的关键。
因此本次技能大赛设计以物联网相关专业及人才需求赛项设计以教学为本，以技能竞赛为平台，以物联网产业的人才需求为模型，贯穿教学资源开发的要求于赛项设计、实施的过程及成果的反馈。
使赛项本身能够作为教学项目和案例纳入专业课程体系和教学计划，从实质意义上推动专业教学改革，引导中职相关专业建设及教育教学的改革方向；
（三）用人单位参与竞赛项目设计，考核技能对应相关职业岗位群，体现专业核心能力。
竞赛选题取材于物联网综合行业应用维护的真实行业应用需求及案例，并经过职业教育专家与用人单位的充分论证和浓缩提炼，提取核心能力与核心知识，与真实物联网应用系统的情景与工作任务相结合。
项目涵盖丰富的专业知识与专业技能点，可将应用场景、工作任务与教学创新模式相结合，直接实施于物联网中职教育的实训课程中，体现竞赛项目工学结合的设计原则；
（四）保护院校投资，提高赛项平台复用率。
竞赛设备经过2014年的竞赛检验，技术成熟稳定，既满足物联网未来发展趋势需要，同时也能直接适用于各参赛院校后续的日常教学要求，充分应用比赛设备于日常教学过程，减少校方建设投资。
五、赛项方案的特色与创新点
（一）赛项采用项目式命题的模式。
采用最贴近生活、最成熟的物联网行业应用系统——智慧社区为物联网应用方向，学生按照项目要求组织“智慧社区”为主题的物联网应用系统搭建。
赛项对该应用的几个关键环节“智能家居-社区安防-环境监控-社区服务-智慧医疗-智慧金融等”提出需求。
另外，该应用的几个环节链条清晰，基本覆盖国家“十二五”规划的几个物联网应用，知识点众多，能够满足3~5年的国赛需求。
既为学校节约了大赛成本，又能作为学校物联网实验室教学设备满足日常教学需求。
（二）赛项应用新大陆自主研发的竞赛支撑平台，进行教学资源转化。
竞赛支撑平台可进行竞赛结果数据自动汇总，分析参赛选手对各技能点掌握程度，在赛后可复用为教学服务的教学实训支撑平台。
既涵括基于云平台建设的教学资源体系，也能对教学实训进行全方位的管理，对于教学实训情况真实数据的采集和维护，统计和分析，设定评分规则，并对实训教学情况进行客观评价，为教学分析提供依据。
（三）分环节评判，体现公平、公正原则。
整个赛项过程利用物联网技术进行管理和支撑，按照严格执行大赛执委会的指导规范要求，由专家组对评分细则进行了细致的设计和撰写。
评分环节分为机考评分、结果评分两种评分方式，评分员互不干涉，充分体现了竞赛的公平公正公开的原则。
（四）赛项组织智能化，充分体现物联网技术应用。
赛项本身体现物联网技术应用，整个赛项现场的组织运作由竞赛支撑平台系统完成，竞赛过程和赛项组织工作充分体现物联网技术的价值和实际应用。
整个赛项流程利用RFID技术、二维码技术等对选手、裁判、工作人员进行管理，从另一个侧面来展现物联网技术在赛项中的应用。
（五）竞赛开放。
竞赛开放方案分为赛事开放和赛场开放。
对竞赛方式、考察范围、赛项规程、规则、赛项设备等进行公开；对竞赛过程赛场现场参观环节、赛场现场网络直播等进行开放，并在赛场外部署开放式展区，对公众进行物联网技术应用进行科普宣传，体现专业建设引领产业发展。
六、竞赛内容简介
物联网是新兴技术产业，涉及多学科、多技术领域的交叉，关键在于应用。
目前物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。
当前国内物联网新兴领域的基础技术与应用人才极度匮乏。
为适应目前高速发展的物联网产业（技术、应用和商业模式等）对相关行业高素质人才培养提出的新要求。
本次物联网技术应用与维护赛项应势而出，对未来物联网产业所需的大量人才需求全面开展。
2014年首届中职组“物联网技术应用与维护”赛项举办，全国共61所院校积极组队参与了本次竞赛。
在竞赛期间，赛项各环节流程按照2014年全国职业技能大赛执委会的要求和规范为指导，在赛项执委会、承办学校、专家组、裁判组、仲裁组、监督组、支持企业等各单位的全力配合下，圆满顺利的完成。
整个竞赛过程零投诉，并得到参赛院校的广泛好评，且在赛后对新专业的增设起到明显的推动效果，部分参赛院校当年即开始新增设物联网专业。
2015年“物联网技术应用与维护”赛项延续2014年竞赛标准并进行优化，着重培养中职学校物联网产业技能型人才，是知识整合能力、面向市场应用能力、综合实践能力培养。
在设计上重点考核中职学校学生对于物联网设备、技术、应用、场景等的认知，以及对于物联网感知层、传输层、应用层等软硬件部署、配置的实操技能，同时，也兼顾对于文档阅读、团队协作、工艺规范等职业素养的锻炼。
Thecontentsofcompetition
IOTisanemergingindustry,involvesmulti-disciplinary,multi-technologyfieldscross,thekeyistoapply.CurrentlyIOTwasofficiallydeclaredanationalfocusonthedevelopmentofoneoftheemergingindustriesofstrategicimportance.Currentemergingfieldofnetworkingbasedontechnologyandapplicationoftalentshortage.InordertomeetthecurrentrapiddevelopmentoftheInternetindustry（technology,applicationsandbusinessmodels,andsoon）tonewdemandshighqualitypersonneltraininginrelatedindustries.ThisInternetofthingstechnologyapplicationandmaintenanceofgamesituationandoutofIOTindustryneedslargenumbersoftalentedpeopleforthefuturedemands.
2014Thefirstvocationalgroup"ThecompetitionofNewlandIOTtechnologyapplicationandmaintenanceevents"racehelditems,Atotalof61institutionsnationwidetoactivelyparticipateinthecontestteam.Duringthecontest,tournamententriesallaspectsoftheprocessaccordingtothe2014NationalVocationalSkillsCompetitionBoard'srequirementsandspecificationsforguidance.IntournamententriesBoard,thecontractorschools,fullycooperatewiththeexpertgroupundertherefereegroup,arbitrationgroup,monitoringgroup,supportenterprisesandotherunits,thesuccessfulcompletionofthesuccessful.Throughoutthecompetitionprocessofzero,andwideacclaimbytheparticipatinginstitutions,andthenewprofessionaddedafterthegameplayedsignificantcatalyticeffect,someparticipatingcollegesthenbegananewInternetadditionalProfessional.
In2015“ThecompetitionofNewlandIOTtechnologyapplicationandmaintenanceevents”disciplinescontinuein2014competitionstandardandoptimization,focusonthetrainingofsecondaryvocationalschoolIOTindustryskilltalentedperson,istheknowledgeintegrationcapability,marketorientedapplicationability,comprehensivepracticalability.Thecompetitioninthedesignwithemphasisontheexaminationofsecondaryvocationalschoolstudentsfornetworkingequipment,technology,application,scenecognition,aswellasfortheInternetofthingsperceptionlayer,transportlayer,applicationlayerandsofthardwaredeployment,configurationofpracticalskills。
Meanwhile,aswellasfordocumentreading,teamwork,technology,andprofessionaltraining.
七、竞赛方式（含组队要求、是否邀请境外代表队参赛）
（一）采取团体比赛形式；
（二）不得跨校组队，同一学校相同项目报名参赛队不超过1支；
（三）每个参赛队由3名选手（设场上队长1名）和1-2名指导教师组成。
参赛选手须为全日制在籍学生，选手年龄须不超过21周岁（当年），即参赛当年7月1日前不满22周岁；指导教师须为本校专兼职教师；
（四）凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的赛项；
（五）（5）3名选手在竞赛现场按照竞赛任务要求，相互配合完成比赛任务。
（六）本赛项暂不邀请境外代表队参赛。
八、竞赛时间安排与流程
（一）时间安排
时间安排：
3个小时
（二）竞赛流程
1.参赛选手入场和就位
参赛选手使用报到时领取的RFID标签进行一级加密顺序号及二级加密工位号的抽取，入场时通过RFID标签进行检录查询赛场的位置，并按照工位位置就位等候比赛开始；
2.竞赛过程
在裁判长宣布比赛开始后，各参赛选手通过RFID标签解锁开启设备，正式进行竞赛，按照每个工位提供的任务书上的项目要求，完成每个项目任务要求，并按照任务要求提交和保存竞赛结果；
3.竞赛结束
在竞赛规定时间到达后，裁判长会宣布竞赛结束，每个竞赛工位设备锁定，参赛选手停止所有操作，并按照裁判组要求有次序的离开竞赛场地。
九、竞赛试题
竞赛任务书
（一）任务一、物联网感知层设备安装与调试
1.物联网设备的安装和部署
（1）按照下图将相应设备安装至两个实训工位上（包括走线槽，每个工位的三个设备区域高度平均分配），要求设备安装工艺标准、正确，设备安装位置工整、美观；
（2）将水温传感器、液位传感器、加热棒、雾化器安装固定在水环境模拟容器上，并摆放至实训工位的台面上；
（3）将移动互联终端、智能健康管理套件开箱，放置在工作台上。
2.感知层设备的连接和配置
（1）按照下表的要求，使用提供的导线将各类模拟类传感器正确连接至485模拟数据采集器的信号端子上，并按照各传感器的供电要求，从实训工位弱电端子上正确连接供电，要求接线工艺标准、规范，连线外观工整、美观；
序号
传感器名称
信号通道
备注
1
温湿度传感器
2B
2
温湿度传感器
温度1A，湿度3A
3
空气质量传感器
2C
通过直流信号变换器转换接入。
4
光照传感器
2A
5
液位传感器
4B
6
水温传感器
2B
（2）将485模拟数据采集器与485转232转换器正确连接，正确连接供电，并将转换器连接至移动互联终端（由于智能健康套件连接也使用移动互联终端同一串口，请务必在竞赛结束时，确保该485转232转换器与移动互联终端保持连接，否则会影响成绩的评判）；
（3）将智能健康管理套件中各医疗传感器正确连接，要求各传感器摆放整齐、美观；
（4）将条码扫描枪、LED显示屏与工作站计算机正确连接；
（5）将雾化器和加热棒分别通过两个智能插座接入电源。
（二）任务二、物联网网络传输层连接与配置
1.局域网络的部署和搭建
（1）按照下表的各项无线网络配置要求，通过对无线路由器的设定，完成无线局域网络的搭建，并将下列所有设定好的配置项内容的界面进行截屏，保存至U盘提交资料中的“任务2/无线路由器.jpg”（多个截屏文件保存，则在文件名后面增加序号）；
序号
网络配置项
网络配置内容
1
无线网络名称（SSID）
“iot”+【赛位号】，如赛位号2，则为“iot2”
2
无线路由器IP地址
192.168.【赛位号】.1
3
加密方式
WEP加密模式（128Bit）
4
无线网络密钥
随机设定
5
无线物理信道
使用【赛位号】÷7结果舍小数去整的数字
备注：
无线路由器的默认地址为“192.168.0.1”，默认用户名为“admin”，密码为空。
（2）将无线路由器、服务器、工作站、移动互联终端、网络摄像头使用网线连接起来，并确保网络畅通。
提示：
现场共提供了6根网线，其中2根网线是不通的，请正确使用网络测线仪测量网线，使用正常的网线进行连接，保证网络的畅通。
2.网络设备的配置和调通
（1）按照下表的内容完成对局域网中各个网络设备IP地址、子网掩码、网关地址等的设定，并保证各个网络设备的通畅；
序号
设备名称
配置内容
1
服务器
IP地址：
192.168.【赛位号】.2
网络设备名称：
IOTServer
2
工作站
IP地址：
192.168.【赛位号】.3
网络设备名称：
IOTClient
3
网络摄像头
IP地址：
192.168.【赛位号】.4
设备名称：
IOTCam
4
手持PDA
IP地址：
192.168.【赛位号】.5
5
移动互联终端
IP地址：
192.168.【赛位号】.6
（2）局域网络扫描检查
利用竞赛资料中提供的IP扫描工具（AdvancedIPScanner文件夹），扫描检查局域网中的各终端IP地址，要求须检测到任务二要求的所有IP地址（192.168.【赛位号】.1至192.168.【赛位号】.6），并截图，以文件名“局域网扫描.jpg”保存至U盘提交资料的任务2中。
（三）任务三、物联网应用层系统部署与配置
1.系统运行环境的安装与配置
（1）在服务器计算机的Win7系统上已安装服务端软件的运行环境，包括IIS，SQLServer2008试用版（SQLServer2008所配置的账户为”sa”，密码为“123@newland”），.NetFramework，检查系统的运行环境并完成相应的配置；
（2）在服务器计算机上安装智能健康管理系统服务器端的运行环境（安装文件在竞赛资料中），包括Tomcat、MySQL、Navicat，完成相应环境的检查和配置；
（3）在SQLServer中新建数据库db_test，并按照下表的数据要求建表，表名称为tbl_trade：
列名
数据类型
允许空
约束
说明
TradeID
Int
否
主键
交易编号
GoodsID
nvarchar（10）
否
商品编号
GoodsName
nvarchar（10）
否
商品名称
Price
smallmoney
否
应付金额
TradeDate
DateTime
否
交易日期
（4）在建好的表tbl_trade中随机插入合理的数据，并分别将SQLServer下查看该表结构与表数据的界面截屏分别以“表结构.jpg与表数据.jpg”保存至U盘提交资料下的“任务3”中；
2.应用软件的安装与配置
（1）将智能环境监控系统服务器端与智能商业应用系统服务器端正确配置在服务器计算机上，并调试系统使之正常运行；
（2）在手持PDA上安装智能商业应用系统的PDA盘点应用程序，并完成相关配置；在移动互联终端上安装对移动互联终端上已安装好的智慧生活实训平台的移动端软件正确配置，并整体调试智能商业应用系统、智能环境监控系统，使之能正确的运行；
（3）在工作站计算机的Win7系统上完成应用软件客户端的正确部署与配置，并调试系统使之正常运行。
（四）任务四、物联网应用系统使用与维护
1.制作一个简单的登录页面
新建一个工程并制作一个登陆页面login.aspx。
如下图：
2.制作登录页面的代码功能
新建一个list.aspx页面。
然后对第一题中制作的登陆界面的登录按钮进行修改。
当点击登录的时候，页面会跳转到list.aspx
3.制作一个WEB列表页面
编辑list.aspx，让里面分别显示了商品的条码信息、商品名称、商品价格。
以下代码能够取到商品的数据
bll.GetList（-1,"barCode,name,price",""）;//其中barCode是条码的数据name是商品名称的数据price是商品价格
4.血氧脉搏监测开发
在目录D:
/任务四/题目一代码下的M_Demo的工程导入到eclipse中，使布局的效果如下图所示。
要求界面整体布局全屏，无标题栏和状态栏。
说明：
（1）相关背景图片资源已提供在项目res/drawable-hdpi目录下；
（2）相关效果图片资源已提供在项目res/drawable目录下。
十、评分标准制订原则、评分方法、评分细则
（一）评分标准制定原则：
根据《全国职业院校技能大赛成绩管理办法》，遵循成绩管理基本流程，通过检录、一次加密、二次加密、竞赛成绩评定、解密、成绩公布等流程，规范成绩管理。
竞赛成绩评定本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度、物联网技术应用能力、团队协作与沟通及组织与管理能力的考察。
以技能考核为主，兼顾团队协作精神和职业道德素养综合评定。
竞赛考核比例和标准见下表：
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